鋼琴曲作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的鋼琴曲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

鋼琴曲作文

鋼琴曲作文1

安靜的晚上,坐在書桌前,開着枱燈,耳朵裏塞着耳機,播放的是石進的夜的鋼琴曲。我很愛聽這首鋼琴曲,在心情浮躁的時候,能讓你平靜下來。跟着音樂的旋律,我的思緒也飄到了遠方。音樂能夠讓人身心放鬆。每次當我遇到不開心的`事,心情低落時,總會聽幾首安靜的鋼琴曲,平復自己的心情,跟着鋼琴曲的旋律任自己的思緒放空。夜的鋼琴曲是我覺得最好聽的鋼琴曲。音樂可以陶冶人的情操。常聽音樂的人,能保持一顆平和的心態,遇到事情以冷靜的頭腦去應對。音樂可以消除平時工作的緊張,減輕生活壓力,常聽音樂,還能緩解一些慢性疾病。

現在人們緩解壓力的方式多種多樣,對於很多九零後來説,遊戲可能是他們的最愛。可我最喜歡的還是聽音樂。當聽到石進的夜的鋼琴曲時,整個人都能放鬆下來,壓抑煩躁的心情頓時就平靜了。音樂是最好的放鬆的方式,聽音樂的同時,還可以做一些其他的事情。有的人喜歡聽着音樂去學習或做作業,有的人喜歡聽着音樂去做家務或工作。音樂可以給孤單的人心靈上的慰藉,可以給失意的人前進的動力。閒暇時間多聽些音樂吧,她會給你帶來意想不到的好處。

鋼琴曲作文2

彈琴、彈琴,《水邊的阿狄麗娜》這首曲子我怎麼也彈不出意境。練的時候總是把握不住節奏,不是太快就是太慢。已經彈了許多遍了還是老樣子,看來這首曲子我永遠也彈不成了。我沮喪地從琴凳上站起身來,來到陽台透透氣。

咦,陽台花盆裏綠油油的,我定睛一看,原來是大蒜長出蒜苗來了。我怔住了,這不是前兩天被我丟棄的蒜頭嗎!當時那蒜已長出了小芽,發黃,發乾,不能吃了。我順手把它扔到了陽台的花盆裏。心想,蒜頭啊,你的最後貢獻就是化作肥料吧!而現在,這隻蒜苗居然十分挺拔地生長着,生機勃勃地展現在我的眼前。太不可思議了!我驚奇於大蒜那頑強的生命力,即使被人丟棄,它也能憑着貧瘠的`泥土,重新展示自己。

而我呢,遇到這麼一個小小的困難,就退縮嗎?猛然間,我收穫了一個道理——我要付之於行動,從今天起,給自己一個目標,每一天都超越昨天一點點,當站在一個新的高度時,成功就會被我緊緊把握住。

一遍又一遍,一天又一天,《水邊的阿狄麗娜》在我的指間漸漸地流淌出水的柔和。一分耕耘,一分收穫。鋼琴比賽結束了,我得了第一名,興奮得手舞足蹈起來。回到家裏,我望着依舊泛綠的蒜苗,在心裏默默地對它説了聲,謝謝你。

鋼琴曲作文3

凡是與時間掛鈎的東西大多都不太經用。在毫無察覺得情況下,緊張的一學期便過去了。期末一結束寒假便緊鑼密鼓的開始了。然而寒假也是一晃就過的,新年一到便離開學不遠了。因而我覺得新年是寒假的一個警示期,意味着新學期便要開始了。

對鋼琴曲稍有好感的人,肯定也會將生活的小插曲集成樂譜,之後便可以演奏成歌曲。我覺得我的寒假生活便像一首鋼琴曲一般,而且還是絢爛多彩有如巴赫的鋼琴曲一般。

説到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家户户都貼上了春聯,而遠方的遊子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心裏都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的'3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊。我最喜歡的要數《小王子》了。也正是它們讓我的整個寒假更充實。

這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業哦。

鋼琴曲作文4

我喜歡很多著名的樂曲,有動聽的《藍色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的《春之歌》,但在我心裏最喜歡的還是著名的《致愛麗絲》。

這首曲子是貝多芬在一個聖誕夜創作完成的。那天他正在散步,忽然看見一個小女孩在哭泣,他走過去問道:“你怎麼了?我能幫你嗎?”小女孩説,她叫愛麗絲,一直撫養自己的老爹就快要去世了,他有一個願望,想看到大海,但自己幫不了他。貝多芬聽了,跟着小女孩來到了她的家裏,屋裏有架舊鋼琴,貝多芬於是按起琴鍵來……突然,老爹高興地説:“我看到大海了!我看到森林了!謝謝你幫我滿足了願望!”貝多芬回去後馬上把剛才彈奏過的曲子記錄下來,取名叫《致愛麗絲》。

我喜歡這首曲子,不僅是因為它的節奏柔美,而且還有曲子背後的故事,也體現了貝多芬的'善良、偉大。他一生窮困潦倒,但是他卻把幸福帶給了別人,自己從來沒有抱怨過生活的不公平,從未對生活有不滿。這首曲子鼓舞了我,讓我奮勇前進。

我非常喜歡這首曲子,每次聽完後,對我的感觸都很大,我會珍惜身邊的一切,是這首曲子鼓舞着我,讓我努力。

鋼琴曲作文5

我喜愛鋼琴,鋼琴是我的夥伴,也如我生命的一部分。我讀四年級的一個生日,爸爸給我買了一架鋼琴,就在那時,我剛認識鋼琴,也一步一步的向它走去。我以為學鋼琴很容易,三兩下就學會了,但我看着琴譜,一鍵一鍵的按起來,過一會兒,我覺得不耐煩了,心想:學鋼琴怎麼就那麼難呢,要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來以後,媽媽以前溺愛嬌寵的態度一下子變得非常嚴肅,要求我每天練鋼琴必須要到半小時左右,不然就要上鋼琴補習班,我最怕上補習班了,只好服從媽媽的嚴格要求。從那以後,我漸漸對鋼琴有些恐懼了,但是,我聽到音樂的.旋律,一高,一低,有些含有哀傷,有些含有快樂的感覺,我就無法控制到心裏對音樂的喜愛,天天面對媽媽的眼力責訴,漸漸地,我不再害怕了,因為優美的音樂遠遠地超過了媽媽的訓訴,我常常覺得,彈鋼琴對我來説是一種榮幸,也是一種快樂,我開始輕視起那些不會彈鋼琴的同學,面對他們,我總會問:“你會彈鋼琴嗎?”我記得有個同學説:“彈鋼琴這些小玩意,彈來彈去還不是白彈,這不是吃飽了撐嗎?”這些話是我很憤怒,神聖的東西,怎麼能用這幾句話來玷污呢。鋼琴伴隨我三年了,我希望長大後能夠成為一位像貝多芬那樣受人愛戴的音樂家。

鋼琴曲作文6

那純真的年代

在童年、小的時候,總會想起那無比幼稚、純真的那些事。 也許,我比我的夥伴們想的多,應該是這樣吧。

追逐着小夥伴,摔倒的那一刻,臉上的淚珠滑過了臉頰,疼痛不止,但是,充滿着快樂的遊戲繼續着。

家長訓斥着,心裏充滿着不滿,有時,眼眶中又流出傷心的眼淚。想想原來,被家長教導着,現在想想是多麼的感謝、歡喜。

當然,有時,看到哪哪哪家的小同學有好東西,立馬攀比起來,或者驚訝起來。這也許就是小時候的.虛榮心吧。

回憶消失的東西

小時候,我們做的任何事都是有道理的,有時顯得那麼可笑、顯得那麼可愛。 但,人人都會成長,成熟,接受任何東西,一步步地走向成熟。也在一點點地進步。

就像我説的,那位偉大的女性——黑柳徹子,小豆豆,她的童年是很純真,很有意義。但是,我們也不必像她一樣,做個那麼單純的小孩。

做我們自己,這句話也許你會覺得我是不是有點太——成熟了?當然,做自己精彩的人生,那樣,才有意義。

也許,就是那樣吧。

鋼琴曲作文7

在各種各樣的聲音裏,我最喜歡水聲,它時而平靜,時而洶湧,就像一首鋼琴曲,讓人浮想連翩。

一簇草叢在一條小河邊,一根嫩綠的草根上,躺着幾顆晶瑩剔透的露珠,它們就像幾面鏡子,映照着這五彩的世界。忽然,一隻小蜻蜓橫衝直撞地飛了過來,它估摸着是行駛前喝醉了酒,一下子撞在了這草根上,草根微微顫動,搖醒了露珠們,露珠就像調皮的`男孩子,剛醒來就要去玩耍,它們順着這根草,像滑滑梯一樣,溜了下去,‘滴嗒’的聲音彷彿是一個嬌羞的小姑娘在悄悄走路的聲音。它們落在水中,迅速融為一體,然後畫了幾個圈圈,便消失的無影無蹤了。這聲音,彷彿是一把鑰匙,開啟了新的一天,又好像是鋼琴曲的前奏,幽靜中有幾分響亮,格外婉轉動聽,讓人們感受到了早晨的清新與涼爽。

‘譁----’一條大瀑布映入眼簾,像掛了無數條水晶珠簾,組成了一道雪白的屏障,讓人歎為觀止。一羣孩子正在玩扔石頭大賽,石頭順着珠簾順流而下,像一顆炸彈,剛碰着水面,便‘撲通’一響,然後濺起一朵朵美麗的水花。瀑布它是一位出色的男高音,這聲音,是人們勞動時的交響樂,是孩子們玩耍時的歡樂頌,也是鋼琴曲的高潮,洶湧澎湃,讓人們彷彿身臨其境。

‘沙啦啦------’小溪有節奏地唱着搖籃曲,夜深人靜的時候到了,它的歌聲也預示着這一天完美的要結束了……

這就是水的鋼琴曲,大自然彈奏地動人的樂章!

鋼琴曲作文8

據報道,一場強颱風將影響大城市,杭州將於明天解除警報。

一天多了,雨斷斷續續,好像在逗我們;風還是很大的,一點也不遜色。我認為成千上萬的飛機在飛來飛去,而且很大。連舒爺爺都彎下腰放棄了,風還是不依不饒!

在家裏,透過窗户,我忍不住停下筆,看着雨。無奈,逃避顫抖,打開音響,鋼琴曲悠揚,彷彿風雨已去,只有兀自獨唱,與世隔絕的感覺,突兀得讓人腦袋空空,耳朵在風雨與鋼琴曲中游走。再看,窗外的雨變得誘人,咄咄逼人也情有可原。一切都在隨着鋼琴曲昇華,似乎凝固了,不可避免的讓我措手不及,變化太快。

然而,協調的情況立即發生了變化。颱風開始隨着鋼琴曲歌唱。——鋼琴曲高潮時,風吹到臉上壞笑,全世界尖叫!歷史上最偉大的.兩位藝術家,——,狂野,精緻,優雅。他們是經典的二重唱。你打電話給我,但他們通過窗户連在一起。我被夾在窗户的玻璃裏,無聲地笑啊笑。我鼓掌感謝!

颱風和鋼琴曲,是朋友嗎?

也許,在和諧與排斥的中間線,才是最精彩的!

鋼琴曲作文9

金陽淪落,夜色沉降。單調的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點綴了亮色。幾個單調往復的音符勾起了陣陣微風,為夜的協奏曲輕揚。

街燈漸漸向遠處伸延,通向那未知的遠方,那夜的歸落處。鋼琴響起,柔美温和正如夜色漸漸降臨在黃昏裏,正如街燈緩緩地灑下昏暗的光。似乎一切都是那麼祥和,那麼美好,安靜到席捲起一陣悲涼。

河水漾漾,波瀾不驚的湖面上,底下又是怎樣的暗流湧動,魚兒們是否也在享受這夜的美好。靈動的音符掠過湖面,盪漾開的音符,在歌唱,在祈訴,在盼望。更好的明天。

夜深了,行色匆匆的人們,是否眷戀這夜的靜謐?躍動的指尖,輕輕跳過這黑白之間,飛舞的.樂聲如行雲流水般蹦躍出來,如七彩斑斕的泡泡般稍縱即逝,讓人抓不住它的尾巴,空留下一串歎止的符號。

跌宕起伏的人生有太多要去哀歎,何不在此夜低聲吟出,那未了的心願,那傷心地往事。隨着音符一起蹦躍出的心聲也隨着音符一起消失。

風,在吹拂,帶走了所有心情。平淡地靜觀此夜,何不讓食指隨風落下這最後的歎號,何不讓最後一串夜符拉走憂傷的帷幕,讓人生保留更多的憧憬,希望。

鋼琴曲作文10

小璇和父母剛剛搬到這座新樓,一棟樓只有三四個住户。小璇家樓下是一對年老的夫妻,六十來歲的樣子。老兩口很有禮貌,見人就打招呼,有時還幫別人倒垃圾。剛住下沒一個星期,小璇的姥姥病倒了,住進了醫院。偏偏在這時,爸爸要出差。媽媽必須在醫院裏照顧姥姥,只好把小璇一人扔在家裏。

小璇本來就膽小,加上這兒人生地不熟,還沒幾户人家。白天還好,這漆黑的夜晚,屋子裏靜的異常,小璇可就害怕了,她甚至希望樓下的老爺爺老奶奶能弄出點什麼動靜來,小璇能安心一點。但這只是想想罷了,老兩口愛安靜,又從不愛弄出聲響來打擾鄰居。

每天夜晚,小璇總是把所有的燈都打開,然後才心驚膽戰的閉上雙眼。

三天後,小璇的朋友雅欣來她家玩。這時,樓下的老奶奶上來借玻璃刀,小璇拿出4個玻璃刀讓老奶奶自己選。這時雅欣問小璇自己在家住害怕不?小璇説:“怎麼不害怕?晚上靜的嚇人,我都睡不着!”

晚上,小璇拿着一本書,膽突突的躺在牀上,一個字也看不進去。突然,樓下響起了一首優美的'鋼琴曲《致愛麗絲》,小璇在樓上聽的清清楚楚,不禁鬆了一口氣。在優美的鋼琴曲中,小璇安安靜靜的看着書,不一會就睡着了。這一晚小璇睡得很香,很甜。

此後每天晚上8:30,優美的這一晚小璇睡得很香,很甜。

此後每天晚上8:30,優美的鋼琴曲就會準時響起,小璇枕着琴聲入睡,心裏總會有那

鋼琴曲作文11

音樂有時會讓人心曠神怡;有時會讓人潸然淚下;有時會讓人雀躍無比。作曲家賦予了音樂各種各樣的情緒,音樂也使人的生活多姿多彩。但是,有一首曲子讓卻彷彿讓我置身於詩意的世界裏,無法自拔,那就是鋼琴曲《秋日私語》。

音樂一開始,你彷彿在一個陽光燦爛的午後,温煦的陽光透過窗户灑在你的身上,暖暖的、甜甜的,你手捧一本書,悠閒的坐在窗邊,窗外是紅葉遍地的森林,火紅的楓葉紛紛揚揚的飄落在地,像一張紅色的地毯。一顆顆樹像是在竊竊私語,時不時高興了,就會飄落幾片葉子,安靜,美好。音樂逐漸進入高潮,情緒變得激昂起來,像階梯式的逐漸升高,恍若森林裏颳起了一陣狂風,樹木被吹得“吱吱吱”作響,樹葉更加肆虐得舞動起來,這時下起了大雨,雨滴落在草木上,發出清脆的聲響。雨漸漸小了,森林的.一切像被刷洗過一般,格外清澈鮮豔。黃昏,太陽落下來,天空被染成了橘黃色,時而飄來幾朵白色的雲,輕輕柔柔的,歸鳥們排好了隊,唱着一首首歌謠,慢悠悠的飛回了家。世界變得安靜了,只聽見紅鳩鳥的歌聲。 一首《秋日私語》讓思緒在旋律中飛揚,像風吹過心靈,拂去滿地紅葉。又像慢慢飄來的梔子花的香氣,微閉雙眼,沉浸在這獨特的秋韻中,沉浸在這每一個動聽的音符中,沉浸在這飄落的紅葉中。寧靜的心跟着一陣陣秋風秋雨,越飄越遠,越飄越遠......

鋼琴曲作文12

“咪拉哆,拉索,拉西拉,發,索拉咪……”當清晨的第一縷陽光暖暖地照在我的臉上,這些頑皮的音符一下子就蹦進了我的腦袋裏。它們手拉手變成了旋律,流淌在我的耳畔,流淌在我的心田,也流淌在我的生活裏,讓我痴迷,更讓我痴狂!

當我吃飯時,飯桌變成了我的琴鍵,我的手指情不自禁地跟着旋律彈奏起來;在和爸爸玩耍時,爸爸的後背成了我的'琴鍵,惹得爸爸東撓西撓,癢得受不了;當我聊天時,我的腳尖也會隨着旋律輕輕地,不由自主地晃動起來。

我一遍一遍地看着鐘錶,盼望着,終於到了晚上可以練琴的時間,我揮舞着手臂,手指在琴鍵上自由地飛翔,每個音符都有自己獨特的魅力,它們就像神奇的魔術師,輕輕地揮一揮魔法棒,就將我帶到美好的,令我痴迷的世界。

舒緩時,音符帶我來到寬廣的大海。海浪時而輕輕地拍打着巖石,時而温柔地撫摸着沙灘,小魚悠閒地吐着泡泡,海豚在自由地跳着舞,五顏六色的水母也從深海趕來一起參加這場音樂會。

急奏時,音符帶我來到遼闊的草原上。萬馬奔騰,風馳電掣,嗒嗒嗒的馬蹄聲回聲蕩起,真是“驍騰有如此,萬里可橫行。”

高潮時,音符帶我來到無邊無際的天空中。我長了一雙巨大的翅膀,和雄鷹做伴。我們飛越高山,飛越大地,飛越雲端。來吧,看我們誰飛得更高?

這就是令我沉醉的,讓我痴狂的美好音樂世界,你也喜歡它嗎?

鋼琴曲作文13

每次挑戰自己後,就是一種成長。挑戰一道難題,挑戰一篇閲讀,挑戰一首鋼琴曲,征服它們後我都會獲得經驗。

一天,鋼琴老師教了我一首新的悦耳的樂曲,創作這首樂曲的人正是大名鼎鼎的'巴赫。老師給我示範演奏的時候,我聽得津津有味,幻想自己也能像老師這樣彈奏得如此傳神。

第二天,我坐在鋼琴前,有點不知從何下手。就按照老師説的方法做;先把右手彈熟,再雙手合起來彈。右手很快就能流利地彈了,接着就輪到雙手彈了。我一開始彈得斷斷續續,多次練習後逐漸好一些,可是還有些磕巴。

接下來的幾天,就像超新星大爆發一樣,我突然可以彈得非常快而熟練了。我一遍接着一遍地彈着,糾正那些不連貫的地方,把每一個音符都練到心滿意足。可我忽然發現還有一頁沒有練習過,想着如實告訴老師沒有什麼大礙。

又上鋼琴課了,我小心翼翼地對老師説我只練了第一頁,接着我帶着飽滿的感情把練習的那一頁彈給老師聽。展示後,老師説我彈得挺好,要努力堅持,還讓我繼續練習第二頁。

第二頁比第一頁難多了。但經過“連綿不斷”“森林”似的練習和自我鼓勵,我終於把這首曲子征服了。

現在彈這首曲子時,我會有一種奇妙的感覺,一個是這首曲子本身的魅力,另外還會讓我想起征服這首曲子時的心情,彈起來更投入。

征服曲子的過程也讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。我會帶着這樣的精神去征服更多美妙的鋼琴曲。

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