奉獻精神作文範文（精選3篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的奉獻精神作文範文（精選3篇），歡迎閲讀與收藏。

奉獻精神作文1

前幾天媽媽在家中打掃衞生時，找了好久的掃帚，它明明就擺在廚房的角落，上邊還沾滿了灰塵。可媽媽似乎就看不見它。可見在家中它是沒有一點存在感的。每次都是當家裏髒得透頂時，才出來露一次臉，與垃圾打次交道，最後再髒兮兮的回自己的角落。

説也奇怪，每次就算它再骯髒，只要抖一抖，又能變得乾淨如初。它從不會有半點怨言，哪怕你故意將它折斷、弄散，它依舊可以為清潔事業出一份力。

人們對它從不在意，因為它只是一個掃地工具。需要它時，拿來為己所用，不需要它時，又隨手一扔，棄之於任何一個角落，甚至將它丟進垃圾桶，任人們“招之即來，揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子，但從沒有想過清潔掃帚。它卻絲毫不在意，依舊繼續着自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身，換來了環境的清潔和世界的靚麗。

掃帚潔淨了一個家庭，一個城市，一個國家，它的那份熱愛與奉獻是任何“有聲”事物都不可比的。

突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒有奔赴過火災現場的'經歷，或許體會不到那種救火成功的喜悦與驚喜。但是我總覺得他就像一把掃帚，我可以體會到這種工作的困苦與艱辛。每次當熊熊大火燃燒時，奔赴火場的消防員們要麼是幫助一批一批的人逃離火海，要麼是自己永遠留在了那兒。

每次有火災發生時，他們總是第一個衝上前去，就像每一次有灰塵時，掃帚總是第一個站出來一樣。他們生活在社會底層，從不引人注目，卻在做着社會上最頂級的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼，但是卻讓世界潔淨、光明。

因為他們都持有一份信念，一份對世界的熱愛，一份默默無聞、無私奉獻的精神！

如果人們都有這樣一份精神，都持有一份對於世界的奉獻精神，那世界便會少一些索取，多一些給予；少一些計較，多一些寬容；少一些為己，多一些為人。作為青少年，我們不應該做到這一點，讓世界變得更美好嗎？

奉獻精神作文2

關於蠶，我瞭解不少，正因我親身養過。蠶給我們帶來了許多貢獻。

有一次我沒養蠶時，我還不知道蠶有什麼用處，蠶能幹什麼？蠶給我們有什麼幫忙，蠶長的怎樣？我帶着這些疑問去問了爸爸和科學老師。

爸爸説：“蠶給我們的貢獻很大，它吐出的絲，參能夠做衣服，我們的棉衣就是用蠶吐出的絲做成的。它吐的絲顏色是白色的。”之後在科學課上，老師説：“蠶吐出去的.絲，大部分是白色，但有的是淡黃色，甚至還有的是金色！”之後我養了蠶，對蠶的知識也有了解。

蠶，它的外貌雖然不好看，但是它給我們的貢獻很多，它吐出的絲，能給我們做衣服，能給我們做許多的工藝品，能讓我們在冬天裏得到温暖。

人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死幹。”來讚美蠶的無私奉獻精神！這種無私奉獻精神，值得我們去學習，只要我們有這種精神，社會就會更完美。

奉獻精神作文3

愛因斯坦説過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不應當看他得取了什麼。”換句話説，人生的好處在於奉獻而不在於索取。

在中國的歷史上曾出現過很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放下原有的一切獻身祖國航天事業的錢學森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衞祖國而死於國民黨反動派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數不勝數。

老師，心甘情願用青春灌溉祖國的花朵，把精力都花在學生身上。他們從不求回報，或許他們的名字會被學生所遺忘，但我堅信學生們永遠也不會忘記曾有一位讓他們從懵懂的.孩童長成懂事的少年的恩師。當老師看到自己的學生長大成材，即使那不是他最出色的學生，他也會十分的欣慰。老師和學生們組成一個龐大的家庭，不時上演着“喜怒哀樂”的場面。老師在責罵學生時，其實在責罵學生的同時老師的心裏也不好過，但為了學生他強忍。學生們往往不瞭解老師的用心良苦，甚至會憎恨他們，長大後興許會明白，但為時已晚。

如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個人呢！