答案是豐富多彩的作文(2篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的答案是豐富多彩的作文，希望對大家有所幫助。

答案是豐富多彩的作文1

世界千變萬化，疑問層出不窮;答案豐富多彩。對同一問題，不同的人有不同的思考角度，不同的解決辦法，也就有不同的答案。

在我的生活中，諸如此類的情況遇到過很多。一次，汽車經過二橋時，爸爸問我和妹妹：你們看，這二橋上的繩索像什麼呀？我脱口而出：像琴絃。因為在我看來，大橋雄偉、壯美，它屹立於一瀉萬里的長江之上。展示了一種美的力度與力度的美，彷彿是一個無解的方程，永遠算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴絃一般可以彈奏出最美的音律，讚美這雄偉壯麗的`大橋。

而妹妹想了想，説這繩索像縴夫拉縴的繩子。她説繩索拉住沉沉的橋身，不就像縴夫們拉着繩子在河邊吃力地拉着笨重的船欲前進而不能嗎？我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什麼呢？但仔細想想，妹妹的這個問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加。河上的縴夫》，畫面展示的是一羣衣服破舊、步履艱難的縴夫艱難拉縴的情景，那笨重的船身彷彿被固定了似的怎麼也動不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩穩地立於湍急的江水中，和那樣一種情景有着驚人的相似嗎？

同樣，在許許多多的問題上，人們都會得出不同的結論來。這與人們的想像力、創造一力等諸多因素有着息息相關的聯繫。我們不應對任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會扼殺一種最大膽而又是最前沿的創造。

而我們自己在思考某一問題時，也應試着用不同的標準，從不同的角度去思考，去解決。

面對着這豐富多彩的世界，是仁者，就讓仁在今天生根，是智者，就讓智在此刻結果。仁者見仁，智者見智，答案是豐富多彩的。

我們會發現：一百雙眼中的世界都是美的！

答案是豐富多彩的作文2

看到一個圓，你會看到什麼？著名的數學家祖沖之通過了圓發現了圓周率，物理學家牛頓通過圓發現萬象引力。但在飢餓的人的眼裏，只是一個熱乎乎的燒餅。所以，事物的答案是豐富多采的。

＂正確答案只有一個＂這種思維模式在我們的頭腦中以不知不絕地根深蒂固。事實上，生活中解決問題的'方法並非只有一個，而是多種多樣。由於情況的變化，原來行之有效的方法到了現在往往不靈了。正因為如此，如果認為答案只有一個的話，找到答案後，就會止步不前，而不認為的話，就會有新的發現。

比如説，看到一個圓和三角形，認為事物答案只有一個的話，便想不起來這還能看作什麼，而有人説：＂我看到了圓想到了車輪，看到三角形想到了被車撞後的車輪，結合起來就是一場車禍。＂＂我看到了圓想到了人頭，看到三角形想到了這是那個人的墓，結合起來就是吸煙有害健康。這是不追求於一個答案的人打出來的。像愛因斯坦，牛頓等，都不是一生下來就是天才，小時候，他們也很笨，可最後也不是成為科學家了嗎。他們都不追求於一個答案......

任何人都有創造力，首先要堅信這一點。關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識；不滿足於一個答案，而去探求新思路，這樣，你一定會認為事物的答案是豐富多彩的。