匆匆那年作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的匆匆那年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆那年作文1
那些年，我們都還大喊着“二逼那叫範兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規劃！
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫着自己的青春篇章！
那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！
青春有太多的無奈，去年的現在，我正在為會考而戰，為理想的學校而戰。
青春有太多的感慨，去年的現在，我的身邊還是那麼一幫天真的朋友！
我們回首過去，對，我們已經回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！
我們還會一直叨唸着我們的國中趣事，我們仍然常常掛念國中的那幫童鞋！
我們仍然會吐槽我們國中的老師！我們會拿高中和國中作對比！
我們會懷念一切的一切！
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩重了！
身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！
我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年後我們還有更大的挑戰——大學聯考！
我們也沒有多麼叛逆了，也開始理解父母了！不久之後我們就會離開我們的父母！
我們更加懂得了珍惜！
是啊，我們長大了！那些年一起經歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！
永遠都保留着那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！
加油吧！為了兩年後的大學聯考奮戰！為了自己嚮往的城市努力！
匆匆那年，我們經歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過！！！
匆匆那年作文2
時光荏苒，白駒過隙。驀然回首，國小生涯即將結束，我心中全然是不捨。
我們是祖國的花朵，多麼好的比喻；老師是辛勤的園丁，多麼偉大的職業！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當我們全都進入甜蜜的夢鄉，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！
母校的操場，有我們奔跑的身影，遊戲的歡樂，廣播操的律動……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學們按照老師的指令進行繞學校跑四圈，而對於我這個運動廢柴 來説，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看着周圍一個個旋風飛 過的同學，心裏既心酸逆流成河，又羨慕極了。可是，一分神，一個標準的倒栽葱摔倒在地，煞是狼狽。這動靜使奮力奔跑的同學紛紛駐足，見我這般姿態，全都湧上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯温開水……體育老師宣佈自由活動時，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動的淚水漣漣！
思緒悠悠，我們眷戀着母校，眷戀着每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，嚮往着更高更廣的天地間翱翔，那麼，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們為榮！
匆匆那年作文3
時光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然後再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循着這一規律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望着窗口眨眼即逝的場景，到最後，支離破碎，或許以後還會重逢，可是要回到以前，那是不可能了。。。現在，我們只能憑記憶去嘗試着想起一點什麼，卻終究拼湊不出完整。
一轉眼，兩年過去了，從五年級來到這個陌生的地方到現在的熟悉，經歷了很多，很多。回憶兩年前，三年快樂的國小時光，在中國度過，離開的那一天，還是很不捨，畢竟，那是我出生的地方，我的母國，也是我的祖國。可是我懂得，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，我們離開了故鄉，離開了我生活了幾年的家，離開了龍江路國小，去往了那個對那時的我來説陌生的國度，澳大利亞。
如今，我以在這裏上了兩年的學了，六年級了，朋友很多，我也很快樂。可是，現實是殘酷的，再過半年，我們就要小升中了，國小畢業。雖然我知道等待着我的還會有更多的朋友，但心裏的那份淒涼卻久久不散。五年的時光，我們長大了很多，五年的時光，我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走，國中，高中，大學，甚至是之後。。。時間仿似一條直線，沒有起點，亦無終點，它不停的在走，就如生老病死，沒有人能夠打破這定律，回到過去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……
別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友們，再次看見你們的時候，我們都站在了成功的舞台上……
匆匆那年作文4
燕子去了，有再來的時候；柳楊枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多的日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息中閃過了。
在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除了徘徊，又剩些什麼呢？過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
匆匆那年作文5
時光擱淺，歲月沉澱，滄海桑田，韶華淪陷，我們過往快樂的'畫面在心間久久浮現，真摯坦然的情感亙古不變。
以前，我總是站在別人的世界感歎他人的美好。他有朋友，有親人，有豐富的生活。有感情，有文采，或者，有人願意為他傾其一生。直到那天，我學會了轉身，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的發表，看到他人讚許的目光，收穫着他人所奢求的掌聲。其實我什麼都有，只是差那一回眸。
以前，我總是褻瀆着他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨，老師循循善誘的教誨，朋友良藥苦口的勸告。我煩，我恨，我累，我想過從此放棄微笑，沒心沒肺的活。直到那天，我學會了低頭，我發現了，我發現了從沒埋怨過我什麼的卻依舊嘮嘮叨叨不絕於耳的父母，我發現老師苦口婆心終於讓我有所收益，我發現朋友並不是對誰都一如既往的好。我懂得了，落葉歸根，何不憐取眼前人？
以前，我總是想的比誰都多。朋友不經意間的一句話，會讓我亂想好久好久，有時抓狂，有時還會掉眼淚。我會翻起從前的日記，會想着他離開之後的我如何度過。我害怕呀，我害怕從此就要失去了，再也回不來了。我親身體驗了太多太多啊。我也想微笑着對待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年，年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠方，不管多久，我依舊願意相信這個世界還是美好的，儘管他傷害了我太多太多。
匆匆那年，轉眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。心裏卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差，也不怕這三年國中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕與閨蜜從此漸行漸遠……
最後一個夏天，用敲擊鍵盤的方式，記錄我的匆匆那年。
匆匆那年作文6
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不後悔，因為我所有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這裏，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學着自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃着5毛錢買的辣條，和小夥伴們跳着皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小夥伴們都已長大，現在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳着皮筋，有的在為了自己的學業努力着，而我在為我的夢想努力，18年，説快也快，説慢也慢，18年經歷了這麼多事情，但是現在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶裏，今後的日子，我會繼續努力。
匆匆那年作文7
輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演着獨角戲。柔和的月光傾瀉進小屋，或許它願意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？
遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量着她，纖瘦的身材，烏黑的短髮隨意紮起，洋溢着青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍着智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚着，樂呵呵地笑個不停，兩個甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時是我們的好老師，用幽默的語言教會我們技巧，下課時是我們的好夥伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。
那時，因為有段時間沒有練習，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪彆扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的後果，自作自受吧！我心中的小人數落着。夏老師彷彿看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯嘛，加油就會更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵後，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。
當回憶再次湧向心頭，説不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠處傳來悠揚的歌聲，悦耳動人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進我的世界。
匆匆那年作文8
天氣預報説今天有雨。
我走出家門，今天是放暑假前的最後一天，我卻對這所學校，乃至這個城市產生了從未有過的留戀。
天悶熱的喘不過氣來，壓抑着我沉重的心。走進校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。
我內心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這裏，因為我太愛這裏。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這裏彌留幾個小時的事實。
時光從指縫中流走，當老師説完作業之時，我明白，我的審判已經結束。達摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室，蹲在牆角放聲大哭。縱然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學，每個老師，都有一份獨特的羈絆。
該走了，不能再呆在這裏了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。
天陰沉着，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。
再看最後一眼吧，我想。
回頭望去，同學們和班主任站在身後。
他們大喊：“要加油啊！不要給一班丟人！我們永遠等你！”
我強忍淚水，輕輕地點頭。
我將永遠記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。
再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。
匆匆那年作文9
時光匆匆，我們難挽留，但我們會珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心裏存留，不管怎樣，那一抹美好的時光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽下的田埂，他的臉上綻放着燦爛的笑容，在夕陽的映襯下顯得格外温暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷裏:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這裏去遠方的外婆家了。我們以後再也不能見面了！我捨不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來，我安慰他“沒事的！小福子，我們以後還能見面呢！你不還説要出去這個村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會發現這個世界有多美，你從小都從未出去過這無聊的山谷，這個無聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你説的對！我不應該難過，你放心，我還會記得我們那幾年美好的時光的，你對我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這裏好，但你一定要聽你媽媽的話。”我憂愁般的看着他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂彷彿還是之前的安靜，風吹過，田地裏的金黃的麥穗隨風飄搖，似乎展現着自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看着湛藍的天空，痴痴遐想……
那年時光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆那年作文10
那一年，我四年級。還是齊耳短髮，看當時為數不多的照片，完全是一個瘦弱的小女孩。但我那時候聰明，成績在班裏遙遙領先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑着聽我和弟弟講學校的趣事。現在想想，都是些芝麻小的事情，但對於那個年紀的我來説，可謂都是些美好的點滴。
我跟同學們處的很好，走在路上隨便遇到一個都能火熱地聊起來。我還和幾個要好的閨蜜組了個小團體，那幾天放學後絞盡腦汁地討論該起個什麼好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每週三，我們都會有一個小聚會。幾個人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換着手裏的零食袋，談天説地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽着手走下去，通往未來。
和如今不同，那時我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發佈不久的、幼稚的個性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉身就溜了。一回頭，他們還在那裏笑得前俯後仰。
但是，兩週後，當我在操場上重重摔倒時，他們那一聲驚呼，以及衝向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。
還記得，在秋遊那天，我被一個調皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個玩笑，全班鬨堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠不會忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬於某一人的話語和心跳。
5年了。我也不再是那個天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當初的率真。多出的，反而是與別人強烈的距離感。
匆匆那年作文11
匆匆那年，我們都只是彼此生命中過客，但美好的回憶卻一直留在心裏。
還記得我們第一次邂逅，只是因為十元錢我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當滿臉失落的我在沿街細細察看之時，你跑了過來，伸過手來，我下意識的伸出手來，一張十元的紙票已然在我手中。“這是你的吧，下次小心一點呀！”説完便扭頭就走，當我回過神來你早已走遠，我望着你的背影，笑了笑，真好！
開學了，我背起書包來到了闊別已久的學校，奇怪！我座位後面怎麼多了一位同學，我記得原來沒有的呀。“喂！”我拍拍正在埋頭看書的你的肩膀。“啊！原來是你呀，後來有沒有再丟過錢呀！”説完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會有隔閡。
下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，裏面裝着彩色的沙子，在陽光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷着要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意迴避你，我討厭你，我恨你！
學期結束，你找到我，對我説你要轉學了，想最後離開前請我吃頓飯，那天的氣早已不復存在，我聽到這個消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩説：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”
我望着你漸漸遠去的身影竟不知如何是好，但無論如何，我不再放棄再見你最後一面。
逝者如斯夫，不捨晝夜。該來的總會來，你臨走前交給我一個小盒子説是禮物，有驚喜，等你走了才能開。
你已離去，我站着打開那盒子，裏面竟是一個，一個小沙漏！我的眼眶濕潤了。
我們還會再相遇，對吧？
海內存知己，天涯若比鄰！我相信隔着千萬裏的那裏，一定也站着一個這樣想的你吧！我相信！
匆匆那年作文12
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內心深處，也總是銘刻着那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什麼是愛，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量着青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬於我們的那片藍天；
匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬於我們的青葱歲月啊，為何一轉眼就成了過去過往？曾經的歡笑與淚水，曾經的驕傲與率真，那些曾經根植於心的記憶，原來它並不曾遠離，而是歷經歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉澱在我們的心底。
有人説，青春是用來懷念的，而我卻固執的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶裏的那些人和事也終會以年輕的姿態伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
匆匆那年作文13
歲月匆匆，那個稚嫩的小女孩已經長大了，我即將揮手與老師、同學告別，與校園裏的一磚一瓦，一花一草告別，想着馬上就要步入國中的殿堂，成長路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦海……
那年春天，微風帶着濕潤的芬芳氣息，吹過樹梢，一年一度的植樹節到了，我們在學校老師的帶領下來到了後山植樹。來到目的地，我熱火朝天地幹起來：挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水，我忙得不亦樂乎，累得氣喘吁吁，終於植好了一棵樹，看着自己親手植好的小樹苗，想着自己為環境增添了一抹綠，我興奮不已。
正當我得意時，一個不高的小樹樁將我重重絆倒在地，我努力爬起來，不料，腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來。同學們聞聲而來，他們看到我流血的雙腿，有的趕緊湊到我身邊詢問情況，有的同學去叫來老師，他們一扶着我向醫務室走去，一路上，他們關切的話語，擔心的眼神讓我感到十分温暖。
忘不了的事太多太多……
還記得那個秋天，語文老師因重感冒一個星期沒有上課。第二週，辦公桌上的作業已堆積如山，午休，老師叫我幫忙批改作業。
我和老師面對面坐着，認真批改着，我很快改了三本，看看老師，只見老師眉頭緊鎖，全神貫注地作業本上寫寫畫畫……陽光透過窗户照在那一摞厚厚的本子上，照在老師的發間，一絲銀白的頭髮格外亮眼，六年，老師悄無聲息的老了很多……老師用知識澆灌我們，用愛心滋潤我們，讓我們不斷成長，那一刻，我多想對老師説一句謝謝！
歲月匆匆，我即將離開可愛的同學，離開為我們日夜操勞的老師，但是我永遠不會忘記同學們的關愛，老師的教導！
匆匆那年作文14
我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞註定會撕裂我們持續的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。
人生匆匆數十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經消逝不復返了。
還記得剛入國中時，班主任就説，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什麼當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。
國小嚮往國中，而進入國中後才發現國中的任務更重了，要承擔的自然也就更多了。而國中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。
他是我的班主任，儘管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什麼事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個衝出來維護我們的人。儘管別人都説他很兇，會打人，可是馬上就要國中畢業了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！
他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典範，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心裏裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業，突然好捨不得大家，好捨不得同學，捨不得他。
希望多年以後，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，願他一切安好。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。
匆匆那年作文15
記憶最深處，痛並快樂着
——題記
記得那時，踏着涼爽的秋風，帶着自信的微笑，懷着緊張的心情，邁開步伐，踏進九年級的大門，到現在，褪去了一絲稚氣，多了幾分成熟，面對即將到來的會考，面對迫不得已的分別，若有所思。
望着飛去又來的大雁，我想起了我們。面對殘酷的體育訓練，在塵土紛飛的操場上，我們互相鼓勵，揮灑下青春的汗水。面對凶神惡煞的宿管，在狹小的宿舍裏，偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語，面對堆積成山的習題，我們一起奮筆疾書。。。。。。我們一起哭，一起笑，快樂與悲傷，分成十份，我們共享，在九年級的畫卷上描繪出有福同享，有難同當這八個大字。想着，憶着，淚水浸濕我的眼眶，面對迫不得已的分別，我卻不知所措。
看着曾經覺得破敗不堪的學校，我竟有幾絲不捨。三年，在這裏生活了三年，就像我第二個家。現在想想，這個家是那麼温馨，這裏有親似家人的同學，好似母親的班主任。還記得剛踏入這個班，聽着他人對您的評價，對您一直刻意的對抗。殊不知，為了讓我們考入理想的高中，您帶着病堅持給我們上課。可親可敬的您，像一盞明燈，指引着我們前行。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在您身上得到了最完美的詮釋。可是我們，在這匆匆逝去的時光裏，即將分別。
每天坐在沉悶的教室裏刷題，聽着七八年級的學弟學妹們無憂無慮的笑，就不由自主的想起，那時，我剛剛踏入國中，心總是漂洋在大海上，從沒有過腳踏實地。那時的我，傻傻的以為，會考還離我很遠。可一轉眼，會考已經倒計時。
或許，這就是青春，狂放裏夾着一絲細膩，稚嫩裏帶着一份成熟，痛苦裏夾着一絲甜蜜。匆匆那年，即將逝去。