那年夏天作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。
那年夏天作文1
成長的記憶有些斷斷續續的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。
那年夏天，氣温灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市裏，熱意更加的燥人。於是家人們便帶着我回了鄉下老家住了一陣子。也就是在這段時間裏，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數是在家裏度過的，開着空調，吹着冷氣，要麼看電視玩遊戲，要麼做作業學習，十分的單調，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的'老家裏，我第一次這麼近距離的投身在最純粹的大自然裏。老家裏的環境景物，雖然沒有城市公園裏那般的整潔，也沒有那麼的統一，但是處處都透着一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家裏的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天裏，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝裏去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天裏當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天裏，我與他們相處的時間不長，但是卻結下了深厚的友情。
那年夏天，我收穫了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉里遊戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發自信。那年夏天，我收穫了很多的東西。
那年夏天作文2
其實、我也不是那麼討厭段雲飛拉，只是，不知道要怎麼面對他，不知道要用什麼身份來跟他交流和他在一起的時候通常我都是沉默，可是，他卻一點也不介意，我喜歡他的包容心，喜歡他對所有人都那麼包容的性格。可是，有一點，我不想在他面前出錯，不想讓他知道我的故事，不想讓他知道我的窘迫，我只是很希望，我在他心中是完美的，不想讓自己在他心裏有一點瑕疵。不止是對於他，包括許多人，我就是不喜歡在他面前暴露我的.缺點，不想讓他門覺得我不乖。其實，很多時候，我都只是一個傀儡而已，按照大人們的意願去做事；我真的不知道自己為什麼要費那麼大的勁去裝一個好孩子，讓自己那麼累。現在無論在哪裏，我都得很乖，我害怕他們説我不聽話，我怕大人對我的印象變差。明明不願意，可是也不得不去做…這就是好孩子的悲哀。吃完早飯後，奶奶就叫妹妹把我連拉帶拽的給拉到段雲飛他家，我真搞明白，為什麼我家大人和他家大人總是那麼樂意看我和他呆在一塊兒，我都鬱悶死了。
【淇，你在幹嘛啊？】淇的生活，應該會比我有趣得多。誰會像我，大熱天的，跟着一羣小屁孩後面亂轉啊！
【嘿嘿，燁，我在購物拉，和我哥還有幾個超級大帥哥，你要不要來啊！正好介紹給你認識！】淇的短信半天才發過來，我看了之後倒還想去，可不是為了什麼帥哥，跟她去逛街，總比呆在這兒好
【你們在哪個商場，我就來！】
【我們在新街。你類】看樣子，淇大概已經是大包小包了。
【唉，我都快鬱悶死了，我跟一羣小屁孩呆在一塊，你救救我吧】
【肯定還有段雲飛吧，好了，那我就不打擾你們了，拜拜！】我看了之後沒被這個臭丫頭氣暈已經很好了。怎麼辦，想逃也沒借口了，再和他呆下去，我不崩潰怪！現在的學生都這樣，老是想當媒婆，可是，起碼，你得問問當事人的意見啊，我不是物品，不可以任由你們喜歡就把我交給別人！
那年夏天作文3
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒有幾個。
那年夏天，我進入了這個班級，面對着一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味着，我將一個人面對接下來的旅程。
就在這時，我遇見了小Q，並與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤的臉旁，喜歡她對我沒有任何防備的.心。
於是，那在街上尋找限量版海報的瘋狂；在操場上的歡笑；在背地裏的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個新班級體裏最要好的朋友。
直到，無意間，我發現了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時，我曾為你考到好成績而欣喜若狂；曾幾何時，我曾為你被父母責罵而潸然淚下。這些，你發現了嗎？應該沒有吧。在你的心裏我只是你的工具，並不是你的朋友。
最後，我沒有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏的那一個“賭”。
她大大咧咧，會用髒話罵人，説起明星她如數家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q後的另一個。
她會叫我幫她買汽水，她會叫我請客，她會叫我報作業的答案給她。這一切，我都沒有怪她，因為我知道這就是她的性格，她不拘小節，因為他當我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒過幾天，我和她又分了，沒有任何解釋的，沒有任何交代的。原因很簡單，我們沒有共同語言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場上吃羊肉串；我不喜歡上課時和周圍的同學調侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯。
現在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會跌跌撞撞，即使會傷痕累累，但我堅信，在燈火闌珊處會有一個她等着我一起秉燭夜談。
呼叫中。
那年夏天作文4
六月，它終於在眾多的不捨中，帶着一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束國小的生活。
清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被牀頭的鬧鐘“咆哮”着從美妙的夢鄉中拽回來，然後開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍着老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我並沒有什麼問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我並沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。
畢業那天，天沉沉的，像是有着説不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那麼不想踏進校門，我呆呆的杵在那，目光流轉，看着那道旁的廣玉蘭在幽幽的薰風中照搖，於是我的思緒隨着他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經我們最不願意做的`事，如今那麼親切，温暖，想那絲絲縷縷的清風攜着花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫着我眼角的朦朧，最後竟帶着酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經不再隨風飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這麼懷念甚至是貪戀過校園裏那温暖的陽光；從來沒有這麼想享受校園裏淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都湧上心頭，好多好多，我仰望着天空，儘量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬於自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園裏熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默唸，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業了……
那年夏天作文5
很多年後，我不會聽那個夏天的眼淚。我已經老了。我只記得過去了。
你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對我來説也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺在瘋狂中消耗，直到麻木。越來越多的人使用他們最喜歡的格式來做他們最喜歡的事情，但他們沒有童年那樣的成就感。成長是不可避免的麻木？上海堡壘的'結局令人悲傷。這是一場悲劇。我詛咒了它，但如果我自己寫的話，恐怕結局沒有改變。骨頭裏的每個人都是一樣的，啊，無論是安靜還是瘋狂，他們都在燃燒自己的生命來戰鬥和妥協。青春被用來奢侈。我是説，不管別人如何看待頹廢或消極。
如果你現在不能放縱自己，你還有機會嗎？你還有心情嗎？還有能力嗎？我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神，孩子的真正的心也已經老了。也許正因為如此，我總是覺得有點幼稚，但往往有老人的感覺。在長江大橋下，看着橋洞裏的太陽突然顯得虛幻。當火車經過時，太陽被砍掉，斑駁的樹的陰影落在地上。我以為一直坐在那裏是件好事。讀報紙或玩太極拳的老人不在乎時間的流逝。當我看着太陽時，我突然失語症。我想寫些什麼，拿出我的筆和手，停在空中，彷彿時間已經停止，我的思想和語言已經停止了。
什麼語言可以記錄這一刻？語言總是在情緒面前蒼白。我寫道，我的心只是一個不可能達到的境界。當我真的很老的時候，當我坐在火旁或陽光下時，我能記住我現在孤獨的感覺嗎？當時，我可能會説，今年夏天我真的很熱情和瘋狂，以便有一個孩子在夏天唱歌。這個夏天會變色嗎？你能一直呆在我的腦海裏嗎？
我不僅喜歡花的美麗，而且喜歡它的舊臉，因為它有記憶。這似乎是一種美麗而輕盈的記憶，它覆蓋着水。我想相信這是一個真實而簡單的笑臉，沒有變化。簡單地相信天使的時代生活在我的心裏。時鐘在那個夏天停了下來。
那年夏天作文6
夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護着共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在那個永久的岸邊；多麼希望時間不再前進；多麼希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日裏一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那麼脆弱，經不起一絲的`風吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝願彼此：友誼，天長地久！在未來、在現在、時時刻刻的、麼有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不捨，那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富，多年後值得回味。
三六班的親們我們在一起經歷了那麼多的風風雨雨，歷經千辛，終於熬出頭了，在哪個班裏有我們太多太多的回憶，操場有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脱，但有太多太多的不捨，畢竟我們在一起經歷了那麼多。可該來的總還是要來，我們就這樣結束了九年級的生活。
雖然我們現在已經離開，我們已經離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深愛着你們。希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之後你們是我最好的回憶。
那年夏天作文7
我這個人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個地方里，就我一個人，正好下着雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽着雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會不由自主的，閉眼聆聽。“桃子！桃子！你這死丫頭，別做夢了！夥伴們都在等你一起出去玩呢，聽到沒有啊，你這死丫頭！”
哦我知道了，原來我又在做夢了，擦着眼睛，嘴裏，嘟囔着。
於是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方，一個不起眼的廢舊房子門前，那個地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當顧客，也有的當店長廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上採摘的`野草，不可食呀。
過完家家，我們又到一條小溪裏抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點，真沒辦法，誰讓這蝦香，是透明的呢！
忽然就在我們玩的不亦樂乎時，天黑濛濛的下起雨來，我和小夥伴們發了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多雲了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時，我這人還是挺喜歡下雨的，怎麼到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽西下，一進門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。
那年夏天的這場雨更多是難忘啊。
那年夏天作文8
大多人認為昆蟲不過就是比貓啊狗啊小點的蟲子，沒有什麼稀罕的，但對於一個對昆蟲有特殊癖好的我，覺得跟昆蟲在一起就是一種享受，雖然它們不會説話也不懂喜怒哀樂，但在我眼中，它們就是我的夥伴我的親人，可以説昆蟲是我童年時的全部，它帶給了我美的享受。它也讓我幼年的啟蒙帶來了昇華，我的.昆蟲知識都是它傳授給我的呢！
那年夏天涼風習習中帶着一絲夏意，我在家正閒着無聊。忽然，從窗口飛進來一隻昆蟲，跳到了桌子上，在我眼皮子底下走來走去活像一個老者手背在背後走路的樣子，我的眼球被它吸引了，正準備起身着捉它，結果它趁我不注意徑直跳出了窗口，蹦到外面去了，我緊追其後。
見它正跟一隻趴在菜花上的黃蜂聊天呢！它把手背在身後帶着勝利者的光芒似乎在挑釁我，這可把我氣壞了兩隻手合併想抓它個正着，卻沒想摔了個狗啃泥它卻飛回了樹上叫着，我卻只能呆呆的望着它。
但也是憋着的，我無奈的看了他一眼，我平復了一會，才問到“哥哥，這是什麼蟲啊！”我天真的問到並指向樹上的那隻蟲子，他緩緩的説到：“我的傻妹妹啊，那是知了啊！”我似懂非懂的點了點頭，他回答了之後就進屋了。
第二天早上，我迫不及待地推開家門跟我的蟋蟀朋友打招呼，望瞭望樹，卻沒發現它的蹤跡，你走了，但是你帶給我的童真快樂還在，我陷入了沉思：知了我的夥伴，夏天你來了帶來一片蟲鳴之後，你走了卻留下了一個更美好的世界，知了我跟你約定，我們相約在夏天！
從這以後每年樹下總有我的身影，很多人都説我傻，沒必要遵守這荒唐的約定，但我覺得這個約定是一輩子的，是有價值的。
那年夏天作文9
“我不願意讓你一個人，一個人在人海浮沉，我不願你獨自走過風雨的時分，我不願一個人接受這世界的殘忍，我不願眼淚陪你到永恆……”
我不願讓你一個人，明明是首情歌，可為什麼聽到這首歌的時候總是想到你。三個星期前，我發qq告訴你不要在意當初那件事，我以為你會告訴我，你已經不在意了。三個星期後，你回我説“我已經變了，但是還是希望我依然是你心裏那個有着一點公主病，天真的我。在最後離開前，我轉過身，想對你説‘圓圓，再見’。”
變了？你真的變了嗎？如果你真的`變了，為什麼你要承認呢。當初的一切一切在你眼裏猶如船過水無痕，但是你可知在我心裏那已經成了永恆，你是第一個讓我説出心裏話的人。看到那句話的時候，我明明很想哭，但是，我沒有哭，眼淚怎麼也掉不下來。呵，可能我也變了吧，在我沒有和你聯繫開始，在有開心的事總是習慣的和滿練趙一娜同志説那刻起。也許你我都沒變，而是生活，命運不一樣了。你就像我生命裏的一個過客，歲，也是隻是過客，在給我留下一大堆美好的回憶後，就轉頭走開的過客。既然註定這樣，那我不會跟你説再見，我會説：“謝謝你。”
那年夏天，你掛着一張零攝氏度的臉來到我們班，又是一年夏天，我還沒來得及看你的臉，你已走遠，無助的背影融進橘黃的黃昏了。我沒有追上你，因為，我知道，你會回來，會回來對我道謙。只是，我太自以為是了……
那年夏天，我被別人掐着脖子按在牆上，你過來掰他的手，然後你被他們踹到地上，那年夏天，我的桌子被同學用白色粉筆寫了侮辱我的話，你在眾目睽睽之下，幫我擦乾淨了，那年夏天，你我坐在樓梯的白色階梯上，沐浴着陽光，笑聲穿梭在我們周圍。
如今，你比那年夏天，更遙遠……
那年夏天作文10
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯着那淡粉色的蓮花，使我浮想聯翩，王昌齡寫的《採蓮曲》呈現在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看着那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置於了九霄雲外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風拂過，一層層微波盪漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的温暖，秋天般的涼爽。田野裏，各種顏色的野花開了，遠眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風兒悄悄掠過，野花和着風聲跳起了優美的舞蹈，它們隨風搖擺。啊！夏天的田野真美！
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因為夏天很炎熱。習慣了每天呆在空調間裏，一走出去，火辣辣的太陽炙烤着大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌着，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的'衣服。小花、小草們耷拉着腦袋，無精打采的，大樹捲縮着葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低着頭。知了在樹上休息着，一遍又一遍毫不厭煩的叫着“熱死了，熱死了”小狗伸着舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家裏避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作着。我趕緊從冰箱裏拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽！我開了空調又拿了扇子，來驅趕着這酷暑。唉，夏天真熱！
熱情、豪放、浪漫、永恆，編成了夏天品質的絕美光環。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿温暖：享受風雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
那年夏天作文11
童年就像一幅美好的畫卷，五彩繽紛。那年的夏天，我許下了一個偉大的心願學會游泳。
我的夥伴們經常與父母結伴遊泳，我的心裏很是嫉妒，因為我自己是個旱鴨子，爸爸媽媽得知我的心思後，便幫助我報了游泳班。
起初，我的心情興奮地不能用語言來形容，但是，我的苦頭驟然而至，教練為了幫助我們練習水性，便把我們放到單獨的一個小池子裏，學習憋氣，在烈日的`高照下，水温就像温泉一樣，一憋就是一天的課。第二天，我的噩夢就來了，教練讓我們練習蛙泳的姿勢，這一做就是半個小時，若不是肚子下有一個救生圈，我早就趴在水中起不來了，乏味的訓練就這樣持續了一個星期，我實在是堅持不住了，隱約中，有一個聲音在我心中響起：如果想成功就要堅持！我一咬牙，對啊，如果我連堅持都做不到，又如何來超越同學們呢？就這樣，一個意念便在我心中定了下來，我要堅持，堅持！過了一個月，我的蛙泳跨過那道坎了。接下來便要學自由泳了，看見旁邊的同學優美自由泳我羨慕極了。時間如流沙，握得越緊，流的越快，轉眼間就要測試成果的時候了，教練叫我游到他身邊，可他卻在悄悄的後退着，我看也不看，緊閉雙眼，望着他的方向游去，我睜開眼，教練卻在悄悄地後退了。我努力的往前遊，不被淹到水裏，我努力的咬着牙堅持，終於，到岸啦！我實在是不敢相信，當我看向出發點，啊！整整100米啊！這可是我不敢想象的，可我，卻真的是成功了！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的訓練便要結束了！我的堅持，終於得到了勝利，這真不愧是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊！
那年夏天作文12
花開花落，四季輪迴。不知經歷過多少風雨，不知走過多少個日月。而我總是在尋找那個夏天，那個存在回憶裏的夏。
夏天，我總喜歡靜靜的坐在院子裏的那棵老樹下，聞着花香，看着彩蝶翩舞，靜謐，美好。漸漸地，閉上雙眼，陷入回憶。
我和她並肩坐在樹下，閉目養神。這時，我聽見她低低的笑聲，睜開雙眼，便看見她像個頑童似的趴在泥地上，白淨的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她後面，正打算嚇她時，我看見她手拿枝條在地上畫着什麼，我疑惑地低下頭，她在畫豬頭呀，旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪着她，她也睜着一雙水靈的大眼無辜的望着我，然後站起來拍拍衣服，朝我做了個鬼臉，我再也憋不住笑了起來：“你才是大豬頭呢！”我搶過她手裏的枝條，刷刷兩下，把我名字劃去，欲寫上她的名字時，她一把抱住我的腰，撓起癢癢來，我最怕的便是這招了。果然，沒多久，我便笑得臉通紅，抓住她惡搞的手，不斷求饒，她也笑得止不住：“哈哈。。。怕了吧？”
休息了會，她突然搖着我説“穎，咱們玩‘跳房子’吧。”“哈哈。這麼多天沒見面變幼稚了喲。”她白了我一眼：“去去，找石子去，懶得理你。”我輕打了下她腦袋，便快速地跑走了，背後傳來了她的怒吼：“不許打我腦袋！”
“諾，這兩顆石子，你要哪顆？”我指着手心裏的石子對她説。她仔細看了看：“這個。”我扔給她另一個石子，大笑道：“這顆是我的`。哈哈。”她氣急了，對着我揮舞着手，還捏着我的臉，一臉兇悍樣：“你又欺負我啊！”“沒有啊。怎麼敢嘛。哈哈！”
我們笑着，鬧着，眨眼便到了黃昏。我們坐在樹下，看雲卷與舒，聞鳥語花香，兩人皆是沉默着，或許，現在的一切盡在無言之中吧，我們對視着，嘴角尤帶着散不去的微笑。
花開花落，四季輪迴。老樹變得越來越滄桑，蝴蝶來了又走，一切都變了，不變的是我的心，依舊追尋着那段美好的回憶，尋找着那個承載着滿滿的笑聲的夏天。望着一塵不染的天，嘴角勾起一抹笑。
那年夏天作文13
十八歲的夏天，這個夏天是我的噩夢，這個夏天是我彷徨的開始，這個夏天註定帶給我不同，他帶給我痛苦也帶給我新的感傷和成長。
八月份的一天，我去到我老叔家，飯後我們進行了一次，讓我刻骨銘心的談話，他讓我認清了自己天真，這個世界也開始變得複雜，親情的淡薄，人性的缺失，讓我替這個世界默哀我選着了逃避迷戀上了小説和上網，瘋狂了一過月，花光了一些積蓄，漸漸地我有了改變，因為每個小説都讓我經歷了一個不一樣的人生，那之後我重新開始了生活，那是我人生的蜕變。
我沒有改掉看小説的習慣，因為他讓我又痛又恨，他讓我走出了悲傷也讓我變得不善於交際。
我喜歡鍵盤間的敲打，它會靜靜地聽我述説，不會插嘴也不會反駁，但他也不會給我意見，雖然我自認為不需要。
每個人都有不同的成長空間，因為我們經歷了不一樣的年代，但我們有着一樣的追求，歡笑、幸福、帥氣的男朋友、美麗的妻子、金錢、權勢、車房，我們不許要改變什麼，但我們要用自己才華給現實一個打擊沉重的打擊。
成長不是時間的長短，成長也不是三三兩兩的故事，生活的感悟不是向別人傳授的經驗，真摯的情感不是稀有的品種，生活的現實是成熟的原動力，他不是失敗的藉口，逃避的.理由，他是我們精神的秷晧。
生活的苦難不能將我們打敗，現實的永恆是那麼片面，真實不能使我們陷入虛幻，精神的枷鎖無法將我們會束縛，面對懦弱自己，把他打敗，獲得自己的新生，瞭解真實的自己，使自己獲得成功，折磨你的人對你是不好不壞，正確的選着決定一切，選着你的生活你的人生，選着自己的未來。
那年夏天作文14
記憶裏，那年夏天很熱，連雨也很少有。記憶裏，那年夏天有些難捨難分，割不斷的同學情，割不斷的師生情。記憶裏，那六年的感情，就這樣被夏日炎熱的風吹淡了，在空氣中竟找不到絲毫的蹤跡......
夜裏，翻找東西時，那張畢業照上映入我的眼簾，那張張笑臉看起來是多麼親切卻有多麼生疏，老師那嬌小瘦弱的身影彷彿今日還曾得以相見。
今天，看着已經相處了一個多學期的同學老師的淺淺微笑，真的好怕，好怕這些微笑又會離我而去。
那年夏天，老師顧不上自己尚在襁褓中的孩子，用在炎炎夏日中的辛酸汗水，滋潤着我們這些如飢似渴即將步入考場的芽兒。
......
那年夏天，我們從國小升入了國中，一路走來，是父母，是親人，是老師，是同學為我們一路加油。
還記得，老師在考場外那雙急煞了的雙眼，豆大的汗水往下流，可是待到我們走出了考場時，我看見的是老師那放鬆了的神情，看着那雙有着黑眼圈的眼，我真的好想哭。
還記得，我們在國小的最後一節課上，老師那嘶啞的聲音，同學們那斷斷續續的啜泣，課堂上是哭聲，窗外是雷聲大作，下起了久違的`大雨，那雨像斷了線的珠子，止不住的往下掉，我們的淚水也”滴答，滴答......”地往下流，糟糕的天氣，糟糕的心情。
回家的路上，和同學同撐一把傘，沒有了往日的歡笑，沒有了過多的話語。只希望能彼此在一起，做一輩子的同學。希望雨水永不停，前方的路沒有盡頭。分別了，説好了不哭，可是轉身的剎那間，她哭了，我也哭了，淚水在雨中流走了......
那年的夏天，在雨中流走了，不再回來，留下的是一個約定的淡淡憂傷，沉默無語......
那年夏天作文15
那年的夏天
我們曾是多麼的快樂
那年的夏天
我們曾並肩作戰過
那年的夏天
天真可愛的我們總盼望長大一點
那年的夏天
我們禁受住了痛苦的煎熬
那年的夏天
我們有過成功與失敗
那年的夏天
我們有過緊張的入學考試
那年的夏天
我們曾嘗試過酸甜苦辣的生活
那年的夏天
就彷彿一幅畫
畫跡髒了
可內容永遠留在我們心中
那年的夏天
就彷彿一首歌
歌詞忘了
可旋律永遠留在我們心中
那年的夏天
就彷彿一本書
書弄丟了
可書名永遠留在我們心中
如今的夏天
我們哭了
老師哭了
淚水停留在每個人的臉上
難以抹去
回首往事
我們有過爭吵有過歡笑有過淚水
現在
即使懇求
也不會再現當時那一幕幕
如今的夏天
是那麼的悲傷淒涼
是那麼的痛苦難分
如今的夏天
不在有歡笑
不在有吵鬧
只是
靜靜地
貪婪地
享受着過去的每一分每一秒
如今的夏天
淚水出現在每個人的臉上
難以抹去
如今的夏天
大家哭泣
大家相擁
大家祝福
如今的夏天
就彷彿天邊的'晚霞
每一朵雲彩都記錄着
國小生涯的點點滴滴
如今的夏天
就彷彿多彩的畫筆
每一種顏色都記錄着
國小生涯的多姿多彩
如今的夏天
就彷彿不同的配料
每一次的嘗試都記錄着
國小生涯的酸甜苦辣
現在
只有邁進中學的大門
到中學裏去
體驗不同的生活
學習不同的本領
領略不同的人生
才讓自己有充實的大腦
加油
九龍坡區第一實驗國小六年級一班：呂瀟