關於拾金不昧的作文通用11篇

來源:文書谷 1.18W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關於拾金不昧的作文,歡迎大家分享。

關於拾金不昧的作文通用11篇

關於拾金不昧的作文1

一天,烈日炎炎,口乾舌燥的小青蛙來到動物市場閒逛着。

突然他看見地上有5元錢,撿起來心想:5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢!想完他就高高興興的拿着錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口,就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭着。“小雞妹妹你怎麼了?”小青蛙問。

小雞妹妹説:“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了!”

小青蛙拿出5元錢説:“這是你掉的嗎?“是的!是的!真是太謝謝你了,青蛙哥哥。”“不用謝。”

大家都誇小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。

小青蛙正轉身要走,卻被一個聲音攔住了。“等等。”原來是冷飲店的老闆羊大嬸叫住了小青蛙。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋,不由得高興的跳起來,“耶!耶!太好了!”

回到家小青蛙把事情的經過一五一十的'告訴了家裏人,家裏人也都誇他是個拾金不昧的“好孩子”。

關於拾金不昧的作文2

今天我們明白了一個很深刻的道理,是什麼呢?

今天我們上課上的好好地,突然學校廣播播放了失物招領報告。原來是一位同學撿了一角錢上交個了教務處啊。聽了後同學們便在下面竊竊私語起來。

"切,才一毛錢都撿,還上交了,真沒出息。“

“就是啊,我看都不看。"

"哎呦!你看得了嗎,你家還沒有呢。它都快成古董了!“

老師聽了忙是制止,對我們説:同學們別説了,這位同學不是好學生嗎?他撿的.是錢!這是一個概念哦,不是原來衡量的哦。而且正如小明説的,他都快成古董了,難道這為同學不值得我們讚揚嗎?“

我們聽了也覺得老師説得有道理,便也讚揚起了那位同學。

看來今天我們上了一節人生課啊。

關於拾金不昧的作文3

拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機的事就可以證明。

那是一個回家的路上,我正悠閒悠閒的騎着車,忽然,我將視線轉到了後面的地上,不轉不知道,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎?媽説很簡單查一下里面的東西就知道了,查了後沒有線索。爸爸回來了我問他,他説好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,並説手機裏有十分重要的東西,一定要收下,因為如果落到壞人手裏,後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好

收下了,回家後,媽媽説功勞都是我的',這些隨我處置,我享受着這拾金不昧的成果,心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認為呢?

關於拾金不昧的作文4

一天,我放學回家,一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問:“媽,你幹什麼了?你為什麼哭了?”媽媽傷心地説:“我……今天把4000元錢丟了,怎麼辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚,怎麼,怎麼會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。

正在我們全家為這不幸遭遇一籌莫展的時候,住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉着我媽的手親切地問道:“好妹子,你丟錢了?你看是不是這隻包?”趙婆婆一邊説一邊從懷裏掏出了一隻精美的黑包來,媽媽看見這隻常常相伴她上下班的黑包,感到是多麼親切,就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那隻包摟在懷裏,顫聲説道:“對!對!就是這隻包,你怎麼撿到的,趙姨?”不等趙婆婆回答,她立即從包裏數了500元錢要酬謝趙婆婆,可趙婆婆説什麼也不肯收下。

原來,我媽媽下班回來去上廁所的時候,順便把包放到廁所的`培上,回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發現了這隻包,她翻開一看原來裏面有很厚一沓錢,工資清冊上有我媽單位同事的名字,這樣她才知道是我媽丟失的。

這件事雖然過去快半年了,但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

關於拾金不昧的作文5

陽光明媚,萬里無雲。小青興高采烈地揹着書包,走在放學回家的路上。忽然,小青看見前面有一個銀光閃閃的東西,便好奇地跑了過去,原來是一個深紅色的錢包呀! 小青撿起了錢包,拉開了拉鍊,發現裏面有很多百元大鈔,心想:失主丟失了這個錢包一定很着急吧!小青在錢包裏翻來翻去,在一個隱蔽的地方,有一張名片,上面有名字,也有電話號碼。

小青便給那位失主打起電話來:“阿姨,是您的錢包掉了嗎?別擔心,我撿到了。我在電話亭邊等您,您來取吧!”“小朋友,謝謝你哦!”阿姨在那頭感動地説。

過了一會兒,那位阿姨便開着紅色的轎車來了。阿姨一下車,就朝小青走來。 阿姨笑容滿面地對我説:“謝謝你哦,小朋友。要不是你及時告訴我,我恐怕還不知道錢包的下落呢!”説着,便從錢包裏拿出一張一百元的'鈔票,遞給小青。小青微笑着説:“我是一個少先隊員,拾金不昧是少先隊員應該做的。” 剛説完,便向阿姨搖了搖手,蹦蹦跳跳地走開了。

關於拾金不昧的作文6

今天,我到樓下去練習跳繩,練了一會兒我回家休息。剛走到三樓,我發現地上有個錢包。我想:地上怎麼會有個錢包呢?這是誰掉的錢包呢?掉的人該有多着急呀!我應該幫它尋找失主。於是我打開錢包尋找線索,哈哈!居然被我發現了一張身份證,我拿起身份證一看,上面的照片有點眼熟,我仔細地想了想。原來這是我們八樓鄰居陳大爺掉的錢包。我立刻跑上樓,敲了敲門。陳大爺開門了,我問:“您有沒有掉錢包呀?”陳大爺半信半疑的摸了摸口袋,問:“哎呀!我的錢包真的.掉了,你怎麼知道我錢包掉了?”我拿出錢包,説:“我撿到您的錢包了,裏面有您的身份證。”陳大爺拿過錢包,高興地説:“小朋友,謝謝你。”我説:“不用謝,這是我應該做的,老師經常説要拾金不昧。”陳大爺説:“好樣的。”

通過這件事,讓我明白了撿到了東西要還給失主或給警察。

關於拾金不昧的作文7

以前,我總聽媽媽説拾金不昧就是:撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。

有一次,我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢,我把錢拿起來看看,真不敢相信這是真的。心想:我不是在做夢吧,這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆,買20元的陀螺、買自己心愛的`玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?

我腦子裏做着鬥爭,決定去和媽媽説。媽媽説:“雖然這錢是拾的,可也不是咱自己的。”我心想:我的筆啊!要和你説baba了。可是媽媽説的話也很有道理,所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峯和奶奶去買菜,也沒有看到別人,心想這100元可能是他們丟的,經過確認收之後,這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶誇我是個好孩子,並送一箱牛奶兩袋棗,獎勵我讓我繼續努力。

這件事讓我感到非常快樂和自豪。並且悟出了一個道理:做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧後得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益,是無法用金錢買來的。

關於拾金不昧的作文8

今天早上,我出門來到大街上買早飯。路上,我看到了一個人走在我前面。突然,我看到那個人彎下腰從路旁邊的地上撿起了一隻皮夾。他撿起皮夾以後繼續往前面走。很快來到一條小巷,那個人急匆匆地走進小巷,翻開來看了一遍。我遠遠地看着他,怕自己的行動會打草驚蛇。因為我想那個人肯定不是一個好人,一定是一個貪小的.人。不是嗎?拿了人家的皮夾不想辦法去還給失主……

他看過以後繼續往前走。原來是到他的家裏去的。我急得想喊,可是我看到自己一個人,沒有辦法阻止他的行動。可是,正當我着急的時候,那個人很快就從家裏走了出來。手裏仍舊拿着那隻皮夾,只是少了一袋原來拎着的東西。現在他開始往公路上走。我還是跟着他。

他穿過了一條馬路,走到了派出所門口。這時,正好一個民警出來。他馬上迎了上去。叫住了那位民警,從皮夾裏面拿出一張身份證説着什麼。我好奇地走近前去聽。我聽到他説:“……請你一定要幫我找到那個失主,早點找到可以讓他早點放心。辛苦你了,謝謝!”啊,我到這一個時候才知道自己錯怪了好人,真是太不應該了!我在想自己今天白白地走了許多冤枉路,但是值得,因為我認識了一個拾金不昧的人!

關於拾金不昧的作文9

拾金不昧,是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候,長輩們的一些行為卻值得我們深思。

幾天前的'傍晚,媽媽上完班回到家。她走到我跟前,從褲袋裏掏出兩張100塊,對我説:“我今天從路上撿到了兩百塊,明天去買好吃的和同事們一同分享。”説着,把兩百塊錢丟到了桌子上,自己到廚房做菜去了。

我注視着桌上的錢,想:媽媽把這錢據為己有,不把它歸還失主,這種行為和社會上的小偷有什麼區別嗎?

我走到廚房,對媽媽説:“媽媽,我們不能夠把這錢據為己有。”媽媽不以為然地説:“就算想要把它歸還失主,你知道失主是誰嗎?既然不知道,我們就不要白不要了!”我被媽媽説得啞口無言,只好回到桌前繼續寫作業。

其實,這種事情在我們生活中並不少見,長輩們每次撿到錢,都把它據為己有。老師總告訴我們,要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣,長輩們這樣做,會對我們產生很大的影響。從另一方面講,如果失主急需要這些錢,那我們豈不是害了他們。將心比心,如果你丟了錢,恰好被別人撿到,而別人卻把它據為己有,你會怎麼想?

拾金不昧,需要每個人都從自身做起!

關於拾金不昧的作文10

一天放學,我走在回有的路上,太陽照得我的全身火辣辣的,我低着頭,無精打采地走着。現在想着就是趕快回家,開空調,吃棒冰,躲在家裏不出來。

我走着走着,忽然感覺腳下有什麼硬邦邦的,我使勁用腳根摁了一下,感覺不出是敍。我挪開腳,定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛,這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢,我猛地想起一元錢,可以買貼錢、買棒冰,對,現在這麼熱,就買棒冰吧!go to“冰淇淋”店。

我剛想走上一步,卻覺得腳步是那麼那麼的沉重,剛想低頭看那枚一元錢,便看見了鮮豔的紅領巾,不知怎麼,我向學校飛奔而去,把那枚一元錢交給了老師,老師高興極了,誇我是個拾金不昧的`好孩子,儘管我原先的想法是錯的,但我還是很開心,因為我改正了。

誠實是金,我們做人一定要誠實。

關於拾金不昧的作文11

今天晚上放學,老師照例帶着排着整齊隊伍的我們到了校門口,一聲“解散”以後,大家都紛紛離開了隊伍,有的去找來接自己的父母,有的則自己回家。我和我的好朋友由於家住的比較近,所以我們兩個人每天都一起結伴回家。

我們拉着手走到離校門口二百多米遠的時候,忽然我看見一棵大樹後邊有一個紫色的袋子,我趕緊拉着好朋友過去看看那是什麼東西。我撿起來一看,原來是一個錢包。打開來看,裏面有若干的人民幣,還有一張身份證,還有兩張購物卡。丟了東西的人,心裏這會兒該是多麼着急啊。

這該怎麼辦才好呢?我的腦中突然想到媽媽平時教的話:“要做一個拾金不昧的好孩子,撿到了東西要及時交還給施主”,一想到這裏,我的心中就打定了注意,我和好朋友一起,趕緊帶着這個錢包回到學校,到了老師辦公室,幸運的是,這會兒老師還沒有走,真是的太好了。

於是我倆把錢包交給了老師,跟老師説了這個錢包在哪裏發現的`,老師聽了頻頻點頭,誇讚我們是拾金不昧的好孩子,我們心裏聽了都美滋滋的。

這件事情雖然很小,但是卻十分考驗人的品格,以後遇到這樣的事情,我還要這麼做。

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