我的鋼琴作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的鋼琴作文，歡迎大家分享。
我的鋼琴作文1
我六歲的時候，老爺給我買了一架精緻的鋼琴，我非常喜歡它。我每天都練鋼琴，一點也不厭倦，現在已經練得很好了。
這架鋼琴是褐色的，掀開蓋，就可以看到黑白相間的'鍵盤了。按一下鍵子，就能發出悦耳的聲音。鍵盤的下面是音箱，它能使鍵盤發出各種聲音。最下面有三個腳踏板，它們能控制聲音的音色。要想讓聲音強，就踩一個特製的踏板，要想讓聲音弱，再踩另一個踏板，還有一個能使聲音柔和的踏板。底下有四個柱子，下面各有四個黑色的小輪子。
鋼琴給我帶來了許多快樂，每當我不高興或感到沒事可做時，就會彈上幾首曲子，心情就好了。有時，我彈鋼琴時，媽媽也會被陶醉。我一定好好學鋼琴，長大當一位著名的鋼琴家。
我的鋼琴作文2
我的課餘時間是彈鋼琴。我的課餘生活有許多，但是，最喜歡的還是彈鋼琴。
記得一次學習彈鋼琴，還沒到老師的家我就興奮不已，因為我喜歡彈鋼琴，每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子，我就無比羨慕，真希望自己能彈出那麼好聽的曲子，我終於有機會了，到了老師家，老師先教我彈指法，我很受容易就學會了心想：原來學鋼琴是這麼簡單，可是隨着鋼琴的時間越久，學習起來就越困難，有時，一道曲子一個星期才能彈會，我有些灰心了，不想在繼續學下去，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了嚴肅的對我説：“學什麼知識都會遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網是什麼知識也學不到的'。你一定要堅持呀，媽媽的話讓我有了信心，我加努力地練習，就這樣，我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中，我學到了課堂中學不到知識，也明白了一個道理，做什麼都不能半途而廢。
我愛彈琴，鋼琴教會了我做人的道理。
我的鋼琴作文3
我是一個活潑、快樂的男孩，我的特長是彈鋼琴。
我非常喜歡彈琴。在我很小的時候，我就參加了鋼琴訓練班。剛開始練的'時候，老師説：“彈鋼琴手的姿勢很重要，你的手裏要像握着一個雞蛋一樣，如果手是趴在鋼琴上，雞蛋就碎了；如果手抬的過高了，雞蛋就會掉下來。”我心裏想，學鋼琴還真難啊。但是我想起了一句話：“台上一分鐘，台下十年功。”所以，我並沒有放棄。每當我遇到困難的時候，我都在心裏對自己説，堅持到底就是勝利。現在我會彈的曲子可多了，有“小步舞曲”、“童年的回憶”、“保衞黃河”、“茉莉花”……
最後，我想告訴大家，做任何事情都不要半途而廢，堅持到底，你終會嚐到成功的喜悦。
我的鋼琴作文4
周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍着光芒，高高的鼻樑像一根精巧別緻的細柱撐在眼鼻之中。他時常戴着一副墨鏡，穿着一身牛仔裝，肩上斜揹着揹包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的.敬業精神卻令我永生難忘。
記得有一次，我上課有點走神了，腦子裏想着動畫片《神兵小將》。想着想着就把琶音彈錯了調兒。啊，我怎麼感覺一隻手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴厲的目光盯着我，彷彿在説：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開始全神貫注地練琶音了。
當我考完級手捧三級證書回來看望周老師時，他已經回到故鄉天津了。在夢境中，我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴，那優美的音符在空中不停地迴盪着……
我的鋼琴作文5
鋼琴，本來是我的一個玩具，但是，是您使我把它重視為一個樂器，媽媽！
小時候，我的鋼琴班是和一羣老人家學的，一堂課要學習2個小時，加上老人家聽力不好，要老師重複許多遍，十分無聊。是您回到家後細心地給我講解課堂上所講過的內容。後來，您為了不讓我再感到上課太慢和無聊，就給我換了一個一對一的鋼琴班。這可好多了，老師講課的進度也快多了。在開始的幾堂課，您還坐在我身後和我一起聽課，後來您就放心地讓我自己一個人上課了。因為老師很耐心，我也越學越好，越彈越好。記得有一次，我碰到一首很難彈奏的.曲子，左右手怎麼都合不起來。於是，我不想彈了，蓋上了鋼琴放棄了。是您鼓勵我讓我重新充滿自信，練習好了這首曲子。還記得我第一次考級的時候，心情非常緊張。是您領着我在花園時＊＊＊，放鬆放鬆。最後，我成功地考過了。
媽媽，您為我做了這麼多的事情，每次想起，我都禁不住熱淚盈眶。謝謝您為我所做的一切！
我的鋼琴作文6
教我鋼琴的是丁老師，她二十多歲，人長得很清秀，高挺的身材，白晰的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。她的雙手非常靈巧，鋼琴在她的手下會彈奏出美妙的音樂。
丁老師有時很嚴厲。每當我彈鋼琴粗心大意、看錯曲譜的時候，她總是很嚴肅地幫我指正。
丁老師有時候又很親切。每當我彈鋼琴有進步的`時候，她總會笑着誇獎我、鼓勵我，這個時候我心裏也非常高興，彈得也更起勁了。
跟着丁老師學鋼琴後，我的進步很大，我很喜歡丁老師。
我的鋼琴作文7
在我的課餘時間，我的媽媽把我送去學習鋼琴。我的鋼琴老師姓王，她不但教我鋼琴，而且還很關心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧！
我記得有一次，快要參加鋼琴考級的時候，媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的'時間五小時以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的走過來，語重心長的跟我説：“穎，每當聽到你彈琴時，王老師即使再不高興，也會變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧祕。”聽了王老師的話，我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞着！“學會了，學會了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天後的鋼琴考級，我順利的通過了。
我的王老師就是這樣的，她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個又一個的難關。
啊，王老師我愛你！
我的鋼琴作文8
課餘時間，媽媽送我去學習鋼琴。我的鋼琴老師姓王，她不但叫我鋼琴，也很關心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧！
記得那次，我快要參加鋼琴考級，媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的時間五小時以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的.走過來，語重心長的跟我説：“穎，每當聽到你彈琴時，王老師即使再不高興，也會變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧祕。”聽了王老師的話，我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞着！“學會了，學會了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天後的鋼琴考級，我順利的通過了。
這就是我的王老師，她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個又一個的難關。
我愛我的王老師！！！
我的鋼琴作文9
我的鋼琴老師姓馬，頭上總是扎着馬尾辮。彎彎的眉毛下長着一雙閃亮的大眼睛。巴掌大的臉上紅潤潤的，長着一張櫻桃小嘴。喜歡穿着長裙。那就是我的'馬老師。
馬老師的性格很温柔。記得有一次，我到馬老師家去上課，一到那兒，馬老師就叫我練鋼琴。我彈來彈去，就是彈不對。這時，老師説”沒事，慢一點兒吧！“於是，我把速度放慢了許多，接着彈下去。”咦？怎麼又彈錯了？“我小聲嘀咕道，十分擔心捱罵。沒想到的是，老師説”我們再練一會兒，一定能練好的，相信自己。“我彈啊彈啊，終於彈對了，我高興壞了！突然，馬老師説：”我有一樣東西要給你看。“等了一會兒，我看到馬老師手裏的東西時，驚訝的合不攏嘴了：老師拿來的是一個音樂小包，我開心極了！在那裏蹦來跳去。
這就是我的馬老師，一個會給我關愛和鼓勵的老師，我喜愛她幫我上課，也喜歡她彈鋼琴。她在我的心中，是一個温柔的好老師！
我的鋼琴作文10
在我5歲的時候，我的媽媽給我買了一架鋼琴，後來這個鋼琴一直陪着我。
這個鋼琴很大，全身烤着黑色的漆，渾身泛着黑色的亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個金色的踏板，那是調解琴音用的。揭開上部的琴蓋，裏面是黑白相間的琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的音樂都是從那裏發出來的。
我每天用它彈奏美妙的音樂，它也好像在靜靜的聆聽着我的'琴聲。它好像在説：“真好聽啊！”我也好像聽到了它的鼓勵似的，更加用心地彈琴。有時，我彈錯了幾個音符，它好像在糾正我説：“彈這個音！”讓我改正了錯音。
有時，我不想彈了，它好像又説：“小主人，繼續彈吧，不要走開。”於是我心軟了，繼續彈了起來，就這樣，我每天堅持練琴，終於我通過了鋼琴的五級考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛它，我會一直陪着它，一起彈奏美妙的音樂。
我的鋼琴作文11
我是一個很悠閒的人，但我也是有興趣的。
六歲時，我在琴房玩，我看見別人彈鋼琴，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。於是我也報了一個鋼琴班。老師教我識譜後，叫我彈一個“Do”，我可是個五音不全的人啊！就隨便蒙了一個，沒想到還真蒙對了，老師以為我很有天賦，教我認了幾個音後就要我彈一首簡單的曲子，好難呀，我蒙對一個音，蒙不過一首曲子啊！彈一首曲子總需要一段時間的練習，我反覆練習了一段時間後，可以很熟悉的`彈許多曲子了。
老師還表揚了我，我特別開心。經過幾年的練習，現在我已達到五級的水平了，五級的曲子很難彈哦！不過對我來説都是“小兒科”。
聽了我的介紹，我的興趣愛好，你懂得！
我的鋼琴作文12
我有一個心愛之物：鋼琴。
這個鋼琴是媽媽在我五歲的時候，花了大價錢為我買的。這麼算起來，也有六年了，它是我兒時最喜愛的夥伴。
回憶以前，那天是我五歲的生日。那時的我學鋼琴也沒學多久，爸爸媽媽便商量在我生日那天送我一架鋼琴。（其實後來我才知道的）在生日那一天，我剛剛放學回家，一架鋼琴出現在我的眼前，我興奮不已，眼裏的淚水情不自禁地流出來。我緊緊地抱着媽媽，在媽媽的懷抱裏，我小聲地説道：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，便摸了摸我的頭，淡淡地笑了。我發現：媽媽的笑容是多麼的温柔啊！窗外的陽光剛好照耀在媽媽的側臉，媽媽淡淡地微笑着，那微笑就像一股涓涓流水流入我心間。這温馨的一幕，在我的腦海裏永不磨滅。從此，我更加珍惜這架鋼琴，它是媽媽對我的`愛。
為了報答媽媽，我認真學習鋼琴。經過我長期的努力，我考過了五級，達到了自己的目標。彈鋼琴也就成為我的特長之一。
這就是我的心愛之物，媽媽送給我的鋼琴。
我的鋼琴作文13
聽着收音機裏的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴着這美妙動聽的旋律，思緒萬千——，假如……是的，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會到幽靜的森林給小動物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥、知更鳥……前來傾聽，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥兒灌醉，鳥兒也不由自主地歡唱起來，聽，多麼完美的樂曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會開一場音樂會，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，並吶喊：“和我一起走向音樂道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來美妙的音樂，遨遊在‘音樂天堂’裏吧！”我相信，這高亢吶喊必定會影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所説：世界上最快樂的`事，莫過於為理想奮鬥！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個有方向的人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮鬥！
我的鋼琴作文14
今年暑假，我另認識了一位鋼琴老師--孫澤-孫老師。
孫老師個子不算高，長得也不胖，臉上有一雙小小的“單鳳眼”。哼，你可別看這眼睛小，它可厲害了，比如：我第一天去上課，他就知道我是一個愛靜的乖孩子，但上課注意力不夠集中；假如我回家沒有好好練，他一眼就看出來了，真比得上孫悟空的“火眼金睛”。
以前我上鋼琴課的時候，絞盡腦汁也想不出抬指的好方法，手好像頑皮的小孩，不聽我的使喚，每次上課都彈不好，完成不了作業，弄得大家都很生氣，覺得彈琴很枯燥，我都沒信心學下去了。可孫老師就不一樣了，上課很幽默，用各種列子來幫我，使我的琴有了很大進步。比如：老師用走路的方法來讓我理解什麼叫抬指緊張、擊鍵放鬆；用捉蝴蝶的.方法來讓我彈和絃，常常弄得我哈哈大笑，原來彈琴並不枯燥，他讓我又恢復了以前的信心。
孫老師真是一位好老師，在他那裏，我不但學到了鋼琴，還學到了其它知識。
我的鋼琴作文15
我有一架三角形的新鋼琴。
鋼琴的外形呈優雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐着，就象胖姑娘戴着一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根捲髮；打開琴鍵蓋就是88個黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的`一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長得真有趣啊！
胖姑娘可以發出即響亮又美妙的聲音。當我彈奏《牧民之歌》時，胖姑娘發出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我彷彿看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當我彈奏《洋娃娃的夢》時，胖姑娘發出温和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我彷彿看到洋娃娃在睡夢中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發出各種各樣動聽聲音。
自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來越喜歡彈琴了，相信我以後會越彈好的。