那年夏天作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那年夏天作文1

曾經有一片光，照亮了我的歸路。——題記

生活千姿百態，我遇上的事也無奇不有。但最令我回想的，還是那個夜晚，給我帶來的無限感動。

我的老家在鄉下，那是一個處處是水塘與稻田的鄉村。每年的暑假，我都會去鄉下住一段時間。

那年夏天，我大概七、八歲吧，我隨父母回老家，一想到馬上就能與闊別已久的外公外婆見面，心裏更是激動萬分。一回到家，我就像是脱韁的野馬飛奔出去。外婆家邊上是一個大水塘，四周長滿了蘆葦和不知名的翠綠小草。

忽然，一隻紅黃相間的蜻蜓飛了過來，停在了一株小草的葉尖尖上。斂着翅，似在休息，那豎着的紅尾巴抖啊抖，彷彿成了一支小鈎子，不知不覺地勾住了我的心。

我想捉住它，於是我將大拇指和食指捏在一起，行成“雞嘴”的形狀，慢慢地伸向它那微微翹起的長尾。我的“雞嘴”已經將蜻蜓的尾巴吃進足有一寸，只需兩指突然一合，就會罩住了。但就在此時，我的手卻不爭氣地顫抖起來，蜻蜓似乎察覺危險來臨，一瞬間便飛脱了。

我有些不捨，見它飛呀飛，又停了下來，便躡手躡腳地再次跑過去。它又飛走了，我又追，就這樣追呀追呀……蜻蜓忽地不見了。我有些悶悶不樂，正想歸家時，卻發現自己已不知在何處，迷路了。

我在祕密的草叢中繞來繞去，太陽漸漸偏西，黑夜像一隻魔鬼張開了巨嘴，吞噬了所有的光明。不知哪兒傳來幾聲蛙鳴，一隻討厭的烏鴉發出尖鋭刺耳的啼叫，劃破長空，鑽進了我的耳朵。

我惶恐無措，不知怎麼回去，身邊也沒有照明工具。恐懼像電流一樣擊透我的整個身心，我流着眼淚，大聲叫喊。忽然起風了，邊上傳來一陣“沙沙”的聲音，我的心被恐懼塞滿了。

就在那一刻，我的'眼前出現了一點一點的小亮光，是螢火蟲！接着，一隻又一隻螢火蟲飛出，凝成一片似幽藍又似青綠的光。

它們飛舞着，打着一個個小燈籠。我呆住了，自己不由地跟着它們走。那微弱的燈光，一閃一閃，給我無限的安慰，照着我眼前回家的路。

當我跌跌撞撞再次看到那個熟悉的池塘時，聽到遠處傳來父母那急灼的呼喊聲。我才發現，我回來了。

就是那一片螢光，照亮我回家的路，也照亮了我心裏恐懼的黑暗。

那年夏天，我突然覺得自然神奇不已。直到現在，也是。

那年夏天作文2

我的學校位於九山湖畔，早晨步行至學校，必然會經過一旁的九山湖，這裏的夏天尤其美，一眼望去，綠如蔭。在我們籒小的夏天裏，比起校園裏成片的綠蔭，九山湖——這變化多端的湖水，就顯得不那麼綠了。

在校園的夏天裏，綠是涼爽的。每節體育課，男生各個都變成了死皮賴臉的人，找各種理由，對老師軟磨硬泡，只是為了爭取這一片清涼。

五年級時，教我們體育的是曲奇老師，他的課大多數是自由活動，通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了，自己坐到了樹陰下休息，最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動，同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。

那時候我們在操場的西邊上課，那裏有一排綠樹，大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子，只有兩棵樹沒有，或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當，一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。

這一排樹並不多，只有十棵左右吧，我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹，這歪脖子樹的樹枝當真是歪着的，樹枝向四周伸開，如同一隻張開的手。這歪脖子樹對於我們來説本就稀奇，在水杉旁更是顯眼，這使得它在五年級的第一節體育課時就遭了殃，剛散開就有大波人奔向它，只是為了爬上它，去欣賞一處並不高的風景。我從未爬上過歪脖子樹，一是它太搶手了，二是我有些恐高，但我從未停止過對高處的幻想，時常站在樹陰下，想着樹枝上的光景會是多麼的好。

至於另一棵，我能記住它還是因為一個文筆好的朋友。她説操場上有一棵詭異的小樹，樹幹筆直，同腕口一般大。這些也還沒什麼，關鍵是它全身漆黑如炭，只伸出了兩條樹枝，樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線，就像一個藝術品。天然雕琢而成的`樹竟能如此完美，這讓她聯想到了一個個鬼故事。本來我還不怎麼怕的，被她這麼一説，大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎麼寫起來的了。

樹陰陪伴了我們一個夏季，轉眼已經到了秋季，我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼着見着白玉蘭，卻只能見着地上細長的花瓣，聞着殘留的餘香。

這也是個搶手的傢伙，下次見，是一年之後了吧。

我是想見，還是不想見呢？

那年夏天作文3

那些個曾經就好像是流逝的風輕輕從我身邊吹過，而我還漫無目的的朝前走去。

——題記

那個夏天有着野草清新的味道，有着鹹濕的海風，有着暖暖的太陽。我的思念啊，乘着風兒一直飄，一直飄。

耀眼的陽光折射我的眼睛，美麗的玻璃瓶兒漂浮在半空，它搖搖欲墜，似要頂不住巨大的壓力，“嘭”…它美麗的殘體藉着陽光更加肆意的灼傷我的眼睛，將我的思緒拉回了1999年

六月的太陽似乎出現的格外的早。我們還在與周公約會時，天空已經出現魚肚白，轉眼間，曙光化作一派紅光馬尾般的雲煙在紅光照耀下，金絲萬縷。牽引着一輪紅日，從地平線冉冉升起。這時的海安靜的出奇，海像一位剛醒來的母親，散發着温馨的`氣息，柔和的海浪是她嘴邊的哼唱的一支晨曲，海鷗就像是他的孩子，和着這曲子煽動着翅膀，在她的胸脯上繞來繞去。時間在我們的指尖流去，人們散去，只有沙灘上的行人足跡陪伴着我們迎來了午時。

盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情的烤着大地上的一切。大地被曬得發焦發燙，地面彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了，是人透不過氣來。沙灘上稀少的人羣也散去了，只有海拍擊礁石的聲音，好似蒼白的無力。後院那堵花紅的牆是我和姐姐的傑作，因為我們一直夢想在海邊擁有一座不大的小房子，裏面可以不豪華，但肯定很温馨。吹吹海風，看看日出，聽聽海。過着只由自己掌握的生活！雖然現在的生活是這樣的，可聽媽媽説，我們不久就要去上海。所以我們總是不斷的想啊想，希望以後可以回到這裏。小孩總是這樣，天真的幻想總是充斥着我們小小的世界，卻不知幻想就是妄想。

聽過“草拔河”嗎？就是用兩根小草繫着節，當繩子用。兩人拽着，用力往自己這邊拉，最後節在誰這邊，誰就贏了。我總是抓着節拉，自然，也總是我贏。姐姐很笨，就像明知不可能還要做一樣。

傍晚，天邊的太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦餓的光盤，漸漸下落。等完全看不到太陽時，那水天相接的地方，卻還殘留着一抹淡淡的紅暈。我們去海邊撿貝殼，海水已經退潮，許多漂亮的貝殼，被衝上沙灘。雖然太陽已經下落，可沙灘依然殘留着熱氣，踩在上面滾燙燙得。可我們卻依然很享受。軟軟的沙灘，一踩一個印，一踩一個櫻深夜，趁着沒人時，“嗵”兩個漂流瓶飄向遠方，載着我們的夢，我們的回憶，飄遠了……

回到我們曾經呆過的地方，一樣的海洋，一樣的沙灘，可我們長大了！姐姐説

——這是我們的播種的伊甸園…

那年夏天作文4

那年夏天，我們畢業了。沒有鳳凰花為我們流淚，沒有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個傷離別的暑假裏流過，外表是前所未有的平靜。

想到畢業前，班裏總有一種平時顯現不出的異樣氣氛，就像在火山爆發之前給人帶來的恐懼感。可能是我們太天真，虛偽太少，每個人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發了。同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號碼，問qq號，製作“聯絡網”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多麼團結。然而，每個人再畢業前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了，於是班裏的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長也不再去找老師了，把門一關，我們集體看“戲”。不過我認為這隻能説明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光裏飛翔，每個人彷彿知道卻又不知道畢業悄悄來了。畢業了，一句“再見”結束了兩年的“猴子樂園”，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真！但我相信那兩個字是發自內心的，不會説那些“以後我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。於是，國小的記憶就此凝固。牆上畫着我們閒暇時做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時間裏定格。

當七年級切的'煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個暑假是名存實亡。畢業後，我的精神有些恍惚。在畢業的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。儘管心裏像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭説的，班裏的一幕幕亂景逼的讓人想畢業，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個不捨，這可能應了那句“離別了才知相思”。我忽然發現我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子啊？怎麼表裏卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學會了偽裝。心在衰老，意味着我將做出理智卻毫無天真的事。我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實，我知道，我的心只會繼續得到衰老……畢業了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。畢業了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情願？畢業了，感覺就像心在衰老……

那年夏天作文5

畢業永遠就是一個永恆的話題，曾經我以為我會一笑而過，我甚至都沒有流過一滴眼淚，但現在，突然發現我想抓，也都抓不住呢。然後便是離別，是真的離別，是被無奈強硬地分開，到這個時候，才會真正的流淚。那種感情，存在於腦海之中，揮之不去。

那一年夏末，在國小那真正翠綠的草坪上（國中的是假草），可以看見一大羣潔白的校服在操場上奔跑，現在會過去看，竟然變得好陌生。

那一年夏末，她們對我説要永遠在一起，後來那句話，還有那片仰望了五年的星空，被遺忘在了哪裏呢。現在我們還是傻傻的遵守着約定，但是生活不再那麼留給我們機會了。

現在即使，我知道這個諾言終究會被時間沖洗，但是我們曾經一起約定過，就要努力把它實現好麼，所以現在，讓我們一起加油。

你有沒有試過，在經歷了一些過後，翻閲人生的相簿，那從前的一幕，一幕，立刻在你腦海翻騰，印染出美麗的'畫卷。

我記得那次，我，寧凝、婷爺，我們在國小的操場上漫步，黑色的星空綴着閃爍的星星，夜空好大，大得讓人感覺空虛。畢業以後的那年，我們每個人，誰不在心裏哭過無數回了呢，就好像那個星空一樣，或許也有背後那不為人知的故事吧。我依舊清晰的記得，那年夏末，我們還只是一羣傻孩子，以為畢業很開心。那年夏末，我依舊記得，我們每個人，所有的心裏話都掏空了出來，我希望一直都能這樣下去，我很愛那年，那幾個叛逆的少年，和我們的三班。但是時間不允許，於是我們就這樣，被生硬的分開。分開後我才知道，那幾年是有多麼的快樂。我才被中學的那種勾心鬥角，那種人情世故弄得夠嗆；我才真正意識到自己不應該像以前那樣快樂了，我才知道朋友只有那麼一兩個；我才真正的討厭生活，討厭回家，討厭面對這一切；我才知道，我不可能一直贏，不可能像以前那樣，成為他們的中心；我終於知道我真正的累了。

我真想回到過去啊。

明明就知道回不去了。

但是我還有她們，以前的朋友，所以現在，不管又多大的不愉快，我們都一起加油好嗎，恩，一起為我們的未來加油！

那年夏天作文6

落葉枯黃，人顏已老，流水不再。

那年夏天，葉子是綠的，陽光是刺眼的，土地裏是有果實的。鄉下外婆家是寧靜的，安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活，我和姐姐決定去山上烤紅薯。

烤紅薯最重要的就是原材料了，當我和姐姐得知外婆的土裏並沒有紅薯的時候，猶如給了我們一個晴天霹靂。不過，這件事並沒有打倒我們的烤紅薯的願望。

走在那片充滿果實紅土地上，眼尖的姐姐發現了紅薯的苗，我們挖開了那塊土地，兩個紅色的比拳頭稍微大一些的果實呈現在我和姐姐的面前。那一刻，感覺好神奇，是我親手挖開的食物，自豪感油然而生。突然我意識到：此地不宜久留，畢竟是別人的'。我趕緊帶着姐姐跑了。熾熱的太陽無情的灑在我的身上，想找個陰涼處歇着，卻沒有。我和姐姐走到了一個稍微平一點的地裏，準備將這兩個紅薯烤了，卻發現沒有一個合適的坑。正當我們迷茫不知所措時，一個大概有二十釐米的洞映入眼簾，那個洞的形狀着實像狗刨的，但也管不了這麼多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機，點燃了他們。姐姐掏出刀子將一個紅薯切成片，用木棒將他們穿進去，放在火上方，另外一個直接放在了火中。滴答滴答，時間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒有好的工具，也沒有好的技術，但是，那紅薯的滋味是美的，吃着它是高興的，幸福的。微風吹來，姐姐將另外一個紅薯弄了出來，大概是因為在直接丟在裏面住的，使這個紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，咬了一口，甜蜜鬆軟，融入我心。

吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責罵我們説：“你們怎麼能偷別人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點火，很危險的，以後去山坡上也不要兩個人去，遇上了什麼危險怎麼辦，知道了嗎！？”我和姐姐愧疚的點點頭。

或許，再也吃不到那種幸福的滋味了吧；或許，外婆再也不許我去烤紅薯了吧；或許，那片土地再也找不到那兩個活潑的身影了吧；或許……

童年走了，燕子去了，花謝了。那年夏天，回不去了。

那年夏天作文7

還記得，校園中那棵高高的松柏嗎？一年四季都是翠綠的，它記錄着我們多少的回憶？

——題記

真的好懷念那年的夏天，電風扇還在頭頂“吱嘎，吱嘎”的轉動着，蟬鳴依舊擾得我們心神不寧，黑板還掛着“距離畢業還有20天”的小牌子，那一切，回想起來總是那麼的美好。

那年盛夏，異常炎熱。班上的每個人都抱怨着學校的空調是擺設；那年盛夏，異常繁忙，上課時，老師總是對我們説：“同學們，把這個經典例題抄寫下來，明天考試！”接下來，一片噓聲；那年盛夏，異常感動，開運動會時，因為班上有幾個女生受傷了，還沒宣佈我們是第一時，那幾個女生哭得撕心裂肺，而宣讀完畢時，她們竟然破涕而笑。那含淚的微笑，至今令我難忘。

那年盛夏的.滋味，甜甜的。

最後一次的運動會，我們又贏了，但缺少了昔日的歡呼與吶喊，因為我們知道這是最後的一次；最後的一次的抄寫經典例題時，我們還像往常一樣認真的抄寫着，但缺少了昔日的不情願和噓聲，因為我們知道，這將可能成為我們在這兒最後的抄寫。離考試還有一天時，我們沒有再抱怨學校的空調是擺設，我們把風扇開到最大，任憑那“吱嘎，吱嘎”的聲音在頭頂上響着，甚至覺得是那樣的美妙而動聽。

畢業典禮的前一天，我們約定好了誰也不哭，誰哭就要給全班同學買棒棒糖，但是我們都沒能忍住自己的淚水，都哭得像個小孩子。

那年盛夏的滋味，酸酸的，澀澀的。

現在的我們，各自上了不同的國中，聯絡也越來越少。偶爾舉辦一次同學聚會，但人員總是到不齊。昔日那一幫經常小打小鬧的好兄弟，見了面也卻找不到了相同的話題；昔日那些成羣結對的好姐妹，見了面也只是簡單的問候一下，再也找不到接下來要談論的主題。我問爸爸我們為什麼會這樣，爸爸卻説：“因為你們長大了。”

我們長大了，不代表我們忘記了。

我們長大了，不代表我們生疏了。

那年夏天的子曰，那年夏天的瘋狂，我們都不會忘記。

那年夏天的滋味，是我一輩子的記憶；那棵翠綠的松柏，會記得我們的故事……

評語：國小畢業典禮前後的那個夏天，很少有人能真正忘懷，那或許是他們人生中的面臨的第一次分別。所以，那年夏天的滋味，甜甜的，因為美好的回憶；那年夏天的滋味，酸酸的，澀澀的，因為分別在即。小作者獨闢蹊徑，選取了這樣一個典型環境中的一組典型鏡頭，娓娓道來，相信會勾起很多人的共鳴。

那年夏天作文8

女孩坐在家中，雙手合十，靜待着。她時不時地拿起手機查看消息，夏日烈陽下，炙熱的空氣翻滾着，熱浪層層交疊，灼眼的陽光刺得女孩眯起雙眼，朦朧中，時光帶着女孩回到從前

“你怎麼還是這個樣子？”女孩的“戰友”聽完女孩彈奏一曲之後，驚訝地問到。

“沒辦法，我已經盡力了。”女孩無奈的搖搖頭。

那年夏天，女孩要考鋼琴十級了。十級是最大的山崖，很多人前仆後繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數。女孩的老師鼓勵她“一定要好好加油”但是在之後六個月的練習中，老師沒有一次上課不發火。每當爺爺問她：“今天課上得怎麼樣啊？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺。”

一路敷衍下來，只剩一個月的時間了。女孩已經認定自己考試無望。

這天，爺爺把女孩交到房間，嚴肅地説：“孫女，爺爺已經知道你的情況了。老師已經告訴我了。”女孩對批評已經木訥了，她低着頭，哪知預料中的情景並沒有出現。爺爺蒼老的臉上露出少有的笑容。他説道：“但是沒關係，爺爺一定會和你一起努力的我的孫女怎麼能考不過一個小小的十級呢”女孩驚呆了，這是繼老師之後六個月以來她聽到的唯一一句鼓勵，這句話如同電開關一般，閉合之後，電流順着電路流過女孩全身，女孩在爺爺的瞳孔中看到了自己的變化，她不再頹廢，彷彿有一束光，她沿着光找到了前進的方向。

這之後，爺爺堅持每天帶女孩去學校練習，爺孫兩人推開洶湧的人流，迎着烈陽去往學校。

考級當天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什麼也沒説。女孩在爺爺堅毅的眼神中看到了同樣堅毅的自己。無聲的鼓勵是女孩最後的動力，這時，廣播員播報了女孩的`名字。“我上啦”女孩笑着奔向了考場。爺爺也在心底默默微笑。

“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲將女孩拉回現實。女孩募地拿起手機接聽。一個優美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號已過十級”

女孩無比興奮的望向爺爺，望向給予過她幫助的人，心中吶喊者：“我考過了，我考過了我真的做到了”

女孩回頭，記憶的碎片中，一個蒼老的身影陪伴着一個較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵。

那年夏天作文9

今晚想到外公外婆家去看一下他們，怕他們不在家，打了個電話，結果説他們在樓對面的一個小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑，沒想到他們還吃這些零食呢。

我去了那個小攤，看見那排只有一兩層樓高的老房子門前擺滿了許多張簡陋的小桌子和凳子，雖然周圍的環境是不值一提的，但在這裏吃那兩三塊錢的刨冰的人卻一羣接着一羣。

身旁那無休止的熱浪滾滾而來，同樣的夜空，同樣的人羣，同樣的地點，熟悉的氣息進入我的`腦海，讓我不由地想起了我曾經來過這裏，同樣也是這樣一個夏日。

在20xx到來之前的那些日子裏，我還住在一個三四十平米的小房子裏，整棟樓是一個通間，一層樓就有七八户人，而我住的那層，有好幾個孩子都和我差不多大。雖然那時的住所並不寬敞，也不豪華，但每日的生活卻很滿足。

兩年前的暑假，我剛好國小畢業。每天吃過晚飯，便會和鄰居家一個比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個小縣城，這裏沒有什麼公園，也沒有特別大的商城，所以我們只會在縣城裏那些不繁華，但卻很温暖的街道上走着，散散步，説説話。要麼，就去家附近的一個不是特別大，但也不小的超市裏去瞧瞧，儘管我們從來不買。每晚就幹這些無聊的事。一次她把我帶到一個小攤上説她喜歡這裏的刨冰，於是就買了一碗然後在身旁的凳子上坐了下來。小攤的不遠處流淌着一條河，所以總有涼涼的風從身邊掠過，給這個夏日的夜晚多了幾分愜意，我喜歡這樣的感覺。此後，因為沒有什麼好玩的地方，所以每晚我們都去那個簡陋的攤子，每人一碗刨冰，坐在滿天星空下，説着一些有聊無聊的東西。我説我對國中很嚮往，她説國中作業一大堆，我説國中的那些書難背嗎，她説認真背也沒什麼……這樣的日子，讓我感到這個夏日的夜晚很充實。

如今，又站在這個久違的地方，當想起曾經的那些夜晚時，卻是一陣又一陣的失落。現在我已經住進了一百多平米的大房子，但這個暑假，是在作業與電腦夾雜的寂寞中，重複着每天單調的生活。沒有朋友，沒有那麼多的鄰居，也沒有了天真。自從搬家後，我與她也沒有再聯繫過，在這個被熱浪包裹的夏日裏，我再也看不到那時的天空了。

這個夏日，仍是讓人大汗淋漓，只是依舊在這樣的夏日夜晚裏，再也看不到曾經的我們。

那年夏天作文10

長大了。那麼無奈的一句話。長大意味着什麼?脱掉稚氣的外表帶上厚厚的面具儘管很不願意還是努力地微笑?開始像刺蝟一樣的自我保護害怕受傷害?還是儘管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?

長大了。留下了什麼?還記得曾經一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲麼?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑，但是因為自己和一羣朝夕相處的朋友一起，於是就不再顧忌什麼漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包裏塞着的一包包誘人的零食麼?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣瀰漫着整個國小時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字麼?小心翼翼地寫下那些讓人温暖的人和事，帶着幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然後開心地接受他們的讚美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的彆扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽着手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家麼?那時候你們一看他的'書，一起為了某個情節開心的笑或流下眼淚，然後你們説好了即使是地獄也要一起猖獗。

長大了。終於長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜裏依然有很多沒寫完的文字，可是隻有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍天，舒展一下僵硬的腰身，然後低下頭繼續寫。看着藍色的墨跡一點點地填滿空白的練習和草稿紙，你分明感到心裏的某個地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然後你就想起那年夏天，你們飛揚着青春的日子。

長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業照片上面，你輕輕地笑着，時光就此定格。每次看到那張畢業照片的時候，你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀念，藏在課本下的祕密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀念冊裏，最最美好，卻傷感的畫面。

許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

於是我想到了幾年前和一羣朋友張揚着笑臉的日子。那後壓力很小，很輕鬆，很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺温暖。

然後我們就畢業了，在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格，那該多好。

那年夏天作文11

原來的我，懷念從前。是因為太留戀，懵懂的歲月中，只收藏了簡單的笑臉。我願相信，時間倒退。記憶的最美，合起雙手，閉上雙眼，再許下心願。在某一天，回到從前，讓他們都出現，但他們沒改變，讓時鐘停在，那年的夏天。

倚靠在教室窗邊，望着窗外來來往往的同學，望着遠處連綿的山脈，望着蔚藍的天空。一切都是那麼清新，那麼自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴，想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。

校園的老樟樹你是否記得：在這樸實的校園裏有了你給我們帶來的大自然匠氣息，多少次我們嬉戲在你的懷抱，夏天是你給我們帶來了涼爽，冬天是你為我們遮擋風雪。你日日夜夜守護着校園，毫無怨言。

校園的老樟樹，你是否記得：那次學校組織拔河比賽，我們也參加了，同學們頂着烈日在操場上進行隊列的練習，同學們像鋼鐵戰士一般，付出的是血的代價，多少同學的手掌磨出了血，鞋子磨出了洞，汗水浸濕了大家的衣裳，但他們從不畏懼，從不退縮。終於，工夫不負有心人，在一週艱苦的鍛鍊過後，在比賽中，同學們齊心協力，啦啦隊吶喊助威，一路過關斬將，我們取得了勝利的旗幟。那一刻，大家歡呼，跳躍。同學們眼裏流露出一種滿足的目光。畢竟，我們勝利了。

校園的老樟樹，你作文網可否記得：學校那次籌資建辦公樓，現場的.氣氛十分火熱。操場上來了許多學生的家長，當他們走到捐款箱前，紛紛從口袋掏出錢來20、50、100，這些都是血汗錢。但為了學校的建設，家長們都慷慨解囊，毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛，世界將充滿和平與幸福。

校園的老樟樹，你是否記得：那一刻，在149班的教室裏，大家內心的依戀使空氣將要凝固，許多女同學，眼淚在眼眶裏打轉。大家在一起生活了三年，建立起深厚的友誼，面對將要離散的現實，內心充滿矛盾，還不知在將來的歲月裏是否能夠在相見。國中的生活將要逝去，這段時間是快樂的，是幸福的。雖然時間在改變，但我們的心不變，我們約定在十年後，同學再在這間教室相會。

“海內存知己，天涯若比鄰。”老樟樹，你是否也有依戀，是否也在為我們感到欣慰？因為我們畢業了，我們長大了，未來的路還很長，我們是初升的太陽，是祖國的希望，堅持自己的理想，努力拼搏，十年後的命運掌握我們的手中！

那年夏天作文12

初夏的早晨，東涌村籠罩着薄薄的微霧。太陽沒有出來，珠江河上吹來的暖風，帶着潮濕的涼意。木棉花開過了，桃花開過了，雪豆花和各種色澤的菜花，都開過了，東涌村外的平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風中搖曳，呈現了一片生意。

八月的驕陽像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細枝一動不動，樹影縮成了一團，蒙着一層塵土的葉子都蔫蔫地打捲了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠方望去，寂靜無人的馬路上，似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放着一層綠光，樓上的藍天四圍掛着一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺着心裏非常的痛快，可是有一點發燥。

走在大街上,一切有生命的東西都無精打采的低着頭.火辣辣的太陽照射着大,似乎每一個人,每一棵樹,每一朵花,身上都發着金色的光.哦,夏天是金色的!

這一年的夏天，天氣特別熱，我們溪嶺鄉雖説是個山鄉，白天也悶熱得叫人受不了，你渾身脱個精光，只穿條短褲，汗水還是直淌。要到傍晚太陽落了山，方才有風打北幹山那邊吹來，涼颼颼的，夾着苦艾和松樹脂的氣息。

夏天來得那麼的急，沒幾天人們便深刻的體會到什麼叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變的軟軟的彷彿踩在橡皮泥上；街邊的梧

桐樹像一把巨大的遮陽傘，給傘下的市民帶來一絲可憐的.陰涼時，自己也泛着耀眼的綠光；整個城市如同一個巨大的蒸鍋，城市裏的人們便在蒸鍋裏嘩啦啦的淌着汗，覺得自己隨時就要熟了。

夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。

夏天的瓢潑大雨之後，漫步在田間真是神清氣爽。池塘裏的青蛙叫個不停，伴着知了的小曲，煩惱早已煙消雲散。

下雨了!芝麻般大小的雨點不斷從天空中飄下來.我並沒有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!

我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季裏最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那麼豪爽乾脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

那年夏天作文13

在某條不知名的街道，時光，淡然的寫在台階上，夏日的煙火，安靜而温暖的燃燒。————題記

PART 1。

陽光籠罩着喧囂的十字路口。我們捧着可樂和爆米花漫步在街上，形成一幅圖畫。從國小開始，桌子上時常堆着些漫畫和厚厚的塗鴉本，再加上散落的熒光筆，桌上總顯得很擁擠。那時候拼命的攢錢買CD，放學後我被拉着衝向音響店。我們穿過散落一地的陽光的碎片，提着書包穿過擁擠的人羣，單純的想，生活就是每天穿梭在十字路口，抬頭就能看見天空。

PART 2。

我們在塗鴉本上畫着那些無關緊要的，自己卻喜歡的塗鴉，從街角的糖果屋買一大堆糖果。上課邊吃着棒棒糖，邊畫着那些別人看不懂的塗鴉。那時，離考試還有幾天，還有人在教室嚷嚷JAY的專輯怎麼還沒收到。街邊是滿目琳琅的店，對我們來説，就是一種磁場。總會瘋狂的跑進那些裝潢精美卻價格不匪的小店，出來時決不會空手而歸。

PART 3。

我們總是在冬天盼望着夏天的到來。那些陽光逐漸明亮的日子，對我們來説，是一場盛大的狂歡。我們喜歡在冷飲店的角落看着川流不息車輛，喜歡熱鬧的人羣和舞動的霓虹燈，城市在夏天就是瘋狂的代名詞。夏天對我們來説，是最重要的`季節。

PART 4。

我們總以為生活的軌跡就是這樣，人們都要遵循的活下去。我以為十字路口對我們來説，是沒有盡頭的喧囂，夏天會永遠停在這裏。時間就在這座城市上安靜的盤旋，最後匯成一條河慢慢流逝。可是那年灼熱的空氣和陽光已經統治這個城市的時候，我們的課桌卻只剩下一冊冊課本。那天，校會上宣佈，不許再做與學習無關的事。於是，再沒有人整天無厘頭的把要買的東西通通列清單。我們開始努力的學習着，在牆上寫下我們的目標。……。陽光一天比一天明亮，那段時間除了黑板和紙筆以外，看的最多的就是天空了。終於，我們成功了。我們開始鼓掌，歡呼，卻發現時間已經在牆上無聲的剝落好久了…那年夏天的狂歡節，我們點亮煙火，視線一片明亮，火光暖暖的包圍着我們。這個城市的氣温越升越高，那年夏天的煙火，一片燦爛，仿若美好的花朵，安靜而温暖的開放。

那年夏天作文14

那一刻，時間止步、黃桂花落，滿天星和雨，盡唱別離歌。執手相看淚眼，竟無語凝噎。

畢業，是沉重的動詞，讓人望而卻步；畢業，是友情的殺手鐗，斬斷情絲。

只有幾顆灰色的埃塵隨着微風飄揚在空寂的校園裏。

六年，向微露的陽光般轉瞬即逝。我曾經最好了準備，可沒想到--時間過得那麼快。

母校，多麼美麗的家園；老師，多麼親切的稱呼；集體，多麼温馨的詞語。可是，這一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶裏。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無語相言。

如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽光教育中心的拔河比賽，我們班輸了。可是，我們不甘心。一個同學情願拉着繩子被別班拖了七八米遠，弄得身上滿是泥濘，但卻無怨無悔。他的.眼中折射出堅定的光彩，理直氣壯地看着對方。這是一種怎樣的至高無上的思想啊!我的心中，除了感動，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海裏，歷歷在目，直到如今也揮之不去。

以前，看着高高年級的大哥哥大姐姐畢業時候痛哭流涕，總是撇撇嘴，説他們無知。可是，六年之後，輪到我了，心裏總是有一股惆悵，説不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰能懂。

老師那燭光裏的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。説是休假，其實再也不能教我們了。從那個時候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同於大人的難過。在老師給我們上的最後一節課，我們將它改成了一場令人難忘的歡送會。抑揚頓挫的朗誦、飽含深情的獻花，不再是歡樂、高興的了，而瀰漫着一股難捨難分的氛圍。教室裏光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動向老師詮釋了什麼叫做感恩，同時也讓我們自己懂得了感恩。

繁花仍然盛開，綠蔭依舊如蓋。而教室裏的一張張面孔卻各奔東西，物是人非。

畢業，是成長的必經路，不可避即；畢業，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。

母校的聲音印刻腦海，老師的教導諄諄銘記，同學的微笑珍藏心中。在那個蒼茫的夏天，我們一起畢業。

母校!您的孩子在桂花樹下向您致敬!恩師!您的學生在晚霞的餘暉中向您鞠躬!同學!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!

那年夏天作文15

那真實存在過的，想來確是的幸福時光，如同飄雨的季節裏我們躲過的屋檐—題記

我們每個人過着無可避免的繁雜瑣碎的生活，回憶像漫天飄飛的櫻花，是不是因為你的停駐？心中的依戀和思念都只是屬於我，當然可能屬於你，曾經的那些紀念，如果時光能夠流轉下去，我相信我們會有完美的結局。

細碎的陽光打碎我浸濕的劉海，我努力去尋找我們的美好，以前用漂亮的詞句堆砌起來的安慰的話語給你帶來的不僅僅是安慰吧，也許真正的想念不是那年夏天后的一時忘記，而是不經意的想起。

聽一曲許巍的青春歲月，屋外的玻璃上還殘留着那年夏天雨季來臨的斑駁印記，你淋濕的樣子還是那樣的清晰，如果時光可以流轉，我是不是可以回到那年夏天，和你一起躲在下雨的屋檐？坐在單調的宿舍，當我寫下這樣的文字的時候，我不知道我是懷着怎樣的心情，想念？惆悵？抑或是對生活的無聲反抗。

都説20xx一個充滿恐懼和傷感的時代，一直以來我並不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預言，即使真的存在世界末日那也是人力所無法改變的既定軌跡，就像那年夏天，整個學生年代的結束讓我不經意間遇見你，遇見天使的到來，也許此時此刻在這個異鄉的城市裏我也有一絲絲安慰。

我想或許那些隱忍的想念和惆悵，那些飛揚的'快樂和青春，都會給我們最好的回憶，我們不會再講那些從前把青春當作永不凋謝的塑料花的我們的故事，因為我們會一直將愛情繼續着他那原有的青綠。那年夏天，我們相遇，總感覺是天使的墜落人間，來到我的面前，原有的一切都不再模糊，有了你的世界別有一種特色的人生。喜歡你甜美的聲音惹亂暮色的飛鳥，而你的笑容撐開一整座夏天，就像那年夏天，你在我身邊，畫出從未有過的晴天……

那年夏天，玻璃一樣乾淨的年華，青春透明的臉龐，一點點時間的痕跡都沒有留下，而帶給我們的是青春甜美的愛情印記。我還是聽着同樣的歌，走同樣的路，只是身旁多了一個可以一起依偎的人。我還是寫一些別人不曾理解的的文字，去紀念那年夏天，那年夏天，遇見那個美麗的天使。