讓人難忘的一件事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的讓人難忘的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓人難忘的一件事作文1
在我的記憶中，有一件事至今使我難以忘懷。
一天放學後，我一個人正慢條斯理地往家裏走，忽然背後傳來幾聲“汪！汪！汪！”的狗叫聲，頓時，嚇得我渾身直冒冷汗。
我回頭一看，原來是一條小巧玲瓏的小白狗正緊跟在我的身後。我快走幾步，小白狗也快走幾步，我慢走幾步，它也放慢了腳步，我停下來不走了，它竟然也不走了！這小傢伙簡直是有意在和我作對似的！
我在它面前真是黔驢技窮了，只好一動不動地立在那兒。時間在一分一鈔地過去，我發現這條漂亮的小狗始終沒有它的主人出現，於是，我斷定這是一條流浪狗。
我與它在原地僵持了足有十幾分鍾之久，只見它睜着一雙圓溜溜的大眼睛，一直傻呼呼地望着我，看樣子表示十分友善。我經過仔細觀察，見它根本沒有惡意，於是，我心裏的恐懼感也蕩然無存了。我不由自主地喚了一聲“小白”，它竟然搖頭擺尾地跑到了我的腳下，對我親熱得五體投地，好像我就是它的主人了！就這樣，我自作主張把“小白”帶回了家，受到了我們全家的歡迎！
“小白”在我們家無憂無慮地生活着，它既活潑可愛，又很聰明伶俐，簡直就是我們家中的一個活寶！每天放學回家後，它就是我最親密的夥伴了，總是形影不離地跟在我的身邊，不是逗我取樂，就是為我做事。比如，我叫它在地上“翻跟斗”，它就會迅速地翻滾起來；我要穿拖鞋了，只要給它打個手勢，它就會用嘴把拖鞋叼到腳下；我的羽毛球掉到屋外了，我用手朝羽毛球指點一下，它又會乖乖地給我撿回來。這傢伙又是一個名符其實的“服務員”！
一個星期天，我與幾個小夥伴要到小東山玩耍，“小白”見我要出去玩了，也想出去跑跑，就在我的前前後後大獻殷勤，它舔舔我的鞋子，扯扯我的褲腿，總不要我離去，我毫無辦法，只好將它帶出去了。
我和夥伴們在小東山玩捉迷藏，“小白”也呆頭呆腦地跟着漫山遍野瞎跑。中午了，我們回家了，這時我發現“小白”不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，找遍了山前山後，仍然不見它的身影，“小白”就這樣讓我給弄丟了！
這件事已經過去幾年了，“小白”的身影仍時時浮現在我的眼前。
讓人難忘的一件事作文2
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾今令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏雲密佈，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市彷彿沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望着窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨着一陣清脆的鈴聲響起，預示着一天的課程結束了，但此時，卻偏偏有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送着一個又一個的同學跟隨着家長的腳步匆匆走遠，感受着斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心裏不斷詛罵着老天。這時，一抹温熱爬上了我的肩頭，才發現一位同學原來還沒有走，正一手搭着我的肩，一手拿着傘，對我説道：“我送你一程吧。”我的心裏一陣莫名的情緒在不斷翻滾着，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅着她那略帶清香的髮絲，看着她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中湧起無限感動。
幾百米的道路，我們卻彷彿走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望着那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠温暖着我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴温暖，藏入這個冬季的縫隙裏，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命裏下一場春暖花開。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
讓人難忘的一件事作文3
推開記憶的大門，過去早已隨風飄散，許多東西隨着時間的流逝而逐漸模糊，但有些東西，像一個烙印，卻深深印在你的腦海裏，揮之不去。
一袋薯片、一杯於梅奶茶、一袋糖果和一根火腿腸。
拿着所有的東西，我來到收銀台。週末有很多人，所以我不得不排隊結賬。終於輪到我了。收銀員是一個漂亮的姐姐。她看起來很熱情。當一切都以同樣的方式掃描時，價格也會出來。我付完錢後，我姐姐問我:小朋友，你要收據嗎？我毫不猶豫地説:是的！所以，我把收據放在包裏，帶着一包東西回來了。當我到家時，我和媽媽做的第一件事就是檢查收據是否有誤。逐一檢查後，我發現火腿腸沒有收到任何錢。我心想:我是不是白掙了一根火腿腸？多好啊！只是一根火腿腸，所以不要還給我。然而，我轉向另一個想法:這樣做是不道德的嗎？我是班上的班幹部，老師眼中的好學生，不能做這種不道德的事情。
此外，當我剝火腿腸準備吃的時候，我覺得甚至火腿腸都不如以前好吃了。我還記得我剛剛學過的課文《釣魚的啟示》。老師總是告訴我們要做一個道德高尚、誠實可靠的好孩子。我們不能為了一點點利潤而破壞我們的道德底線。所以我拿起收據和錢，果斷地衝出了門，跑到超市的收銀台。我氣喘吁吁地對姐姐説，我還沒有付火腿腸的錢。所以我把錢交給了姐姐。姐姐真誠地看着我，笑着説:“小朋友，你真是一個誠實善良的男孩。今天這火腿腸就像我姐姐邀請你吃的那種，好嗎？”我聽到一臉問號，問道:“真的嗎？”姐姐點了點頭。所以，在感謝我之後，我跑回家和我的母親交談，她也開心地笑了。我記得父親對兒子説過的話:道德是一個簡單的對與錯的問題，但很難實踐。
事實上，儘管這件事看起來微不足道，但它讓我們明白，當我們面臨誘惑時，你會永遠堅持自己的原則並保持一致嗎？
讓人難忘的一件事作文4
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了。
暑假，第一天，我們商量去看望我們的教師，看望教師我們不買東西嗎？嗯，買，但是要買什麼呢.咱教師不是有個女兒呢！要不給她買點零食，好可以，那説好了明天下午在我家咱們集合。
第二天，上午，天很陰，不一會就下起的濛濛的小雨，，老天爺下午可別下雨啊！到了下午，雨還是濛濛的.下着，母親説：路上小心點。我們開着三輪電車，還有一個不願意坐我們電車的人，她自己騎着電車，母親給她一個雨衣，怕雨下大，我們就不怕，因為我們車上有個棚，我們出發教師家，我們一路上都是開開心心，大約，過了半小時我們看到的希望，我們在那條熱鬧的大街上，開着車，然後我們就問街上的路人謝方家在哪，那人給我們指了一條路，叫我們去哪找，我們去了哪裏，看到教師帶着她的女兒出來，我們就大喊：教師，教師回頭一看，問你們怎麼來了，教師我們很想你，教師就帶我們去了她家，我們把東西都拿了下來，教師説：你來了，拿什麼東西啊，教師沒事，教師説：路上還好吧。嗯，教師説：趕緊進屋吧！教師到屋給我們幾個人拿了很多零食，有殺開了一個西瓜，我們吃完説：教師你帶我們去玩吧。教師説：我帶你們去古廟，好啊！教師古廟在哪啊！教師説：不遠。我們跟着教師來到了古廟，看到門前有幾個老人，教師那幾個人是誰啊，教師説：他們是收門票的，哦，教師給門前幾位老人説了説，他們就叫我們進來了，我們好像進了皇宮一樣。那裏我們看到了一位皇帝，我們問教師那位皇帝是誰呀！教師説：是趙匡胤教師還説她是在這裏登的皇位。哦，教師帶我們走到後院，我們看到的生肖，我們都跟自己的生肖拍的照片，然後，我們就出來了。
教師，拜拜，我們該回家了，明年暑假我們還要來。
讓人難忘的一件事作文5
去年冬天的一個下午，天空飄着鵝毛般雪花，地上已白茫茫一片，路顯然有些滑，行人很少。
我小心翼翼地走在放學回家的路上。剛到離家不遠的一條下坡路時，看見前面路上躺着一位年邁的老奶奶，正吃力地往起爬，但由於路面太光滑，嘗試幾次都沒有成功。過往車輛雖少，但從老奶奶身邊穿過時，相當危險。眼看叔叔、阿姨們從老奶奶身邊停步，猶豫片刻，又匆匆離去，嘴裏還不停地嘀咕着“在哪都能碰到躺在地上訛人要錢的。”此刻，我想：叔叔阿姨們竟然認為老奶奶是“碰瓷”的，怕惹事才不出手相助吧！我邊走邊想。靠近老奶奶時，看到老奶奶粗糙的兩手凍得直髮抖，似乎全身無力，嘴裏發出低低的顫音，聽不清楚，我猜想應該是需要相助吧。老奶奶太可憐了，看樣子滑倒在這應該很久了。過往的車輛和行人很多，但無一願意伸出援助之手，我當時實在想不通。
眼看身邊的叔叔、阿姨們匆匆離去，而地上的老奶奶用無奈的眼神看着我，好像在向我發出求助信號。此時，我感到不能再猶豫了，不管哪種情況，救人要緊。首先要讓老奶奶站起來，不能長時間躺在雪地裏了。我立即放下書包，走在老奶奶身旁，説：“老奶奶，我扶您起來，看把您凍得……”我邊説邊小心地拉起老奶奶那雙冰冷的手，使勁地往起拉，但由於路滑，我用盡全身力氣，試了幾次都沒把老奶奶拉扶起來。於是我靈機一動，對剛好從我身邊路過的叔叔説：“叔叔，我奶奶剛才不小心滑倒了，我力氣小扶不起來，需要您幫忙。”這位叔叔聽我這麼一説，毫無顧慮地幫我把老奶奶扶起來，走時還説，路太滑，老人家小心點。老奶奶用低微的聲音説：“謝謝你們，好心人哪。”
望着老奶奶遠去的背影，我感慨道：如今社會很現實，但助人為樂的美德永遠要發揚，正能量一定要傳遞。
讓人難忘的一件事作文6
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光衝得模糊了，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學玩了，整天趴在桌子上，好像有什麼心事。難道是做賊心虛?於是我便對他説：“李新，是不是你拿了我的鋼筆!”“我沒有。”他委屈地説。我頓了頓，説：“那你把筆盒打開，我看看。”“我又沒拿我為什麼要打開。”他有些生氣了。好吧，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，裏面果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷了鋼筆還死不承認。”李新慌忙地要奪過鋼筆，一邊着急地説：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆!”“噢?那麼巧啊?”我一點也不相信他説的話。“同學們快看啊，咱班出小偷啦!”同學們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看着李新和鋼筆，有些同學也開始指責起李新來，李新委屈地哭了起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在了樹下。
下午放學後，我回到家，很快的看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什麼，心裏有一種前所未有的難受的滋味，想着李新被我和同學們指責時的無奈何委屈，獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時，李新坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺，我還能做什麼呢?也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。於是，我把鋼筆還給了李新，又鼓起勇氣對李新説，李新，對不起，昨天誤會你了，請你原諒我。”他看着我，我誠懇的眼中淚光點點，他説：“沒關係，你不太在意，我們還是好朋友。”這時我才真正體會到了李新那種寬容和善良的心。
這件事後，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。