我渴望的作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我渴望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我渴望的作文1
默默佇立在街的一頭，靜靜注視着熙熙攘攘的人羣，抬頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢遊四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親暱，羨慕雄鷹與天空的.友誼。為什麼我不能像魚兒那般快樂，為什麼我不能像雄鷹那般灑脱？我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到屬於我自己的自由。
然而，我錯了。
12歲，花一樣的年紀，夢一般的年華。少女的夢，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對小山似的作業，面對升學考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望！我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。
我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優美的語言，我要的，無非是屬於自己的天地。但，這可能嗎？
思緒，又飄了回來。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話：“明天又是新的一天了。”
我渴望的作文2
父親這個詞，對我來説已是一個生疏了兩年的詞。爸爸，您能讓我像一篇文章裏的小男孩那樣買下您兩天的時間嗎？
兩年裏，您除了睡覺是回來睡以外，您的時間全部投入了公司裏。爸爸，您累了，休息會兒吧！
這兩年的生日，您都沒趕回來陪我過。儘管有同學、阿姨、媽媽陪我過，可是您不在場呀！整個生日會像裂開的鏡子般，不成樣了。爸爸，過兩天就是中秋節，您能回來嗎？
當別人正在高興地談論着中秋節幹什麼時，我總躲在一個角落裏，避開這個話題。我的爸爸都工作去了，那月亮再滿、再圓，在我的`眼中，只是一個未滿的月亮罷了。爸爸，您一天能賺多少？我能買下您的一天來陪陪我們過一箇中秋節嗎？
10·1國慶節快到了，每一個同學的爸爸媽媽都準備着帶自己的兒女去玩。我想，我只能像前幾年一樣，騎着單車，穿梭在田野中玩耍罷了。爸爸，我想您想得好苦，明天就是國慶了，您能陪我們過嗎？您可以不再讓我穿梭在無人的田野間嗎？
月亮再圓，在我眼中，不過是一個被老鼠咬過的月餅；國慶放假再長，不過是一眨眼而過的悲傷。爸爸，您休息會吧。讓我給您捶捶背，讓這月亮再一次滿起來，讓這一眨眼的悲傷變成一世紀之久的歡樂吧！爸，行嗎？
我渴望的作文3
今天的春節，爸爸説他會送一件我最渴望的新年禮物，那到底會是什麼呢？我非常迫切的.想要知道，到底會是一份什麼樣的禮物呢?我好期待哦!
中午，爸爸下班回家的時候，捧回來了一個大盒子放在椅子上。我連忙迎上去，快速的打開盒子，原來盒子裏面裝着的是我盼望已久的籃球。這真是一份不錯的新年禮物啊!
吃完飯，我趕緊叫爸爸陪我一起去後面院子裏的操場上打籃球，我和爸爸輪流投籃，結果我投十個球進了五個，而爸爸投十個球卻只進了四個球而已，因為爸爸總是用力過猛，導致球飛出了籃板。我高興極了，我投籃竟然贏了爸爸哦!簡直是太不可思議啦!呵呵!我和爸爸玩得好開心啊!
回到家以後，我還在回味着剛才贏爸爸的場景，我感覺打籃球真的是太好玩了。因為打籃球既可以鍛鍊身體，又可以收穫快樂，真是一舉兩得啊!
我渴望的作文4
新年快到了，大家都收到新年之之禮或壓歲錢了吧!我也收到了，就讓我來介紹我的新年之禮吧!
新年的前夕，我收到了爸爸媽媽給我的新年之禮，我剛收到這禮物時，我就對它充滿了猜想;它是玩的，看的，用的，還是穿的……但是我一打開這禮盒時，發現這禮物比剛才猜想的還要好。原來是一隻兒童手錶，除了它的外殼是藍色之外，其餘的錶帶都是透明的淡藍色，一個錶帶扣是不鏽鋼做的`。這隻表有很多功能，可以防水、照明、定時鬧鈴……我非常喜歡它。媽媽送給我手錶的意思是讓我珍惜時間，把握好時間，做時間的主人。希望我的成績能像時間一樣，一直往前，不後退。
我愛爸爸媽媽送給我鐵禮物，讓我懂得了時間的寶貴!雖然這個禮物很平凡，但是非常有意義，非常珍貴!
我渴望的作文5
每個人都有自己想要的禮物，現在我最想要的禮物不是漂亮的衣服，也不是可愛的洋娃娃，更加不是一次大餐，我想要的禮物其實是一個拉桿書包!
我的書包裏，大大小小的裝了近20本書本，有上課要用的課本，有必須的練習本，有老師要求帶的`工具書、字典、水彩筆，還有媽媽怕我口渴為我準備的一大杯水。每天，我都要揹着重重的書包去上學，雖然只是從學校門口背到教室，有時也會壓得肩膀生疼。
這學期一開學，我的好朋友利潤桐沒有背書包，而是拉着書包來上學，這多好啊，既不用壓着肩膀了，還不會少帶東西，我有説不出的羨慕。現在，班上陸陸續續又有幾個同學換上了拉桿書包。我也多想有一個拉桿書包啊!
媽媽告訴我，一個普通的拉桿書包要二百多元，好一點兒的要三、四百。媽媽答應我，等過新年的時候，就給我換拉桿書包。但是我等不及了，我希望我可以儘快得到這個禮物!
我多麼希望馬上就可以有一個拉桿書包啊，媽媽，我什麼時候才能得到我想要的禮物呢?
我渴望的作文6
國小一至五年級，我的成績在班級一直遙遙領先，很有優越感，我忘乎所以。而在國小時光最後一年——六年級，我遇到了一個勁敵。
他相貌堂堂，成績優異，不僅學習成績優秀，在情商與人品方面，也是眾人羨慕的對象，他成了我趕超的目標。
“哇，你怎麼又考了個一百分呀！”聽着眾人對他的讚歎。我默默地看了一下自己的試卷，一個鮮紅的“96”不僅寫在了試卷上，也刺痛了我的心，為什麼我就不能考一百分呢？我收回了試卷，望着他，一股莫名的.緊迫感向我襲來。
“放棄吧，我不可能超越他的。”我喃喃説道。但他那強大的吸引力，使我不得不又把他當成了我的目標。無數個夜晚，我對自己説：“我要超越他！我要超越他！”至於為什麼，我至今沒有完全搞明白。
這不，好人好事名單上又有他了。説實話，我眼睛都快綠了，“放棄吧！”這個聲音又一次在我耳邊迴響。
可是，我這是怎麼啦！他刻苦學習的形象一次又一次閃現在我眼前，後來，我開始悄悄學習他，漸漸的，好人好事榜單出現了我的名字，老師嘴裏誇獎的人員裏又有了我，我突然對他無比感激，因為是他激勵我不斷前進。
他是一座大山，是我遙不可及的夢。似乎我永遠不可能超越他，但是，試一試不是很好嗎？
我渴望的作文7
世上誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的事物？
我最渴望得到的是母愛。説到母愛，幾乎所有人都會不以為然的説，誰沒有母愛啊？而我，卻恰恰缺少了母親之愛。
五年前，父母離異，母親拋下了我，獨自離開了家!從此，我就和爸爸在一起生活。那時八歲的我，已經知道這個家沒有辦法重合，所以我選擇面對這個現實，因為，我深知，每個人都有自由，當然，我的父母也不例外，他們有權選擇自己的幸福。
從那以後，我也試着去選擇!
在學校有老師和同學們的呵護與幫助，讓我過的很充實。可是回到家裏，每到夜深人靜的`時候，自己在家，常常會想到媽媽，想她的笑容，她的美貌，想她語重心長對我説過的話。
總之，想她的一切一切，讓我感到孤獨。
每當在大街上看到有母女相伴同行，我心裏便有一種不好受的滋味。
隨着時光的流逝，我也長大了，也學會了把自己的時間排得滿滿的，那樣我就不會胡思亂想了。
如今，我對媽媽簡直又愛又恨，面對爸爸卻只有愛了。
希望媽媽一切都好，我也相信，她也渴望我對她的愛。
我渴望的作文8
我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一個機器人，由主人掌控者我的生活。像一個犯人，關在牢裏，無法得到自由。我像一個在籠子裏的`小鳥，無法飛翔廣闊的天空。
晚上，我回到家，媽媽就對我説：“去換拖鞋，換完洗個手，去寫作業。”我本來會這麼做，但被媽媽這麼一説，就有一點不舒服。
到了吃飯的時間，媽媽夾完這個菜又夾那個，我碗裏的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。
“不行，你夾的營養不均衡。”媽媽説，“快吃，吃完寫作業。”
我寫完作業，想休息一會，媽媽卻説：“先把我給你佈置的作文寫好。”説着，給我一個作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之後看十分鐘書就睡覺。
週一到週五這樣就算了，可週六週日媽媽也不放過我。
週六早上，我還在夢鄉中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會兒，媽媽卻説：“先把你的作業寫完。”我就寫了一下午作業。
週日我又要寫媽媽佈置的作業，再彈兩小時琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？
我渴望自由，我渴望得到自由......
我渴望的作文9
我盼望着有一天能夠飛出被拘束的籠子裏。
在這個世界上，任何生物都是自由的，可是我們人類為什麼總喜歡套牢自己，束縛起來？
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天裏的一堆烈火
自由如打開牢籠的一把鑰匙
我渴望自由！
誰不想得到自由？誰不想得到永生永世的幸福與快樂？我渴望自由！
可想而知，自由對我們有何等重要？有時，我自己都“關押”不住自己，又為何被些人和事所困住？我渴望自由！
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠裏的鳥，我看着這些生物沒有得到自由，我自己心裏很不好受，可現在我卻落入到自由的.困境，我渴望自由！
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣，猶如一把尖刀深深插進你的身體，我渴望自由！
我渴望自由！
如果有一天，自由悄悄地來到我的世界，我該更多幸福！
自由……
我渴望的作文10
一天，我正在家裏看書，突然一道白光閃過，我耳邊響起一種聲音：我帶你去未來太空吧。
我一醒來就就發現天空是藍的，前邊的牌子寫道：太空。我連忙向一位哥哥打招呼：“太空人，您好。”“什麼太空人，我是人類”，那位哥哥急忙回答。“什麼，人類，你們為什麼不穿太空衣呢？”我驚奇地問，那位哥哥説：“這裏的環境變好了，氧氣充足了，不穿太空衣照樣能行。”我這才想起這是未來太空，我問：“這是什麼年代？”“3010年呀，怎麼你連這個都不知道？”那位哥哥驚訝地説到。“我忘了自我介紹了，我是從1000年以前的地球上來的”。我忙説。“原來是這樣，”那位哥哥如釋重負地説道。
在這裏，空中造樓已不是夢想，因為人類合理地運用了大氣層和引力，而且這裏的門防盜技術也很好，第一層只能用自己的紅外線打開，第二層門只能用自己的聲音打開，第三層門只能用全家人的指紋打開，怎麼樣夠安全的吧？在這裏人門互相之間沒有怨恨，只有互相幫助，互相關心，一起向前。
正當我在未來太空留戀往還時，突然，耳邊響起了一個聲音：該回去了。又一道白光閃過，我還在房間裏，剛才只是我的`幻想。
我真渴望這個幻想是真實的呀！
我渴望的作文11
我多麼渴望有一支神筆，因為神筆可以讓我畫什麼就有什麼，它可以幫助我，比如：
星期四我做錯事了，明天又要考試！嗚嗚嗚誰來救救我！老天爺能賜給我一支神筆那該有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道嗎？老天爺顯靈了，他送給我一支神筆，我要畫一個我，我要回家拿點錢出去玩，然後讓另一個“我”代替我去上學。“你給我去上學。”我大聲講到。“是！”另一個“我”説道。我終於解脱了，自由了！我去了遊樂園、歡樂谷……我玩得非常開心，早把另一個“我”忘得一乾二淨 了！
當“我”從學校回來時，早被我們的“火爆辣椒”老師給唸叨得耳朵都快聾了。而我玩得很開心，“跟你説，歡樂谷可好玩了，有過山車、旋轉木馬……”我跟“我”講述我一天的`經歷。可“我”搖搖頭跟我説：“我的耳朵已聾了，是被老師説聾的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸虧我沒去上學，不然後果真是不堪設想啊！這神筆可真好！
我渴望的作文12
有人常説：“父母的愛重如山。”是的，我也感受到了這重中之重了。
今天是星期天，七點鐘時，我還在我親愛的'被窩裏做着大夢。忽然，我被一聲“温柔”的聲音吵醒了。
“怎麼還不起牀，吃完飯趕緊給我上輔導班去。”
“什麼。”我猛地一下跳起來了。
“幹嘛一驚一乍的，上輔導班又不要你命，你瞅瞅你那成績，在看人家鄰居小花……”媽媽絮絮叨叨的説。
“不嘛，我要睡覺，我要休息，我好累!”我大聲地説出了我的想法，又“嘭”的一聲倒在了被窩裏。
“不行，你必須去，不然你就別上學了。”媽媽對我吼道。
我只好乖乖地“聽從”母親的指揮。這時，我想對母親説：
媽媽，我真的好累好累，您能不能讓我休息一會，我渴望得到您的理解。
我渴望的作文13
我是一隻小鳥，一隻生活在籠子裏的小鳥。因為貪玩，被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機捉住，成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當做寵物買回了家。從此，自由便離我越來越遠……
在這個家裏，我並不快樂，因為我失去了自由，失去了親密無間的好夥伴，沒有人知道我內心的苦惱。儘管小主人每天對我呵護有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。
一天晚上，我做了一個美夢：我終於回到了嚮往已久的森林中，盡情地沐浴着温暖的陽光，享受着新鮮的空氣，然後展開雙翅在蔚藍的天空中自由飛翔，和小夥伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳餚。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩耍……
“喂，小懶蟲，該起牀了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開眼睛才發現自己還在那個監獄般的籠子裏。我的美夢又一次破滅了，我的`心碎了。
在這裏，我想大聲的呼籲：人類啊，覺悟吧！不要為了貪圖一點小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應該友好相處，成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。
我渴望自由！
我渴望的作文14
我渴望觀看遠方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照着小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午後，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風聲，我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽着，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的雲。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的'露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一隻只小鳥掠過天空，發出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提着一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一後，閃閃發光。草叢裏的蛐蛐唱着動人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發出咕咕的聲音。伴隨着美妙的聲音，我回到家，結束了精彩的一天。
我想象着美好的大自然，想象着精彩的畫面。閉上眼，我彷彿聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
我渴望的作文15
在這場戰爭之後，我扔了口罩直接跑了出去，走在了遠無盡頭的馬路上。
我聽見鳥兒在歌唱；看見小草在生長；大樹抽出了新的嫩葉；花兒變出了很多花瓣……
綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起，這是疫情過後的象徵；鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的'唱着歌，這是疫情過後的象徵嗎！
開學——才是疫情過後的真正象徵……
“叮零零”“叮零零”我馬上起牀，穿上衣服，吃了早飯，背上很長時間沒有背的“老朋友”向學校出發。
馬路上還像以前一樣熱鬧，車來車往川流不息；賣早點的小販們都臉帶笑意的忙活着，拿到中意的早點的人們邁着輕盈的步伐；路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰兩位老人下棋；學校門口那依然是堵車，人山人海；校園內那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽，同學們、老師互相打着招呼……雖然這些我已經習以為常，但宅在屋裏許久的我，這時卻感到心情是從未有過的輕鬆和愉悦。
期待疫情過後，期待我們的會生活更加美好！