描寫升旗儀式場面的作文(精選20篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫升旗儀式場面的作文,希望對大家有所幫助。

描寫升旗儀式場面的作文(精選20篇)

描寫升旗儀式場面的作文 篇1

每週星期一早上八點整,我們學校的喇叭都會響起運動員進行曲。這時,全校的學生立即排好隊,有序的下樓朝操場走去。此時此刻,六條“長河”依次“流”到了樓下操場的海洋裏。大家整好隊列,只見我們的小主持人清晰地説:“柏溪鎮育才路國小升旗儀式現在開始!全體少先隊員行隊禮!”隨着莊嚴的國歌聲,升旗手緩緩地拉動了掛着國旗的繩子,國旗也隨着繩子緩緩地上升,我們的目光跟着國旗一起上升!此時,旁邊的一棵小樹也像我們一樣肅立着,瞻仰着我們鮮紅的國旗!我們在心裏默默的'祈禱:“希望我們的祖國能夠走向富強、文明!”

升完了國旗,是“國旗下的風采”表演開始的時候了。同學們紛紛上台,有唱歌的、有跳舞的、有演講的,還有武術表演的。每個節目都是同學們自編自演,展示了同學們才藝!緊接着,值周老師總結上週的情況,安排本週的主要任務。接下來是全體同學“誦千古詩文,做謙謙君子”的時間了。大家背誦的古詩可多了:有《江南好》、《十一月四日風雨大作》……。每一首詩詞都表現出我們小朋友對祖國燦爛文化的熱愛。這一個環節不但讓我們學習了古詩詞,而且還讓我們受到了良好的文化薰陶。

我喜歡升國旗,因為它寄予了我們小朋友對建設一個文明、富強國家的良好願望!

描寫升旗儀式場面的作文 篇2

這次在北京,有一件事讓我終生難忘,那就是升國旗。下面讓我給你們講講吧!為了在北京天安門看升國旗,爸爸媽媽專門提前一天,讓我們住在天安門附近,而且為了可以第二天能很好的看到升旗,我們在前一天的晚上十一點還來到天安門前“踩了踩點”呢!

凌晨3點50分,還在夢中的我,就被爸爸媽媽叫醒,一路小跑的來到了天安門廣場。才4點5分,可是在這裏已經是人山人海,天安廣場的入口處被圍的水泄不通。最後,我費了九牛二虎之力,好不容易擠到前面,選擇了一個最佳的位置。雖然天還很黑,但是一點也不影響來自全國各地觀看升旗儀式的熱情。在我們等了近一個半小時的時候,終於聽到有人説“出來了,出來了”,我趕緊朝着天安門的方向看去,果然,我看到遠遠的邁着整齊步伐的解放軍叔叔們朝着我們這邊走來了,只看見他們一個個身姿挺拔,手裏握着步槍,聽着他們邁步時迴響的.聲音,真的是非常激動。當國歌響起,我注視着冉冉升起的五星紅旗,和着雄壯、響亮的國歌,隨着五星紅旗的飄揚,所有的人都摒住了呼吸一般,現場異常的安靜。

當升旗儀式結束後,我看着我們的國旗,心裏默默的説“祝福你,我偉大的祖國,我一定好好學習,天天向上,一定成為一個國家有用的人。”

描寫升旗儀式場面的作文 篇3

今天,我們在學校舉行了每週一次的升旗儀式。同學們懷着激動的心情排着整齊的隊伍到教學樓前,等待着莊嚴的升旗儀式的到來。起初,教學樓前面鴉雀無聲,我們彷彿能聽見自己的'心跳聲。老師們和同學們的目光一起投向升旗台,我們靜靜地站在那裏,等待升旗儀式的開始。

隨着主持人的洪亮的聲音:“升旗儀式正式開始,升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮!”全體同學立即挺直腰板,五指併攏,一起把手高舉頭頂,目光齊刷刷的投向升旗台。國歌響起,同學們一起跟隨音樂高聲歌唱,在這雄偉的國歌聲中,五星紅旗徐徐上升,大家都抬頭仰望着這面五星紅旗,此時我的心中感慨萬千。是啊,這面五星紅旗是用無數先烈的鮮血染成的,如果沒有他們的犧牲,就沒有我們現在的好生活,我們要珍惜現在的每一天,好好學習,將來成為棟樑之才,我要為祖國貢獻自己的一份力量。

在嘹亮的國歌聲中,五星紅旗已升至杆頂,迎風招展。禮畢後,同學們還久久地注視着那面早已映紅了我們校園的五星紅旗。升旗儀式結束了,我們排着隊走回了班級,但那振奮人心的國歌聲似乎還在我們耳邊迴響,那迎風招展的五星紅旗深深地銘記在我們心中。

描寫升旗儀式場面的作文 篇4

升旗儀式是神聖的,作為一名升旗班護旗手,是十分光榮的。今天,我們將迎來第一次升旗儀式。在這陽光明媚的早晨,我們迎着春風,穿着美麗的校服,帶着鮮豔的紅領巾,個個精神抖擻。我們正在為這莊嚴、神聖的第一次升旗儀式做準備。經過一個月的訓練,我們已經做得非常標準了,心中也十分自信。

隨着氣勢磅礴的進行曲,同學們排着整齊的隊伍,進入操場。我的心當時是像兔子一樣,跳個不停。隨着太陽越升越高,主持人慷慨激昂的`聲音響了起來:“第一項……第二項,出旗!”運動員進行曲的聲音再次響了起來,我們踏着正步,按照路線“嘩嘩譁”地走着。老師微笑着看着我們,同學們也注視着我們。他們眼中充滿了對我們的期待。“立定!”我們的努力沒有白費,一切按要求進行着。接着,是升旗儀式中最重要的環節了——升旗。我們國旗班屹立在國旗兩側,看着在中華人民共和國國歌中升起的鮮豔的紅旗,我的心也像國旗一樣,在天空中飄揚。“……前進進!”國旗升到了旗杆的頂端。

下一項是國旗下演講。一位同學在主持人身旁,手拿着演講稿,抑揚頓挫的演講着。當演講到中間時,我的腿好像僵硬了,十分痛苦。我想:我一定要堅持住,讓第一次升旗完美、成功。升旗儀式結束了,我們的腿都十分痠疼。可我們依然高興,因為這第一次升旗儀式開了個好頭,得到了老師的一致表揚。

描寫升旗儀式場面的作文 篇5

今年暑假我去北京旅遊了。我去爬了雄偉的萬里長城,逛了北京動物園,還去了王府井書店,讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。那天早晨,天剛矇矇亮,我就被媽媽叫起來了,睜眼一看,才凌晨3點多,我揉了揉惺忪的睡眼,這才突然想起,今天還有重要的事情要做,那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來,以最快的速度洗漱完畢,懷着激動的心情跟着爸爸媽媽上了旅遊大巴車來到了天安門廣場。此時還是深夜時分,但天安門廣場上已是人山人海,人們像洪水一般往廣場湧去,我們也來到天安門廣場中心,人太多了,我小小的個子站在那裏什麼也看不到,爸爸為了讓我看到那莊嚴神聖的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終於可以看到升旗台了。

大概快五點鐘的時候,廣場上的人越來越多,人們都焦急地等待着,天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響,天安門廣場一下子安靜下來了,我看到有武警站在升旗台上 ,國旗手緊緊地握着五星紅旗,當國歌響起的時候,國旗手用力一揮,五星紅旗伴隨着莊嚴的`國歌冉冉升起,風輕輕一吹,五星紅旗迎風飄揚。此時此刻,很多人跟着唱起了國歌,每個人心裏都有一股濃濃的愛國情,我在心裏默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。這一天雖然起的很早,但這是我在北京最開心最有意義的一天。

描寫升旗儀式場面的作文 篇6

今天是星期一,我們學校每個星期一都要舉行一次升國旗儀式。

一大早,我穿着整齊的禮服,戴上鮮豔的紅領巾,興沖沖地趕到學校。

鈴聲一響,我們就在操場上“快、靜、齊”地排好了隊。升旗儀式正式開始。隨着樂隊奏起悠揚的'樂曲,三個旗手護着國旗,邁着堅定的步伐一步一步地走向主席台中央,一位大姐姐站在旗杆左邊,另一位大姐姐站在旗杆右邊,那位大哥哥把國旗綁在升旗線上。主持人發口令:“升國旗,奏國歌,敬禮!”話音剛落,“刷”的一聲,同學們整齊地、高高地舉起了右手敬隊禮,每個少先隊員都像一棵小白楊樹,操場上好像長着一片生機勃勃的小樹林。莊嚴的國歌響起來,旗手們慢慢拉着繩子,國旗慢慢升起。國旗沐浴在金色的晨光中,迎風飄揚。

我心裏激動地想:“我一定要好好學習,天天向上,做一個共產主義的接班人。”

描寫升旗儀式場面的作文 篇7

今天上午,我和原泉主持了莊嚴的升旗儀式。“向前看齊”大家聽到一位五年級姐姐鏗鏘有力的聲音後全校四十一個班的同學都平定下來,儀式正式開始了。

升國旗的'第一項是出隊旗,在我大聲地宣佈出隊旗時,少先隊隊旗在兩個姐姐護送下緩緩走了出來,在她們臉上充滿了自豪的神情,這是多麼讓其他同學羨慕的事啊!第二項宣佈旗手,被選到的旗手自豪的走到了升旗台上。我們個個都打起了萬分的精神開始升國旗、唱國歌。我們行起了最標準的少先隊隊禮,用最嘹亮的聲音唱起國歌,最崇敬的目光注視着代表我們祖國的五星紅旗緩緩的升起,望着五星紅旗在空中飄揚的身影,叫我不禁想起了那些革命烈士們為了祖國和平大無畏的犧牲精神!

升旗儀式結束了,我還沉浸在莊嚴的升旗儀式中,這是多麼難得的一次機會啊,我非常珍惜也非常激動。

描寫升旗儀式場面的作文 篇8

國小期段,至今已經兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴的一刻,我們表現的竟如此尷尬。

第一次是在五年級,那一天太陽高照,就是風大,並且是西北風。當國歌響起,我的心就立即變得激動了、興奮了。我是護旗手兼撒棋手,但我一撒旗尷尬的事來了——旗飄到我的`臉上了。慶幸的是國旗擋着我沒有被全校同學看到。王樹鵬也很尷尬,他升快了,國歌還沒響完他就升完了。

第二次就是上週,這次寒氣襲人、寒風刺骨。風好大,看上去有4、5級風。這次把我們凍得不成樣子,在旗台上更冷,我們三個升旗手還不能動。用一個字:冷;用兩個字:超冷:三個字:非常冷;......在台下的多少還可以動,哎!校服太薄了,套東西還套不進去。還不能在外面披衣服。如果穿着這校服在哈爾濱站十秒,就會成“冰棍”。

莊嚴的一刻,被我們搞得如此滑稽。

描寫升旗儀式場面的作文 篇9

7月29日凌晨三點半鐘,一陣清脆的電話鈴將我和趙盛吵醒。原來是宮導遊讓我們去參加天安門廣場的升旗儀式。我倆一骨碌兒從各自的牀上爬了起來,然後乘車來到天安門廣場。雖然只是四點半,廣場上已站滿了人:有白髮蒼蒼的老人;手舉小旗的兒童;還有許多外國人也加入了升旗的隊伍……少説也有一萬多人。人們都在等待着莊嚴時刻的到來。

5點10分,雄壯的進行曲響了起來,國旗護衞隊的戰士從天安門的正大門裏邁着整齊的'步伐走了出來,整個廣場上的人們情緒都高漲起來。照相機的閃光燈不停的閃爍。這時雄偉的國歌響起。升旗手的左手一拋,國旗徐徐升起,越升越高。人們的眼睛也隨着國旗移動。人羣中沒有一個人離開,沒有笑。一切都是那麼嚴肅莊重。三遍國歌之後,國旗已升到頂了。就在這時,東方一輪紅日慢慢升起,天大亮了!

國旗,國家的象徵;國旗,國家的榮耀。觀看升旗儀式,體現出人們對祖國的熱愛!

描寫升旗儀式場面的作文 篇10

每個星期一的早晨,我們朝陽國小都會迎來一星期一次的、神聖的儀式--升旗儀式。

早上八點十分,我們排着整齊的隊伍緩緩來到操場,站在主席台上,看到的全是一個個整齊的方陣。

八點二十分,升旗儀式正式開始了。大隊部的輔導員喊道:“立正,向後轉!”我們靜靜地佇立在那裏護旗手擎着國旗,踏着方步走向升旗台。升旗手準備好了,打了個手勢,輔導員便宣佈:“升國旗,唱國歌,敬禮。”我們不約而同地把手舉過頭頂,注視着國旗的升起,和着雄壯的的國歌,那振興中華的'歌聲在校園上空迴盪。這時五星紅旗迎風飄揚,牽動着我們所有人的心。

九點,升旗儀式結束了。我瞻仰着迎風飄揚的五星紅旗,心情異常激動,久久不能平靜。我在想:國旗是革命烈士用鮮血染成的,偉大的祖國,我愛您,您永遠留在我的心中。我下定決心,以後一定為祖國增添光彩。

描寫升旗儀式場面的作文 篇11

今天是星期一,對我來説,是個重大的日子。因為,這次的升旗儀式由我們班主持。

我是主持人,發言最多,所以壓力非常大,國旗下講話是本班的班長饒婷同學,升旗手有三個,分別是神采奕奕的.周益洋、活潑好動的夏炎,和文質彬彬的鄒全亮。

當升旗儀式的歌聲響起時,我的心幾乎已經快提到了嗓子眼,無比的緊張。

我躡手躡腳地走上了主席台,講到一半,原本信心滿滿的我,拿着紙的我,手居然顫抖起來,當我講到:“升國旗,奏國歌,齊唱國歌,少先隊員行隊禮。”老師説我太快了,升旗手還沒有準備好。只聽國歌已經徐徐響起,可這時國旗還沒有掛好。我心裏暗暗地想:如果國歌放完時國旗還沒有升到旗杆頂,那可糗大了。這時,升旗手將國旗隨國歌升到頂,終於化險為夷,我那懸着的心也終於放下。

世上無難事,只怕有心人。人生還有許多考驗,升旗儀式就是一個考驗。只要堅持不懈、持之以恆,無論什麼困難都將會被克服!

描寫升旗儀式場面的作文 篇12

今天的升旗儀式對我們是很重要的,因為今天是我們班做“國旗下的演講和升旗的日子”。

升旗儀式開始了,第一項是大隊旗入場今天是我們舉旗了。看!我們班的三名旗手邁着整齊的步伐走向主席台,那矯健的身姿,令我讚歎不已瓜目相看。當紅旗然然升起我聯想到我們英雄的中國人民也有一段飽經滄桑,歷經磨難的艱苦生活,在這期間有多少中國人民為中國的解放做出犧牲,才換回我們今日的平安。過了大概十分鐘,終於到了我們班演講了。我們班的選手上場了,她們以洪亮的聲音宣讀着。這次演講的題目是關於時間的流逝。

我覺的`這次的內容一定對我很有幫助,我仔細的聽着:文章説只有你等時間不可能時間等你我覺的他們説的對就像做作業一樣你老想着今天作業太多讓時間等你或者讓時間變長不可能,到頭來只會應了那句老話“自古痴人多做夢,竹蘭打水一場空”這次演講對我們同學很有幫助。這次升旗儀式很成功。

描寫升旗儀式場面的作文 篇13

我參加過許許多多的升旗儀式,然而最令我難忘的就就是本週的升旗儀式了,因為這就是我們班第一次主持全校的升旗儀式,而我就要成為一名光榮的升旗手了。

首先,有我班的主持人宣佈升旗儀式正式開始,然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事蹟,我站在台上往下一望,啊!全校師生都在注視着我,我的心裏既興奮又激動,我用最洪亮的`聲音宣讀了自我的發言,台下響起了熱烈的掌聲。之後開始出旗,樂曲響起,我們和護旗手邁着整齊有力的步伐走向升旗台,在雄壯的國歌聲中,國旗徐徐升起,高高飄揚在美麗的校園裏。這就是我第一次親手升起的五星紅旗,我感到無比的驕傲與自豪。最後,同學們還表演了詩朗誦《爭做禮貌小天使》和《遵守秩序,愛護公物》的倡議書。

這次升旗儀式使我十分難忘,更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習,做新時代的接班人。

描寫升旗儀式場面的作文 篇14

每週一的早會課全校師生集中在操場上舉行隆重的升旗儀式。

叮鈴鈴……早會課的鈴聲響了。同學們穿着整潔的校服排着整齊的隊伍來到操場上,按照指定的位置站好。主持人整頓好隊伍,莊嚴地宣告“升旗儀式現在開始,整理衣裝。”同學們迅速整理好衣着。“升旗,敬禮,奏國歌。”雄偉莊重的.國歌聲中,站在國旗台前的兩個旗手把鮮豔的紅旗一甩,五星紅旗就飄揚起來。另兩個旗手一個慢慢地拉手中的繩子,一個放繩子,國旗冉冉上升。台下的少先隊員五指併攏,齊刷刷向五星紅旗敬隊禮。老師和其他同學凝視着國旗行注目禮。望着徐徐升起的國旗,一股愛國之情油然而生,我想:我們要努力學習,學好每一門功課,讓鮮豔的五星紅旗永遠在祖國上空高高飄揚。當國旗升到旗杆的頂端,隨着主持人一聲“禮畢。唱國歌。”同學們滿懷激情地唱起國歌。

升旗儀式在雄偉的國歌聲中結束,可我的心情卻久久不能平靜。

描寫升旗儀式場面的作文 篇15

文學作品《小王子》裏小王子問什麼是儀式感,狐狸説:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一刻與其他時刻不同。”每週一升旗儀式的儀式感,會讓孩子切身體會抽象的感情——莊重、肅穆和尊重。

每當看到五星紅旗冉冉升起,心中的自豪油然而生……所以,每個星期一的升旗儀式成了我們最期待的活動。

這周的升旗儀式,更是讓我無比的驕傲與自豪,因為這一週是屬於我們四年四班的國旗下表演活動周。伴隨着小提琴“龍的傳人”的音樂聲,拉開了升旗儀式表演的帷幕。緊接着是有趣的相聲表演,從相聲的表演中,我們可以學習法律的相關常識,表演者的用心值得我們所有同學讚賞。然後,一個動感十足的“咖喱咖喱”舞蹈,把整個活動推向的高潮,全體老師跟同學們都對我們的表演給出最熱烈的.掌聲。最後,我們朗讀了核心價值觀結束了整個活動。

快樂的時光總是短暫的,但是,我相信,我們對祖國,對國旗的熱愛是無限的。

描寫升旗儀式場面的作文 篇16

暑假,爸爸媽媽帶我去了北京。在天安門廣場,我參加了一次難忘的升國旗儀式。

天剛矇矇亮,我們就迫不及待地來到天安門廣場,廣場中央的人民英雄紀念碑在燈光的照耀下顯得格外神聖。爸爸告訴我,那是為了紀念為人民的幸福生活犧牲了的英雄們建造的,也是為了提醒人們今天的幸福生活是來之不易的。

不久,廣場上的.人越來越多,有的人手中還拿着小紅旗在揮舞,大家都在焦急地等待着升國旗儀式的正式開始。“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多麼響亮……”不一會兒,在《歌唱祖國》振奮人心的旋律中,國旗護衞隊的叔叔們護送着鮮豔的五星紅旗走出了天安門城樓,整個廣場迅速地安靜了下來。“起來,不願做奴隸的人們……”雄壯的國歌奏響了,廣場上的人們也都跟着唱了起來,我情不自禁地和周圍的小朋友一起,面向冉冉升起的國旗行少先隊隊禮。

那一刻,我的腦海裏似乎閃現着英雄們浴血奮戰的畫面,感受到了他們的艱辛和不易,淚水不禁充盈了眼眶。

描寫升旗儀式場面的作文 篇17

不參加天安門的升旗儀式,就不能算你到過北京。

三點五十分我們就起牀,沒有吃早飯就直奔天安門,但我們還是去遲了,那裏早已站滿了人。找了處位置,剛安頓好,升旗儀式就開始了,大家立刻安靜了下來,靜靜的站着、聽着(我們位置不好,長的個又小,所以只能是這樣),整整2分零7秒,在五星紅旗隨着國歌聲升起的時候,我們的心也隨着升了起來。想到祖國的日益強大與繁榮,我感到無比的自豪,我一定要努力學習,為國家的建設增磚添瓦,奉獻自己的力量,一定不辜負家長和老師的囑託。

為期五天的清華訪學活動雖然已經結束了,但它在我心時產生的'力量是無窮的,這次清華訪學,不僅開拓了我的眼界,也讓我懂得了許多道理,今後,我一定要在家做個聽話的好孩子,在校做一個上進的好學生,好好學習,做一個新時代的宏遠人。

描寫升旗儀式場面的作文 篇18

每當星期一的早上,都會有一次升旗儀式,所有的同學都會在操場上集合隊伍,參加升旗儀式。

一個星期一上午,陽光明媚,同學們聽到了升旗儀式的音樂響起,都從教室跑了出來,迅速排好隊伍。護旗手拿着國旗的一角,精神抖擻地往升旗台走來。開始升旗了,他們走着正步向主席台走去,我好像看到了解放軍叔叔在天安門廣場走着正步,拿着槍,敬着禮一樣。是那麼的威武、英姿颯爽。國歌響起,五星紅旗冉冉升起,多麼鮮豔呀!這時,校長來了,他拿着話筒嚴肅地説:“敬禮!”校長和同學們動作整齊劃一地敬了一個標準的隊禮。

敬過禮後,校長請出了高年級班的同學來發言,今天發言主題就是愛護花草樹木,因為愛護花草樹木是為了保護大自然,也是保護我們共同的`家園。説完,升旗儀式到此結束了,我們一起走回教室裏。

這一次升旗儀式不光讓我們懂得要愛護花草樹木,也讓我們知道國家的雄偉與強大。等我長大,也要做為國爭光的人。

描寫升旗儀式場面的作文 篇19

今天是一個特別的日子,是什麼日子呢?原來是國慶節。

上午老師讓我們一人那一個小紅旗。就在我們大聲朗讀課文的時候,忽然升旗的音樂想起來了,我們便穿着整齊的校服,手拿一面小紅旗,排着整齊的隊伍下樓去,在操場上我們站的'整整齊齊。只聽見同學講:升旗儀式現在開始。第一項升國旗奏國歌,我們看見了軍人哥哥手拿五星紅旗走正步一步步走到了旗杆前,掛上五星紅旗,頓時我們向紅旗敬禮,也看見五星紅旗緩慢地升起。第二項歌唱祖國,只看見兩位老師在前面唱着,音樂一響我們便跟着唱了起來,我們也把我們手中的小紅旗舉了起來,那一刻使我牢記在心。第四項朗讀詩詞,我們看見一個老師與三位同學在深入地朗讀詩詞,朗讀完後我們熱烈。

這可真是一次難忘的升旗儀式啊!

描寫升旗儀式場面的作文 篇20

星期一,我們舉行了升旗儀式,大家都知道,星期一都會舉行升旗儀式,但這一次我們舉行了一場讓人難忘的、不一樣的升旗儀式。

音樂響起了,我們迅速的站了好隊,下了樓,站到了我們該站的地方,開始了,由五年級二班主持,第一個項目:由二年級三班帶來的古詩朗誦,我看到了跟我在一個小區的兩個同學,我認識他們倆,其中一個正向我笑,我也向他擺了擺手,第二個同學沒看見我,我終於盼着升旗的項目來了,第二個項目:升國旗,音樂再一次響起,代表着革命勝利的國旗高高的升過我們的頭頂,進行第三項:演講,講的是一個叫李可欣的`小姑娘,她媽媽病了,爸爸承擔不起這個家,還是選擇了放棄,而這個責任就落到了李可欣的身上,她每天都在媽媽身旁……聽完了這個故事,我很感動。

升旗儀式結束了,這個升旗儀式讓我學到了許多,怎樣照顧媽媽,希望下次還有這樣的升旗儀式,這真是一個讓人難忘的升旗儀式啊!

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