官兵捉賊作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的官兵捉賊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
官兵捉賊作文1
下午，陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的遊戲，真是太有趣了！
遊戲規則是這樣的：四個人一組，每人隨機抽取一張紙條，紙條上分別寫着“官”“兵”“捉”“賊””，如果抽到“捉”的同學，要把“賊”捉出來，如果捉對了，那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的同學對“賊”進行懲罰。如果捉錯了，那抽到“官”的同學命令抽到“兵”的同學對“捉”進行懲罰。
遊戲開始了。我心裏最想抽到的是“官”，因為“官”最大，還可以叫別人執行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得趕緊把“賊”找出來，這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對其他三個人一個個觀察，發現陳彥名泰然自若，一點都不像“賊”。我接着觀察高博翔，發現他笑盈盈的，還説自己就是“賊”。哼，哪有自己説自己“賊”的，肯定是騙我的。排除了前面兩位，只剩下陳俊騫。我發現他的眼神總在躲着我，臉有點紅，感覺有點緊張。做“賊”心虛，莫非陳俊騫就是“賊”？我故意詐他一下：“你就是賊！”“你——你錯了，我——不是賊！”陳俊騫被我嚇住了，語言有點斷斷續續。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”：“你就是‘賊’！不信拿出紙條。”
陳俊騫在大家的見證下，乖乖拿出紙條，果然是“賊”，真是天下有“賊”啊！“官”馬上命令“兵”颳了陳俊騫三下鼻子。哈哈，誰叫他是“賊”呢？
官兵捉賊作文2
“你肯定是賊！”“什麼呀，他才是賊！”聽到這此起彼伏的爭論聲，千萬別以為闖進了賊窩。現在開始倒帶——官兵捉賊。
第一輪由“男子軍”拉開帷幕。鄭同學首先來了個精彩的亮相，“砰”的一聲重重摔在地上，是在跪求上帝給他“官”嗎？大家抓好鬮，鄭同學不停地狂笑，本來就小的眼睛笑起來成了一條縫，雙手甩來甩去，身子轉來轉去，一會兒又對着天花板磕頭，嘴張的和臉盆一樣大，嶽同學無奈地搖了搖頭，抿了抿嘴，一副生無可戀的樣子，痛不欲生——原來他是“捉”！相反，王同學和李同學則堅守“沉默是金”的原則，面不改色。嶽同學摸了摸下巴，一副名偵探柯南的樣子，別有深意地問：“誰是賊？”台上的“演員”都默不作聲地搖了搖頭，除了鄭同學，他在無止盡地狂笑，這時，台下的我大叫一聲：“我是賊！”哈哈哈，嶽同學經過深思熟慮後，真相只有一個：“王同學！”王同學狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”後，嶽同學雙手抱頭，等着受罪。慷慨大方的“官”將決定權交給了“兵”，嶽同學轉完了20圈後，哭暈在地！對於第二輪的“娘子軍”之戰，我只想説：“女人何苦為難女人！”
哈哈！“人生自古常有賊，課堂捉賊樂無窮。”
官兵捉賊作文3
今天，我們在作文課上玩了一個很刺激的遊戲官兵捉賊。
這個遊戲的規則是：先分成四人一個小組，然後在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字，再把紙片折起來打亂順序，每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然後去猜誰是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
遊戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊禕羣一組。我們各抓了一個鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個鬼臉;楊禕羣卻默默地坐在位置上一聲不發;我呢坐在那裏一直傻笑。其實我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最後把手指向楊禕羣。楊禕羣高興地跳起來，説：“錯，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了，我拿到鬮後忐忑不安地打開，“啊!怎麼、怎麼我又是賊呀!”我心裏叫着，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以為楊禕羣是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，説：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板後，大叫“再來，再來……”
啊，這“官兵捉賊”的遊戲可真是太好玩了!
官兵捉賊作文4
“哈哈哈”，一陣銀鈴般的笑聲從教室裏飛了出來，他們這是在幹什麼呢？哦，原來是同學們正在作文課堂上玩官兵捉賊的遊戲呢！
老師先用洪亮的聲音宣佈了遊戲規則：四人一組，在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個字，每個人抓一張紙，抓到“捉”字的人就要亮出來，去猜誰是“賊”。如果“捉”猜出了誰是“賊”就要聽“官”的命令去懲罰“賊”，如果猜錯了，“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
遊戲開始了，我和肖一涵，鄒超偉，張鑫很幸運地被老師選上了台，我和被選中的三位同學大步流星地走上講台，我們都特別的激動又興奮，老師讓我們每個人抓一張紙條，我們早已迫不及待，每個人都爭着抓紙條，頓時間，我的心砰砰直跳，想千萬不要抓到賊被抓到就會受的懲罰。我拿着紙條蹲在牆角，慢慢的將紙條打開，唉！真倒黴，怎麼怕什麼就來什麼。不行，要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來，我深吸了一口氣，靜下心來，得意洋洋的説：“我是賊、我是賊。”當鄒超偉看到我時，我就故意大膽地喊，我想，我要是越囂張，鄒超偉就越不會相信我是賊。太好了，他把目光轉移到了牆角里的張鑫，他盯着張鑫堅定地説，張鑫是“賊”，張鑫迅速亮出了他的紙條，原來他是“兵”呀。最後讓他學貓叫，他猶豫了一會兒，只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個遊戲不但好玩，還讓我懂得了在遇到事情時要沉着冷靜。
官兵捉賊作文5
我玩過成語接龍，玩過老鷹捉小雞，玩過開火車，但我最喜歡玩的是——官兵捉賊。
老師開始講遊戲規則：將四張紙條摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其它三個人的表情猜出誰是“賊，”猜錯要罰，由拿到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
遊戲還沒開始，教室裏頓時炸開了鍋，同學們有的摩拳擦掌，好像在説：“千萬別讓我抽到“賊”字。”還有的坐在座位上不動，只顧咧着嘴笑。
遊戲開始了，大家都爭先恐後地拿紙條，生怕自己抽到“賊”字。我小心翼翼地打開紙條，哈哈，我抽到了“官”字。這時我的心才輕鬆下來。我洋洋得意地做起了高高在上的動作。好像在説：“我是“賊”才怪，”我可是“官”囉！小籽似乎明白了我的意思，立馬從我身邊走過。她開始細緻地觀察同學們的一舉一動。終於，她認定小昕就是“賊”，小晨在旁邊呵呵地笑，説：“我才是“賊”！”小籽立刻恍然大悟。
這節既開心又有趣的課讓我明白：不要被事物的表面所迷惑，要講究成功的策略。
官兵捉賊作文6
今天，在小蜜蜂作文樂園玩了一個極獨一無二的遊戲──官兵捉賊。
老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個紙條發給四個人一組的其一個人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份，其它三個不要説出自己的身份。如果“捉”沒捉到“賊”，而是捉到“官”、“兵”，由“官”懲治，如果捉到了，賊要被懲治。
遊戲開始了，我和李昊霆他們一組。開始抽紙片，我抽到了“捉”，我捉誰呢？咦，他怎麼笑得這份“賤”，肯定是陳俊頤，於是，我指白了他，Yes！對了，接着，由李昊霆這個“官”懲罰，我神神祕祕的對他説：“轉100個圈！”他照我説的做，於是，陳俊頤轉了15個圈後，變得暈頭轉向，接着，他摔了個屁滾屁流。“算了，再轉5個圈吧”李昊霆是一個心軟的人，所以沒有讓他轉100個圈，如果他轉100個圈，可能回家的路都會不記得了，走到別人家去了。
第二輪，我是“賊”。怎麼辦？怎麼讓他們找不出我？咦，我可以故意説：“我是賊！”不就行了嗎？這樣他就不敢捉我！哈哈！我太聰明瞭！果然他沒找出來我就是“賊”。
這遊戲太有趣了！
官兵捉賊作文7
“快！去捉賊！”什麼賊！哈哈哈，你要被我給騙了，這只是一場遊戲罷了。今天的作文課上，我們玩了“官兵捉賊”的遊戲。聽完老師講的規則後，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
終於到了我們這一組，我心裏默默地想：我可千萬不要抽到賊。可是，我迅速地搶到一張紙條，翻了開來。不好，我是賊！我一定要淡定，用優秀的演技成功地迷糊“捉”。沒辦法，只好殊死一搏了。於是我對“捉”——賀昱翔先跳了一下，然後用手指着自己説：“我就是賊！”接着劉博宇用誇張的演技又蹦又跳，邊跳邊説：“我是賊，我就是賊。”再看王天佑，他先對賀昱翔使了個眼，似乎那個眼神中有着什麼天機不可泄露的祕密。這時，下面的同學也你一言，我一語地討論起來了。有的説：“賊肯定是劉博宇，他表演得太假了！”有的説：“賊，肯定是王天佑，他現在假裝非常淡定，其實心裏很緊張。”而賀昱翔則被搞得暈頭轉向的。哈，看來沒有人懷疑我，這局我贏定了！
最後，賀昱翔終於確定了，他緩慢而又堅定地説：“我覺得應該是劉博宇，因為他表演得手舞足蹈，鎮定自如，這人太興奮了，一看就感覺是演出來的，太不自然，所以我覺得他是賊。”最後，劉博宇緩緩打開紙條，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一聲：“我就是‘賊’！”哈哈哈，現在賀昱翔要受罰了。
遊戲繼續進行着，一點一點地進入高潮……
官兵捉賊作文8
哇，我抽到了“兵”，我終於平靜了。原來，林老師今天給我們玩了一次“官兵捉賊”的遊戲，規則是：在四張紙條上分別寫官、兵、捉、賊，扔向別處，讓四個同學去撿，“捉”要抓到“賊”。
林老師把寫好的紙條扔了出去，我撿到了紙條，看是“兵”高興極了，“捉”自己站了出來。我看到我是“兵”，猛地跳了起來。我站在那晃來晃去，“捉”看到了我的反應，跑了過來，一直盯着我，旁邊的趙正陽，用手像海帶一樣橫着走，可好笑了。他的頭轉來轉去，身子一直在扭動，如海草一般。我呀，卻在角落裏發笑，而林老師也在不斷的猜測，我的心跳就像一隻小兔子。趙正陽還在挑眉毛，它那小眼睛還在轉個不停，鼻子往上仰，嘴巴都要起來，逗得我哈哈大笑。捉又發現潘延旭開始僵住，但他又動了起來，他張大嘴巴，伸出了舌頭，翻了一個大大的白眼，還時不時的轉一下，教室裏一下子成為了一個充滿笑聲的遊戲場了。但潘延旭又精神緊張起來，還抖了幾下，最後“捉”斷定潘彥延旭就是賊，果然沒有錯，他確實是“賊”。
真是一個考驗判斷力的遊戲呀！
官兵捉賊作文9
“哈哈哈！”“你是賊！”咦？教室裏怎麼這麼亂，原來是同學們在玩“官兵捉賊”的遊戲。
遊戲規則是：可以由四個人一起玩。先把四張紙片摺好，再把紙片打亂，讓大家搶，拿到“捉”的人就是這輪遊戲的捕快，負責從其他三人中找出“賊”。其他三人不準暴露出自己的身份，拿到捉的人可以問其他三人各一個問題，如果捉對了，官就讓兵去懲罰賊；如果捉錯了，官就讓兵懲罰捉。
遊戲開始了，我擲紙片，當我們組開始搶紙片的時候，我的心裏就像小兔子一樣撲通撲通的跳，當我悄悄打開紙片時，上面寫着一個“官”字的時候，我心上的石頭一下子掉了下來，劉高旗是“捉”，只見他神情嚴肅，説：“誰是賊？”見沒人回答，他又向每個人問了一遍，只見李揚眉開眼笑，左杭杭假惺惺的笑着，我在捧腹大笑。劉高旗説：“李揚，你是賊。”李揚偷笑了一下説：“我不是。”“左杭杭，你是賊！”“不是。”“李小丫，你是！”“我不是！”劉高旗思考了一下，不懷好意的看着左杭杭，左杭杭見情況不妙，連忙收起偷笑，説：“確定？”“確定！”劉高旗説。“準備挨罰吧！”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了，一動不動的坐在那裏，等待處罰。教室裏炸開了鍋，歡聲笑語久久迴盪在教室上空......
雖然遊戲結束了，但過程還像電影一樣在我腦海裏回放......
官兵捉賊作文10
“哈哈哈哈！”教室裏傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的遊戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵捉賊的遊戲，教室裏頓時炸開了鍋。遊戲規則不知不覺地出現在我們面前：四人一組，分別抽籤，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完遊戲規則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而慄。
遊戲拉開了序幕，四位“女中豪傑”登上了講台，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時講台上一片混亂，大家都爭先恐後地搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人個個笑眯眯，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點了一個，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。
輪到我上場了，我心裏暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無表情，有的笑眯眯，我經過了一番觀察後，終於捉到了面無表情卻心裏緊張的賊，我心裏別提有多高興了。
遊戲在不知不覺中結束了，我終於知道了當警察的辛苦，使我明白了做什麼事都要三思而後行。
官兵捉賊作文11
“哈哈哈，賊一定就是你！”這爽朗的笑聲是從哪裏來的？是快樂作文的老師在和我們玩官兵捉賊的遊戲。
規則是四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”，把紙對摺，不能看出字，然後各搶一張，再由“捉”猜測誰是“賊”。如果猜中了，那麼“官”下令“兵”懲罰“賊”；如猜錯，則懲罰“捉”。
第一局開始了，同學們高興不已、躍躍欲試。老師把我、黃曦則、古詩瑩、張珂懌叫了上去，把紙條一散，我們爭先恐後地搶着，我跑到角落裏，偷偷一看，立刻眉開眼笑，抽到了“官”！我自信滿滿地走了出來。黃曦則抽到了“捉”，他一遍又一遍地看着我和張珂懌、古詩瑩。我們都裝出若無其事的樣子，黃曦則真假難辨。台下的同學也七嘴八舌、議論紛紛起來。我無所謂地説：“反正我不是賊。”張珂懌也説：“我是官！”唉，我哭笑不得。但是，古詩瑩突然説：“你們這就暴露了我的身份！”大家堅信不疑古詩瑩是“賊”，黃曦則也確定她是“賊”。可是，在大家毫不知情的情況下，張珂懌和古詩瑩交換了身份，她笑眯眯地打開，是“兵”。但因為古詩瑩原本抽的是“賊”，所以黃曦則沒有受到懲罰。
第二輪因為劉國翔猜錯，所以他受到了懲罰。
遊戲雖然結束了，但我下次還想玩這個遊戲。
官兵捉賊作文12
今天，在作文課上，老師讓我們玩一個遊戲，是“官兵捉賊”。這個遊戲的規則很簡單，先是四人一組，在紙上寫上官、兵、捉、賊這四個字。拿到“捉”的`人要把自己的身份顯示出來，去找誰是“賊”。如果找對了，“賊”要被懲罰。如果找錯了，“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪，我用迅雷不及掩耳之勢的速度，搶到了一張，拿到了“官”，我表面上裝出很慌張的樣子，心裏則是得意洋洋的，而拿到“捉”的人看見了我慌張的樣子，便信以為真，便説我是“賊”，之後，我把紙片展開，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個。
第三輪，我不管三七二十一，急切地拿了張紙片，轉過身，瞄了一眼四周，唔……沒有人，於是便小心翼翼拆開紙片，噢……唔……我……是“賊”！我把紙片藏好，面露鎮定，其實，我心裏十分擔心我被“捉”找到，但我還是逃不過，“捉”用手指着我，説是“賊”，我把紙片展開來，“捉”高興得説你是“賊”。
第五輪，我不幸地拿到“捉”，我看着每個人的表情，他們都説我是“賊”，我已經暈了，不知道誰是“賊”，但是，我憑藉着自己的火眼金金，成功找到了“賊”，“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉三圈。
官兵捉賊的遊戲很快就結束了，我們個個玩得都非常地開心！通過這次遊戲，讓我們有了很大的收穫：在生活中，做任何事情都要深思熟慮，不能輕易地下結論，不然就會判斷錯誤的。
官兵捉賊作文13
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲，很有趣的遊戲，那就是官兵捉賊。
遊戲規則是：拿四張紙來，分別寫上官、兵、捉、賊四個字，四個人一組，四個人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其餘三個人中的“賊”找出來，只有一次機會，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯卧撐或仰卧起坐，抽到兵字的人不用做什麼。
遊戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到後面，讓我們來抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了。”抽完之後，鐘鳴湘説他是捉，於是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯着我，我説：“看着我幹嗎，有本事就捉我呀。”説完，他又走到郭普特面前，接着又到羅小天面前，最後，他肯定地説：“李昱澤是賊”。
結果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然説我是賊，其實賊是郭普特。我讓他做10個仰卧起坐，做完後我們又開始第二輪……
官兵捉賊作文14
今天，我們在小桔燈作文班裏玩了一個有趣的遊戲——“官兵捉賊”。
精彩一刻
第一局正在緊張地進行着，我抽到了“捉”，心兒一下子“呼呼”的猛跳起來，心想：到底哪個是“賊”呢？再看看他們幾個，王若軒神情平淡，陳安寧笑眯眯的，只有孔亞偉神情嚴肅，好像非常緊張。我心中好像一下子有了底，試探地問孔亞偉：“你是賊嗎？”而她卻笑眯眯地説：“我不是官，也不是捉。”她的這一回答令我陷入了深思，那到底誰是“賊”呢？我把手指向了王若軒，大喝一聲：“你就是賊！”王若軒都快笑趴了：“哈哈，錯。”孔亞偉自告奮勇地説：“我是賊，沒想到吧？”我沮喪而氣憤地説：“下一局！”
緊張一線
這一局，我竟然抽到了“賊”！王若軒是“捉”。她鎮定地看着我們三個，我的心都快蹦到嗓子眼兒裏去了。我“笑眯眯”地説：“我不是捉。”王若軒説：“廢話！那還用説嗎？扁她！”於是，我的頭上便被砸出了“無數”個包。最後，王若軒還是指着陳安寧説：“你是賊！”我一時高興，得意地跟王若軒公佈正確答案，沒料到，我沒坐好，“撲通”一聲摔倒在地上，周圍鬨堂大笑……
這次遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
官兵捉賊作文15
作文課上，我們玩了一個又好玩又精彩的遊戲叫做“官兵捉賊”。遊戲規則是這樣的，先請四位同學抽一張角色卡，接着讓抽到“捉”字的人來找抽到“賊”字的人。成功找到“賊”就“賊”受罰。沒找到就“捉”受罰。
遊戲開始前，教室炸開了鍋，同學們爭先恐後想參加第一輪的的比拼。可最後老師還是選了我、小范、小顏、小羅。當我看見自己的角色時心想：還好我不是“賊”。不過，我要幫“賊”讓“捉”選我。這時我發現小羅和小顏的臉上笑得像朵花一樣，而其他同學呢？他們正全神貫注地盯着我們呢！小范開始問我問題了；“你是不是捉呀，是不是兵呀，還有你是不是賊呀”等一連串的問題。簡直是福爾摩斯的後代呀！最後經過小范的仔細調查終於找到了“賊”，沒錯，真相只有一個，“賊”就是小顏！哈哈哈......在一陣笑聲中小顏表示她十分無奈......
接着，第二輪開始了。這次是小江當“捉”了。她一會兒看看在那扭扭捏捏的小田，一會兒看看嘻皮笑臉的小李，一會兒看看雙手叉在一起的小文。終於小江選的是小田。不過很可惜她選錯了，原來“賊”是剛才一直在嘻皮笑臉的小李。第三輪，小社也成功的找到了“賊”......
這個遊戲真好玩，有時在家裏玩玩也無妨，它除了給我們帶來歡樂，還可以鍛鍊我們的觀察能力呢！