我的學校作文彙編【15篇】

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我的學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學校作文彙編【15篇】

我的學校作文1

在這裏,我們揮灑着汗水和淚水。因為我們知道,今天的付出就是明天的收穫;在這裏,我們盡情的奔跑,展現着我們花樣的青春年華。是它——陪伴着我們度過終將逝去的青春。——題記

我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學校的樣子,看着分班的結果,彷彿對未來充滿信心,在心中產生了美好與憧憬。我帶着對未來的熱情與希望,對成長的探索與對學習的'追求,如願以償的成為了這裏的一份子。在這裏,我學會了勇敢;在這裏,我領略了堅持。飽讀詩書的語文班主任,嚴肅幽默的數學老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習,很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裏,我徜徉着。

雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峯——珠穆朗瑪峯;雖然沒有測量過,當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學家,但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。

有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。

在學校裏經歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恆的美麗!

“最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人”,這是蘇格拉底曾説過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係,希望不是空談,更不是幻想,而是實踐。

人們説:“人生中最幸福的時代是上學時代;人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這裏,我們歡聲笑語;在這裏,我們努力拼搏,展現出我們的風采!

校園的小路,總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春;是稚氣的衝動;是那晚承諾中的細雨綿綿。不要説你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現。校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。

我的學校作文2

我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。我們的校園也好。今天,就讓我帶你們到我的校園參觀一番吧!剛進大門,首先進入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹像一位位士兵保護着這裏。再往裏走,就是真知園。真知園裏面種的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

那一朵朵日本海棠,有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻説悄悄話……真是形態萬千啊!還有那些美人蕉,也是顏色各異。

真知園的對面是桃李園,桃李園裏有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。當奼紫嫣紅的春天到來時,桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園裏一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽,在微風中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的`葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂着一串串碧綠的珍珠。

這時候杏熟了,像一個個穿着橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時,桃李園又換成另一番景象,一陣風吹來,樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學隨手撿幾片葉子,夾在書中。當冬天來臨時,大雪紛紛落下,北風也呼呼的颳着,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。

再往前走,就是一個大操場,操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道,非常壯觀。

跑道的前面是我們的教學樓,站在教學樓前,就能聽見優美的朗誦聲。對了,我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓裏設有電腦室、書法室、美術室、衞生室、圖書室、學生閲覽室……在這裏可以學到你在課上學不到的東西,還可以發揮自己的才能,但是練習是很辛苦的,在哪裏我真正體會到了這句老話:“台上一分鐘,台下十年功。”

我的學校作文3

我坐着時空穿梭機回到我久別的母校。來到門口,就被兩個高大威猛的機器人先生攔住,,我剛想解釋,就發現他們的眼睛從如血一般的紅色變成養眼的綠色,把他們粗大的胳膊縮了回去,發出一個巨大的響聲隨後又靜了下來。原來這些機器人先生在組裝時體內設置了自動感應的芯片。

進入校園,我就撞到一個冰冰的物體,抬頭一看,居然是美國高端系統——空間分子。這些空間分子籠罩着校園。突然間,我頭上突然出現了一個巨大密碼輸入器,我隨隨便便的輸入了我的畢業班級,那個空間分子網“唰”地就在我面前消失了,只見一個高聳入雲的教學樓坐落在我面前。我悄悄地向前邁了幾步,生怕有突然冒出個什麼不知明物體堵住我的去路。只見一個高聳入雲的教學樓坐落在我面前,裏面的教學模式都採用懸空式大屏幕,真是讓我為之一振。

我打算去看看我一向鍾愛的圖書館。我的.右腳剛踏入圖書館大門的第一步,我就被這裏的景象震撼了,這完全和校園裏的其他地方不一樣,那些地方都只是塗了顏色的鋼板牆,完全沒有新意,而這裏卻是有古色古香的裝飾,讓人賞心悦目的顏色,琳琅滿目的電子書籍。房頂上能看到蔚藍的天空,而腳底下踩的是超厚透明地板,可以看到各種各樣,色彩繽紛的熱帶魚兒在水中歡快的遊着,使人渾身放鬆,耳目一新!

圖書館中央有一個液晶懸空式大屏幕,只要在你右側的扶手上的平板遙控器上輸入你想要的書籍,這本書就會完完整整的從大屏幕裏送到你手上。你就可以坐在懸空按摩椅上靜靜享受書帶給你的快樂。

向兩旁望去,一個個五彩繽紛的小型“保險箱”映入眼簾,一問工作人員,他告訴我這些保險箱是給學生們製作的,他們現在都有自己的祕密,放家裏又怕被家長看到,所以校長才命人制作。這些保險箱是中國新引進的聲控掃描保險箱,採用高科技防盜系統。孩子們把他們的小祕密放在這裏,留作永久的紀念······

這就是我向往的未來學府!

我的學校作文4

我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處,這裏名人薈萃,英才輩出,從這裏走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園裏,古樹立參天,花草繁茂,是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建築,四根美麗的硃紅色柱子拔地而起,顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛着兩盞紅色的大燈籠。站在校門口,古樸典雅的校門,校門後蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃,欣欣向榮的感覺。

走進校門,抬眼望去,撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋,扶着橋欄上一個個可愛的小石獅,向池裏一望,池水清清的,偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水裏游來游去。到了中午放學的時候,池裏的噴泉會噴出幾米高的水花,在陽光的照射下,有時候還會出現美麗的彩虹。

前教學樓是一座倒“山”字型的建築,整個教學樓是紅白相間的,它有四層樓,每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的,從下往上望,教學樓正面的樓體上掛着我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習,天天向上。教學樓的樓項上插着許多彩旗,鮮豔的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓,沿着樓梯向上走,樓梯周圍的'牆上掛着學習標兵的彩色照片。來到教室,教室裏明窗淨几,不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。

穿過教學樓,沿着彎彎曲曲的林蔭小道,路過四張乒乓球枱。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓,來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場,跑道的右邊是星期一升國旗的地方,跑道的左邊整齊的擺放着四個籃球架。

我的學校真漂亮,我很幸運能在這樣的學校裏上學,我一定要發奮學習,將來成為對國家有用的人。

我的學校作文5

人的一生常面臨着許多選擇,在我從小所受到的教育和所處的文化中,我總被要求在作出決定前理性的評判一切,然而當我在面對選擇會考志願這一個可能影響我一生的抉擇的時候,我還是決定聽從自己內心的聲音。這種時刻,我的理性失去了作用,而不得不服從那虛無縹緲的感覺,於是,我拿起筆,在那一個小格子上寫下“徐匯中學”。

我向來認為一所學校吸引人的地方並不在於那紙面上空洞蒼白的一個個數字。僻靜的石板路,樹葉下的花,蟬鳴,小心翼翼踩在道沿的白色運動鞋,以及藍天之下,紅磚白瓦之中久久迴盪着的“老師好”,“老師再見”……第一眼看到匯學,她令我驚歎不已,彷彿兮若輕雲之蔽月,飄搖兮若流風之迴雪。

高中三年對於人生無比重要,它不僅決定我命運的轉折點,也是我這一生中最最璀璨的青春年華的開端,如火一般燃燒着我對一切的幻想和對生活偉大光輝的期望,很榮幸,我能在匯學園度過它。

我以一名外來者的身份進入匯學,進入到一個全新的班級,遇見了全新的45個人。在寧靜的夏日,我們共同走過匯學長廊,駐足於馬相伯的雕像下,一同學習,一同聆聽教導,一同崇尚科學、愛國榮校、多彩發展,當我們自發地組成學習互助小組、聚集在一起探討時事熱點、在一場激烈的籃球賽之後一同躺在地上仰望的天空,我意識到他們説的話,他們做的事,他們為之高興的事……我能對其產生認同和共情。不知何時,自己與他們已然漸行漸近。

青春與夢想,與現在的.我而言是多麼近的詞彙。慕課,體育專項課,音樂專項課,藝術節,社團文化節……我要感謝徐匯中學給了我追尋夢想的機會並已到我們去追尋夢想,在這個過程中,我們也會變得越來越好……我們追尋着光,自己就變成了光。

一首漫長的曲子,由無數個音調組成。在高山流水的樂聲未結束之前,我們不知道後面會生什麼,即使,之前的鋪墊可能已經給後續定下了調子。然而會有人覺得不甘願的,之後在曲子進行時拼盡所能地改變、修正它,渴求的也許就是那寥寥的幾個音調。

希望匯學以及在匯學的我們,能越變越好。

我的學校作文6

週末整理物品時,在書櫃裏找到了一個信封,上面寫着“徐匯中學”和我的名字。我激動地打開信封,再一次默默地讀着我的入學通知書。我已經進入徐匯中學兩年多了,回想起國小時,徐匯中學一直是我的夢想和希望。

在小升中的開放日時,我就被徐匯中學優美的校園環境和悠久的歷史所震撼,被強大的師資力量所驚歎,為多彩的拓展課程興奮着。現在就讓我來帶你們參觀一下我的中學!

進入寬敞的校園大門,左手邊就是我們引以為傲的崇思樓,是上海市優秀歷史保護建築。她的外牆由水磨紅磚和花崗巖構築而成,正門兩側各有9根高達頂樓的科林斯式柱子,內部以木結構為主。我們每週二、三踏着吱吱響的木樓梯去舞蹈課時心情都格外的好,好像我們的舞蹈迴盪在歷史的長歌裏。

走出崇思樓,她和校園院牆間是銀杏園,一到秋天就落葉滿地,一地金黃,連貫穿園子的石塊路都不見了。金黃的銀杏樹和古色古香的.崇思樓相互映襯,更是讓人感受到美好與優雅。

崇思樓的後面就是我們的國中教學樓——尚學樓,時時響起鋼琴聲,那是總有人在課間去演湊一曲。尚學樓與礪行樓之間是匯萃園,那是我最喜歡的地方。我的午休時光就徜徉在這幽靜的小花園裏。園丁老師會根據季節時時更換花草,所以我們總是能看到最新鮮的花卉,聞到最清新的花香。

礪行樓是行政樓和特色實驗室。學校開創了許多特色拓展課程,比如:高鐵模擬駕駛、無人機航拍、水下機器人、3D打印等等,是不是都無比吸引你想去嘗試一下呢?學校還有藏書豐富的”範振華科技圖書館“和”任顯羣外文圖書館“。我喜歡英語閲讀課,一節課雖然只有40分鐘,但足以讓我靜下心來感受寧靜的閲讀時光。我也喜歡授課的孫老師,每次給我們推薦書目時,她風趣幽默的介紹總能提起我們看書的興趣。

最後要介紹校門右手邊的高中教學樓——重德樓,我希望自己能考入徐匯中學的高中部繼續在徐匯中學學習。徐匯中學在我心目中是最優秀的學校,“徐以成己,匯則達人;徐以興學,匯則興邦”,作為一個徐匯中學的學生,我無比自豪!

我的學校作文7

你好同學!你願不願意像我這樣,學習的科目全部都是自己喜歡的?這就是我的在家教育!

讀到這裏,你應該想知道在家教育的來源。它源自英國,英國的清教徒們移民到了美洲大陸,因為當時大陸上沒有英式學校,所以他們就開始在家裏教育自己的孩子,在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來。

談到在家教育,你會不會有點迷惑?其實,“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來當你的老師,另外,還可以報名參加一些網課。不過你可得花心思好好地安排一下時間,這樣,一天的學習生活才會既有序又充實。

在家教育有一個優勢,就是可以根據你的愛好來選擇你學習的科目。我有三個最喜歡的共學科目。第一個科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上,我們不僅玩得開心,更重要的是,這門課程教會了我們要彼此配合,相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個共學科目是科學課。這門課讓我知道,科學其實並不難!在這節課上,我們使用的道具非常簡單,可每次的實驗都非常精彩!最後一個科目就是每週五的徒步旅行。這個活動的帶領人是uncleshark,在這節課上,他會讓我們這些比較年長的成員照顧年紀較小的弟弟妹妹們。這其實是為了激發我們的愛心,所以我管這節課叫“愛心徒步訓練營”。

除了這三項共學科目外,我還要在家裏學一些基礎科目,比如語文、英語和數學……另外我每天還要練琴,上各種網課。要學習的`科目這麼多,該怎麼完成呢?這就需要高效的時間管理來幫忙了。

媽媽會在電腦上給我制定時間計劃表,我儘量按照時間表來安排學習。如果不按照時間表做任務的話,任務就根本完不成了。我來告訴你一個小祕密吧!想要把時間管理得有序,就要先把最重要最重要的學習任務完成,然後再做其餘任務中最重要的任務,然後再做其餘任務中第二重要的任務,以此類推,你一定可以把該做的都做完!

看了我的,你會不會也想試一試在家教育了呢?但是在你去跟爸爸媽媽説“我要在家教育!”之前,我可要警告你:在家教育並不是適合所有家庭的!

我的學校作文8

我的學校泰達一小坐落在最繁華的第三大街。

一進學校,首先映入眼簾,是一座名叫“光陰”的雕塑,意義為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”和“光陰似箭,日月如梭。”這座雕塑又名“惜時”,告訴我們要珍惜時間。

學完“光陰”的道理後,我們大踏步的走向教學樓去欣賞那裏的“風景”了!

一樓是閲讀閲美區,同學們可以趁着中午的時間,挑選一本好雜誌,曬着明媚的陽光,靜靜地讀起來。周圍十分安靜,正在看書的人低頭不語,在這種環境下讀書,不管天氣有多麼燥熱,也會涼爽下來。二樓是唐詩宋詞元曲區,三樓是京劇區。如果你感到疲倦,在這裏看上一場京劇也不錯。四樓是科學區,五樓則是藝術區,在這裏,可以讓一個快要睡覺的人清醒起來。

我最喜歡的是三樓的京劇區,在那裏,小電視上播放着的京劇,一個個精彩無比,即使是不喜歡看京劇的人也會拍手叫好呢!這裏還有很多好玩的.東西,還有一張張令人讚歎的臉譜,臉譜後面都藏着一個個有趣的故事。只要親自觀賞,才能領會其中的祕密,這些故事,有的令人哈哈大笑,有的使人痛苦流涕,還有的使人大呼“好”!讓很多人都過了把京劇癮。

遊覽完樓裏的美景,我們戀戀不捨的離開了教學樓,又踏着方步去前往下一站——操場了。

到了操場,看見上面曾經有無數個腳印的跑道,頭腦裏突然浮現出許多運動員在跑道上飛快跑起來的樣子。操場上樓下了他們努力奔跑,奮勇拼搏的背影。

走進了那綠茵茵的草坪,悠閒的躺在上面,看着那湛藍、萬里無雲的天空,多少也有一些逍遙自在。再加上看見在天空上飛翔的鳥兒,又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然,又吹來一陣清風,把燥熱的空氣都統統甩到腦後,讓清風吹進大腦,實在是太令人愜意了!

泰達一小,是我的學校,也是我夢想起航的地方!

我的學校作文9

我是個好奇的旅行家,這幾年,我旅行到一個充滿知識的“金銀島”,在這裏我學習到了許許多多的事情。

在這段學習的過程中,有歡笑;也有淚水,有時兇猛的海濤不斷向你席捲而來;有時豔陽高照將所有的不愉快全都“蒸發”掉;有時陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影,但這種種的一切,都無法摧毀我學習的道路,因為我有個保護我的守護神,“他”不是別人,正是那育苗國小呀!

育苗國小雖不像其他老學校一般,經歷過那皓首斑駁的歲月,嚐盡了種種的難關及風霜,但他畢竟也曾抵擋風吹雨打的挑戰,英勇的保護着我們的學習園地,這裏是孩子們的快樂天堂,也是老師們和家長們最佳的溝通橋樑。

每天,一踏進校園,看見那宏偉的建築,雖然對別人來説只不過是一間普通的國小,但對我來説卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢!而那廣大的操場則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰的戰場,每到下課,那總是擠滿了人潮,觀看兩軍對峙,每個人都使出渾身解數,與敵人一較高下,這正是我所向往的歡樂校園啊!

每個校園一定有一個知識寶庫,只等待你去打開它,等你打開它,你將發現無限的驚喜,在這裏我將用宏觀的視野在這無垠寶庫中,找尋着屬於我最珍貴的一份知識。

而學校中第二令我喜愛的地點,就非活動中心莫屬了!那裏舉辦了許許多多的活動,有讓人興奮的頒獎典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語話劇還有充滿淚水及悲歡離合的`畢業典禮,每個活動都令人十分印象深刻呢!

這個“育苗之旅”對我這個“旅行家”來説,勝過了每一次我經歷過的旅程,它讓我瞭解學習這件事,正如我所讀過的一篇文章裏所説的:“學習是個旅行家,不斷地走,不斷地走,卻總是沒有盡頭”!

此時我瞭解,雖然我是朵小花,但我並不因自己只是朵野花,就放棄了自開自放的權利;我是棵小草,但並不因自己不如大樹挺拔,就放棄迤邐綠野的責任;我更知道,就算我只是個默默無聞的平凡人,也不能放棄讓自己不凡的機會,我將把握一切,奮不顧身,努力的學習,總有一天,我一定能綻放屬於自己最大最美麗的花朵。

我的學校作文10

我們的學校非常美麗,今天我就向你們介紹我的學校。

我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子,這裏面是給一年級活動上課的地方,在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往裏走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑,周圍開滿了鮮花。花壇的.左邊是一、三、五年級教室,右邊是二、四、六年級的教室。花壇的後邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一隻展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池裏就會開幾朵雪蓮,水池裏還有小魚快活的游來游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場,操場上有沙坑、籃球場、單雙杆……其它體育設施。

啊!我們學校是美麗的!

我們的學校非常美麗,今天我就向你們介紹我的學校。

我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子,這裏面是給一年級活動上課的地方,在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往裏走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑可以寫寫雕塑的形狀啊!,周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室,右邊是二、四、六年級的教室。

花壇的後邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一隻展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池裏就會開幾朵雪蓮[雪蓮的樣子?],水池裏還有小魚快活的游來游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場,操場上有沙坑、籃球場、單雙杆……其它體育設施。

啊!我們學校是美麗要突出美麗來寫,必須有細緻的描寫哦!

我的學校作文11

轉眼之間我已經上國小四年級了,我們可愛的學校——官當國小,也迎來了她的十歲生日,做為官當國小的一員,真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這裏度過了四年快樂的學習時光,我相信在未來的二年裏我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

學校是學習的天堂,每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲,音樂教室,時時傳來優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣,一件件精美,而富有創意的小製作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用雙手,來創造美好的生活,在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容,以強健的身體,迎接每一天的挑戰,這就是我們的新知。

還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這裏的感覺:全新的教學樓,大大的`操場,綠綠的草坪,同學可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候,我常常會因為迷路找不到教室,現在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長。

從入學到現在,學習上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下,在學校為我們提供的平台上盡情的展現自我。記得去年的朗誦比賽上,我作為校朗誦比賽的主持人,成功的主持了朗誦比賽的開幕式及相應的節目。這是我的第一次登台,給我增加了巨大的信心,相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知國小。

如今您即將迎來自己的十歲生日,在這裏作為您的孩子我要衷心的對您説一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的,相信我,我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。

今天我們以官小為榮,明天官小為我們驕傲。

我的學校作文12

感謝您一起陪着我渡過了5110個曰曰夜夜,大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆,歲月如梭,我已經已不是以前哪個總是蠻不講理的小姑娘了,我正在漸漸地的瞭解您。

母親你是否還記得,在我七年級八年級的情況下,我同你,如同兩隻老虎,大家要是呆在一間房間內,就一定會發生爭執,就彷彿一山不容二虎,由於無關緊要的瑣事,大家便會吵鬧聲不相往來,那時候的我,覺得你是世界最惹人討厭的母親,我討厭你,在每一次爭吵時我能在心中怨你上千篇過萬遍,那時候的我,只為快快長大,隨後離去,從此不必見你一面。但是每每我放學後回家了,見到你給我繁忙,當我們得病時,你那憂慮的目光,我又會感覺悲痛,即使大家爭吵後是我再多的憎恨,當我們見到你繁忙的影子,焦慮情緒的目光時,我的恨,早就拋到九霄雲外,我一遍遍的勸誡自身,母親很説愛我,僅僅不善於表達,不要和母親爭吵,不要讓母親難過。但大家依然經常爭吵。

自打上九年級以後,大家漸漸地已不爭吵,已不像二隻倉鼠一樣,在一起便會扎傷相互,由於我看到了你烏髮中那一絲顯眼的白,也更是這白,刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛,我剛開始漸漸地感受你的.嘔心瀝血,因為我清晰的懂了,我媽媽,早已伴隨着我的長大了在一起老去,我一昧地從母親那邊持續索要卻從沒給過收益,我該好好愛我母親了。

有些人跟我説,每一個女人都是天使之,在挑選做媽媽前,他們有着漂亮的容顏和婀娜多姿的身型,但當他們決策做媽媽的那一刻起,他們就務必喪失這一切。因此 每一個母親全是傑出的,他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的媽媽,我明白,你也一定是個美麗的天使,過去也是,如今仍是。趕到了我的身旁,帶來了我世間美好的一切。

我不會説我愛您這類肉麻的情話,可是,我能讓您覺得到我的思念,讓您感受到,您的閨女,在慢慢長大,不當表述的她,實際上非常愛很愛您。

我的學校作文13

我的學校座落在渠水河畔,星子坡旁,依山傍水,像一幅美麗的風景圖,它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。

走到校園門口,傲然挺立着幾棵杏樹,這裏杏樹高大茁壯,身姿挺拔,像一個個哨兵一樣,為我們守衞着校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。

踏進校園,面對着你的,正是一個個台階,拾階而上,走完台階,站在柏油路鋪成的公路上,正面對我們的是一座孔子雕像,畢恭畢敬的行着鞠躬禮,他的名言:“三人行必有我師”。自覺修養,虛心好學的'精神時刻激勵着全校學生。再往前看是廣闊的操場,塑膠製成的跑道,中間還有一塊綠茵茵的草坪,這就是我們的足球場,這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方,也是聽着優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。

再沿着柏油路直走,是我們灰黃色的教學樓,它們還有自己的名字呢,樂思樓,樂行樓,樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這裏跟隨老師遨遊知識的海洋,同英語老師學完ABC,又跟隨數學老師走入幾何迷宮,語文老師會帶你領略古文之乎者也,身臨其境:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

來到兩棟樓之間,會發現有一個亭子,它的名字叫“和風亭”,硃紅色的顏色,陽光灑落在這裏,顯得格外耀眼。另外,亭子周圍花草叢生,百花吐豔,真是美不勝收,花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤,好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子裏閲讀書籍。

沿着亭子的方向直走,再沿着小路直走,不一會兒就來到了我們的“樂翔館”,這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這裏練習。

再直走就是我們的食堂,它有兩層,裏面的座椅排列的井然有序,阿姨總會給我們吃最營養,最健康的飯菜……

這就是我美麗的校園,風景迷人,我喜歡我的校園。

我的學校作文14

早晨,我背起書包,高高興興地來到我可愛的學校。

我們的學校在豐南市西外環路,從二幼往西走,走到盡頭就看到了我們的學校。我們的學校南靠清莊湖,北鄰豐南電大。

走進大門首先映入眼簾的是恬靜園。恬靜園裏鮮花盛開,綠草茵茵。最引人注目的就是那座長廊,長廊上面繞滿了紫藤,夏天同學們在那裏休息,感到非常涼爽。右邊是野趣園,那裏有座假山,山的周圍 有許多動物,展翅欲飛的的仙鶴,低頭吃草的`山羊,靜靜觀望着學校四周的梅花鹿,悠閒地吃着竹子的熊貓,還有躲在假山後想捕捉食物的老虎,各種動物真是栩栩如生。

走過兩園看到的是教學樓,它的前面是一尊求索雕像。雕像由兩名少先隊員組成,前面的女生右手拿着衞星模型,左手拿着一本書,後面的男生右手拿着飛機模型。這表示同學們要立志攀登科學的高峯,長大為祖國做貢獻。每當我看到它,身上就充滿了力量。

繞過雕像眼前是一座白色的教學大樓。大樓成“凹”字形,正門朝東。樓上懸掛着八個大字:“尚德、崇實、和諧、活潑”,整棟大樓既美觀又雄偉。

教學樓分為三個區。南樓是教學區,教室寬敞明亮,桌凳整齊,地面乾淨。上課了,教室裏傳出了老師的講課聲,同學們的讀書聲,講課聲是那樣的親切,讀書聲是那樣的哄亮。中間是辦公區,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,老師們都坐在那裏備課、批改作業。老師就像辛勤的園丁,把知識的種子播在每個同學的心田。北樓是活動區,很多同學在那裏參加第二課堂,對音樂、美術、戲曲、書法有興趣的同學在老師的指導下,各有所長,取得了優異的成績。

我們的教學樓後面有一個寬闊的操場。一下課,同學們湧出教室,在操場上做起了各種遊戲。如果你在課外活動時間來到我校,你立刻會被沸騰的景象吸引住。操場上同學們跳繩、踢毽子、打球。他們動作輕盈,就像一隻只靈巧的小燕子。整個校園充滿了生機,洋溢着歡樂。

我的學校作文15

我的學校是在城東路東側,名叫城東路國小。

學校門口的大門大約有六七米高,他有兩個圓形石柱支撐着,形狀是一個拱形的,上面還有幾個金燦燦的大字,這些大字就是“中牟縣城東路國小。”一進大門,還有一個自動伸縮門。走過大門,抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的,而且非常的大,正面刻着幾個很大的血紅的字“揚善,尚和”。反面也刻着幾個血紅的字,不過比正面的小。刻着的字是“和睦,和諧,和氣……”。這幾個字告訴我要做一個善良的人。

從景觀石旁邊繞過去,往前走走,抬頭一看,就看到了電子屏。電子屏上面會出現一些校園紀律,名人名言,安全標語,這種東西。給我們講一些有用的知識。

兩邊還有兩座教學樓,教學樓是我們學習知識的殿堂,在教學樓里老師帶領我們在知識的海洋裏翱翔。南邊的教學樓裏教的都是1,2年級的,北邊教學樓教的是3,4,5,6年級的。上課的時候校園裏非常安靜,從教室裏時不時就會傳出讀書聲,下課的時候校園裏非常熱鬧,同學們從教室裏飛奔出去跑得跑,跳得跳。

校園裏的花壇裏的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味。花壇裏的花真是美麗極了,有的是紅色的,有的是黃色的,真是五顏六色。校園裏的銀杏樹。到了春天樹枝上結出許多新生的綠芽,夏天新生的.綠芽變成一片片金燦燦的樹葉,哪些樹葉像一把把小扇子,吹走了夏天的炎熱,秋天的樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去。

銀杏樹下面還有一個高大的書櫃。書櫃裏擺放着許許多多的課外書,有些愛讀書的同學一到下課就會坐在書櫃旁邊的椅子上看書。

操場上有400米跑道,還有許多的健身器材,然後還有乒乓球桌,籃球架……每到上午第二節課一下課,同學們先做眼保健操,然後再排着整齊的隊伍去操場上做操做操的時候,操場上人山人海。

升旗台在操場的最北側。每到星期一的時候,都會升國旗,升旗過後,都會有人演講。他們是最光榮的。

這就是我可愛的學校,歡迎你來到我學校來玩。

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