關於成長的作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於成長的作文1
在今天的第二節課馮老師説了説馮老師的成長故事，馮老師的成長故事非常的有趣，每個人其實都有自己的成長故事。
我的成長故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級的時候，我和閆亞濤和米涵湘是一個同桌，那時候我們的關係非常的好，她們兩個也是我最好的朋友，而且她們也是個好同學，學習非常好，我跟着學習好的學生在一個同桌就願意學，我跟着愛搗亂的學生在一個同桌我就願意玩。
在那時候，考試的時候我全考了95分以上，我覺的非常的'高興，從那時候，我就開始驕傲了，我覺的比誰都好，等再次考試的時候我就靠了不怎麼地，我非常的傷心，我也非常的後悔。
關於成長的作文2
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果小的時候不努力，長大後就只有悲傷的份了。所以，不能當懶漢，懶漢只會一事無成。
但老師説：懶是人的.天性。因為懶了就會不看書、不寫字、不去上學、有可能還會不幹農活、餓死。所以懶，真的要不得。只有勤奮的人，才能成長。聽説過聞雞起舞嗎？一對兄弟，有一個人，在牀上躺着想怎麼才能為國家效勞呢？聽到雞叫就想到，可以一聽到雞叫就起來練武。還把旁邊的人推醒起來練武，打了很多勝仗，得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。
只有勤奮才會讓你成才，現在你想當懶漢還是勤奮的人？要是我的話就做個勤奮的人，克服懶性，好好學習。我相信，我也一定會有一番成就的。
關於成長的作文3
成長的路上擁有多少個“沙沙”的雨天，有多少滴雨珠零落在我的心河裏，有多少花在風雨中面臨着打擊，有多少片落葉在藍天中漂浮，有多少個人還記的`過去的記憶或許過去的記憶是讓人痛苦的，可我們也不能學會遺忘，因為那也是我們生活中的一部分。 而遺忘也是一種懦弱的表現，我們應該時刻告訴自己：我是最堅強的，我不怕任何風雨。
也許此時有許多人沉浸在痛苦中，也許在那些黑色風暴中瑟瑟發抖，也許在心中認為自己打不過困難。通常這種想法是錯的。面對人生一切時，總之一句話： 不要退縮！
關於成長的作文4
“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過、碾過，才會留下最初最深的印痕。”這是我在一本書中無意中看到的一段話，也正是因為這段話讓我腦海中浮現出了最初努力的模樣。
對於每個人而言，成長的道路都不是一帆風順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦後，我的記憶多數停留在了美好之中。
在面對責備的時候，我把那份令自己感到羞愧的指責當做了前行的'動力。也正因此，當我戰勝它的時候，我的心底裏已經不再逃避，留下來的反而是對那份指責的感激。這是成長的必經路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個不美好讓我能夠更加執着於對美好事物的追求。
我曾記得某個剛畢業的大學生由於應聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動。後來的公司老闆非但沒有同情，反而感到慶幸公司沒有錄用這樣的人。畢竟一點小小挫折都扛不下來的人，在未來成長的道路上又怎能一往無前呢？
關於成長的作文5
20xx年的日曆今天翻過了最後一頁。回顧我的20xx，發現這一年的時間過的真的很快。我又長大了一歲，我也又學到了很多新的知識。
這一年裏我在這個44人的班集體裏快樂的學習，快樂的和同學們一道成長！在各位老師的悉心教導下，各科的知識像雨露一樣滋養着我，讓我更充實與茁壯！
20xx年的收穫多多，但我也意識到自己的不足還不少。學習中，我要以成績優秀的`同學為榜樣，繼續努力，爭取更好的成績。我相信付出總會有收穫。我的20xx在懵懂幸福中走過，新年的鐘聲開啟了新的開始，20xx我來了，擁抱新的太陽，我是一個自信的我！
關於成長的作文6
時間從指尖不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽抜節節聲聲，走森林聽野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。似水流年，流走了少年的純淨和質樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的.生長曆程中，為利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊葉。可以説成長是一個脱變的過程；由簡單到複雜，由幼稚到成熟。每脱痛苦在所難免。作家劉墉説成長是一種美麗的痛。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是一條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸。
關於成長的作文7
12年中 ，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。
記得一年級的時候，我們的課本學的是aoeiuv………。當時我的發音不準確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學校學習，看着別人讀得這麼好，有點羨慕。
我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進位，所以，我們三年級一共兩個班，共80人，我當時是倒數第二名，當時數學的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的`計算不用進位，所以才能得分。媽媽知道以後就每天晚上在書桌上學習，不會的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我。現在回想起來，我當時真是太笨。
到了五年級，就開始學習瞭解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細，所以我也很快的聽懂了。
我們的知識現在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。
關於成長的作文8
人的心情有時候是這樣的複雜，此時文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會出現繪畫、音樂等等表達方式的原因吧！
那時候小小的我們還沒學會歎氣，只要一隻鞦韆，就可以開心的`夢想着飛上藍天。
人之所以會長大、成熟，然後學着樂觀，也許緣由是人曾經經受過磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的愚昧，妄想可以回到童年的無憂無慮，我們就這樣盼着、想着，長大了，成熟了。
偶爾會想，當年邁不堪時，獨自一人映對斜陽的繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過快樂，悲傷，欣喜，失落，執着，放棄，愛與被愛的青春。
煙雨斜陽曾似景，秋去冬來終成空。
關於成長的作文9
在我的心裏，我的成長故事有很多，但是，讓我最難忘的就是我在國小度過的一年即艱苦又開心的日子。
在這一年中，艱苦的是，學校教室沒有暖氣，天天早上同學們輪流生爐子，爐子的煙嗆的同學們咳嗽。有時，煙甚至擋上了黑板，在後面的同學根本看不到黑板，下課了，同學們來回玩，爐子可能會把你燒到。開心的事是，下課，朋友們教我了好多遊戲，比如：三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學豬叫。這不，我一回來，學了一聲豬叫，大家還真以為小豬也來湊熱鬧了呢。
艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的.生活，開心的日子讓我終身難忘。
關於成長的作文10
成長的滋味，有酸甜苦辣，有長輩鼓勵我、讚美我時，就好像喝了一杯蜜水，甜甜的滋味在心理蔓延開來。
當我被朋友誤會時，就好像吃了一顆酸梅，酸酸的味道在我心中徘徊。
當我課業壓力太大時，就好像身上背了一顆石頭，苦苦的滋味壓在心頭讓人透不過氣。
當我去嘗試我從來沒比過的.比賽時，就好像吃了辣椒一樣，嗆辣的滋味讓我心神緊繃讓我勇往直前，爭取更好的成績。
成長的滋味就好像一盤美食，夾雜着各種滋味，盡情體會將使成長更加生動。
關於成長的作文11
當你買得起巧克力的時候，你已經不再天天想吃了；當你可以隨便玩電腦而沒人管的時候，你已經懶得打開電腦了；當你優秀得足夠讓他不會離你而去時，你已經不再非他莫屬了。這，就是成長。
每個人的成長都要經歷一段黑暗且無助的時期。那段時光裏開始遠離父母，開始一個人面對生活的窘迫，一個人去扛着工作的所有壓力，身邊不再有那邊多的朋友，你變得輕易的憤怒，輕易的悲傷，有夢想卻不知道如何實現。你必須要挺過這段幼稚單純沒有人懂你的'時光，才能真正的成長。
當今天的我們覺得昨天所做的事很幼稚時，我們還在成長；當今天的我們覺得跟昨天沒兩樣時，我們已經停止成長。成長，是一段必須付出代價的旅程，行路過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。
時間在變環境在變人在變，歲月總是以安靜的姿態目睹你我的幼稚、迷茫，無助、彷徨，快樂、悲傷，痛苦和成長！
關於成長的作文12
成長是一件漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……。無論哪一個方面的側重，對一個有悟性的人來説，成長都是一種必然的.狀態。所謂“活到老，學到老”。學。是成長的另一種説法。
成長是一件最豐饒的事情。它是一個千面女郎。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌豔綻放。因為成長，今天的花芯是芬芳的，明天就會融進泥土的温牀——不，不要為躺進打麥場的麥穗呵融進泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，每一個細節都有深情。不是所有的成長都有着明朗？麗的色調。有些成長，註定是那種深沉厚重的樂章。
成長，讓我從不有依懈怠自己。成長，讓我在滿面皺紋時的內心依然有葱蘢的生機。成長，這是我繼續努力的一個堅強理由。
關於成長的作文13
夜十二點半，未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進入我的房間，在靜謐的夜，贈我許些安全感。於是便無聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉，交織，揮動，是鴿子。
大拇指、食指組圈，小拇指下垂於圈中心，是貓頭鷹。
不知怎麼的，在這城市的燈光提醒下，忽然想起：成長是什麼？
我是個俗人，看的書並不多，經歷的`也都是大多數人經歷的。也懂事也不懂事。在懵懂裏尋找成長的足跡。
成長除去身，就是心。
真正懂得尊重每個人，他們生活在各種生活裏，互不相知。有開心快樂，有憤怒難過。陌生人給予尊重和理解，便好。
他們即我們。亦是開心快樂，亦是憤怒難過。壓制，控制情緒，慢慢成為習慣。若無人傾聽，便説給自然聽，它們樂意，也會幫着解決。
……
成長不是一瞬間的事，似無數個夸克組成。與這個跟風，多元的時代脱離，我到底是怎樣的？
成長沒有菱形四邊相等的定義，它是開放性試題，由自己執手而定。
關於成長的作文14
早晨我被突如其來的尿液給憋醒了，我睡覺時我在做着一個夢。
在夢裏——
我彷彿回到了小的時候，我看到了媽媽拉着我的手再早晨走在幸福的小路上。我那是天真的問着媽媽：“如果有一天，我考試沒考好，您會不會打我？”媽媽搖搖頭：“不會的，澤昭最乖了，媽媽不會打你的。”我當時很高興。
夢醒了——
我睜開眼，一切還像昨天一樣，應然沒有變。我哭了，我想回到過去，我大喊着：“我要回去！！！我要回去！！！”
可是——
我回不去了，時光是一去不復返的.，那時候的我是那麼的開心快樂，媽媽你曾經許諾不再打我，現在呢？不會的。
我以後不能再天真的問您幼稚的問題，因為您會罵我打我。
再見了童年，再見了我幼小的童年，我現在只能站在窗邊看着太陽一天天升起……落下……
山東濟南章丘市繡惠鎮中心中學七年級:e昭昭
關於成長的作文15
我這個人，生來淚水就很多，從我出生的那天起，哭聲就響遍了整個醫院。
我的淚水也五花八門：有傷心的哭，悲憤的`哭，生氣的哭，還有莫名其妙沒有理由的哭......
一天，我在家裏想着一件自己編的故事想着，想着，竟然被自己想的不存在的事而感動的流淚。
我的一位好朋友叫了新朋友，好長時間都沒來找我玩了，我很傷心，認為她不理我了，就嗚嗚的哭了起來......
如果諾貝爾再設個單項獎：淚水獎，那麼，獎金就非我莫屬。