四年級跳繩比賽作文500字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級跳繩比賽作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級跳繩比賽作文500字1
星期天，我們幸運星的同學們在老師的帶領下，來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。
李老師先帶我們分組，讓我們手拉手圍成一個圓，我們的隊長第一個跳，隊長一次性跳了187個。當我聽到這個數字的時候，整個人都驚呆了，一個男生可以跳這麼多，女生都不一定能跳這麼多。
很多同學都在旁邊訓練，吳柳依把繩子套在身上，做着非常標準的跳繩動作。她跳的時候，頭髮後面的馬尾一甩一甩的，一雙長長的胳膊在不停地聳。
後來，張老師來了，張老師説，在1分鐘內跳的最多的為冠軍，我心裏就開心了起來。1分鐘跳多少個，我有把握跳第一，如果看1次性跳多少個，跳倒數第一的.可能性都有。
比賽開始了，我有點緊張，一直緊緊地抓着跳繩，張老師的一聲開始，我才反應過來我是在比賽。踏踏，踏踏只聽見跳繩打地的聲音，彩色的繩子飛快地落在地上，我的心情也從最開始的緊張，慢慢地變得輕鬆起來。這時，我的手腕越跳越靈活了，整個人都越跳越有勁了，但是速度沒有減下來，而且跳得越來越快了，我終於跳到了100個。這時，我的心裏更輕鬆了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110個、115個在我跳到170個的時候，我的腳踩到了繩子，我很怕耽擱時間，因為我才跳了170個，如果後面有同學比我跳得多，我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子裏挪出來了，接着又跳了7個。時間到！我終於嚐到了成功的喜悦，因為我跳了177個，獲得了第一名。
我這次雖然獲得了第一名，但是我不能驕傲，我要繼續練習，爭取跳到更多。
四年級跳繩比賽作文500字2
今天，我又和往日一樣進行體育鍛煉。我拿了兩根繩子和妹妹比賽，看誰先跳完300個，誰就贏了。
現在妹妹又不知道跑哪去了！這時，一旁的都宇澤説：我和你比跳繩。我勁頭十足地説：比就比，誰怕誰？
我和都宇澤一起做好準備動作，雙手緊握着跳繩的手柄，帶有顯示器的那頭握在右手，繩子的中間部分抵在腳跟處，預備開始！我大聲地喊道。我奮力地甩繩，雙腳點地，繩起腳落，深藍色的繩子在空中旋轉着，發出呼呼的.聲響。
都宇澤也不甘示弱，他矮小的身軀操着長長的跳繩，顯得十分費力。只見他十分努力地把雙臂展開，繩子快到跟前時，他雙腳半弓，到腳前時，輕輕一跳，十分認真。長長的繩子真是太不適合他了，他跳得斷斷續續，力氣流失得也快，而且跳的數量也不多。這不他累得重心不穩，左跳一個右跳一個，頭一點一點的，繩子一甩，他在那一蹦，沒有跳過去，繩子便纏在了腳上，他再一甩想跳，人直接就跌倒在地上，滿臉通紅，氣喘吁吁地説：不不行了，我先休息會兒。
過了好一陣子，我們重新開始比賽，他這回把繩子調短了，預備開始！我大聲喊道。啪啪的繩擊打着地皮，我們倆不時對望一下，就怕誰先掉下來，空氣中充滿了戰火的味道。一分鐘，兩分鐘我的動作開始慢了，腳部一陣又一陣痠痛感襲來，累得上氣不接下氣，實在不行了，我説：休戰，休戰，不跳了。我走過去拿起他的計數器一看632個，再看看我的634個。哈哈，我贏了，累死我了！都宇澤撇撇嘴，一臉不服氣，氣惱地説：這次發揮失常，下次再和你比！
雖説這次跳繩我贏了，不過我不得不佩服都宇澤，他才二年級，人小，但實力可不小。
四年級跳繩比賽作文500字3
鈴鈴鈴悦耳動聽的上課鈴聲響了起來。大家快速集中在操場上，這節課是大家期待已久的體育課，我們又可以撒着歡兒地玩了。
果然，老師説了一句讓我們期待已久的話：同學們，注意安全，自由活動吧！還沒等我們解散，體育委員張小山説道：你們誰敢和我比跳繩？同學們你看看我，我看看你誰也不説話，誰不知道他是我們班的.跳繩大王呢，誰也不想冒這個險。我卻不以為然，拍了拍胸脯自告奮勇地説：我敢！就這一句我敢，就把同學們都震驚了。就你？他拍了拍我的肩膀，不屑一顧地説：切！沒有那金剛鑽兒，就別攬這瓷器活兒，你還是認輸吧。我瞟了他一眼，不服氣地説：哼！今天沒有那金剛鑽兒，也要攬這瓷器活兒，是鴨子也得飛上樹！你就瞧好吧！説完，我們便各就各位，同學一聲：開始！我手握繩把，輕快地跳了起來。我的腳好像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下輕盈得就像一隻小鹿。張小山果然是跳繩的高手，瞧他，掄着跳繩，只聽見跳繩打在地上啪啪直響，從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。
我在心裏給自己加油，韓子棋，再堅持一下，速度加快，你一定可以的！倒計時：十、九、一！時間到！張小山跳了130個，我跳了135個，在一片歡呼聲中，我取得了勝利！小紅拍了拍我的肩膀説：你是深藏不露啊！原來你才是我們班的跳繩大王呀！一聽這話，我的胸一挺，脖一揚，頭髮一甩，那架勢活像一個打了勝仗的將軍。可把我美壞了！聽，樹上的小鳥叫得更歡暢啦，好像在為我祝賀哩！
四年級跳繩比賽作文500字4
秋日一個陽光燦爛的早晨，操場上傳來一個響亮的聲音：三、二、一，開始！頓時，五十四條橙色的繩子甩動的聲音響徹了整個操場。
那是404班我們班，每週一次的跳繩測試。
去年運動會時，我們班得了個全校倒數第二。在運動會後，我們的班主任吳老師，給我們佈置了一個特殊的作業跳繩。於是我就開始了跳繩之旅。
剛開始，我堅持不住了，會偷懶不跳，虛報成績。但每週一次的測試我很快就露餡了，我發現虛報成績是會出醜的。
又一次測試，我比上次退步了20個。回到家時被爸媽臭罵了一頓。從那時起，我開始堅持跳繩。
一個月後的一天，我在跳繩，媽媽竟然吃着薯片看着手機！我剛跳了半分鐘，就氣得扔下繩子，跑去跟她説我有多累，她有多爽。她聽完我的話，放下手機，緩緩地説：嗯，好吧，我陪你跳。她站了起來，把手機遞給我，要我幫她計時。等她準備好，我按下了開始鍵。五、四、三、二、一，停！我喊。我興奮地跑過去，一看顯示器，96這個數字映入了我的眼簾。哈哈，才這麼點！我得意地想。從那時起，我就一直在堅持，因為有了個較弱的競爭對手。
隨着堅持天數的增加，我們班的.同學跳得也越來越快。晚上，我無所事事地掃看報紙，懶洋洋地翻轉着。突然，我眼前一亮，看到《麗水日報》上的一則新聞：麗水市實驗學校一班級已堅持跳繩260天。我弓着的背一下直了起來。
我們出名了！我興奮地叫着。我在心臟發出的怦怦聲中看完了新聞。
晚上，我躺在牀上，心裏默默地想着：我一定要堅持下去
運動會馬上又要到了，我想堅持了三百多天的跳繩，應該不會讓我們的運動會成績再倒數了