爬山虎的啟示作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的爬山虎的啟示作文，歡迎大家分享。
爬山虎的啟示作文1
在我們校園的一角，長着一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，
爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由於天氣不太好，我們只能在大堂裏上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學："這是什麼啊？"她笑着回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的`。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最後我使足了勁拔，終於把它拔了出來。"已經快要枯死了，竟然還抓得這麼緊，真是倔強啊！"我驚歎着道。
這個不怎麼起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心裏有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山虎的啟示作文2
生活並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察，總會發現許多神奇的現象，有的時候，還會從中得到啟發。
今天，我在小區下面玩的時候，發現了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看，像一堵牆，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的'顏色深淺不一，形態各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀察，發現爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在牆上。我百思不得其解，為什麼它可以牢牢地黏在牆上呢？於是我便去找我的“老師”——《十萬個為什麼》。
一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當爬山虎的腳觸着牆時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住牆。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯想到了那些進行高空作業的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負擔。只要有這種鞋，就可以很安全地進行高空作業。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以後我要更加努力地學習知識，認真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，並加以利用，造福人類。
爬山虎的啟示作文3
每當週末，我做完作業，總喜歡去看看窗外的那堵牆。那面牆上爬滿一大片鬱鬱葱葱的爬山虎，把整面牆包成了一堵綠牆，像巨大的綠色幕布。一陣風拂過，牆上爬山虎的葉子就隨風泛起層層漣漪，想湖面的波紋一樣，是的這一片綠色十分引人注目。
爬山虎對幻境要求低，適應力強，製藥有一塊小小的土壤，就可以攀着牆生長。這一牆爬山虎大概是在我還是一年級的時候種下的，幾年來，它一點一點地在牆上攀爬，慢慢的，就覆蓋了整個牆面。
不經意間，我的眼光接觸到房間角落裏的溜冰鞋，頓時，那段關於學溜冰的.記憶就在腦海中甦醒了過來——在剛買溜冰鞋的時候，我興趣盎然，天天纏着媽媽教我溜冰。媽媽的手臂如同一根可以移動的欄杆，總能及時呵護着我，這讓我對摔跤的恐懼減緩了許多。可是，和我同時自學溜冰的小夥伴們，個個都能耍出花樣了，而我一旦離開媽媽的“欄杆”，就會摔個四腳朝天，找不着北。
眼前的那片爬山虎，在歷經狂風、暴雨、乾旱之後，那翠綠的葉子仍然搖曳着，透射出一種堅強的美。
是呀，學溜冰也一樣要承受磨難：摔倒、爬起、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起……我卻總想依靠媽媽，沒有過一次次摔倒的經歷，怎麼能成功呢?
彷彿一道閃電劃過腦海一般，我豁然開朗：每天向上攀爬一點兒，每天進步一些，終有一天能如願以償的。
爬山虎的啟示作文4
爬山虎是一種藤本植物，在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓牆壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢？我帶着疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸着牆的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住牆，細絲原來是直的，後來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的.爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在牆壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這麼大，我想：如果能為高層建築工人發明一種吸牆鞋，那該有多好啊！吸牆鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸牆鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發明的吸牆鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。
爬山虎的啟示作文5
大自然給我們許多啟示。比如：人類模仿魚發明了潛水艇；模仿三葉草發明了電風扇葉；模仿小鳥發明了飛機；模仿變色龍發明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？於是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時，無意中看到了牆上的爬山虎，我就盯着看得不轉眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個牆面，從遠處看，彷彿那是一面“綠牆”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什麼樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動，好緊呀！難怪能夠爬到牆上去，有的還爬上屋頂了呢，靠着許多結實的`小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建築工人建造高樓時，可以穿着這樣的鞋，站在牆上，這樣就可以不用那麼費勁系安全繩了。比如小朋友的風箏，一不小心飛到樹上時，我就可以穿上它，幫助小朋友把風箏取下來了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今後，還有許多的啟示等我們去發現，所以要保護大自然。
爬山虎的啟示作文6
王校長種在校園的花朵我有兩個月沒見，今天我又來看望這些小花們了，它們依然是那麼鮮豔多彩，就在我陶醉在這些花香之中時，我發現了一個奇妙的景象，你想知道是什麼嗎？
只見牽牛花順着筆直而高大的翠竹攀爬而上，一大片的綠色就這樣展現在我們眼前了。在這片綠色中還有數不清的粉色的，黃色的，紫色的小花正綻放着燦爛的`笑臉，真是紅花配綠葉，越看越美。攀爬在翠竹的上牽牛花的莖吐露了花骨朵兒，花骨朵兒就像一個未出世的孩子一樣迫不及待的想看看這美麗的世界，聽聽我們朗讀課文時的動聽聲音。不經意間看到了正在向牆上爬的爬山虎，它踏踏實實的、奮力地往上攀爬。一步一個腳印。看到此景，我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校長後種下的，爬山虎雖然沒有翠竹的幫助，只能靠自己奮鬥，它雖然比牽牛花種下的晚，卻在努力地攀爬。爬山虎心裏一定是在想：“我一定要不停地攀登，有一天我一定可以讓大家看到更好的風景。” 我想：要想實現夢想就要不斷努力，對於國小畢業班的我們來説，不正需要這種不服輸的精神嗎？
小小的爬山虎給了我很大的啟示，我以後一定會像爬山虎那樣認準目標不放棄，我堅信我的未來一定會更美好。
爬山虎的啟示作文7
我們學校的後操場有一大片的爬山虎。如今已到了初冬，但是它依然是那麼翠綠翠綠的。爬山虎，葡萄科植物，又名“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”，常攀在牆壁或巖石上。
春天時，它的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長大，變成嫩綠的。夏天時，它的葉子綠得十分新鮮，而且葉尖一順朝下，鋪得特別均勻。之後，就在莖上長出幾根細絲，細絲觸着牆的時候，就變成小圓片，巴在牆上。我決定揪幾根拿回家看看。那天我放學後特意到後操場長爬山虎的地方伸手去揪，一使勁，腳和莖分開了，我只拿到了莖，我又去試，卻屢屢失敗，我想：等到你秋天枯萎了，我看你還逞強！秋天來了，爬山虎的葉子有一些已經成黑褐色了，我又伸手去拔，可是，它像是着了魔一般，死死地粘在牆壁上，一使勁卻又揪下了一隻不完整的莖。這時，我心裏突然一顫，不忍心再破壞它了。它的'生機勃勃、它的堅強，頓時在我心裏油然產生一種感動。
是啊，它是多麼的值得人們稱讚，它的腳步是多麼的紮實。這使我想到了自己，自己腳步是虛誇的。我以後應該學習爬山虎步步為營、穩紮穩打、不怕艱難困苦、堅持不懈、奮勇向上的精神，並把這種精神用在學習上，用紮實的腳步來證實自己。
爬山虎的啟示作文8
“哼！這麼難的題，誰做得出？我去玩一會兒再説！”説完，我便一賭氣出門去玩了。
我剛走不遠，無意向圍牆瞟了一眼，看見了一株細小的爬山虎爬在牆上，綠綠的，生氣勃勃，我仔細地觀察了它，它綠瑩瑩的`枝蔓上長有彎彎的卷鬚，卷鬚前端長成了一個個小吸盤，爬在牆上後用吸盤分泌出黏液死死地吸附在牆壁上，爬山虎藉助它頑強地向上生長，攀爬。我惡作劇私地把爬山虎的枝蔓從牆上硬生生地拽了下來。當發現爬山虎悲慘地跌落在地上，我心想：“糟糕！要是被它的主人發現了怎麼辦？”我蹲下身子將它撿起來，將它的卷鬚上已經被損傷的吸盤又重新摁在牆上，又將被弄亂的部分重新理順。看着我“天衣無縫”的偽裝，我高興地回家了。
第二天，我剛出門，眼睛又不由自主地瞟了牆根一眼，意外地發現爬山虎卷鬚上的吸盤又不屈不撓的咬住了牆壁，葉子又充滿了生機，又在鋭不可擋的向上爬着，我心裏“咯噔”一下，頓時豁然開朗，爬山虎這種永不放棄的精神不正是我所缺的嗎？我回到家，一頭扎進房間埋頭苦幹。終於，我將這道難題做出了，這得感謝我的朋友――爬山虎。
從那以後，我天天出門時，都會望爬山虎幾眼，因為他一直激勵我不言放棄，知難而進。
爬山虎的啟示作文9
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發生機，那是在叫我們從哪裏倒下就要從哪裏站起來；爬山虎一步一步地爬上高牆，告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順着牆一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大後在我們家的小巷子裏，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登着，而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由於有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高牆。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎麼看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到牆角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發現引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次湧上心頭：這小小的'腳丫是如何爬上牆的呢？我有意地拔下一隻腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住牆壁，並且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有着堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高牆，在那時，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發現，就會得到對我們人生有着很大的用處的啟發。
爬山虎的啟示作文10
“我追求的不是生命的結果，而是生命的過程！”這是我的座右銘，也是我最愛的一句話，這句話，是爬山虎給我的，因為爬山虎的精神，深深地打動了我。
一年秋天，老師説要給我們户外活動的機會，我可高興了，因為在這樣子美麗的'秋天，窩在教師裏面是一件很無聊地事情，説是户外活動，其實就是體育課裏面的自由活動，不過還是一件讓人值得高興的事情。
這個時候，同學們都在開開心心地玩遊戲，我沒有和他們一起玩，而是在觀察美麗的校園。
這個時候，在校園的一角，我看見了一個不是特別雅觀的東西，我起初不知道是什麼東西，湊過去看的時候，才知道原來是快要枯死的爬山虎，只不過還是殘留着這麼一點兒綠色而已。
我想要把這個爬山虎拔下來，可是卻拔不動，我廢了九牛二虎之力才拔下這麼一小段，我想看看是什麼力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此頑強，後來才知道，原來是爬山虎上面的吸盤使得這個爬山虎這麼頑強，吸盤上面還殘留着石灰……我的心被顫動了，原來，這就是爬山虎頑強的生命力嗎？
從此，我的座右銘就改成了這樣，因為爬山虎這不屈不撓的力量深深地打動了我！
爬山虎的啟示作文11
在我的腦海中，童年時代恰似一座充滿美好記憶的城堡，城堡的相冊中，有着一張張爬山虎的照片。
爬山虎綠綠的，有力地趴在牆上，風一吹，葉子便像小鴨子的腳一樣，一搖一擺的動着。爬山虎像綠色的海洋，遠方的風從海面掠過，連綿起伏的綠色波浪，讓人一見就心曠神怡。
春夏時，爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽，小嫩芽最開始是紅色的，小小的，像一個個害羞的小姑娘，在太陽的照射下，靦腆的笑着。很快，小嫩芽變成了綠葉，隨風搖曳。酷熱的陽光照着爬山虎的腳，腳狠勁地向上爬，你即使把它拔下來，它也不向命運認輸，還是拼命地往牆頭上爬。
秋冬時，爬山虎綠色的葉子變成了紅色的，紅色的葉子隨風舞動，像蝴蝶在秋風中跳舞。嚴寒的冬天來臨，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在牆上；即使刺骨的寒風狂飆地刮來，它的腳也不畏寒冷，咬着牙，拼命地往上爬；當冬天的太陽從地平線上冉冉升起，爬山虎的腳更是不願錯過這個温暖時刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最温暖的`陽光。
爸爸告訴我，爬山虎的莖只要還有一點兒活着，便會日日夜夜的往上爬，彷彿永遠都爬不到盡頭。因為它們心裏都有一個念頭：一定要爬到牆頭，一定不能認輸。
記憶中的爬山虎，你給了我人生的啟示，我會一直把你記在心間，你就向路旁那幾盞充滿光茫的路燈，為我指引通往成功方向的路。
爬山虎的啟示作文12
金秋十月，丹桂飄香。又是一年，又是一個秋天，蘇校的學子們正奮發圖強，為蘇校爭光。正如那爬山虎一般。
我獨自走在那條已被踏過無數次的坡道上，四周已滿是那綠中還帶着金黃的爬山虎。現在已是金秋時節，小道邊時不時傳來一陣桂花的芬芳，那香，簡直沁人心脾，而那爬山虎，它沒有桂花的芬芳，也沒有玫瑰的豔麗，可我卻對它情有獨鍾。它，像一名痴迷於登山的冒險者，總想着有一天能夠登上山頂；它，像幾絲有生命的線條，憑着自己一點一滴的努力，將自己織成一張密不可破的大網；它，更像蘇校的學子們，憑藉着自己的力量登上學業成功的殿堂！
站在坡道上，我思緒萬千，為什麼我就不能夠像茁壯的爬山虎去努力地拼搏，打造出自己的那道綠屏呢？總是盼着自己能夠成功地走向理想的'道路，可是這有什麼用呢？與其在那裏等着，盼着，倒不如學習爬山虎那樣拼搏向上，發憤圖強，腳踏實地地走好每一步，這才是真正的在成功的路上前行。畢竟高樓不是一日建成的啊。
我們的努力順着爬山虎在攀上知識的殿堂。蘇校的學子們也要像這爬山虎一樣，不畏艱難，勇往直前，踏上人生最成功的的道理。
爬山虎的啟示作文13
暑假裏，我最愛到小區的綠化區去看爬山虎。滿牆的爬山虎已經鬱鬱葱葱，把牆鋪得一點兒縫隙都看不到，好像一個綠色的牆保。風一吹，爬山虎的葉子隨風飄動，似綠色的海浪上下起伏，讓人頓時感覺很涼爽。
據説爬山虎對生長環境要求很低，只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那麼肥沃，土都已經幹得發白裂開了，土裏還有許多石塊甚至垃圾。這個暑假雨也下得特別少，氣温又高。可是滿牆的'爬山虎的葉子在陽光下還是綠得耀眼。
看着眼前的爬山虎，我想到了自己在學習上太浮躁。記得以前我看別人在下國際象棋，覺得挺有意思，也報名學了。可每次練手時，我總想着打敗對手，結果總是負比勝多。我還老是異想天開地想着馬上考到棋協大師。可聽別人説要一級一級地升，我有點不耐煩，就不想去學了。但今天看到這滿牆的葱鬱的爬山虎，我自感慚愧：連爬山虎都知道，要一步一個腳印，踏踏實實向上爬，才有蓬勃的生命力的綻放。我也應該靜下心來，下棋時踏踏實實，一心一意，積累棋藝，總有一天我也會升級到棋協大師。
爬山虎這種踏實、奮進的精神，值得我們學習！
爬山虎的啟示作文14
在我們校園的一角，長着一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由於天氣不太好，我們只能在大堂裏上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學："這是什麼啊？
"她笑着回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的'。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最後我使足了勁拔，終於把它拔了出來。"已經快要枯死了，竟然還抓得這麼緊，真是倔強啊！"我驚歎着道。
這個不怎麼起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心裏有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？