選擇嗎作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的選擇嗎作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
選擇嗎作文1
天使唱起屬於她的歌謠，召喚靈魂的迴歸，看着鮮豔的彼岸花，平靜地望着。快樂，悲傷，絕望，希望，偉大與卑微。歌聲待息後，我們找到了什麼？剩下什麼讓天使也遺忘？
是的，卑微。
卑微的一片葉，白天不停地忙碌，陽光給予它生命，但它僅是卑微。白天的工作為的是為他人提供營養，夜晚還要忍受那高傲的花兒的欺凌。我看到了，可卻無法承受，於是暗暗決定，不做卑微。
卑微的一根弦，很少會被人想起，僅僅依靠人撥才可以跳動，但它不甘於卑微。無論撥動它的人是在彈曲，還是在破壞，它都儘自己最大的努力，去奏出最美的音律。我聽到了，輕輕撫摸着它，也許，卑微也是一種美。
卑微的秒針，一刻不停地在跳動，很少有人會注意地看它，但它認為，自己是偉大的。秒針，在僅有的巴掌大小的錶盤上跳動，從未停止。但它僅僅告訴我們它勤奮嗎？不是。它也在告訴着人們時間的律動；可是，沒有人會注意到它，我也是。讓我注意到它的是它可以詮釋的.一個詞——精準。它使我忽然明白了卑微存在的意義。
原來，任何卑微都有意義。
一片葉，它僅是花的陪襯，但是，卻在為欺辱它的物體無私地奉獻，它當然知道。但它卻沒有大肆宣揚，因為它詮釋了“高尚”。
一根弦，它僅是千萬音調中的一個，但是，卻在旋律中發出了幾近完美的音樂。它自己也聽到了。但它僅僅微笑着，因為它做到了“盡責”。
秒針，它僅是錶盤上最不安分的傢伙，但是，它在慢慢向前的分針，時針前面表現出自己的不凡，它明白。但它還是一刻不停，因為它知道自己代表“精準”。
我可以選擇卑微嗎？
選擇嗎作文2
也許，堅持才是最好的選擇吧！
那天，家中的櫃旁多了一個紙箱，時不時還會晃動幾下，增添了幾分神祕感。我小心並懷着一絲好奇地打開了紙箱，才發現黑暗的箱子裏是一隻毛茸茸的小狗。它水靈靈的眼珠彷彿容納着海水，身上的粽毛短而捲曲，隨着身體的晃動一次次飄動着，尾巴如同乒乓球般短而圓。
我把它抱了起來，用手撫摸了它柔軟的捲毛，它沒有躲閃，但仍有一絲膽怯，微微地抖動着身子。
我的第一次養狗之旅，開始了。
我每次進門，它都會在我的腳邊奔跑着，蹦跳着，不小心踩着了它的`尾巴，它會哀叫一聲，快速逃向別處。
每到週末，我都會帶着它到別處散步，它腿短，總是跟不上我，我便會在原地等它，它氣喘吁吁的跑到了，會搖着尾巴，衝我吐着舌頭。但有時，它會在中途一不小心摔倒，接着，便像一個球向我滾來。這時，我會笑一聲，然後將它抱起，它會像小孩子似的裝委屈，但撫摸了一陣，它便會繼續搖着短尾巴。但是，當學習和其他方面的壓力撲面而來，我無暇顧及小狗的問題，有時煩惱藏在心底，我會一腳將在門口的它一不小心踢出好遠，它便會嗚呼一聲，遠遠地跑離我，我的心中也似有千針扎中的疼痛。
“我可以選擇放棄嗎？”每次當我想到這句話，心中便會像打了針似的，一陣酥痛。
但最終，我還是放棄了，將它寄託給了我最好的哥們兒照顧，如今，它只會出現在我的夢中。
在人生這條大道上，有許多岔路讓你選擇，選對了，必將得到些什麼，而選錯了，也將失去些東西。
這次我的選擇，難道錯了？
選擇嗎作文3
可是，你並沒有想到，幾百年後，一部《三國演義》的悍然出世，將你那“雄姿英發，羽扇綸經。談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的俊朗形象給扭曲了，如一塊美玉被人拂袖棄在歷史的煙塵中，模糊了後人窺探的目光。戲劇小説，一家之言，怎可信哉！按常理，但如一家之言，要奉諸葛孔明為“良臣君子”，便要貶低一人為“佞臣小人”以襯，可這人怎會是你這樣的英才！
請允許我割開盤曲的藤蔓，掃去千年的塵灰，驅走渾濁的陰霾，還一個真實的周瑜周公瑾給你：
你英俊風流，才情橫溢，文韜武略，朝氣勃發，風雅骨傲，獨步天下，你便是上天詮釋“完美”時的最佳定式。你忠心耿耿，弱冠之時便簇擁“孫”字認軍旗征伐江東，奠定孫吳基業，隨孫策孫堅二人，鞍前馬後，功業無數。若沒有你的堅定，張昭等謀臣早令江東大業倒戈於魏；若沒有你的魄力，劉備劉豫州的蜀漢天下早被曹操的堅甲遊騎給扼殺在搖籃之中；若沒有你的計謀，恐怕赤壁一戰早就令曹阿瞞“銅雀春深鎖二喬”；若沒有你的存在，不知辛棄疾還能否發出“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀”的感歎了。
可是歷史回報你些什麼呢？無數罵名、嘲諷和貶低。諸葛孔明何德何能，戲説中奪走你的`功勞，奪走你的品德甚至奪走你的生命，還要捏造出什麼“既生瑜，何生亮”的言語來誹謗你？
當然，我知道，以你“性度恢廓”的涵養，定會在歷史的筆墨間微然地一笑，承負着無數後人的不解，隱沒於烽煙之中，但我還是懷着一絲不甘之心，對你的背影輕輕問道：
我可以選擇為你平反嗎？
選擇嗎作文4
風聲蕭動，我十分渴望找到一個安放心靈的地方，卻怎麼也發現不了。
凌晨的天還未亮，黑漆漆，冷颼颼的，昏黃的路燈還沒有熄滅那夜的寂靜，深黑的天空還沒有喚醒沉睡的太陽，一切都還在無邊無際的夢鄉里。
我選擇來到這裏，卻無法沉醉於清晨陽光悄無聲息的美，無法欣賞那一個個奮力奔跑的背影，無法用心去聆聽那陣陣書聲，無法在這偌大的`校園裏找到一個地方來安放我這顆氣球般的心。
在每一天起牀兩個字出現時；在每一個四十分鐘後上課鈴聲響起；在每一個放假前延長的二十分鐘，我想選擇過去。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。月考後，批評指責的聲音越來越多，但它們終究只是過客，那時，驀然回首，只見那一張張嘲笑的臉，永遠跟在身後，向遠方望去，只有一片迷茫。
在無聊的四十分鐘裏，我無事可做，只好開始嘗試努力。
迎着寒風，身體因為擋不住寒冷而開始發抖，為了讓身子暖和一點，只好朝着教學樓開始奔跑，和同學們一起奔跑。高中生們和我們一樣，只不過方向不同，而且他們踏着金光，身後發出無與倫比的光芒。遠看，像開了特效似的，近看，發現他們的身後行駛着一輛開着遠光燈的寶馬......
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在五分鐘的時間過去後，天空依然變得湛藍，只是那湛藍的中間還夾雜着一絲絲紅色與紫色，這時，站在樓梯口向後望去，是一張張被我甩掉的因為將要遲到而變得欲哭無淚的臉，和一顆漸漸充實的心。
眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。把過去揣在心中，回首時，只會發現眼前一片茫然。把過去填滿，回首時，會發現燈光的璀璨。而放下過去，回首時，會發現那個自己從未找到的安放靈魂的城所——放下過去後的心裏。
選擇嗎作文5
離我們遙遠的那個年代叫做古代。讀着那些詩書典籍，以為古代觸手可及，可仔細想起來卻是那麼神祕莫測。如果上帝能給我一個選擇的機會，我一定會選擇回到古代，去揭開她神祕的面紗。
我會選擇去戰火紛飛的三國，聞着桃花散出的香味，讚歎劉關張三人的真誠。聽見長阪坡上的一聲怒吼，驚訝張飛的勇識過人，看着熊熊燃燒的.赤壁，感歎周瑜與諸葛亮的智慧。馬超使得曹操割須棄袍；關羽的過五關，斬六將。一幕幕的兒女情長、硝煙瀰漫，讓我感受到了戰爭帶來的緊張氣息。
我會選擇去繁榮昌盛的唐朝，與李白稱兄道弟。我們共同遊覽祖國的山川大河，一起感受“蜀道難，難於上青天”的疲憊；一起領略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；一起迷戀“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的幽靜。整日把酒，吟詩作樂。看着高力士為他提鞋，楊貴妃為他磨墨，我暗笑他的不羈與高傲。又看着他與叔父獨上高樓，對天長嘯，吟出那“欲上青天攬明月，俱懷逸興壯思飛”的名句。我明白仕途坎坷的他低落，消沉。流放於夜郎被釋放後，五十九歲的他突然辭世，帶給了我無限的悲傷。
我會選擇去詩情畫意的清朝，與曹雪芹一起書寫夢裏的悲歡離合。“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的黛玉，我會讓她與寶玉有一個有一個完美的愛情結局，讓那“執子之手，與子偕老”的承諾銘記在心。黛玉焚稿斷痴情的畫面不會再出現，那句“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的句子灰飛煙滅。我要懷着真摯的愛意，用歷史與未來，現實與理想來述完這段不解的姻緣。
古代，一個令人神魂顛倒的年代。如果給我一個選擇，我會選擇重回古代。
選擇嗎作文6
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
——題記
我的心，空靈而不空洞。卻有着美滿的夢，它，珍藏在海中的螺間，借螺的呼喚，漸傳漸遠……
從明天起，我將用我躍動的心房，叩響幸福生活的門板。今天，只會成為海上的老鷗，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是閒散的，是清晰的。在我的夢中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生動的，海面的浪花是激情的，而海邊的我，是清澈的！海的實質對我雖然很陌生，但字眼卻與我是舊友，只因為海的意象是飽蘸隱逸的靈氣的！我，孤立於夢裏的社會之邊，卻高就在洋流之顛，在海岸的堅毅與海洋的柔美間充斥。我是一個怎樣的人？我詰問大海，卻發現我的眸清純而明淨，我的瞳矛盾而恐懼……
海的美，勝於我的魂，更高於一切美文、一切詩篇！
清晨，海上的日，誠惶淡紫地開始據着霧靄，然後撒下胭脂，為天邊魚肚白的曙光上色。有時，那胭脂，亦竟在不經意間於海中鋪就街路，於偏舟載滿羅蘭，於漁樵拋下希望，於礁石充滿生機！我，但願在此間開始生活，在岸角築起木屋，於屋後立下馬槽，於冬日生起碳火，乘着木筏，周遊世界……
我有一所房子，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
黃昏，我要孤獨地卧在薑黃的海灘，拿着張張的信箋，用着湛藍的海水與温暖的細沙，譜下舒徐的語言。將我的`幸福用信封載滿，傳遞在每一個親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的快樂！我會使每一個感受到了我的心情的人，與我通感幸福！
我還會為天地山河，賦予温暖的名字，並使他們，獲得昇華與凝練，蜕離俗套，屏棄塵灰！陌生人，我依然為你們祈禱為你們祝福。願你們，擁有那無限的燦爛前程，擁有那美滿的愛情，擁有那滾滾紅塵中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……
我，只願，在明天能夠，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
明天，何時抵達？
選擇嗎作文7
剎那間，繁華滿地。
這是“海日生殘夜，江春入舊年”的希冀，還是“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯？
我想，都不是，這是你——語文，獨特的魅力。
我可以選擇熱愛你嗎？我的語文。
從小，我便與唐詩宋詞結下了不解之緣。五柳先生“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，是“不為五斗米折腰”的幽幽心境；易安居士“悽悽慘慘慼戚”的幽怨，是“人比黃花瘦”的綿綿思念；蘇東坡“會挽雕弓如滿月”的豪放，是“大江東去”的堂堂雄心。這些動人心絃的思慮，也正是中華兒女共同的心聲。
輕翻書頁，透過那些感人至深的故事，我看到了一個個純潔透明的靈魂。冰心恬靜淡雅，用一盞《小橘燈》照亮了無數人的夢；朱自清雋永樸實，一如父親那個漸行漸遠的《背影》；唱一曲《紅樓》，看遍那般繁華雲霧，也讀懂了斑斑苦竹旁瀟湘妃子終將流盡的心淚；《假如給我三天光明》，我會看清海倫·凱勒那份樂觀與執着；回首往事，我不會為碌碌無為而悔恨，於是我終於明白《鋼鐵是怎樣煉成的》。文學給了我一雙柔軟潔淨的翅膀，讓我在天空中自由地翱翔。
我願撐起一把油紙傘，獨自漫步在朦朧的雨巷，遇見那位像丁香一樣結着愁怨的.姑娘；我願劃一只小舟，在康河的柔波里追尋我那彩虹似的夢；我願每天餵馬，劈柴，祝福每一個陌生人，建一所房子，面朝大海，春暖花開；我願逛逛天上的街市，看一朵流星，那是牛郎織女提了在走。漫步在詩歌的世界裏，我變得更加堅強。
哦，我深愛的語文，我的夢想因你飛揚，我的生活因你響亮，我的青春因你舞蹈，我的人生因你驕傲！
語文是春雨，點點滴滴敲人心；
語文是細雲，淡淡然然為甘霖；
語文是高山，坦坦蕩蕩立天地。
我可以選擇熱愛你嗎？我的語文。
選擇嗎作文8
今天網上怎麼這樣熱鬧啊！原來網主天天發表了一個關於“時間倒流是否會改變選擇”的問題，跟貼不斷。
時間雖倒流，但我一顆愛國之心永不變。雖然我的死不能喚醒國君那顆愚昧的心，但我寧願用死來再次嘗試。即使失敗，我也不會後悔。因為苟且偷生還不如死呢！我希望在汨羅江畔自己的獻身是“重於泰山的”，是能使民族覺醒的一劑良藥。——屈原
如果時間倒流，我仍會帶着一顆視死如歸的心，去刺殺秦王。因為他兇殘、暴戾，老百姓苦於他的'統治，是件很痛苦的事。雖然不一定成功，我仍然去嘗試。我身上肩負着普天下百姓的幸福，即使我必須死，我也會去嘗試，用自己的熱血，為百姓築造一個美滿的生活。
——荊軻
即使時間倒流，我仍會這樣選擇。雖然研究放射性元素是一件非常苦的事，雖然我必須為此奉獻出很多的時間。沒日沒夜的研究使我失去了很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了我的意志，給了我無窮的精神財富，也使我最終獲得了成功。——居里夫人
時間倒流，帶不走我這顆為國效勞的心。過去的一切，我堅信都是自己最正確的選擇。雖然我的大半部分時間都是在水稻田中和實驗室裏度過，雖然我沒有太多的時間和其他老人一樣共享天倫之樂，但我不會後悔，因為有回報必須要有付出，所以經過了多年的攻關，我終於解決了中國吃飯難的問題。——袁隆平
……
隨着時間的推移，這個有關選擇的問題的啟示也越來越多。但必須瞭解的是，在人生的旅途中，我們要選擇一條正確的道路。畢竟時間是不會倒轉、是無法讓你反悔的。對嗎？
選擇嗎作文9
我可以選擇不長大嗎？做一個小孩，或，學着成長。
不長大，安心地做一個小孩，醉心自己，不諳世事，生活在自己的世界裏，信着一切，愛着一切。
可以深夜只因蟬兒的一聲密語從夢中甦醒，仔細聆聽，可以追隨蒲公英的翅膀而忘記回家的路。可以為草叢中的一枝不知名的小花欣喜若狂，俯身細嗅，也可以……
沒有世俗目光的左右，哼跑調的歌，説只有自己能懂的話，導演玩具們去解救城堡中的公主。
順理成章，無拘無束，沒有長大成了最好的理由。小孩子的身份也成了最好的藉口。
一切都好像是在逃避，逃避現實，逃避未來，於是，我放棄了幻想，選擇成長。
長大，學着做一個大人，學着汗水的付出，學着不渝地前行，生活在紛擾的世界中，責任着，奉獻着。
成長與責任同行，行走心中，搏殺愛的'種子，歲月陪伴成長，也在不經意間化生成花，點燃心路，久放不息。
慢慢試着幫媽媽做家務，看着光潔的地板享受着成就感，慢慢開始準時被鬧鐘叫醒，不再賴牀，慢慢習慣不再為打翻的牛奶而哭泣，釋然突然間的失去。
成長與奉獻為伴，贈予了我無私的筆，我用它書寫，卻一不小心將它刻在了心中，帶着它，不渝前行。
慢慢學着分一半零食給妹妹吃，看她驚喜的眼神，慢慢學會與同路的好朋友撐一把傘，看她喜悦的神情，慢慢懂得，把路旁的車子扶好，把腳下的紙片撿起來，奉獻着快樂着。
那麼，我還會選擇不長大嗎？我不會了，面對成長，更多等待我的是精彩與期待，年華不懂流逝，歲月不懂等待，既然選擇了成長，我會不渝地走下去。
選擇嗎作文10
“報——大王，我軍已成功擊潰吳軍，大勝！”
原本安靜的朝堂之上，頓時人聲鼎沸，羣臣相互祝賀，唯有我，如此落寞。
我揮一揮衣袖：“下去吧。”
為了這一天的到來，我付出了多少？但，白駒過隙，但這一天真正到來時，心中，為何如此空落？
幽幽，踱步來到花園。已是秋了，樹，已是衣冠不整；葉，緩緩飄落，那是老樹苦澀的淚吧？花謝的聲音，如此落寞，僅餘的殘香，隨風飄散……遠方，望眼欲穿，似猶見昨日浴血奮戰的殺場；今，卻如此冷清。更遠處的吳國，如此寂靜。那裏，曾經是自己受屈辱的地方。那裏，藏着自己無盡的回憶。可是為何，如今的勝利，卻無從喜悦？為何，失去了強勁的`對手，心中卻如此空落？為何？為何？
不覺，夕陽已西下；不覺，皓月已當空。只覺，空氣中氤氲着寂寞。當年的卧薪嚐膽，當年的密守治國，當年的鬥志滿腔分外清晰地昭示着：吳越之亂，勝，已成定局。是的，我勝了，但我的心靈卻因此而空虛了，我，好孤獨，我，好像躲避。
顫顫巍巍地，走回了宮中。看着宮中的一切。這，是我一手打拼來的天下啊！手指，不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱，觸到的，竟只是降降冰涼……
面前的那面鏡子，鏤空的花紋如此美好；望向鏡中，那個我竟然一無往昔的威風凜凜，而只有歲月留下的滄桑！當年的我，耗費了太多的精力與時間對於夫差！現實，如此殘酷！我可以選擇躲避嗎？
伏在案上，心生惆悵，卻越發感到寂寞……恍惚間，我看到了吳越兩國，友好似兄弟，國泰民安，兵強馬壯……我又看到了西施，着一身素衣，柔柔地站在水邊浣紗……如此美好，卻那麼不真實……
一個炸雷把我驚醒，望向窗外，雨傾盆，天陰霾。眼前的一切，如此真實，註定無法躲避……
選擇嗎作文11
曾經有位學者，當他聲名顯赫的時候，有記者問他，他最感激的人是誰，這位學者深情地説，他最感激他的第一位老師，是那位老師引導他從一個無所事事的少年變成一個熱愛文學的人，這些話被一些人傳到了那位老師那裏，但是，那位已白髮蒼蒼的老人並沒有表露出一絲興奮與激動，仍然平靜地生活。有人問他，你曾經引導過的學生如今顯赫了，最感激的人也是你，你為什麼無動於衷呢？老人緩緩地説：“我忘記了我所幫助過的人，所以我並不會因誰顯赫而記起他。
“一個記得，一個忘記，一個牢牢記着別人對自己的幫助，一個忘記自己對別人的幫助，兩者實在都是心懷大智之人。
忘記和銘記，其實並不是完全對立的。在生活中，我們往往碰到兩難的情況：忘記，還是銘記？忘記它，心有不忍或不甘，記住它吧，它也許會成為負擔。
最明智的做法，是忘記消極的，記住美好的，當朋友之間有了矛盾，試着忘記對方的不對吧，記得他的好，記得你們之間的種種歡樂，這樣發現你們之間會變得更友好；當你碰到挫折，試着忘記憂傷吧，記住教訓，你會發現下一次你會做得更好；當你獲得榮耀，也需要忘記榮耀本身，只要記住這是你人生長途上一次成功，你便會發現，你會越來越多的獲得成功，有選擇地忘記和銘記，才體現人生的大智慧。
當然，有些東西是不能遺忘的，比如尊嚴，比如人格，比如愛，若是為了追求一些東西而放棄忘記這些，那麼他將是一個被人所看不起的人，這些美好的東西是人無論如何也不可忘記的。
而有些東西是一定要忘卻的.，一些沉重的負擔若不丟棄，會越積越重，最後壓垮你，最後，當你回憶起過去的時候，只會看見數不清的沉痛與悲涼。
我們都希望自己在年老的時候，回過來微笑着緬懷過去，為友誼而欣慰，為成功而驕傲，為愛而幸福，那麼，就學着選擇吧，選擇忘記的與銘記的，構成你獨特的沒有遺憾的人生！
選擇嗎作文12
《阿飛正傳》裏曾説過：“世界上有一種鳥只有一條腿，它們一生中只停下來一次，那就是死的時候。”
而奔走於生活舞台的你，我，他，都是這種鳥。當我們兢兢業業地為生活打拼，勤勤懇懇地為人生奔波，殊不知，打拼來的是鳥籠，奔波來的`是枷鎖。在我們還在慶幸追求的物質越來越豐富時，早已籠住了身軀，鎖住了心靈。
於是，枉自歎，哀由然，頗受束縛的人兒便想在文學之中尋覓自由的國度。
披一襲霓裳，我尋覓身軀所往的自由。“大漠孤煙直，長河落日圓”塞北豪情，大漠心緒，讓我做一粒塵沙，縱使孤煙繚繞映日蒸騰，我亦可翱翔天際；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”萬籟俱寂，寒風習習，讓我做一片浮雲，縱使眾鳥飛絕，人蹤具滅，我亦可縱情江雪；“曲徑通幽處，禪房花木深”禪宗佛語，鐘磬拂心，讓我做一串佛珠，縱使了無生趣，平淡如水，我亦可傾聽禪語。我的身軀來到塞北，趨於高山，浮於寺院，那裏的處處都有自由。
捧一杯香茗，我尋覓心靈所思的自由。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”農家田園，詩意耕作，讓我做一叢雜草，縱使低賤矮小，月稀風寒，我亦可蜕去浮躁；“落江不是無情物，化作春泥更護花”落花有意，春泥含情，讓我做一寸土地，縱使紅花拂身，長眠地下，我亦可懂得感恩；“古今多少事，都付笑談中”濁酒高歌，漁翁遊江，縱使英雄淘盡，長江東逝，我亦可拋開成敗。我的心靈化於樸實，變於沉穩，趨於平和，那裏的處處都是自由。
在文學的世界中，心中是自由的，那不論在哪裏，皆為自由。
選擇嗎作文13
雨中的朦朧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠揚，如煙般消逝在天地之間。
——題記
從小，我就喜歡雨，喜歡下雨時泥土的芳香伴着清涼的微風，使我心曠神怡；喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天萬物萌發時需要你——春雨。你細細地滋潤着萬物，把愛灑向大地，灑進了田野，滋潤着一草一木，柳樹綠了，桃樹紅了，梨樹開了，小草嫩嫩的青青的，搶着擠出了頭，吸足了水。是你帶來了這萬紫千紅的春天。我漫步在這春雨中，感受着那份春雨的芳香。
夏天的雨是狂暴的，兇猛的，來得匆匆，去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬里，轉眼間就烏雲密佈。天黑壓壓的，喘不上氣來，一串悶雷，一道白光，撕破了天空，緊接着，暴雨傾盆，豆大的雨點鋪天蓋地地瀉下來。不一會兒，雨過天晴，太陽露出了臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中，感受着那份夏雨的.猛烈。
秋雨綿綿，不緊不慢地落下來，它夾雜着絲絲的涼意，叮叮咚咚的，彷彿是一曲輕鬆活潑的樂曲，它敲打着落葉，房檐。一切都被秋雨沖洗得乾乾淨淨，一塵不染。我愛這微微細雨，朦朧又帶有詩意。我漫步在這秋雨中，感受着那份秋雨的輕柔。
冬天的雨是冷峻的，空氣中有着一股刺骨的寒意，天灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝的，越下越冷，不緊不慢地下着，悄然無聲地下着。有時，冬雨漸漸變成了冰雹，砸在人的頭上，臉上，怪疼卻又怪舒服。這，也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中，感受着那份冬雨的善變。
我心中的雨，它帶着季節的色彩，温柔如水，美麗如花，它那永恆的美，使我追尋着它，使我選擇了它。我時常漫步在這朦朧的雨中，如痴如醉，怡然自得……
四季的雨，四季的歌，四種不同的思緒，四份不同的心情，漫步在雨中，匯成了那一份雨的愁緒，雨的動人。我選擇了你，雨中的漫步。
選擇嗎作文14
斑斑感傷淚，冷月葬花魂
——題記
飄零的落花灑滿天空，柳條兒輕拂着水榭柳絮兒輕輕地隨着風飄入秀簾，我站在這落花漂泊的庭院中，那絲景色不禁惹起我惜春之情，也不禁覺得我的.生活像這落花一般，愁緒便無處可釋，於是手把花鋤秀閨，忍踏落花來複去，行走在滿是落花的小徑，我的思緒隨着桃花李花而飄飛。
柳絲榆莢芳菲正好，桃花李花卻已各自飄，燕子們殘忍地啄來花草為自己壘成香巢，等來年花草再發，可惜巢已傾。這春殘花落之情又何嘗不是那世態冷暖的縮影呢？而我卻只能在這裏傷春感懷，悽苦淒涼。花魂默默無情緒，鳥夢痴痴何處驚。花鳥本無情，只是輪迴於自然變遷中。
那風刀霜箭嚴相逼的環境如此殘酷，花之明媚鮮豔又能幾時？終歸是落花漂泊難尋覓，而我一番惜花之情只落得獨猗花鋤淚暗灑，可仍嗚咽一聲猶未了，再獨之歸去時，面對的又是春燈照壁，冷雨敲窗；這蕭瑟淒涼叫人如何不傷悲？
春天來去匆匆，不留下一點音訊，深夜庭外的悲歌讓人分不清是花魂還是鳥魂，但終究花魂鳥魂自有其歸宿，我的命運會像它們一樣，死於悽慘寂寞中嗎？即使像它們一樣流淌轉折，也只願自己的靈魂可以尋覓到自由。
現在，不如讓我用錦囊將你們收葬，讓淨土保全你們的高潔。你們終究還有我這惜花人來安葬，卻不知將來我的命運又如何？或許將來春殘花落之時，我便紅顏花去，春盡去，秋瑟瑟，我也會如殘花一般在已落葉蕭蕭，寒姻漠漠的瀟湘閣中散盡。我和他也正如當時聚如春夢那般敬如煙吧？！
我只得眼空蓄淚淚空垂，暗灑閒拋卻為誰？
選擇嗎作文15
夜深了，我拉開窗簾，天上的星星俏皮地朝我眨眼睛，月兒也温柔地望着我。“唉……”我低頭歎息。
我一個人躺在牀上，輾轉反側，難以入眠。手裏拿着那個裝滿小紙條的盒子，不知如何是好，一定要什麼都告訴您嗎?
媽媽，一直以來，我和您都是心靈相通的。我知道您很擔心我的在校生活，所以我喜歡把好多的事兒都和您講，您也很喜歡傾聽，就像一個小孩子，然後再對我發表您的意見。可是，媽媽，這一次我想保密了呢。
媽媽，您記不記得那一次，您居然偷聽了我的電話。我和您爭辯時，您卻説：“小屁孩，能有什麼祕密?”媽媽呵，我不小了，幼苗終有一天會長成大樹啊!為什麼您不信任您的女兒呢?您不該偷聽我的電話啊，我應該有自己的小祕密，不是麼?
媽媽，還有一次我一回來，您就板着臉問我：“你是不是喜歡你們班的×××?”我愕然了，您怎麼會這麼問呢?我只是呆立在那兒，您説了一大堆“早戀”的危害。媽媽呵，是誰告訴您我早戀了呢?難道您翻了我的.抽屜?我沒有再往下想。媽媽，為什麼您一定要挖掘到我的祕密呢?
媽媽，在我心裏一直藏着一個男孩，但我知道那根弦我是不能觸碰的。我一直很安靜，媽媽，我從來沒有越過那道線啊，我們一直是好朋友。媽媽，喜歡一個男生只是我漫漫人生路上證明我成長過的一個痕跡，您為什麼一定要強加一個“早戀”的罪名呢?
媽媽，要畢業了，您一直追着要我的同學錄，可是那裏面有我的悄悄話啊!您一定要讓我成為一個純透明的人，在您面前毫無保留麼?
星星睡了，月兒也睡了。我手裏依然拿着這個盒子，這個裝滿我三年來喜怒哀樂和小祕密的盒子。我不捨得把它扔掉。媽媽，您可以讓我選擇一次保密麼?就讓我一個人留下這三年的記憶……