蝸牛與蚱蜢作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的蝸牛與蚱蜢作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛與蚱蜢作文1

在一個晴朗的早晨，陽光照射在"昆蟲國小"的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。 蝸牛垂頭喪氣 地在操場上坐着。原來，這次跑步測試它又不及格。這已經是它九十九次不及格了。這時，飛來一隻蚱蜢，"喂， 蝸牛老兄看來你又不及格了，”蚱蜢説，"我看也是，你長得胖乎乎的，連腳都看不見了。多窩囊!還提心吊膽地整天揹着個小房 子，活動起來多不方便，成績當然也不會好啦!“蚱蜢越説越起勁兒，這讓蝸牛很傷心。

蝸牛哭着回家了。媽媽見它這麼傷心，就説：”孩子，我們蝸牛也有自己的優點，明天你就和它來一場比賽，準是你贏，相信媽媽。“聽了媽媽的安慰，蝸牛的心情多雲轉晴。它期待着明天的.到來。

終於，到了第二天。蝸牛媽媽説：“誰先從這枯井裏出來，誰就贏。”蚱蜢聽了，迫不及待地跳進井裏，想贏得這場比賽。蝸牛也 跳進井裏。"一·二·三·開始!“蝸牛媽媽一聲令下。只見蝸牛努力往上爬。蚱蜢準備扇動着翅膀，往上飛去，可井的寬度太小，翅膀 不能張開。所以只能眼睜睜地看着。看到蚱蜢不能飛了，蝸牛就使出全身力氣爬呀爬終於爬出了枯井。 蝸牛贏了。

蝸牛與蚱蜢作文2

一天，空氣非常新鮮，小蝸牛去上學了。第一節課是體育課，體育老師跟同學們説：“今天我們測試50米跑。”結果，小蝸牛跑了個最後一名，這已經是他第99次不合格了。蚱蜢嘲笑着對他説：“看，我細長的腿多有勁。而你，每天揹着一個重重的殼，爬半天還沒有我跳一步遠，嘻嘻。”

放學了，小蝸牛哭着回到了家，媽媽問他為什麼哭，小蝸牛説：“我今天跑步又跑了最後一名，蚱蜢還取笑我。”嗚嗚嗚……蝸牛媽媽説：“不要哭，明天你再跟他比一比。”

第二天，蚱蜢和小蝸牛來到一口枯井的`井底。小蝸牛對蚱蜢説：“今天我們來比一比，看誰能先爬到地面。”蚱蜢用盡全身的力氣向上跳，可是井太深了，它還沒跳到井口就掉下來了，蚱蜢想抓住井壁，可是井壁太滑了，它根本抓不住。而小蝸牛卻一步一步沿着井壁向上爬。

幾個小時以後，小蝸牛爬到了地面，而蚱蜢已經跳得一點力氣也沒有了，趴在井底不會動了。

這個故事告訴我們，不要像蚱蜢一樣，用自己的長處跟別人的短處去比，更不要嘲笑別人，也不要像之前的小蝸牛一樣，只看到自己的短處，而是要發揮自己的長處，對自己充滿信心。