苦澀的味道作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的苦澀的味道作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
苦澀的味道作文1
像香蕉，像月牙，淡綠色的表皮上隆起許多小疙瘩，但沒有香蕉的天維，也不及月牙的美麗，就連他的名字聽起來也會讓人感到很苦澀——苦瓜！第一次吃苦瓜，我就這樣想過：這麼難吃的東西，經受到人們的青睞，真是怪事。
儘管我不愛吃這令人討厭的苦瓜，但媽媽總會買來苦瓜。
苦瓜發芽了，芽兒嫩得彷彿是輕紗包着的一團綠冰。可誰又想得到它晶瑩的汁水竟是苦瓜，我不由得開始惋惜起來。
轉眼間，嫩綠的小芽已經抽出了許多細絲，藤也越來越長，抓住一切可以攀援的東西不斷地爬。它似乎長了眼睛，總是向高高的地方攀援，但它爬到一定的高度就往回走。
葉子呢，想大半個齒輪，一溜兒掛在藤上。花兒小得很，不大起眼，藤條已經結出豐碩的果實，它那頑強的生命力真讓人驚歎。
苦瓜熟了，餐桌上每天都能看到它的身影。我看到苦瓜就不高興……可媽媽説，苦瓜可以降火氣……一大堆的道理讓我迫不得已地夾起苦瓜放進嘴裏。
“怎麼樣，味道不錯吧！”媽媽問道。
“苦死了苦死了！”我猙獰着臉大叫。
“你再嚐嚐，是不是很好吃？”媽媽微笑着夾起一塊放進自己的嘴裏“不是很好吃嗎，可以美容呢！”媽媽津津有味地咀嚼着。
“什麼嘛！比藥還苦。”我又反駁道。
“其實人生就像苦瓜，要細細品嚐，才能品嚐出生活的滋味。”爸爸笑着説。
我點了點頭，主動夾起苦瓜放進了碗裏。
苦澀的味道作文2
在一個大雨滂沱的日子裏，天空上烏雲密佈，電閃雷鳴，烏鴉悲哀的鳴叫。班主任在班裏大聲的嚎叫，講台下鴉雀無聲，一片靜寂。
老師在講台上匆匆地來回走動，時不進對着講台上的試卷狠狠地怒視，讓我們不寒而慄，試卷發了下來，冰凍了我們的心，老師那兇狠的眼神依然沒有停止，從發泄中我們聽出了老師沒有絲毫放過我們的想法。
一會兒，老師走出了教室，進來時手裏拿着一些作業，惡狠狠地砸向講台，用雷鳴般的聲音大吼道：“這就是你們的周未作業！！！”我的心開始捏緊，就像十五個吊桶打水~~七上八下，因為我的作業安安靜靜地躺在家裏的書桌上。“肖傑文，你的作業呢？”老師的聲音非常柔和，但是卻給人一種索命的感覺。我站了起來，支支吾吾的，半天吐不出一個字，心裏很怕，接下來，劈頭蓋臉的批語是少不了的，心裏難受極了，就像打翻了“五味瓶”，酸甜苦辣鹹混在一起不是個滋味。此時此刻，我不禁想起馬致遠寫的《天淨沙．秋思》,“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這首詩形象地寫出了我那種悲哀的心情。
看其他人飛一般的逃跑，速度只能説迅雷不及掩耳之勢。而自己只能等着老師的`批評，等待着家長的到來。這一次我真的知道了苦澀的味道，時間雖然過去了，可是這塊陰影卻無法抹去，望着天空，我不禁回想那一天，至今回想起來我依然歷歷在目。
苦澀的味道作文3
苦澀是一種味道，它不酸不甜，但是它還會讓你感到幸福，我要通過心靈來告訴大家苦澀中的味道。
就在考試後的一天，我們説好出去玩，可是呢，她們不告訴我什麼時候去，這讓我明白了。改完試卷了，老師讓我們明天再去，我説：“姚舜禹去，我也去。”姚禹説：“我明天有事，不想去。”走在路上，我和她去了家小店買文具。我問：“我們什麼時候去你家？”她不回答，我也無可奈何。過了一小會，她説：“我用下你的手機。”我點點頭，給了她。她打電話給了王豔，我聽不清楚：“我們明天怎麼辦呢？曹老師讓我們去，那怎麼辦……”電話裏，説話聲，我感覺到了，感覺到了苦澀中的味道。
晚上，王豔發短信給了我，讓我別去，因為我前幾天表現不怎麼好，怕我被甩，因為我已經很多次受傷了，不想再來一次創傷了，所以我聽了她的話。第二天，人好多都沒去，她們又讓我來，但是我再家，沒法去，只好拒絕了，也怕被甩!
苦澀，從我的文章中找到了嗎？用心嘗試苦澀中的味道，那就會知道那是什麼味道!
苦澀的味道作文4
有一次，媽媽去菜場買菜。媽媽買了幾條苦瓜，走過去一看，樣子真醜，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，瓜的“皮膚”表面凹凸不平，用手一摸，硬邦邦的。我問媽媽：“這苦瓜很好吃嗎？”媽媽回答説：“當然好吃，不過吃起來有點苦。”我一聽這“苦”字，就討厭它。因為我很喜歡吃甜的。
過了幾天，媽媽在廚房裏切菜時，突然叫我：“超超，快來，媽媽給你吃顆“甜葡萄。”我連忙走去，媽媽就往我嘴裏塞進了一顆“紅葡萄”。啊！真甜啊！嗯？這明明不是葡萄的味道，我問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽説：“這是苦瓜籽，”我説：“不可能，苦瓜籽不可能那麼甜。那苦瓜還、。”媽媽説：“你不相信，中午的時候試試。”吃中飯時，媽媽把菜端了出來，我連忙夾起來吃了一口，“苦死了，呸呸”我連忙叫道。我正要批評媽媽時，爸爸説：“苦瓜營養很好的，邊説邊夾起一大筷苦瓜放進嘴裏。”他還説：“苦瓜可以降血壓。”看着爸爸吃得津津有味，我也不知不覺的跟爸爸吃了起來，吃進嘴裏有一種苦中一點甜的味道。
啊！我現在愛吃苦瓜哩！
苦澀的味道作文5
生活中有許多味道：甜蜜的、苦澀的味道，也有火辣、酸酸的味道。我想，這件事情後的一個小時內，我的味道，是苦澀的。
英語背誦中午不能背，因為中午要句子聽寫，還要做中午作業，有時還要默寫、聽寫。
那時我剛把一首詩歌默完，我要重默，可第一節課上課了，只好作罷，英語胡老師叫英語背誦背出的站起來，我記得我們組只有三個人背出的，可是，我們組的還有一個女生也站起來了，我頓感奇怪，咦？她不是隻背出三課，怎麼也站起來了？我一看背誦簽名表，居然全都簽了，而且也非常像我的筆跡，我心裏想馬上閃過：有人“幫”我簽了。我一看到女生，她好像也感到很奇怪，應該不是她，再看她同桌，她的死黨，有那麼一點可能，可她同桌一向老實也應該不是她。
胡老師讓背書的人上來拿獎券，我便和那個女生説：“我沒給給你簽名，是不是你自己籤的？”她回答：“沒有。”我追問：“確定？”她竟埋頭痛哭，她的死黨同桌便去報告胡老師，胡老師便給了她一張獎券來安慰她，我看見後，快暈了，這都行？
哼，我下課一定要查個明白!到了下課，她的死黨馬上説：“明明是你籤的，馮涵奕都看見了!”我反駁：“我一箇中午都在做作業，中午又不能背書，我幹嘛給她籤!”她的死黨無言以對。可是，我發現許多人都用異樣的眼神望着我，我忍受不住了，只好告訴了老師。可是還是很委屈。
唉，被冤枉的滋味不好受呀!
語，眼淚早已風乾……
苦澀的味道作文6
味道有很多種，鮮嫩可口是美食的味道，清新和諧是自然的味道，絮叨愛撫是媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道。而以下這件事，讓我真正體會到了那種苦澀的味道。
本來我與同學們關係融洽，但是有一同學向我借了錢，説要買東西，過幾天就還我，我就借給他了，但是過了好幾天，他都沒有還，我在QQ上問：“你為什麼還沒還錢。”他説：“馬上就還。”又過了好幾個星期。我又討，這時，他不理我了。我怒髮衝冠，就直接在班級羣上問他，他迫於壓力，只好説：“快了。”我又很生氣地説：“你根本不想還，如果你明天再不還，就不怪我不客氣了。”
後來，我聽同學們説起。他當時也把錢借給了別人，而那人又不還，他也沒有錢，而他對我不理不睬的原因，是他偷偷地偷了爸媽的錢來還我，可我居然得寸進尺，不但要他還錢，還要他付利息，要多還十元，他又給了我十元。可他回家之後，爸媽發現他偷錢了，就將他打了一頓。
我聽到這件事後，我就上門去道歉，但他對我很生氣，不理我，面對他人，我是很尷尬，也很後悔，都是我的太自私，才變成了這樣。
我為失去了這個朋友，而難過，同時，通過這件事，也使我真正嚐到了苦澀的味道。
苦澀的味道作文7
品味苦澀的人生，就如同品味一杯咖啡，苦澀之後才有甘甜。所謂的先苦後甜也是這個道理。人生中可惜並不是品嚐所有的苦，而是到了一半就停止了。因為自己認為自己一無收穫，沒有甜頭。我認為學習和跳舞，都是為了父母。到了後來我才明白，我學了這麼多，對自己，對以後，有更多的路可以選擇。就像我小時候一樣，那時候我天真的認為我不適合跳舞，我一直認為舞蹈只適合女孩子跳，自己學沒有任何用。直到後來我用到了，我才明白了為什麼古人會説一句話，書到用時方恨少。
還有這次國慶節七天，我們大家原本都非常開心，可是張老師告訴我們一個不幸的消息，國慶節零電子產品，這使我興奮的心情頓時間墜入了低谷，頓時我的臉部表情僵住了。雖然我也明白張老師這是為了我們好，為了幫助我們，把暑假中的網癮給戒掉。當時在課上，我聽到這個消息，認為這還不很容易嗎？不就七天不玩遊戲嗎？可是到後來實行了，那才是真正的痛苦啊。在家無事可幹，只好對我媽媽説：媽媽，給我玩一會兒吧，給我玩一會兒吧，可是我媽義正言辭的説，你們不是向張老師説好的嗎？不許使用電子產品。
我家人為了幫我完成這個任務，爸爸呢，天天帶我去秦淮河邊散步，欣賞風景，還有釣魚。媽媽帶我去散心，帶我去七橋甕花鳥魚蟲市場看看那些可愛的動物，又帶我出去吃美食，沒有網絡其實也蠻開心的。但對我們來説，網絡這東西，對我們來説是把雙刃劍，就像張老師所説的那句話，要讓我們去玩網絡，不是網絡來玩我們。