早晨的校園作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的早晨的校園作文，希望對大家有所幫助。
早晨的校園作文1
清晨，第一縷陽光斜射到我家的窗户上，穿過玻璃直射到我的臉上，使我感到很温暖，我就背上我的書包迎着温暖的陽光上學去了。
剛走到校園的大門口，就已經看見了高大威武的行政樓。走進校園來到行政樓前面，我的左面是教學樓，我的右面是科技樓，周圍都是樹。然而，最吸引我的兩座教學樓之間的那個花壇。遠遠的望去，就可以看見四個大字在牆壁上，它們是“敬學善思”。走近點的時候，又看見教學樓上也有幾個字，是“千錘成利器，百鍊成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺到有一股清香而又優雅的香味向我襲來，我仔細地看了看周圍，原來是從桂花樹身上所散發出來的清香。當我走到花壇的中央時，又看見了像一團火在燃燒然後升騰起來的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽講了學生們那朗朗的讀書聲，讓我的心情舒暢。過了一會，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的朝着那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸着這棵樹，它那粗壯的樹幹使我產生了遐想：這棵樹經歷了多少個風風雨雨才長成這麼大？經歷了多少個日日夜夜……正當我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風吹過，這棵樹好像跟着風一起舞動，樹上的葉子也好像想和風兒，樹兒一起跳舞，都從樹枝上飛起來，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿着大理石鋪成的禮尚走向籃球場。在去的時候，我又看見了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞裏還有些水，想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時候，就可以在裏面休息，也可以補充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來看見過最美的。
早晨的校園作文2
二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風，輕輕地吹起我的髮絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！
雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那麼的温柔，那麼的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那麼的暢然，那麼的寧靜。
雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩着萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美豔動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！
也許是雨後，沒有人打算在校園裏靜靜地欣賞這片美景；也許是學習的繁忙，沒有人願意停
步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。
雨後，地上總出現一個個小水窪。一隻小鳥從空中飛過，看見小水窪中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續開始它的旅程了。這時，一隻小麻雀悄悄地來到水窪旁，奇怪地看看水窪，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一隻調皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水窪，飛走了！唉，一切又回覆寧靜的樣貌了！
微風，輕輕地吹打着翠綠的樹葉，發出沙沙的鄉樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我彷彿置身在大自然的懷抱之中，一切是多麼的舒暢啊！
樹上鳥兒的歌唱，伴隨着晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。此時，他們或許吟詠着古人的詩句。徐徐清風，送來了琅琅讀書聲……
“你幹嗎呆着呢？來，我們該回去了！”一把輕輕的，温柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。
一絲微風夾雜着花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態萬千，還有更多的生氣，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不捨地看了看校園的美景，便迎着晨曦，隨着清風，踏上那熟悉、燦爛的道路……
早晨的校園作文3
“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，這是大家都愛聽的一首歌曲——校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的，在校園的早晨中別提有多熱鬧了。
教室的早晨
才剛五點多，教室裏就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽，那位愛吃巧克力的女同學在做什麼呢？哦，原來是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦。看，勤奮好學的小芳在做什麼呢？原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什麼，原來她又在拿着自己的“馬良神筆”畫着和她一樣可愛的小貓咪呢！“數理研究員”小張在做什麼呢？唉，別提了，肯定是在深奧的數學海洋裏遨遊呢。有的在放聲歌誦，五花八門，充滿了學習的氛圍，這便是校園中教室裏的早晨。
操場的早晨
早晨的操場是校園中的一道風景線，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上，慢慢地，一縷縷晨曦温柔地照到它們身上，霎時間，銀裝素裹，閃爍着光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨着眼睛。這為同學們的學習增添了一絲新意，也增加了一些動力。看，那些九年級的學長們，多麼刻苦努力地學習呀，他們早已拿着書本在背啦。聽，有的在背歷史，有的在背語文……操場上，書聲朗朗，我在心裏默默地祝福他們考上理想的高中。
食堂的早晨
早晨，剛進食堂，就像騰雲駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往裏走，就會聞到香噴噴的飯的味道。聽，有一些嘈亂的聲音，這可不是什麼讀書聲，而是學生們打飯時發出的聲音。看，有些學生吃飯怎麼這麼快呢？哦，原來是為了多一點時間學習呀。學生們便是這麼的珍惜時間，我也會像他們學習的。
校園的早晨是真麼的多姿多彩，充滿了活力，也充滿了動力，讓我們攜起手來一起努力學習吧！
早晨的校園作文4
校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭髮。小野花兒，也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去採蜜，它們是那麼無私地為人們奉獻，它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這麼好的環境，覺得學生們的讀書聲十分悦耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應該是勞作的季節，學校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點多，正是辛苦啊！
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含着瓜果之鄉的氣息，最顯眼的是校園裏的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地裏，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的'代表，屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那裏默默無聞地站着。這是，最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設你，發揚你。
早晨的校園作文5
我愛校園的早晨，因為她奇妙而温存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨，我的母校坐落在一個普普通通的農村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數磕睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮縹緲的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像飄浮在雲霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在退去，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。
不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們歡聲笑語……小樹醒了，沾着露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……
操場上，同學們在認真地鍛鍊身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的樂曲，伴隨着同學們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園，同學們有的捧着書本倚在樹幹上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀着“微雨欲來，輕煙滿湖……”琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在知識的花朵裏採擷知識的花粉。
啊！校園之晨！這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您！
我愛你，校園的早晨。
早晨的校園作文6
一年四季，每個季節都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節裏，也是不同的。
在春天，校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧，小草兒正在用力的鑽出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭着開放呢。一陣春風拂過，空氣裏留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹，香樟樹已經換了新裝，柳樹也已長出了新芽，微風輕輕一吹，那些頭髮便迎風起舞。
春悄悄地走了，夏邁着輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時，都已經開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園裏，不時吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。
秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽剛剛出來，一切是那麼清新。小草上有着一串串露珠，在陽光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起牀了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的，那麼冬天校園的早晨又是什麼樣的呢？到了冬天，學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的，就如童話裏的仙境一般，又恰似一個寶寶白在色色的牀上安靜的睡，等着第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。
一年四季，風雲變幻，但校園的早晨不論怎麼變都是美的。
早晨的校園作文7
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，彷彿徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然後在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色彷彿是清潔劑，潔淨了我們的心靈，這綠色又彷彿是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶着全身的舒爽，輕快地遊進內校門。內校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機。此時，彷彿整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因為上面還洋溢着晨霧的氣息。
正是因為這瀰漫着的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊，挺着胸脯，抬着高昂的頭，邁着整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衞着這神聖的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衞士也築成了校園早晨的一道風景。
踩着這仙境一般的綠色，進了內操場。這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作鬥爭，陽光正驅趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用説，它們必定是平分秋色。作文
沿着直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭着黑衣;在右邊，肩上披着綠色和金衣，因為右邊滿是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩着，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調色板上是很難調出來的，但是隻要看過，就會過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園裏傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因為這讀書聲也是綠色的，綠得動聽。
校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不讚歎這校園?誰能不讚歎這早晨?
早晨的校園作文8
每天，在黎明之前，天空還是一片黑暗，沒有一點光彩，但到了早晨卻呈現出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮，像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽也隨着陣陣和風漸漸升起，讓天空多了一份色彩，這樣的景色，就呈現在校園的早晨。
校園是同學們學習讀書的地方，每天早晨同學們都會來到這裏上課。看，同學們正在專心致志地早讀呢，傳來一陣陣琅琅的讀書聲。我面帶微笑走進了教室，跟着大家的節奏一起大聲地讀書。讀書聲迴盪在整個校園，充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。
校園的操場現在十分熱鬧，那是因為同學們正在努力晨跑呢。仔細一看，同學們經過長時間的訓練，跑得十分整齊，像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號，同學們也想響亮地應聲回答，反反覆覆，在校園內盪漾。此時，一位同學一個踉蹌，差點摔倒，一位同學扶了他一把，雖是小事，但這體現了同學之間的團結互助，我們每一位同學都應該有樂於助人的品質。晨跑過後，同學們又迅速進入到了緊張的學習氛圍中。校園的早晨，無時無刻不散發着同學們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。
上課時，陽光照進教室，鳥兒在樹上唱着動聽的歌曲，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，充滿了生機。同學們沒有被這些美景吸引，而是認真聽老師講課。老師在講台前拿着粉筆，面帶微笑，傳授給同學們寶貴的知識，提出問題時，同學們積極舉手發言，聲音清脆響亮，回答乾脆利落，一切都是那麼和諧友好。校園的早晨同樣充滿着濃濃的師生之情。
校園的早晨是多麼迷人，多麼熱鬧，多麼和諧啊！我由衷地讚美你，校園的早晨！
早晨的校園作文9
今天早上，我早早地就來到學校上學，我打算在校園內好好地欣賞欣賞校園美麗的晨霧。
校園的早晨十分安靜。薄薄的晨霧籠罩着美麗的校園，學校彷彿穿上一件衣紗，教學樓若隱若現，隱藏在濃濃的晨霧中。往遠處一看，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播温暖似的。過了一會兒，太陽公公出來了，像一把利劍似的射出温暖的陽光，射出千萬條暖暖的細線，漸漸地，漸漸地，霧慢慢地消失了，消失在校園中。陽光把整個校園射得亮亮的，閃閃發光，像是穿上了一件金燦燦的外衣。校園裏的花草樹木全部都甦醒了。綠茸茸的小草兒揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地下探出碧綠碧綠的頭來。柳樹上長滿了細長細長的柳條，柳條上長滿了一片片嫩綠的小葉子，好像一位害羞的小姑娘的辮子，這個情景讓我想起了賀知章的一首詩——《詠柳》中的其中一句詩句：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。柳樹上有許多顆晶瑩剔透的露珠，每一顆露珠都閃閃發亮，一陣輕巧的威風吹過夏，露珠就偏偏要快活地往下跳了起來。
校園的早晨是充滿希望的。當同學們陸陸續續地走進學校時，校園已是書聲朗朗。同學們一個個都拿着書本，有的在朗讀課文，複習課文，有的在背誦課文……一個個都不浪費分分秒秒的時間，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤教我們讀書的老師。操場上十分熱鬧，一下子打破了原有的寧靜。同學們有的在操場上訓練，有的在拼命練習打籃球……
校園的早晨可真是太美麗了呀！我愛校園的早晨！
早晨的校園作文10
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質，所以俗話説“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。
觀察校園，正如題目所説。早晨往往是最好的時光，並不是説那朗朗讀書聲，而是那未經玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放鬆身心，隨着風的節奏，躺在這曼妙的牀上，盡情地享受着大自然給予你的饋贈。
過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興着這兒的復甦；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。
再過一會兒，熙熙攘攘的人羣擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園裏。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸着懶腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用説。那張小臉上已擺出“極不情願”四個大字，他還想説，為什麼這麼快又是白天了？
該上課了，可是，我的心仍願留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最複雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣於聽別人的經歷，記住，“眼見為實”。
早晨的校園作文11
我愛校園的早晨，因為她奇妙而又温存，我愛校園的早晨，因為她像天上的仙女一樣美麗而動人，我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學校坐落在城市裏。
冬天的早晨不像豔麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時，草兒也睡着了，一陣風吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩裏睡醒，像孫悟空投下了無數顆睡蟲，一切是多麼的寧靜呀！
月亮伯伯也拿着手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的雲。假如你在遠處遙望我們的教學樓，你會新奇地看到乳白色的霧中帶着教學樓，牆壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的雲霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會兒，，雲霧已經散開了，這時再遠處出現了影影約約的人羣，他們成羣結隊的在操場上跑步呢！伴着音樂聲跑完步，不只什麼時候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着大同學的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的天空飛去……操場上，同學們正在踢球，指導老師認真指導，一個個輕鬆的進球姿勢，讓我們讚歎不已。
這時，朗朗的讀書聲從教室裏傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉親們的耳裏，他們聽着熟悉的聲音，望着大樹環抱的校園，若有所思的笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室裏，聚精會神的聽着老師講課，像一隻只辛勤的蜜蜂，在科學的花朵裏採摘知識的花蜜。
啊！校園的早晨這一天的開始之計，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認識……這裏有青春和幻想，這裏是未來的呼喚，我從心底中讚揚你，敬佩你。
早晨的校園作文12
那一天，早早起牀。雖然睡意很濃，有點小困。可是當我起牀，準備去醫院的時候，沒有以前那種複雜的心情，雖然有點小恐懼，可是還是有點平靜，在我心裏，什麼都比不上活着。幸福的活着，看到每天的陽光，暖暖的攝入眼前，這一切多美好，所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過的艱辛。失去過的人，有太多太多的無奈，但活着總是好的。
大概是好久都沒這麼早起過牀了，喝着學校那家我最喜歡的豆漿，熱騰騰的冒着氣，那是一種我很喜歡的感覺。剛下宿舍樓看到一個很熟悉的男孩，為什麼熟悉呢，因為他總是出現在我們樓下，等他的女朋友，小小的身軀，無論是寒冬還是酷暑，都能看到他。雖然有點羨慕那女孩，但也真心祝福他們愛戀依舊。畢竟沒有什麼東西會原分不動的保存很久。走在校園的路上，時不時看到一個身影，揹着個書包，那大概是要去奮鬥的吧，時不時看到兩個並肩而行的人，他們臉上的幸福説不出是什麼味道。還有慢跑的人羣，突然心中很温暖，那是一種莫名的安全感。
往前走，是籃球場那些熱愛籃球的人的身影，雖然對於籃球不感冒的我不能體會那是一種什麼樣的情感，但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽光絲絲點點的灑在我們的肩上，我悄悄的對大樹問好。又是美好的一天，我們沒有理由悲傷，我們也沒有藉口頹廢，那個我心中的愛人，雖然你已走遠，雖然我還在愛着你，雖然你還在影響着我，可是我要快樂，我要幸福的生活，即使沒有了你，我也想努力活着，活出屬於我的精彩。
一天的開始，可能對有的人來説是忙碌，也可能對有的人來説是庸擾。但對我來説一定是充滿新奇的。
早晨的校園作文13
我們每天都要去的地方是哪裏？就是校園。今天我就給大家講一講我的校園。
早晨的校園是靜寂的，教學樓顯得異常雄偉，上面那八個金光閃閃的大字，給教學樓增添了一份美觀。再往前走，就是我們的籃球場了。籃球架像個士兵立在那裏，不管有什麼風吹草動，都一動不動。
花壇裏的花站在那裏，一陣風拂過，小花就翩翩起舞。向日葵花隊排起了長龍，月季花頻頻點頭，好像在感謝我們保養它。辛勤的小蜜蜂伸了伸懶腰，開始了塔的採花旅程。蜜蜂小心翼翼地採着花蜜，生怕吵醒了那些沒睡醒的小花。
大樹早早地為我們站好了崗。它站在那裏一動不動。一陣大風颳過，樹葉小衞士就沙沙作響，好像在警示我們：小心，小心！樹葉還幫助小花、小草和它的子民們遮陽呢。小草靜靜地站在樹下，享受着大樹送給它的禮物——樹陰。
太陽公公還沒睜開眼，我們的保潔叔叔阿姨們就開始辛勤的勞動了。他們握着掃把和拖把開始打掃我們的校園了。他們每走過一片地方，那個地方就變得乾乾淨淨的。
“吱”一聲，校門慢慢地開了，在外面焦急等待着的同學排着整齊的隊伍走進校園，有的同學還跑進校園。家長們也在外面千叮嚀萬囑咐自己打哦孩子“好好學習啊”，“別忘了喝水”，“忘帶書了嗎？”家長還是不放心，害怕自己的孩子受到傷害，目送孩子進入校園。
那威武的保安，時刻在為我們的安全着想，手裏拿着他們的武器，生怕我們受傷害。執勤的老師和我們的小衞士們，都在保護着我們的安全。“同學，請不要跑了”。這是害怕我們摔倒了。
來到了的同學們都讀起了書來，別的教室也傳來朗朗的讀書聲，整個學校都沉浸在讀書世界。有的同學讀起了語文書，那聲音真好聽，連小鳥都模仿起來了，喳喳，喳喳。有的同學在讀課外書，他們一會緊皺眉頭，一會又哈哈大笑，好像完全沉浸在書的海洋裏。
校園的早晨是多麼美麗啊！我愛我的校園。
早晨的校園作文14
樹林的早晨是清脆的鳥鳴聲驚醒的，校園的早晨是優美動聽的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽公公漸漸地從東方升起，和我們打招呼。
小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。樹木也醒了，正在交談着昨夜的美夢。柳樹在池邊照照鏡子，想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園裏到處遊玩着，像一顆耀眼的珍珠，又像一顆閃閃發亮的水晶，還像一顆鑽石，閃耀着迷人的光彩，看見了就讓人愛不釋手，朦朦的薄霧籠罩着校園，就像一塊潔白的紗布。鳥兒唧唧喳喳地唱者歌，像在為這迷人的景色伴奏。校園的早晨又是熱鬧的。那籃球隊的一個同學投了個假球，迷惑了對方，還沒等對方腦筋轉過來，他們就取得了勝利。
有的同學在練習跳遠，他們排着整齊的隊伍，一個接着一個跳。在木板前雙腿一彎，腳用力一蹬，就輕而易舉的跳了過去，而且各個都跳得比較遠。校園的早晨更是緊張的。同學們在認真的打掃着衞生，有些同學從書包裏拿出作業，把作業交給組長。又有的同學盡情的在書的海洋中遨遊。還有些同學在讀書，預習課文，有的同學在津津有味地朗讀課文，有的同學在背誦課文，還有的同學在複習課文。
教室裏書聲琅琅，因為他們知道：一日之際在於晨；時間就是金錢，時間一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“噹噹噹”隨着清脆的鈴聲，同學們排着整齊的隊伍來到操場升紅旗。看着五星紅旗徐徐上升，他們的表情也非常嚴肅。校園的早晨，你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。
在這裏，我要説一句話那就是：“我愛你，校園的早晨!”
早晨的校園作文15
一天的早晨，我站在學校門口，等着校門開！因為在學校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。
亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點”，四它可以看見“小湖”！如果，當你心情開始煩燥的時侯？你可以走進亭子裏，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過着明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對你説：“早啊，去上學了”！這時，當你回頭看的時侯！而是“鴉雀無聲”？因為，這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學生們開着許許多多的玩笑，因為！亭子是在默默無文得。
小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班着！好想自己在工作是的？其實，小湖是在給學生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實煩惱也是有史有終得！比如，當你心中開始不開心時，一定很不高興，但！它也有不在的時侯，就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會告訴你答案四的。
小樹是學校裏的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝！又好像長出一點新葉？好像在給同學們打招呼！在小樹在給同學打招呼的時侯，突然！又有一羣小樹也在和同學們打招呼？頓時，有一陣微風吹過！一羣羣小樹好像在抖擻着，又好像在梳着頭髮？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭髮還是濕的嗎？後來有一陣微風輕輕的吹過，才把小樹的頭髮吹乾！我想小樹真是奇怪！為什麼？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學“亭子開玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風景”？你注意看了嗎。