我們班的班長作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我們班的班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的班長作文 篇1
俗話説，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班裏也有“官”——班幹部。而在班裏，按“官職”的排列，我可以不假思索地説班長的職位是除了校長教師之外最大的職位。
俗話説，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的教師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的裏大多數男生的眼中釘，肉中刺。什麼，你不知道是怎麼回事？那好吧，我現在就告訴你。記得那是一個星期三的中午，我的同桌早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿着英語書在叫醒他讀書呢！他嚇了一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑着對我説：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什麼好聊的啊？”
“有啊，周公讓我跟你説，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”他（我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼）不服氣地説。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了英語書，杏眼圓瞪，擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再説。教室也馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過着痛苦的生活，私底下我們男生都説“命苦啊！這樣的日子何時才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成了朋友。我們班的班長嚴不嚴？當然很嚴，但她也有温和的一面。記得有一次，一個同學的嘔了，結果桌子底下變得滿是嘔吐啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂！
我們班的班長作文 篇2
他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮髮。
為什麼稱他為小能人，就讓我來為你們慢慢道來，在一次數學課上，老師向我們出了一道變態難的題我當時連看題。都看懵了，周圍的同學也抓耳撓腮，個個一臉懵懂的樣子。當時。心裏好像在説。這是國小生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以後就叫他愛因斯坦。這時，一個聲音從耳邊傳了過來。老師，我會從他那堅定的語氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會被他給解答出來，班裏的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上彷彿自帶主角光環似的，他邁着穩重的步伐走到了講台上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細同學們這時才開竅，他詳細的講解贏得了全班同學的喝彩，同學們個個拍手叫絕。
而它不僅數學很好，還是一個靈活的胖子呢。 你可別看他是個。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓練中，老師交給我。然後我們一個極為複雜的運球。大家都在認真練習的時候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發出了王者的藐視的眼神。我心想。等會兒老師檢查時有你好果子吃了。兒子一會兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的説，你都會了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過了老師那關，老師也不得不服同學們讚口不絕。
這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長張書暢。
我們班的班長作文 篇3
我們班有一個頂樑柱，那就是我們的好班長，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛校如家。
記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機那裏大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶着喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當班長喝的時候，礦泉水已經沒有了。她就趁着午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學，她自己喝的是食堂裏的水。當時，我想：陳科錳不愧是我們的好班長，我們沒有看錯她。想到這裏，我不禁稱讚起來：“班長啊，你對班級真是如家啊!對班級裏的事，認真的負責到底，幫助我們度‘難關’。”陳科錳聽了，謙虛地説：“這沒有什麼，身為班長，就應該起好帶頭作用，這是我應該為同學們服務的，我只不過盡了一些力而已。”説完，她便拿起《國小生時代》看了起來。
看，這是一位多麼盡職的班長啊!
還有一次，那是在上四年級的時候。在一個放學的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越髒。班長看見了，問我們：“你們怎麼不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎麼掃呀!看見了吧，越掃越髒了。”她聽後，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去啊？”陳科錳解釋到：“我給大家買掃帚去。”説完，就往農貿市場的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向學校。到了學校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當我抬頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟説不出一句話來。
瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長。
我們班的班長作文 篇4
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有錢人，而是我們班的班長——朱琪惠。她會的東西可多呢！比如：跳舞、畫畫、寫毛筆字......而且她的學習還特別好，老師和同學們可喜歡她呢！
她的眼睛黑黑的，像兩顆又大又圓的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能説會道呢！要是她想説，説個三天三夜都説不完。
記得有一次，我有一道題不會寫，我就一個人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越亂，找不到一點頭緒。我小心翼翼地推推同桌説：“同桌，你知道這道題會不會寫，你給我説説，行不行？”我同桌也皺褶眉頭説：“我也不會，我還準備問你呢。”我失望的低下了頭。同桌忽然高興地説：“現在是下課時間，我們一起去問班長吧。以前同學又不會的題都去問班長。”我們一起到班長跟前異口同聲地問：“班長，你能不能給我們講講這道題怎麼寫？”班長回答道：“好呀，這道題已經好多同學來問我了。”班長耐心地給我們講解着，而且還告訴了我們好多種算這種題的方法。班長講完了，我們大聲地對班長説：“謝謝班長，你真棒！”她卻不以為意地擺擺手：“舉手之勞，不足掛齒！有什麼難題，儘管來找我！”
還有一次，學校廣播通知説：“老師們、同學們注意了，由於六一兒童節快到了，每個班都要準備一個舞蹈，表現好的我們還有獎狀，請認真排練……”班主任語文老師來了，説：“誰想參加？”大家異口同聲還拖着長腔説：“我——我——”老師又説：“那麼誰學過舞蹈？”朱琪惠一個人站起來了。老師説：“朱琪惠，你跟我走。”我們大家都不知道老師領班長去了哪裏，班長回來的時候，我們問她，她也不跟我們説。終於在兩個星期之後，我們大家看到她像天鵝一樣在舞台上跳舞，她的舞姿使我們讚不絕口。最終我們班得到了特等獎，是由校長説的。校長還説，特等獎是隻有一個名次，也是最大的獎，雖然我們人數沒按廣播上説的要5人以上，但校長覺得我們班是最好看的一個班。校長一把這話説完，我們大家歡呼地叫着，好像奪得了奧運金牌那樣地激動！
我佩服的人，永遠只有我們的班長——朱琪惠！
我們班的班長作文 篇5
我的班裏有一位負責任的班長——王振。王振作為一名稱職的班長，她問心無愧。
王振上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。王振二話沒説，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常説：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒着小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提着垃圾桶從身邊走過，説：“下雨啊，你不要出去。”王振卻説：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接着，繼續提着垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衞生。其中王振最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衞生打掃乾淨了。
她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們班的班長作文 篇6
你要問我在學校最喜歡的同學是誰？我會毫不猶豫地回答你：“是我的好班長！”
班長是一個瘦高個兒的女生，纖細的身材像春天的柳樹，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細細的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能説會道的小嘴。
面容可愛的班長卻總是以身作則，一點也沒有嬌氣，做勞動她一馬當先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時的班長。一次，學校領導要來班級視察情況，班長站在講台上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衞生！”無一人理睬。
班長沒有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下台來，抄起掃帚，弓着腰就開始打掃。掃得十分認真，她從教室這頭掃到那頭，沒有一點埋怨，垃圾都掃的乾乾淨淨，遇到殘留在角落裏的一點紙屑，她也要彎下腰去，探着頭，非的保證這片空地沒有一點垃圾才肯罷休！在班長默默無言的帶動下，大家都動起來了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試。可班主任老師有些感冒，無法批改試卷。班長知道了，一下課就迫不及待地衝進辦公室，目的只有一個。她有條不紊地説：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長一步都沒有踏出教室門，拿出紅筆，翻開書，雙眼不停地瞟來瞟去判斷對錯，毫不含糊。就像一個上了發條的機器人，班長的手左左右右沒有停下來過，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬於班長的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級，那時的班長早就憑藉成績優異蟬聯班長職位了。這不，學校舉行文藝匯演，班長毫無疑問地被定為領唱。
我們班的班長作文 篇7
這年頭，我們都不叫我們班的班長為“班長”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過來和我做同桌，一場悲劇就此展開。
“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的衝“頭兒”咆哮着，到底發生了什麼事呢？原來，我下課給組長背課文，正背的如痴如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來，並大聲吆喝着：“菠菜賤賣賤賣！”打斷我之後一臉壞笑的看着我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒辦法繼續背下去，當時，我真想掄起胳膊拍向他那張醜陋的臉。
還有一次，由於“頭兒”的隨筆寫的很好（別看他有這麼逗的性格，可學習卻一點也不含糊，每一次成績一出來就引來周圍人豔羨的目光）老師叫他起來朗誦。誰知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無法繼續朗讀，這時老師慈祥的目光看向了我，並朝我堅定的點了點頭，“哎”……，我低聲歎了一口氣，十分無奈的站起來，幫他朗讀完剩下的文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看着我，説：“你的聲音和顏值呈反比。”見我沒反應過來，他又説：“你的聲音這麼好聽，可顏值怎麼這麼……”意思是我長得醜唄！真不知道我當時為啥要換座位，我捶胸頓足以示後悔。
還有一次上自習課，我正拿着後面那位同學的練習冊在那裏抄，忽然感覺後背一涼，轉過頭看見“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，衝“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的把我送進老班那裏，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個下午，並讓我寫一篇700字的“論文”唉……
這就是我們班的“頭兒”，一個集成績和搞笑為一體的人。
我們班的班長作文 篇8
一身利落的運動服，英氣十足的短髮，明媚爽朗的笑容，雷厲風行、大方幹練……這就是我們的“班頭兒”——王敬儼，家長口中別人家的孩子，老師心中的優秀班幹部。
自打上一年級，她就是我們班的準班長，媽媽嘮叨我時經常説：“你看看人家王敬儼……”一開始我心裏可真有些不服氣。我哪裏不如她了？她為什麼有正熬的威望呢？
可是慢慢接觸下來，我才漸漸覺得人家這“班頭兒”的確是實至名歸。
記得那是一個午休，大家都一溜煙兒地跑出去活動了，丟下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬儼眉頭微蹙，似乎有什麼話想説。當我跑得口乾舌燥回到班裏喝水時，居然看到王敬儼一個人躬身掃地的情景。我有點納悶，問她：“你怎麼沒下去玩？”
她臉上掛着汗珠，一臉焦急地説：“大家都忘了做值日了，班裏這麼髒，被衞生老師看到又該挨批評了。再説也影響我們的學習情緒呀。”
我心裏一震，不由得感歎：“不愧是班頭兒啊！”
她笑着拍了我一下説：“別感歎了，你快跟我一起打掃吧。”
正是在這次並肩作戰中我才發現，她做起事來可真認真，沒人監督也沒人要求，但她依然一絲不苟地把教室打掃得乾乾淨淨。捫心自問這份為集體榮譽默默付出的精神，我的確自愧不如。
身為班頭兒，王敬儼在班級的各種大大小小的選舉中，票數總是名列前茅。我從一開始不明白為什麼她人緣這麼好，到徹底心服口服是有切身體會的。在一次英語課上，我突然肚子疼得厲害，就連走路都有點困難。同學們都在上課，我哪好意思耽誤人家學習呀，王敬儼看到我痛苦的表情，竟主動站起來跟老師説：“我扶她去醫務室吧。”她無微不至地照顧我，輕聲細語地安慰我。那聲音像一股暖流，令我倍感温暖。
她全心全意地為班級、為同學默默地付出着，怎能不叫人心生親近敬佩之情呢？正是她身上這獨有的真誠勁兒，才會成為我們班毫無爭議的“班頭兒”！
我們班的班長作文 篇9
副班長是我們班的“標誌性建築”，身高165，比老師還高，但她不仗着自己高大而與同學們產生離感，而是像一個大姐姐一樣，呵護着我們，讓我們倍感親切。
泰戈爾説過：“果實的'事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧！”而我們的副班長就像泰戈爾説的一樣，一直在默默地為同學們服務。
夏天來了，蟬在樹上不停地叫，以此來紓解它的燥熱。中午吃完飯後，我們都在雨棚下玩耍，只有副班長一個人在班裏，她沒開風扇，一個人在那裏幫同學們發作業。燥熱的天氣讓副班長大汗淋漓，調皮的汗珠從她的額頭、鼻子跑出來，肆無忌憚地滑過她的臉頰，她不時地用手擦去汗水，發完作業又為同學擦黑板。
黑板上滿是粉筆灰，副班長拿着抹布跑到廁所清洗，然後又回到教室擦黑板。只見她一抹布過去，油頭粉面的黑板上變得烏青發亮，再一抹布過去，即使黑板幹了也不會再有粉塵的感覺，像剛洗過澡一樣。唉！如果值日生能像副班長這樣認真擦黑板，副班長也不用這麼累了。因為這本來就不是她應該做的呀！可她從沒埋怨過什麼，也沒有向老師打值日生的小報告，只是這樣默默無聞、任勞任怨地幹着。
副班長不僅是一個默默無聞、任勞任怨的人，還是一個勤奮好學的人。她的學習成績不是很好，但是她總是認真的在課堂上做筆記，用心的去學習。有一次，我們借了她的筆記來抄，一打開就讓我們目瞪口呆。只見一排排齊刷刷的字印在本子上，條理清晰，筆記齊全。而我們的本子上不僅記的內容寥寥無幾，書寫更是潦草不堪。
我的副班長就是這樣的一個人，默默為班級體做貢獻，暗暗的努力學習，從不炫耀自己，那麼低調，那麼平和。也許這也是她為什麼能連續三年擔任副班長的原因吧！
我們班的班長作文 篇10
在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪裏不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看着我。“我頭痛，噁心。”我有氣無力地回答。班長對我説：“你先躺在凳子上，別動。”説着，她把兩條板凳並在一塊讓我躺下，然後就出去了。
不一會兒，班長端着一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心裏覺得好了一點兒。班長看着我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我們班裏，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅乾。班長把餅乾一點點放進我嘴裏，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地説：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷裏叫聲“姐姐”。
下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長説：“喂！你剛才借我的錢幹什麼啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲説：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅乾！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順着發燙的臉頰流了下來。
我永遠也忘不了這件事，忘不了……
我們班的班長作文 篇11
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級裏的班長選舉；學校的廣播裏面説：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫徐小明，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，説話説倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
徐大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們着想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓徐小明管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的都有：有的在看閒書；有的在説話……＂閉嘴！”徐大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，説話的也不敢説了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，説得他臉都紅了。當時我想：原來徐大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師説完我們班的分擔區，徐小明就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，徐小明發瘋似的大叫：“蘭雲飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們着想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
我們班的班長作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來到了九年級。
七年級、八年級的兩年生活，每個學期都會重新選一下班幹，每次都有些或多或少的調動。有的想當課代表，有的想當勞動委員，但有一個位置卻從未有人凱覦，這個位置便是——班長。
我班班長顧欣雨，從七年級被老師選定為班長。自此她連任四任，沒有任何人想要頂替她。身為一名班長，她也做到盡心盡責，沒有半點的馬虎。
近期，晚自習上，F5的成員有點“飄”了，時近期會考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風波”，便一發不可收拾，曾揚言“在數學課上跳舞”，被語文老師懲罰過後仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開始鬧騰了。這事也被班長知道了，顧欣雨一下課來到小教室門口，果不其然，F5等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了鬥雞。
“你們在幹什麼？”她大叫一聲，別看她個小，可她的氣勢不輸給任何人。“你們給我到教室裏去，該幹嘛幹嘛，要上廁所就去上廁所，別出來晃。”幾個人聽到這裏，紛紛站立起來。一個個，慢慢地走進教室，沒有半點不滿。兩年來，她在班級裏建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理着班上大大小小的事。
顧欣雨不僅在領導、管理方面有極大的才能，她個人的才幹也不少。每當班級舉行活動時，縱使她不太擅長，也會積極參加。不僅參加，還會用心準備。講古詩時，她總會從自己的假期中擠出時間做PPT；每次的演講比賽，她都會用心地寫好稿子，事先準備好。
台下的她十分緊張，但一到講台上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。
她也成功地做到了班幹、學習兩不誤，在當班幹中尋找學習方法，增強自我。
這就是我們的班長——顧欣雨。
我們班的班長作文 篇13
也不知道我來這個班已經幾個星期了，對班上的同學，也有一些瞭解，可是，最令我印象深刻的，還是我們的班長，下面，我就來談談她吧。
那一次，我們競選班長的事，我還記得呢！
競選一開始，她就第一個走上了講台，她的膽大讓我震驚不已，從這一刻起，她就在我的心裏留下了一片小小的影子，之後，她的幽默風趣給我留下了深刻的印象，最後，因為大家個個爭着班長這個職位，她也必須努力，她以她流利的口才深深地打動了我，贏得了我的投票，也給我留下了深刻的印象。
現在離那個星期已經有兩週了，我也瞭解了班長，你別看她又矮又小，並且競選的時候幽默，一點也不嚴肅，可是，在實際生活中，她管理有方，嚴肅認真，真有一副“當官”的架勢。
記得有一次，是我們吃晚餐過後，應該是自習時間，可是，教室雞犬不寧，有人吃零食，享受着那美食佳餚；有人一邊笑着，一邊談論着八卦，還有一些人拿着掃把耍着“中國功夫”......這時，班長終於忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“誰再敢講話！”這時，全場立即鴉雀無聲，就像是老鼠遇見了貓一樣，動都不敢動一下。
從那開始，只要是班長説的，我們都會服從，只要是班長要我們做的，我們都會為班集體默默服務，這下，班長就在我們面前樹立了威信。
不只是班集體，我們的班長也非常的樂於助人呢，只要是她可以幫助別人的，就一定會盡全力的幫助他人，就憑這一點就令我佩服的五體投地了。
有一次，我剛好看到了班長幫助他人的整個經過。
班長在過馬路的時候，看見了一個盲人也要過馬路，就跑過去扶着盲人過了馬路。
在別人看來，覺得這時一件普通不能再普通的小事，可是在我看來，這件事意義重大，因為這樣，可以看清一個人的心。是陽光的還是黑暗的。
這個星期班長因為發燒而住院了，在這裏，我要祝願她早日康復。
我們班的班長作文 篇14
高是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級幹部。平常和女生在一起的時候，性格很温柔，説話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地裏給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地説，要是讓高知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被高聽見了。想知道她是怎麼修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講台，面對着同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時高進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上，並告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎麼每次倒黴的都是我啊！都怪我命不好，都怪高那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被高聽見了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道：“以後你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”
高就是這樣的性格，既温柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們班的班長作文 篇15
我們班的班長叫馬小勇。別看他人小，開始管起班來可是天不怕，地不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都説他是班裏第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能説會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一説，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學們都説：“馬小勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上説的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又説了什麼，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什麼好笑的。“其實，他自己都在笑，怎麼能管好班呢？這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學説：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢。
記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩遊戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講台，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看着他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。
我們班的正班長怎麼樣呢？有優又有缺，缺了之後就是美中不足，老師還説他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！
我們班的班長作文 篇16
要説起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統!作業還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛裏彷彿在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個味道，像辣椒一樣的味道!
“看什麼看?好好讀書!”突然她轉過身來，怒氣衝衝地盯着我們。我趕緊轉過頭來，盯着課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這裏的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，鬱鬱葱葱的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下。花卉無不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風景啊!“我去説説!”班長説着就要往那邊去。我連忙拉住她説：“我們還是別多管閒事，去別的地方玩吧，省得心煩。”她一下子就怒髮衝冠，辣味十足地衝我吼道：“你這是什麼意思?按理説有人在破壞城市的環境，我們每個人都應該去管。可是你呢，還阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去。她手一揚，大步到走向了那幾個孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛着燦爛的笑容，眼睛眯成了一條線。
她還經常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎，一個有着責任感和一顆熾熱之心的人!
我們班的班長作文 篇17
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悦目；有的人喜歡運動員，因為他們為國爭光，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。
班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭髮，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長成績特別好。有一次，老師進行數學測試，我們剛拿到卷子，班長就已經抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數學成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優美的弧線——班長又全對了，老師激動地説：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學比計算器還厲害。”你再瞧瞧班長的卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光塗改液就塗改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。
班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊裏都快成臭水溝了，我們踩着水過去一看，呀，原來是廢物、髒物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不願意下手去把髒物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂着跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動於衷。只有班長一個人伸出手把髒物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕髒亂、為同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎？
這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。
我們班的班長作文 篇18
要説我們班的女漢子是誰，這個問題我是回答不出的，因為我們班的女漢子多得數不過來。
當然，那些女漢子心裏也明白，她們那個團體的“頭頭”才是我們班男生心裏最怕的一個人—楊佳妮。
楊佳妮個頭不高，鼻樑上總是架着副眼鏡，長得倒是體體面面的。雖然她有着一個聽起來文文靜靜的名字，但是她的行動卻和她的名字完全相反。
有一次，我們班的範東輝和他幾個朋友吃完飯後回來，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還乾乾淨淨 的 地 鞋子頓時出現了一大團黑色的“花”。
我們幾個女生站在後面眼看着一場“戰爭”開始了。
楊佳妮猛地起身抓住了範東輝的頭髮，還沒等觀看者反應過來，楊佳妮的右腳又給了範東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住範東輝的頭髮，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫。可楊佳妮還是覺得這打得不過癮。又舉起左拳往範東輝的頭上猛地一打。這時我敢肯定範東輝的頭上會起了個大包。打完了範東輝，楊佳妮鬆開了一直死死抓着範東輝頭髮的“魔爪”，又跑到範東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再捱打都會抱着腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。
可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來為止。我們旁觀者都看得入神了，一會兒笑，一會兒緊張。
楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長，那些不聽話的人，她都會懲罰。當然，男生懲罰得會重一些。
怎麼樣，我們班這個女漢子是不是很名副其實？
我們班的班長作文 篇19
深藍的天空中掛着火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好夥伴——汪秦越了。
我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什麼時候，都是笑眯眯的。他留着平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。
在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最後一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定説了三個字：“我能行！”，然後，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。
他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。
一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提着一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最後的比賽輸了，但是我們在心裏給他的行為點贊呢！
他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質值得我去學習。
我們班的班長作文 篇20
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要説説他，是因為他的轉變之大讓我感動。還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我説，劉教師這個傢伙特別倔，脾氣可爆了。當時我心裏一顫。小傢伙，你這麼牛哪！
開學第二週，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時哪裏來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的傢伙。原來，他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什麼東西，他都會説句謝謝然後很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久才會不好意思的給你，然後又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衞生的小朋友。班裏有什麼髒活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想幹活，每次都那麼認真，還去協調別的小朋友打掃衞生。有時候，有教師説他表現不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎麼還説話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辯解。還有的時候，做着吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識裏，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那麼的珍貴。哪有那麼倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這麼一個外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那麼大的温暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。