【推薦】勞動的意義的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勞動的意義的作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】勞動的意義的作文

勞動的意義的作文1

過年前一個星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務前的準備工作。

我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門,很快門被我刷的亮晶晶的',但是,門上有一塊墨跡,怎麼擦也擦不乾淨,於是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不乾淨……我越刷越黑,最後我站着發起了呆,這時我腦海裏浮現了老師常對我們説的話:做事要有耐心,要持之以恆,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來,乾淨啦!我幹完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰果”,看着看着,我叫起來:我還沒有打掃廚房和衞生間,媽媽就要回來了,我飛快地幹起了活,邊拖邊掃,終於,廚房打掃完了,我又以百米衝刺的速度奔向衞生間,手忙腳亂的幹起了活,完工了,媽媽也回來了,看到整齊乾淨的家,欣慰地笑了。

這次的勞動真有意義,意義在於我有很大的收穫,我知道了,幹活雖然又苦又累,但這會使家務成為世上最偉大的勞動。

勞動的意義的作文2

為了迎接百年校慶,營造一個乾淨、整潔的校園環境,星期四上午,我們班組織了一場清除牆紙的勞動。全班同學都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得乾乾淨淨。

同學們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的同學提着水桶向水房跑去;有的同學用鋼絲球認真仔細的擦着牆;還有的`同學用鏟子清處着大面積的牆紙……大家幹得熱火朝天,就像在比賽一樣。

我和王金源一起用鋼絲球擦牆,可無論怎麼擦都擦不掉,這時,在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,並要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學問啊!

第二節課課間,同學們又在刮牆,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,牆就乾淨了。終於,我們把牆面都清理乾淨了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個個都成了“小灰人”。但望着這潔淨如新的牆面,同學們都十分高興,忘記了髒和累。

這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動!

勞動的意義的作文3

吃完晚飯,媽媽開始忙碌起來。剛擦完桌子,立馬準備洗碗了。

看到媽媽疲憊的身影,玲玲連忙跑到媽媽身邊,抱住媽媽,對她説:“媽媽,我來幫您拖地吧!”

媽媽説:“難得休息,你還是去玩吧!”玲玲卻鬼靈精怪地説:“媽媽,今天是五一勞動節,應該讓我表現一下嘛。”

媽媽高興地説:“好,好,好!就讓我寶貝表現表現。”

於是,媽媽一邊擦桌子,一邊告訴玲玲怎麼拖地。玲玲按照媽媽説的方法,認認真真地拖,一個角落都沒有落下。不一會兒,她把家裏拖得乾乾淨淨的。雖然拖得汗流浹背,但是小紅心裏卻美滋滋的,彷彿完成了一件多麼光榮的'事。

原來媽媽一個人在家,做那麼多家務,多麼辛苦呀!玲玲情不自禁地對媽媽説:“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑着説:“孩子,今天表現棒棒噠!媽媽為你點贊哦!”

小紅開心地笑了,從嘴裏甜到心頭。

今年的“五一”勞動節過得真有意義呀!

勞動的意義的作文4

今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹鬆土、施肥。

一路上,我們帶着楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負責鬆土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙鬆土、拔草。

沒過多久,一顆果樹土鬆好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。

施肥是最快的,因為肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕鬆了許多。經過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部鬆好土,施好了肥。然而,我們賣力的.幹着,和剛才一樣先鬆土、再施肥,所以用的時間少了很多。

幹完活後,我們在山上休息了一會兒就下山了。

雖然很累,但是我們很開心。

勞動的意義的作文5

今天是母親節,又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。

中午,吃過飯,我就對媽媽説:“媽媽,今天是母親節,您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地説:“那感情好,你會刷乾淨嗎?”“我已經長大了,能幹好,”我爽快地説。奶奶在一旁也幫着説:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好。”

我把碗筷端進廚房,把它們放在櫥櫃上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然後把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍着碗內來回擦洗,很快水裏起了很多泡沫,而後,把碗放在一旁的櫥櫃上,接着我把盤子放進水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍,然後我又把盤子放在櫥櫃上,第一遍大功告成。

接着,我把髒水放掉,在水池裏重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來乾淨的抹布,用抹布就着水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫衝乾淨。

最後一個環節,把洗淨的碗盤用幹抹布擦乾,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終於完成任務。

洗完碗,雖有些累,但我心裏卻非常高興,因為這是一件有意義的勞動。

勞動的'意義的作文6

今天,劉老師讓我們疊千紙鶴。

上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫:“耶!”

劉老師把紙發給了大家,説:“開始!”同學們趕忙把紙拿起來,開始做。我心裏一邊做,一邊想着步驟:把上下兩條邊對摺,然後再把兩個三角形摺好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個小角,接着拿手把小角壓着,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的`一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接着,我又把上面的對角磨平,就做出了兩個菱形,再把菱形裏的一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這隻千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變。”

我們班同學的作品都很別緻,謝帥帶着一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

折千紙鶴真好玩!

勞動的意義的作文7

每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

為了豐富我們的校園生活,鍛鍊我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

太好了,終於該我們去食堂幫廚了,一聽到這個消息,全班同學都興奮不已,怎麼樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裏,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。

我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那麼辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!

接着,我們到了麪包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的.歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了麪包

它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。

勞動的意義的作文8

今年是威海創建文明城市的第三年,也是最關鍵的一年,我也想為創建文明城獻出一點力量和一點愛心,所以我和宮月、苗壯約好一起去參加一次有意義的社區勞動。

我們來到峯泉居委會,阿姨發給我們銼子、笤帚、夾子、鈎子、噴壺和小鐵鏟等工具,然後帶領我們來到了一幢居民樓,我們從樓頂開始打掃。我用夾子把樓梯上的'大塊垃圾夾到銼子裏,宮月和苗壯他們有用鈎子鈎垃圾袋的,還有拿笤帚從上到下清掃灰塵的,遇到小廣告我們還會一起噴水刮掉小廣告,我們整整忙了兩個多小時,一絲灰塵也不放過。

等我們打掃完畢,每個人都累得滿頭大汗,唉打掃衞生可真不是一件容易的事,所以我們平常就應該養成一個愛護環境、保護環境的好習慣,這真是一次有意義的社區勞動。

勞動的意義的作文9

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學們的手裏迅速的擺動,把一堆堆髒物掃去。教室裏面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進行着。

你看,在教室裏面擺了一個高高的“戲台”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室裏的風扇洗澡呢!底下的.“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學都參加大掃除,並且都在認真地幹着自己的任務。瞧,那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾着玻璃上的每一點污溊。抹布擦髒以後,在水中一洗,又幹淨了,然後又去擦玻璃。不一會,一塊原本佔滿了灰塵的玻璃就被擦得乾乾淨淨,乾淨的都快可以當鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節課時間裏,所有人員都完成了任務。

雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧於市級“優秀班集體”的榮譽。

勞動的意義的作文10

今天下午,我們學校組織了五六年級的同學,上了一節勞動課——拔豆子。

我們排着長長的隊伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那麼小的一塊地,我們趕快把活幹完,第一個回班。

我們便費力的幹了起來。剛開始的時候,我還不會幹,就用手使勁拔,因為地很乾,拔不動。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老師跟前。老師對我説:“幹活要有技巧,不要把豆子弄丟。”聽了老師的話,果然省力了。後來我又學會了一種新的方法,用腳踩着,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫,就全部被打完了,最後我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗收,看到自己的勞動成果我們的`臉上都露出了笑容。

通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農民伯伯的辛苦。

勞動的意義的作文11

這是一個快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進門有一大片金黃的玉米呈現在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當然,還有大棗,掛在樹上的'棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進糧食囤裏吧。”我高興的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的糧食囤,立好後就開始把玉米扔進囤裏。爺爺和爸爸手裏各拿着一個鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進囤裏。我也想出一份力,可是我又不會用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進囤裏,爺爺好像看穿了我想學用鐵鍬的心思。他對我説:“我教你用鐵鍬吧。”我説:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎麼用一邊給我做示範,我也很認真的學,一會兒功夫我就學會了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿着鐵鍬後邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤裏。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有説有笑地幹活。幹完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。

今天我雖然很累,但是我學會了一個新技能,還幫助了爺爺,以後我要常回來爺爺家幫他幹活。

勞動的意義的作文12

今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創建文明城市”的公益勞動。

同學們站着整齊的隊伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的'課外實踐活動基地。到了那裏,根據老師的安排,同學們都像勤勞的蜜蜂忙碌着:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙着清除電線杆上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衞生.....

當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯合的"斬草絕技"來快速剷除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會兒就剷除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望着我和張林,此刻,我感到心裏美滋滋的!

時間過的真快,“收工了!放學了!”我們又像來時一樣整好隊伍,高高興興的返校了.

這次公益勞動雖然很快結束了,但是,齊心協力創建文明城市的精神將永遠鼓舞着我。我們要把它時刻記在心裏,體現在行動上,從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭取做一個講文明、講衞生、懂禮貌、樂助人的小市民!

勞動的意義的作文13

又到了五一節,我和往常一樣是到外婆家度過我的假期。

當我帶着喜悦的心情來到外婆家時,外婆正低頭聚精會神地掃地呢。

我看見外婆的頭上有幾滴汗珠,正順着外婆臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把説:“外婆,我來幫你掃吧”外婆説:“沒關係,外甥還是做作業去吧!”我卻一定堅持説:“今天是五一勞動節,也該讓我有個表現的機會吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認真地掃起地來,外婆呢?坐在沙發上,看着我,好像在説:“陳侃是長大了啊!我們把他養大沒白費。幹完這事,我又幹了另外的`活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衞生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事後,我走在回家的路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白雲,像一個笑臉,彷彿在對我説:“助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子。”我聽了一直從嘴裏甜到心頭。

今年的五一勞動節我過得太有意義了!勞動最光榮啊!

勞動的意義的作文14

一個人幫助了別人之後,感覺是很棒的。我也親身經歷過。

每天早晨我都會聽到門外樓梯裏有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖着地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產生了一縷一縷湧上心頭的憂傷、心痛的感觸來。

星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不願出去。

這天,打掃衞生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水,佈滿了她那慈祥的.面龐。我心痛的感觸又出現了。好!我決定幫位老奶奶幹活。我想。我走過去懇求她我幫她忙,她很欣慰,很高興答應了。我很快就幹起來了。我使出九牛二之力把活都幹好了。這時

我才發覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我説“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那麼大忙,這怎麼感謝呢?”我樂滋滋地説:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應該的,我要家了,免得讓媽媽擔心,以後你還可以讓我幫你的忙的。拜拜,老奶奶。

説罷,我飛奔回家了。當時,我是多麼的高興呀!當時,我又產生了另一種:高興、喜悦的感觸來。

勞動的意義的作文15

今天是國際勞動節,陽光明媚,氣温適中,本想寫完作業出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷着門窗,我也連忙投入到了其中。

一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔淨、洗衣粉什麼的。後來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎麼裝上的呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的.窗紗,準備往窗户上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰後,我終於裝上了。

根據這個經驗,我前後裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看着門框上的灰塵,我突然想到了什麼刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水裏放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終於完成任務了,我已大汗淋漓了。

終於這一天過去了,雖説我很累,但我心裏甜甜的,因為我度過了一個真正而有意義的國際勞動節。

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