桃花溪遊記作文（精選3篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的桃花溪遊記作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

桃花溪遊記作文1

在我們開學的前一天，我跟爸爸媽媽和朋友們來到了桃花溪。

我們聽説，桃花溪有個九龍潭漂流，我們各個都躍躍欲試。

兩點鐘的時候，我們開始漂流了，我們一路經過了49個關，有一個關令我膽戰心驚，因為它的落差足足有13米，從上面漂下來的時候，“啊”我和我爸的皮筏艇直直的掉落下來，“譁、譁”水濺了起來，全部落在了我們的皮筏艇裏，頓時，我的臉色由紅潤透明，變成面色鐵青：“真險哪！”我不禁失聲叫喊。當我回頭看看其他的皮筏艇，竟發現有的已經翻落水中，還有的把皮筏艇往邊上一丟，自己竟走下來，在也不往下漂了。

當我們在最後一個險灘的時候，竟然翻船了，我被船扣在船底，當我把船翻了個身，船卡在了岸邊的礁石上，我趕緊抓住船的`扶手，心想：老爸在哪？我回頭看了看，發現老爸正被救生員拉上來呢！老爸和我好不容易才坐上船，劈頭就問我：“你沒事吧？”“沒事。”話音還沒落，我們的船就被急流衝了下去……

桃花溪的漂流就像我們的生活一樣，在生活中，有許許多多的險灘，只要我們用心、努力的去克服，我們就可以平安的度過這些險灘，歡迎你們也來桃花溪這裏來做客，體驗生活的滋味吧！

桃花溪遊記作文2

暑假的一天裏，我、妹妹還有兩個剛剛和幾個大人要求去了南河風景區——桃花溪遊玩。

我發現桃花溪的門口像洞口一樣，走進“洞口”就像進了世外桃源，青山、綠水，盡在眼前。看，哪兒還有一條供我們上山的石級呢！好了，休息好了，我們要爬山了，我使勁向上爬，台階很陡我一會兒小心翼翼的走着，一會兒手腳並用，像大猩猩一樣爬。快爬到山頂的時候，我有點累，這時，我看到了一個亭子，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀！我趕緊跑過去，不管幹淨不乾淨，直接坐了上去。哥哥與妹妹也先後坐到了亭子裏。休息了一會兒，我們繼續向上爬，這次我們養足了精神，一口氣爬上了山頂。

哇！這裏真是風光無限美呀！這時，我看到了一棵樹，樹上刻了許多人的姓名。咦，這是怎麼回事？嗷，原來這棵樹叫做“龍鳳樹”，聽小姨説，這棵樹不知活了多少年了。最重要的是，它是從石頭縫裏長出來的！那些姓名都是一些遊客用小刀刻上去的。一到冬天，龍鳳樹就會露出它的廬山真面目——像一隻鳳凰。“鳳凰”的身上纏了一週的青藤，人們把青藤看做了青龍，所以，這棵樹即叫龍鳳樹，又叫青龍纏樹。我還和它照了幾張相呢！啊！這堅強的南河的樹！

我們在這裏盡情地欣賞了美景，天色已晚我們戀戀不捨地離開了桃花溪。

桃花溪遊記作文3

8月23日，我們機器貓小隊全體隊員和家長高舉小隊旗，手拿網兜、小桶來到大峽谷鎮的桃花溪。桃花溪是陶淵明筆下的世外桃源，樹木鬱鬱葱葱，翠竹搖曳，茶葉清香撲鼻，真是青山環抱，綠水相擁，到處都是綠。讓人感覺到了一個天然的氧吧，使人心曠神怡。

桃花溪的水清澈見底，像一塊擦得非常乾淨的玻璃，哪怕有一枚針掉進去，也能發現在哪裏。我站在溪邊網魚，水中就出現一個梳着馬尾辮，拿着網兜的小丫頭。我興奮地説：“喂，你是誰呀？怎麼這麼像我呢？”我笑了，她也笑了。小溪中有一羣小魚在游來游去。不知道是否因為這裏的水質，讓這些魚充滿了靈氣，一見到人就機靈地鑽進石頭縫裏去。我廢了九牛二虎之力才抓到一條。

中午回到農家樂裏吃飯，我問了一下老闆：“為什麼這裏的風景這麼美，水質這麼好。難道一直都是這樣的嗎？”老闆告訴我：“桃花溪原來也是山旮旯裏一個曉耕夜宿，與世無爭的桃花源。是鄭書記推進村莊大整容，道路拓寬、硬化，一批有礙觀瞻違章建築被拆除。各家的豬舍、牛欄也搬的搬，拆掉拆。”

隨着旅遊業的發展，許多農家樂像雨後春筍一樣拔地而起。農家樂的生意越來越好，但村裏的污水也隨之水漲船高。2008年，桃花溪村啟動了生活污水處理工程。所有生活污水實現了截污納管。他們還把六百多畝荒山流轉過來。把四個山包改成了梯田。使荒山變成了綠茵茵的菜園。全村共建蔬菜基地1000畝，名優茶基地300畝，毛竹基地1500畝，石筍竹林3000畝，新種山核桃1500畝。為此桃花溪村獲得了“杭州市生態示範村”和“衞生村”兩項榮譽。

我終於明白了桃花溪的水質那麼好，是桃花溪村生態環境好，水資源保護得好，是呀！水是人們賴以生存的重要資源，保護水資源，愛護每一滴水，是我們的職責。