關於幫助的作文15篇

來源:文書谷 2.08W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關於幫助的作文,歡迎大家分享。

關於幫助的作文15篇

關於幫助的作文1

我在成長的道路中遇到了不少人,有助人為樂的,有貪小便宜的。。。。。。。然而我今天要説的是一位助人為樂的小姑娘。

她長得可愛極了:她有着白裏透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛彷彿在與你説話呢;高而挺的'鼻子聳立在那裏:她愛穿粉色的裙子,遠遠看去,想田野裏盛開的菊花呢!

説她愛幫助同學那可不是吹牛。在以前,我的數學成績是很差的,她知道以後,就天天來我家幫我補習。我不會的,她就不厭其煩地教導我。有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧。説着就做了起來。不一會兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來。"一道悦耳動聽的聲音傳來,我轉身一看,原來是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我説不出話來,心裏不是滋味,接着,她又認真地給我講解起來。

又一次測驗,我腦海裏想起她晚上冒雨來幫我補習的情景。心裏想:我一定要用優異的成績來報答她。

發試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,説:"我考到了100分了。。。。。。。。"旁邊的同學都沒説什麼,只是一個勁的祝賀我。

她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!

關於幫助的作文2

贈人玫瑰,手有餘香。

  ——題記

小草吸取雨露的甘甜,向遼遠的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽光的温暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥沐浴東風的和悦,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機而蓬勃,人類因互助而温暖。

當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的'那一刻,淚水再次灼熱了每一個人的眼眶,在感動中國人的同時,他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來中華民族最優秀的品質。

一個殘疾的乞丐,在寒風下瑟瑟發抖,終於搏得了一張百元大鈔,對於這份“意外之財”,他沒有據為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進去,因為他知道,祖國的另一方,地震使無數人妻離子散,周圍人的目光也漸漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容温暖了無數人的心,也温暖了大半個中國……

幫助他人,可以着手於小處,也可以兼濟天下。播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內心更有一種喜悦、幸福與慰藉……

“上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是説。

生活中處處洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。

朋友,敞開你的心菲,告別黑暗,去關心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的温暖,世界需要你的力量

恍惚間,似乎聽見了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開!”

關於幫助的作文3

晚風猛烈的颳着。像吼,像嘯。

街頭,燈光下,跪着一個衣衫襤褸的乞丐。他的手顫抖地捧着一隻破舊的碗,想博得人們的一點兒同情心。

他身穿黑污污滿是補丁卻還破了許多洞的衣服。蓬頭散發,烏黑的面孔藏滿了污垢,似乎一年多了也沒有洗。他的雙臂……不,他只有一隻手!他失去了一隻胳膊。他全身散發着惡臭的氣味,似乎與這個如此華麗的'街頭格格不入。

人來了,從他身旁繞過;車來了,從他左右避開;就連經過他身邊鳥兒也加快了速度。

晚風越發的咆哮起來,伴隨着刺骨的寒冷。

大街上行人越來越少。

這時,一個衣着體面的人快步走來。

那乞丐連忙伸出捧着舊碗的手,用沙啞的聲音請求道:“先生……”

“臭要飯的!”那人嚷了這麼一句,用手摸出一枚硬幣,向身後扔去。“給你!”

之後他便頭也不回地走了。

乞丐撿起硬幣,向着那人的影子説了聲“謝謝”,隨後眼淚便奔湧而出……

這淚水,包含了多少辛酸、無奈與無助!

大約是一個小時之後,街頭出現了一個七八歲左右的孩子,手裏捧着一張煎餅。

望着香飄四溢的煎餅,乞丐不由得嚥了咽口水。

小孩子也看到了乞丐。他向這邊跑來,在衣袋裏摸索了一陣,正想説什麼,忽然用手把煎餅很小心地分成兩半。把一半遞給乞丐,説:“叔叔,你吃吧,這半我沒有動過。”

在接過煎餅的那一刻,乞丐禁不住熱淚盈眶!

不同的是,這次是感激的淚水……

關於幫助的作文4

同學們,你幫助過別人嗎?你得到過別人的幫助嗎?我想,肯定有過。當你幫助別人和得到別人的幫助時,你快樂嗎?現在就讓我來講講發生在我身上的故事吧。

開學不久的一天,早上,我拉着我那沉甸甸的書包向教室走去。因為我的書包太重了,在上樓梯時我早就累得上氣不接下氣。這時我多想有個人能幫助我一下,哪怕是兩個人一起幫我抬書包都是好的。正當我想得入神的時候,突然聽到“張藝馨,是不是拿不動了,我來幫你吧?”我回頭一看,原來是我們班的廖瑞。他一下子把我的書包提起來,“蹬蹬蹬”跑上了樓。我連忙跟着來到了位於三樓的教室。我開心極了,可謝謝都還沒説,他就回到自己的座位上讀書了。看着這個平時調皮的同學,我在心裏真誠地對他説了聲“謝謝您,我的好同學!”

得到別人的幫助是一件開心的事情,幫助同學同樣能收穫快樂。記得上個星期三早上,我在走廊上掃地,猛然看到我班的`趙洋正一臉的不高興,磨磨蹭蹭地走着。我連忙問他:“趙洋,你怎麼了?”趙洋難過地説:“我忘記帶紅領巾了,老師會批評的。”我毫不猶豫地説:“沒關係,我借你。”説着,從口袋裏拿出一條紅領巾給他,他臉上終於有了笑容。看到他滿臉微笑,我心裏也甜絲絲的。

同學們,讓我們伸出手去,我們會收穫更多的快樂。

關於幫助的作文5

幫助他人是一種美徳,在別人有困難的時候,你拔刀相助,開心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多,你會越快樂。

上次,我看到石獅日報的文章,內容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時候趴在公交椅上寫作業,公交司機看到給她開了燈,下車後,小女孩塞給,公交車司機一張紙條,還進了一個少先隊禮。

“謝謝你叔叔,我要回家照顧媽媽,所以在車上寫作業,謝謝叔叔為我開燈。”

前不久,我在電視上看到一則新聞。

只見一名快遞小哥暈倒在路邊,他臉色蒼白,聲音微弱。一位大爺雙手拿着臉盆,手上披着一條毛巾,臉盆裏裝滿了水,把毛巾沉浸在水盆裏,拿起,擰乾裏面的`水分,為快遞小哥降温。旁邊還有幾個阿姨撐着遮陽傘,為快遞遮陽,有越來越多的路人過來幫忙,伸出援救之手。,有的拿着冰棍,把冰棍貼在快遞小哥的臉上,使他涼快一點。

還有的大媽騎着車路過,本以為他對快遞小哥置之不理,可是後來她又回來了,她走下了車,脱下防曬衣披在快遞小哥身上,從小車的後面拿出一罐八寶粥,準備打開來給快遞小哥吃。一個大叔撥打了120,一夥的功夫救護車也來了,把快遞小哥推上了救護車,前往醫院。拯救他的不僅是醫生,更是路過的人們,他們充滿愛心,他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥,要是沒有他們,快遞小哥也不會怎樣。

幫助是在別人有需要的時候伸出雙手,這樣你可能拯救了一個人,幫助它使世界更美好,幫助是人與人之間溝通的橋樑!

關於幫助的作文6

今天我上完英語課後,媽媽來接了我,媽媽對我説:“今天咱們坐一次公交車吧,咱們也來次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應了。

我們等了一會兒,公交車就來了,車上有好多人啊,我和媽媽站了一小會兒,“等下一站,看看有沒有人下車。”媽媽對我説道,“每次到了下一站,下車的人就很多,咱們一定能找到座位的。”又過了一會,果然像媽媽説的那樣,一會功夫,車上的人就所剩無幾了,我選了一個靠前的位置坐了下來,下一站的時候車上又上滿了人,就這樣坐了一會,再過幾站我就能到家了,這時有一位老爺爺上了車,看見老爺爺吃力的拄着枴杖,慢慢的走了上來,媽媽看見了,馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下,媽媽走近我的座位教導我説:“以後看見老弱婦孺要記得讓座哦!”我點點頭默默記住了媽媽的話。

汽車繼續往前開着,下一站的時候上來一位老奶奶,我想了想剛剛媽媽跟我説的.話,毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下,老奶奶説:“謝謝小朋友呀!”“不客氣,老奶奶,一會我也就到站了。”過了一會車上的阿姨説道:“下一站,陽光新園站。”我聽到媽媽在叫我,我馬上跑了過去,可我看見老奶奶也起了身,於是我把媽媽叫來,媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好,然後媽媽自己把老奶奶扶下了車,我也學着媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來,我們正往小區裏面走,看見一位叔叔跑了過來,我本以為叔叔也是跑來幫忙的,一問才知道叔叔原來是老奶奶的兒子,叔叔聽老奶奶説完後連忙謝謝了我和媽媽,直誇我很孝順呢。

我和媽媽回到家,雖然這一路很累但是我的心裏很快樂,不僅是因為那位叔叔誇獎了我,還因為我做了一件助人為樂的好事情!

關於幫助的作文7

他是一位助人為樂的叔叔,個兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手佈滿老繭,見證了他工作的勞累,衣着十分簡樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個從農村來城裏的打工仔。

這是一個熱日當頭的下午,我頂着火辣辣太陽,一頭衝進一輛2路公交車,哪知我這一衝,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發酸的鼻子,忙不迭聲地説:“對不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒罵我,還對我説:“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊,我慶幸地嘀咕着。忽然,汽車一個急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望着身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要麼自顧自地在聽mp3,要麼是憂閒自在地在看窗外風景,我剛想走過去扶老奶奶時,看到有一雙大手伸向老奶奶,順着手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的`臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙,只是擦破了點皮,叔叔緊張的臉上輕鬆了不少,他扶起老奶奶安頓好座位後,悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊!雖然已經過去一年了,那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中,我要向他學習,在平時的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關心他人,助人為樂。

關於幫助的作文8

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當我聽到這首感動人心的歌曲時,我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合着一個個美麗的夢,他們的手上,寫滿了對愛的奉獻,寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊,朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點小事,也可以給別人帶來快樂。

記得是在要上二年級下冊課文的時候,我來上英語課,雖然我穿着棉襖,但是還是覺得寒風刺骨,身上打着冷戰。爺爺也跟了過來,他看着我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的説:"你冷不冷啊?我把我大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定説:“我不冷,。”

就在這時,我看見了一個瘦瘦的阿姨,她一隻手拎着孩子的`英語包,另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不説,這讓我很生氣,不過幸運的是,我和他在一個英語學校,可是我的心頭還是有一定不安,於是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵,我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終於到了,雖然她沒説謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經心滿意足了。

這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。幫助他人的作文幫助作文一次及時的幫助作文

關於幫助的作文9

一句問候,給人春天般的温暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品後,爸爸去收銀台付款,我去取放在存包箱裏的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎麼存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子裏,我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候,這時候,我上去指導老婆婆,説:“你拿好這張紙,把東西放在裏面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”

老婆婆對我所説的話有點半信半疑,於是另外一個阿姨來指導那位婆婆,説:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的`話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我説了一聲謝謝,我笑了一笑説:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之後,我還是感覺到很涼快。

從此以後,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信着這樣一句話:幫助別人,快樂自己

關於幫助的作文10

人生,在於奉獻。幫助別人,而不應記在心頭。

有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什麼委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上,漫步,我在想:“這場雨下得好,乾旱地區有水了,不會給那裏的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

“哇哇——”不知從哪裏傳來了一陣哭聲。我繼續向前走,邊走邊想:應該是某個小孩子不聽話,被家長批評了吧。我仔細一看,原來我猜錯了,是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠了,不記得回家怎麼走了。而且平時家裏從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪着,從不記路線。於是,我決定送他回家。

從這走,太遠了,怎麼辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手攔了一個的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家裏,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然後就轉身離開了。

我的腦海裏浮現出小朋友的.笑臉時,心裏暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂的最好方法。從此以後,我幫過無數的人,心裏開心極了,但我從不記在心頭。

奉獻,方始心靈更美好,充實,快樂。幫助別人,就在幫助自己!

關於幫助的作文11

“感動中國”的年度人物叢飛,傾其所有資助貧困生,他無疑是高尚的,然而一句“不要責怪他們”,一個微笑的表情背後,卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看,一個十歲女孩聲聲重複的一句“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人”卻讓人無不為之動容。

永遠記住一句話:愛在左,同情在右。因為愛,所以慈悲;因為愛,所以伸出援助之手;因為愛,所以傳遞愛。

孟子》中有言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,説的就是不僅要尊敬自己的老人,愛護自家的幼童,還要將這種美德在社會中發揚,使社會上互幫互助蔚然成風。這樣,一家有難,八方支援,形成合力,還有什麼越不過的'困難,還有什麼渡不過的苦海,還有什麼攻不破的愁城?幫助別人,不應只是一種習慣,而應是與生俱來的修養。而愛,則是一種信仰。

愛是一盞明燈,它照亮人熬過黑暗的歲月;愛是一輪明月,它安撫孤寂的心靈;愛是一把火炬,如噴薄的旭日,生生不息。

傳遞愛,就是傳遞一顆善心。世間有愛,才温暖。在歌德學院的茵茵綠草地上,一個男孩兒將一莖青草遞給愁雲滿面的三毛:對,像這樣,微笑!於是三毛走遍千山萬水,將這份愛傳播到世界的每一個角落。在北京某個不知名的四合院兒裏,母親把畢生的愛傾注在他身上,於是史鐵生搖着輪椅緩緩前行,用一支筆,傳遞生的渴望,生的執著。在河南,林秀貞牢記母親的教導,無私地贍養孤寡老人;在天津,許多人自發建立“稀有血型之家”為需要者義務獻血;在山東,“微塵”已成為愛的代名詞……

關於幫助的作文12

在我上三年級時,我和我的同桌互相幫助,成了一對最好朋友。

那一天上午,在寫語文課堂作業時,我的黑筆寫着寫着突然沒油了。我只好向同學們借筆,沒想到他們都很絕情,連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂愁時,我的同桌問道:“你為什麼不寫語文課堂作業呢?”我傷心地説:“我的筆沒油了,同學們都不借我。”聽完我的話後,他二話不説,就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆後,連忙謝了謝他,就馬上寫課堂作業了。

下午放學前,我看見他正在掃操場,心裏想:他一個人掃這麼大一個操場,還不累死呀。我連忙跑到他的身邊,只見他滿頭大汗,見到我後還笑了笑。我説:“你怎麼一個人在這掃操場,我來幫你吧。”他説:“不用,我自己來掃,不用你來幫助我。”我見他堅持不要我幫他,就只好走了。在路上,我想:他以前也幫助過我,我這次一定要幫助他,我連忙跑進教室,拿了一把掃把,向他跑去。他看見我在幫助他掃操場,連忙説了聲:“謝謝你。”我説:“不客氣,我們是好朋友嘛,好朋友應該互相幫助的`,再説,你以前也幫助過我,我現在要幫助你。”

路上看見我們正在掃操場,一會兒後,操場上馬上被我們打掃得乾乾淨淨。他就在班上表揚了我和同桌。以後,我們整天都形影不離。

都忘了告訴你,他就是我的好朋友——黃棕琪。“互相幫助”讓人與人之間走得更近,心靈更温暖。

關於幫助的作文13

現今社會,到處都可以看到熱心助人的事,到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質,更是一種美德,幫助別人的人最快樂的是自己,幫助別人就等於幫助自己的未來。

在我們班上有許多熱心助人的同學,當同學們頭困難的時候,那些熱心主人的同學總會積極的去幫助他們。當有的同學叫不上去的時候,那些熱心主人的同學就回去輔導他們,所以,我們就把他們叫做“小老師”。當人,我也是致謝小老師中的其中一員。

上學期,班主任老師把一位學習較差的同學調在我旁邊讓我幫助他,他經常作業叫不上去,又是也不寫家庭作業。他叫——呂雪龍,每次他叫交不上作業我都會經歷的去幫助他,以前,上課的時候他總是不認真聽講,可當我説了他幾次後,他上課漸漸地認真起來,還能積極的回答問題,作業也能獨自完成,期會考試他的成績提高了不少,看到他成績提高,心裏有一種説不出的喜悦,臉上洋溢着一種自豪感,當他看到自己成績的時候,我看到他笑了,笑的'是那麼開心。

從那以後,他的作業基本上都是獨立完成的,除了有幾道題不會以外,其是他的作業都是自己做的,我為她主動學習而高興,我也知道,只要他主動學習,就能成為一名好學生。

呂雪龍的成績上去後,老師把他調在了前面,給我又換了

一個差生讓我輔導,現在雖然我和呂雪龍沒做同桌,可他的成績也沒下降,我因此感到高興,因為他又了好好學習的習慣。

熱心助人是一種美德,讓我們行動起來,從生變的小事做起,一起來幫助有困難的人吧!這樣,世界上便處處可見熱心助人的情景,世界將會變得更美好。

關於幫助的作文14

在漫漫的人生道路中,有很多困難在我門身邊。而幫助我的人,我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動。把自己埋進了痛苦的深淵裏。

也許是我太傻,太天真。作為馬上進入社會的我,18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑,所折磨。我居然會迷上賭博這個害人害己的東西,而且是一發不可收失。我把生活費輸了,那還不算什麼。我居然還騙家裏和同學,甚至老師。雖然我向他門借到了錢,可是我還是不知道悔改,又跑去賭。整天課也沒上,人也搞的`精神萎靡。甚至輸的一兩天沒的飯吃,只能餓着自己。

當我向他門求助的時候,他門真誠的幫助我,可是,到我還給他門人情的時候,我卻逃避了。因為,我還不起。我飯都沒的吃,把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什麼呢?每次碰見他門的時候,我只能撒謊説,馬上會還了。可是,這樣的話説了已經好多次,好多次,連我自己也數不清楚了。

到現在,幫助我的人,我只能默默的避開他,生怕他會發現我,晚上做夢的時候,都夢着他門向我伸出雙手,要我還,無數次晚上從睡夢中驚醒,我現在好害怕。在這個學校讀了3年書,輸了3年,騙了3年,餓了3年,也把自己的青春也浪費了3年,我不知道我現在還剩下什麼。

也許,現在逃避,是對我的解脱,而對他門是深深的痛苦着。他門當初那麼真誠的幫助我,而我現在卻這樣對他們,所以,在這裏,我默默的對他門説聲對不起,原諒我這個已經沒有心的人。。那怕你門怎麼樣對我也好,我也心甘接受。

賭博,害了我的一生,希望大家能好好的讀書,用自己的眼睛看亮前方的一切~~!不要向我這樣,痛苦一生!

關於幫助的作文15

我的媽媽很美麗。她中等身材,不胖不瘦,扎着一束長長的馬尾。尾,鼻樑上架着一副近視鏡,從鏡片裏閃着一雙充滿睿智的眼睛,臉上經常帶着微笑,讓人覺得可敬可親。我的媽媽是個好媽媽。生活中對我無微不至,每天都精心為我準備富有營養的飯菜。她常説:只有身體健康才能更好的學習。有一次我扁桃體發炎發燒了,媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒,坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮,直到我退燒她才放心去休息。學習上,媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學習不能粗心。為了開拓我的視野,不成為書呆子,媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山,

到風景優美的地方野炊,即鍛鍊我的身體,堅強我的意志,還能提高我的生活和寫作能力。我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神,一絲不苟,對待學生也十分友善。每天晚上,媽媽都要認真地批改學生的.作業,常常到深夜才能安睡。我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧,經常有空就帶我去看他們,給他們買好吃的,帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心,讓我給他們講學校發生的有趣的故事,有好成績要向他們彙報。我心裏想:我也要孝順媽媽,做力所能及的事情,減少媽媽的負擔,做一個孝順的孩子。我愛我的媽媽,我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。二年級作文我的媽媽

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