我們班的班長作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們班的班長作文500字，希望能夠幫助到大家。
我們班的班長作文500字1
他今年11歲，高高的個兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構成了一個健康、帥氣的`男孩。他就是――我們的班長，綽號叫“洋葱頭”的楊小聰同學。
楊小聰同學心繫班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻着，是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板髒了，他會主動擦乾淨；當教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當地上有廢紙時，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍裏……只要是班級裏的事，事無鉅細，他都會留意着，關心着。
一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地髒了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其後打掃起來，很快把教室打掃乾淨了。
還有一次放學後，值日生做完衞生工作後，就急急忙忙地走了，忘了關教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏雲密佈，一場大雨即將來臨，隨着閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，一個身影正急衝衝地朝我們的教室奔去，他發現窗户沒有關，趕緊把窗户一一關好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現出來，是他――楊小聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關緊，冒雨來檢。關好了門窗，他才放心回家了。風雨中。那身影漸行漸小，最後消失在遠處的雨幕中……
他就是這麼一位以身作則，於無聲處默默為大家奉獻的好班長，同學們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學都會異口同聲，大喊他的名字：“楊小聰――！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
我們班的班長作文500字2
這年頭，我們都不叫我們班的班長為“班長”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過來和我做同桌，一場悲劇就此展開。
“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的衝“頭兒”咆哮着，到底發生了什麼事呢？原來，我下課給組長背課文，正背的如痴如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來，並大聲吆喝着：“菠菜賤賣賤賣！”打斷我之後一臉壞笑的看着我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒辦法繼續背下去，當時，我真想掄起胳膊拍向他那張醜陋的臉。
還有一次，由於“頭兒”的隨筆寫的很好（別看他有這麼逗的性格，可學習卻一點也不含糊，每一次成績一出來就引來周圍人豔羨的目光）老師叫他起來朗誦。誰知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無法繼續朗讀，這時老師慈祥的目光看向了我，並朝我堅定的點了點頭，“哎”……，我低聲歎了一口氣，十分無奈的站起來，幫他朗讀完剩下的.文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看着我，説：“你的聲音和顏值呈反比。”見我沒反應過來，他又説：“你的聲音這麼好聽，可顏值怎麼這麼……”意思是我長得醜唄！真不知道我當時為啥要換座位，我捶胸頓足以示後悔。
還有一次上自習課，我正拿着後面那位同學的練習冊在那裏抄，忽然感覺後背一涼，轉過頭看見“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，衝“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的把我送進老班那裏，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個下午，並讓我寫一篇700字的“論文”唉……
這就是我們班的“頭兒”，一個集成績和搞笑為一體的人。
我們班的班長作文500字3
我的班裏有一位負責任的班長——劉涵涵。劉涵涵作為一名稱職的班長，她問心無愧。
劉涵涵上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。劉涵涵二話沒説，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常説：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒着小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提着垃圾桶從身邊走過，説：“下雨啊，你不要出去。”劉涵涵卻説：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接着，繼續提着垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的.同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衞生。其中劉涵涵最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衞生打掃乾淨了。
她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們班的班長作文500字4
生活中有好多鏡：化粧鏡、望遠鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒有看見過“照妖鏡”，當然，真正的照妖鏡還沒有出世，但我們班的班長就是一面名副其實的“照妖鏡。”
班長，不僅學習好，還是個地道的大美女哩！只是有一個很大的`缺點，她總是把別人黯然失色，而把自已搞得光彩照人。“照妖鏡”一名就是這樣來的。因為大家覺得班長把我們體內的“妖”都照盡了。像我作為班長的朋友就總是在別人面前顯得一無是處，跟在班長身後想“狐假虎威”一下，卻每次被別人當成空氣或笑柄，於是我總是鼓着一肚子氣，有時心裏嘀咕着，是不是班長太優秀亮麗了，自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈課，我與班長一起來到舞蹈室，她穿着她媽媽特意給他買的藍色舞蹈裙，是我最喜歡的顏色，那裙子穿在她的身上，讓她本就雕刻精緻的臉蛋，瘦長的體形是那樣的般配，簡直是仙女下凡。大家對她刮目相看，都投去羨慕的目光。而我則穿着三年班時買的過時粉裙子，這是我最討厭的顏色。兩個人形成了鮮明的對比，我也覺得自卑。
和往常一樣，大家又在竊竊私語，班長的新裙子成了熱門話題，在她們聊得熱火朝天時，有同學在議論我：“看看張一晨的，多背時，多土氣，與班長那條相比，真有天壤之別啊！”同學的議論聲刺傷了我的自尊心，我也妒忌起班長來，默默地站在一旁，心裏真不是滋味。
“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會嗎？為什麼你要把我體內唯一存在的一絲“尊嚴妖”也照盡啊！
我們班的班長作文500字5
要説我們班的女漢子是誰，這個問題我是回答不出的，因為我們班的女漢子多得數不過來。
當然，那些女漢子心裏也明白，她們那個團體的“頭頭”才是我們班男生心裏最怕的一個人—楊佳妮。
楊佳妮個頭不高，鼻樑上總是架着副眼鏡，長得倒是體體面面的。雖然她有着一個聽起來文文靜靜的名字，但是她的行動卻和她的名字完全相反。
有一次，我們班的`範東輝和他幾個朋友吃完飯後回來，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還乾乾淨淨 的 地 鞋子頓時出現了一大團黑色的“花”。
我們幾個女生站在後面眼看着一場“戰爭”開始了。
楊佳妮猛地起身抓住了範東輝的頭髮，還沒等觀看者反應過來，楊佳妮的右腳又給了範東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住範東輝的頭髮，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫。可楊佳妮還是覺得這打得不過癮。又舉起左拳往範東輝的頭上猛地一打。這時我敢肯定範東輝的頭上會起了個大包。打完了範東輝，楊佳妮鬆開了一直死死抓着範東輝頭髮的“魔爪”，又跑到範東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再捱打都會抱着腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。
可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來為止。我們旁觀者都看得入神了，一會兒笑，一會兒緊張。
楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長，那些不聽話的人，她都會懲罰。當然，男生懲罰得會重一些。
怎麼樣，我們班這個女漢子是不是很名副其實？
我們班的班長作文500字6
説起我班的班長，那可是了不得啊，可是全校聞名的“辣子班長”。説起話來，那可是一言九鼎。班主任出差，她的話，我們這些“蝦兵蟹將”個個不敢不從。
咱就説一件能證明咱這“辣子”班長辣的.夠味的事吧！一天中午，學校組織老師召開緊急會議，讓學生上會兒自習。班上可謂一下子羣龍無首，打的打，鬧的鬧，説的説，到處亂哄哄的，。突然，之間“辣子班長”儼然一個指揮千軍萬馬的將軍，往講台上一站，一聲“河東獅吼”，那表情，那聲音，那動靜，那陣勢，真可説得上是‘前無古人，後無來者’啊！“辣子”班長聲音剛過，班中頓時鴉雀無聲。
“辣子”班長站在講台上剛要佈置任務，“辣子”班長的“千里眼”突然看見後排有一位女同學正在玩玩具，“辣子”班長一個箭步，衝在那位女生的面前，怒視那名同學：“老虎不發威，你還把咱當病貓呢！”説時遲，那是快，辣子班長一把抓住玩具，只聽‘啪’一聲，玩具“KO”啦，唉，我可真為那玩具悲哀啊！一個漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。
辣子班長雖然辣，但是也樂於助人哦。一次，我班的一位男同學不小心扭傷了腳，一瘸一拐往學校走。被“辣子班長”看見了，他跑上前去，扶起這位同學，説：“走，哥們兒，我扶你走！”看見“小巧玲瓏”的“辣子班長”扶着“傷員”艱難地行進，真是滑稽，但敬佩之情油然而生。
這就是我們班我們班學習棒棒，樂於助人的，我的“鐵哥們兒”——“辣子班長”任陳龍。
我們班的班長作文500字7
她在勞動這一方面管理特別的棒！每天的室內外衞生她都盡心盡力的去做了，並且管理得是非常的到位的，她是一個比較細心的女孩，她每天都認真聽了班級考核的`通報，並且做好了記錄，針對當天的考核結果進行整改，對於得表揚的那組同學進行鼓勵，對於得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改，並且跟蹤整改和給我彙報。無論是在什麼時候她只要發現教室髒了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃乾淨，有一天中午我去教室看學生，就聽見她叫學生些掃地，一邊安排一邊説；二（3）班教室就是我們43個學生的家，我們要隨時保持教室乾淨，這樣我們才能在這乾淨的環境裏認認真真的學習，我們在家裏都是講衞生的好孩子，教室和家是沒有區別的，在説的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她説的話我走進了教室，和同學們一起掃地，從那以後只要學生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶裏。
有了她在班級衞生這一方面上的管理讓我有着太多太多的感動，特別是她每一個細微的表現都讓我刮目相看呢！其實這一個學期來發生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優異的學生。我感謝她對這個班級的付出，有了她讓我輕鬆很多，同時也收穫了太多的感動！
我們班的班長作文500字8
我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它就像彩色的風箏，常常讓我不由自主地想起它。小草，不管在堅硬的石頭上還是在水裏，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。我們班的小班長，樂於助人長着一頭烏黑髮亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的.力量。
記得，那一次上口琴課時，教師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受着這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐後的搶着幹，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。每當我揹着書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。
不管什麼時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的眼神。我讚美您——小班長。你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。啊，小班長，如果你愛那嫩綠的小芽，也一定會愛着深秋的落葉的。我要誇誇你——好班長。
我們班的班長作文500字9
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有錢人，而是我們班的班長――朱琪惠。她會的東西可多呢！比如：跳舞、畫畫、寫毛筆字。而且她的學習還特別好，老師和同學們可喜歡她呢！
她的眼睛黑黑的，像兩顆又大又圓的.黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能説會道呢！要是她想説，説個三天三夜都説不完。
記得有一次，我有一道題不會寫，我就一個人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越亂，找不到一點頭緒。我小心翼翼地推推同桌説：“同桌，你知道這道題會不會寫，你給我説説，行不行？”我同桌也皺褶眉頭説：“我也不會，我還準備問你呢。”我失望的低下了頭。同桌忽然高興地説：“現在是下課時間，咱們一起去問班長吧。以前同學又不會的題都去問班長。”我們一起到班長跟前異口同聲地問：“班長，你能不能給我們講講這道題怎麼寫？”班長回答道：“好呀，這道題已經好多同學來問我了。”班長耐心地給我們講解着，而且還告訴了我們好多種算這種題的方法。班長講完了，我們大聲地對班長説：“謝謝班長，你真棒！”她卻不以為意地擺擺手：“舉手之勞，不足掛齒！有什麼難題，儘管來找我！”
還有一次，學校廣播通知説：“老師們、同學們注意了，由於六一兒童節快到了，每個班都要準備一個舞蹈，表現好的我們還有獎狀，請認真排練……”班主任語文老師來了，説：“誰想參加？”大家異口同聲還拖着長腔説：“我――我――”老師又説：“那麼誰學過舞蹈？”朱琪惠一個人站起來了。老師説：“朱琪惠，你跟我走。”我們大家都不知道老師領班長去了哪裏，班長回來的時候，我們問她，她也不跟我們説。終於在兩個星期之後，我們大家看到她像天鵝一樣在舞台上跳舞，她的舞姿使我們讚不絕口。最終我們班得到了特等獎，是由校長説的。校長還説，特等獎是隻有一個名次，也是最大的獎，雖然我們人數沒按廣播上説的要5人以上，但校長覺得我們班是最好看的一個班。校長一把這話説完，我們大家歡呼地叫着，好像奪得了奧運金牌那樣地激動！
我佩服的人，永遠只有我們的班長――朱琪惠！
我們班的班長作文500字10
我們班有一位叫做黎才旭的正班長，我們班的正班長。別看他人矮，管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的.面目還行，可同學們都説他是班裏第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能説會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一説，就會露出許許多多的笑話，讓人"難以招架"，不得不服。
同學們都説："黎才旭平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上説的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又説了什麼，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來："不準笑，有什麼好笑的。"其實，他自己都在笑，怎麼能管好班呢？這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學説：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢？那是在一次數學測試上，他得了第一名，但在下一次考試中，他卻跑到十名之外了。
我們班的正班長怎麼樣呢？有優又有缺，缺了之後就是美中不足，老師還説他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。走着瞧，總有一天我會超過他的。
我們班的班長作文500字11
我們班的班長我們班有個樂於助人的好班長，你們會問，他幫助了誰？好，我給你們説一説。有一次，我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩遊戲，杜家瑜説：“我們玩鬥雞！
”“不，我想玩一字開花的遊戲”謝子昂高聲喊道。“不行，不行，我一定要玩鬥雞，一定要。”他兩吵了起來，一會罵，一會打，鬧得不可開交。突然，謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來，正在這時，我們的.班長沈家毅走過去親切地問“你還好嗎？”只見他發出“哼哼”的聲音，眼淚不住得往下流，班長小心地把杜家瑜扶到校醫室。我記得有一次，張路文有一題語文難倒了她，左思又想也想不出來，班長見了，像一匹駿馬飛快地跑過來説“我來教你”，她就很詳細地講解了。所以，我們都喜歡我們的班長。名師點評：小作者這篇文章介紹的是自己班的班長，着重描寫了他助人為樂的一面。文中，小作者引用了兩個實例，論證了班長是個熱心助人的好班長。“我們的班長沈家毅走過去親切地問”、“班長小心地把杜家瑜扶到校醫室”、“像一匹駿馬飛快地跑過來説”，這些細節描寫得很生動，“親切”、“小心”和“飛快”生動地説明了班長不僅願意幫助別人，而且很用心。小作者將班長的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些筆誤，希望小作者認真改正。“他兩吵了起來”中的“兩”改為“倆”。“眼淚不住得往下流”中“得”改為“地”。“張路文有一題語文難倒了她”改為“有一題語文難倒了張路文”。
我們班的班長作文500字12
我們班的班長叫馬小勇。別看他人小，開始管起班來可是天不怕，地不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都説他是班裏第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能説會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一説，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學們都説：“馬小勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上説的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又説了什麼，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什麼好笑的。“其實，他自己都在笑，怎麼能管好班呢？這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學説：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢。
記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的'在玩遊戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講台，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看着他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。
我們班的正班長怎麼樣呢？有優又有缺，缺了之後就是美中不足，老師還説他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！
我們班的班長作文500字13
我們班的班長很聰明，叫做袁凱涵。不像其它的班長一樣，只是管教管教但並不能説理。
班長是非常的有精神、有活力的男孩，雖然身體個子矮，但是他又聰明、又堅持！在體育課上他雖然跑步一般，但是任然在拼命的奔跑，一直拼命的跑到隊伍裏面來，在管教跑步超速的同學。
在教室裏面，上課的開始的時候每次都會讓全體同學起來，上課的時候每次遇到困難的題目的時候都會給我們講解並且在上午早讀完結束之後，每天都在幫我們校對口天。
在值日班長在管理快要管不住的時候，班長袁凱涵總是在最後的這個時候出來，再才過來幫忙，好像在抗戰疫情中的模樣一樣，只要多了一個人或者戰士們，無論你是什麼人：流浪者、掃地者、垃圾回收員等等。都可以多出一份力量！就可以在戰鬥中戰無不勝！取得勝利！
在中午自由地活動的時候，但是班長任然還在管！在有人吵架的時候他在管、有人不會的題目他也會會管、再有人在做危險的事情的時候，他也會管、同學在工作的'時候他也在管。不管他走在哪裏他還是還在管！簡直就是學校的保安大叔呀！
在這幾件事情的當中，不管班長袁凱涵遇到怎麼樣的境遇裏，他還是還在管，並且用動腦筋來幹事情。這種班長，我非常值得的表揚、贊同！我相信他一定可以走到達人生巔峯的！
我們班的班長作文500字14
我的班裏有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒説，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常説：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日。檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒着小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提着垃圾桶從身邊走過，説：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻説：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接着，繼續提着垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衞生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的'汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衞生打掃乾淨了。
她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們班的班長作文500字15
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級裏的班長選舉；學校的廣播裏面説：“請各班班長到大隊室開會。”等等．這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，説話説倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們着想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律．開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的'都有：有的在看閒書；有的在説話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，説話的也不敢説了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，説得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師説完我們班的分擔區，蓋磊就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，蓋磊發瘋似的大叫：“蘭雲飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們着想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。