我們都是追夢人作文九年級

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們都是追夢人作文九年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最近我經常聽到“小康”這個詞，可什麼是小康？我也説不清楚。恰巧有一天晚上，我去爺爺奶奶家吃晚飯，飯桌上，我忍不住問爺爺：“爺爺，什麼是小康社會啊？”爺爺扶了扶他的老花鏡告訴我：“小康社會呀，那肯定就是老百姓可以吃飽穿暖，能養活自己。”“啊！不會吧，現在哪個人還不能吃飽穿暖呢？爺爺肯定是糊弄我呢！”我驚訝的瞪大了眼睛。爸爸媽媽卻只是露出了意味深長的微笑。

回家後，我的心裏疑惑更深了，於是我忍不住問了問爸爸：“爸爸，什麼是小康社會啊？”爸爸沉思了一會兒：“在老爸看來啊，小康社會就是老百姓不僅可以吃飽穿暖，還能有穩定的工作。”“咦，老爸説的怎麼和爺爺不一樣？”這讓我糊塗了。後來爸爸告訴我，小康社會的概念是鄧小平爺爺在20世紀70年代末提出的，隨着人們生活水平的提高，小康社會的內涵和意義也在不斷地豐富和發展。爺爺小時候啊，日子過得很艱難，家裏兄弟姐妹多，能吃的東西只有粗糧和鹹菜，饅頭、米飯都很少，根本不夠吃，餓得實在堅持不住的時候，就去啃樹皮，有好多孩子只能活活被餓死。所以在爺爺看來，能吃飽穿暖就是小康社會了。到了爸爸小的時候，雖然吃飽不成問題，但也僅僅是在一鍋番薯和土豆的大雜燴裏看到幾粒零零碎碎的白米飯。我看着爸爸眼角的皺紋、鬢邊的白髮，心裏頓時明白了什麼。

原來從解決温飽到建成小康，中間經歷了40多年，我現在吃的、穿的、用的凝聚的是兩代人的心血。而今，我能坐在有空調的教室裏學習，住上又大又漂亮的房子，假期還能和爸爸媽媽一起出去旅遊，這些翻天覆地的變化不正是小康社會最好的證明嗎！

歷史的車輪滾滾而來，從1978到20xx，改革的春風已經吹遍祖國大地，脱貧攻堅就在眼前。我們父輩追逐的夢想已經實現，但中華民族的復興之路從未停止，作為新時代的國小生，更應發憤圖強、錘鍊自我、努力學習、強健體魄，當有一天曆史的交接棒交到我們的手上時，我們才有能力扛起歷史的重擔，繼續做一個愛祖國、愛家鄉，意志堅定的追夢人。