我的寶藏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的寶藏作文，歡迎閲讀與收藏。
我的寶藏作文1
記得有句話説；“世間遍地都是寶。”是的，沙裏淘金，只要有恆心和毅力，什麼都是寶。
兒時的自己，只會玩鬧，四歲時的轉變，改變了自己對人生的看法——姑姑送了一套古詩書給我，爸爸媽媽便教我背詩。
“仁者愛山，智者愛水”，陶淵明卻愛菊花。看那“秋叢繞舍似陶家”，不正是他愛菊的證據嗎？他的“採菊東籬下，悠然見南山”，“菊，花之隱逸者也，他，不是隱居南山麼？”
“桃花流水?估去，別有天地非人間”，是誰在吟誦如此豪邁的詩句呀！哦，是李大詩仙呀。
……
不由得苦思冥想：為什麼詩人們大都喜歡寄情于山水呢？
帶着這個問題，我，徜徉於書中竭力去尋找。漸漸地喜歡上了歷史，才慢慢明白原來他們寄情山水多數是因為奸人當道，壯志難酬。
喜歡歷史，又翻開了新的一頁，書寫新的人生篇章。
西施雖美，應了越王願，毀了吳王江山。一個越溪女，能幹如此驚天動地的事不由得讓人讚歎。花容月貌，傾國傾城，顯示自己才華。為了祖國不惜到吳王身邊，可歌，也可泣。
縱觀歷史長河，我佩服唐太宗，欣賞唐太宗。“玄武門之變”雖説是大義滅親，可是如果他一味顧及兄弟情誼那就不會出現初唐盛世。是的，為了家園，為了自己安危這是必須的。李元吉及太子死後，他以真誠打動了哥哥的賓客——魏徵。魏徵的直言不諱也為唐朝的興盛做出了貢獻。
傾聽歷史的迴音，品析歷史的成敗，回味歷史的香醇，無限的價值，留下，珍藏。
看看楊玉環的“雲想衣裳，花想容”是否夠豔麗；看看岳飛“莫須有”的'罪名是否充足；看看吳三桂“衝冠一怒為紅顏”是否感人心肺。
唐詩，宋詞，元曲，各個時期的歷史，中國的文化可謂汗牛充棟，但那也只是無邊的大海的一小塊飛沫。還有更多的知識需要我們去探索；更多的未知的世界需要我們去開拓。
知識，學不完，就如泉水一樣挑不幹；寶藏，處處有，就如我選擇在歷史的知識裏探知。
我的寶藏作文2
我的心中有一個寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那麼稀有，但是，在我的心中，它卻有着無與倫比的魅力，那就是家鄉集市上的叫賣聲。
小的時候，我最喜歡到老家縣城的集市裏買東西了。我的老家在一個村內，距離縣城還有一點距離，所以我並不常去，因此，每一次趕集都會成為我最期待的事情。
記得第一次去集市時，我是有一點驚訝的，在一個安靜的縣裏竟然也有這麼熱鬧的地方！這裏到處都是叫賣聲，“來一來看一看啊！熱氣騰騰剛出爐的包子啊！”“快來啊！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣聲一浪高過一浪，比城市裏最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉着長腔，有的高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣聲中，我穿行在街道中，買一塊麥芽糖，買一個玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩着好玩的玩具。雖然東西不值錢，但小時候的快樂就是那麼簡單，幼小的心靈總是美滋滋的。
逛着逛着，我來到了菜市場，這裏的.叫賣聲此起彼伏，還會伴隨着一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風景。四周是滿滿的人羣，在小販的叫賣聲中，他們買到了需要的東西，臉上露出了開心的笑容，這個場景一直珍藏在我心裏。
最後一次來到集市時，我已上國中，離開了幾年，我驚奇地發現集市裏竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動的景象不復存在，曾經那一浪高過一浪的叫賣聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽歎了一口氣，她説，現在很多村裏的人都去城市了，集市裏已經沒有什麼人了，哪裏還有什麼叫賣聲呢？我覺得無比失落，的確，現在村裏人是越來越少了，隨着農村的日益凋敝，那個在中國存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎？
我希望再次聽到集市裏的叫賣聲，我心中的寶藏也能一直存在。
我的寶藏作文3
心中的一個寶藏，何時被打開，無從知曉。
——題記
車如流水，馬如龍，時光一去不復返。過去的事或許已經模糊，但我心裏卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心裏。
那是在我四年級的時候一堂數學課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎麼解，在那裏呆呆地望着題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室裏除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。
“停”，老師喊到。教室裏便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學跑過來問我：“你算得多少？”我結結巴巴的説：“193”。他大笑着對我説：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地説：“293。”老師微微的笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B説：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學霸，他幾乎變成了“百答百對”的.小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。
此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的心裏想：老師，千萬別叫我。但天有不測風雲，老師還是叫了我，我便説：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師説錯，但老師卻説：“恭喜，你算對了！”當老師説出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。
此後，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒裏，每當我遇到挫折時，我便會打開我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。
我的寶藏作文4
每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵着我，一直鼓舞着我，它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上，仰望着一片天空，望着天，內心變的很複雜，望着望着，我想起了那件事……
那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼裏我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還並不知道發生了什麼？並不認為有什麼錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這麼大的.委屈。下課後，老師把我叫去，説了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什麼也沒説。
這件事後，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最後一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以後我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最後我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛説話，不想看見任何人，想把自己關起來。
老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不説話，因為我當時煩她，不想和她説話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最後説一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什麼也沒説，就走了，雖然沒説話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。
老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人説出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。
我的寶藏作文5
“寶藏”這個詞就如同“祕密”，每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏，其實我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會發光，會發熱的太陽，一直給我温暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧！
記得在我五年級時，數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看着一條又長又難的題心裏很鬧心。“給你們一分鐘的時間看看這道題，這道題可不是那麼簡單，請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看着題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎麼回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三，二，一，時間到！請同學們開始作答！”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊迴響。看着同學們奮筆疾書的寫着，只有我在那裏四處張望，眼看時間就快到了，我急得快要哭出來了。
“時間到！下面我找人説一説這道題！”老師那嚴峻的眼神盯着我看了看，“這位同學，你來作答。”我當時都蒙了，我心裏想這要是被老師叫起來不會説該怎麼辦呀？我慢慢地站了起來，支支吾吾的説了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我説：“那你請坐吧！下課到我辦公室來一趟。”
“叮鈴鈴。”下課了，老師上節課的話讓我很害怕，為什麼害怕？因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁着沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎？”這句話突然變得很温暖，我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍，下次再出現這種類型題不許再錯了。”我感到非常驚訝，那是因為老師不但沒有批評我，還給我耐心的講題，這讓我感覺很温暖。從此以後這種類型題我再也沒有錯過，我的.學習成績也越來越好，學習變得越來越自信了。
老師，謝謝您對我的鼓勵和幫助，您的耐心講解讓我找到了學習的自信，讓我心中充滿了陽光，正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好，感謝您，您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。
我的寶藏作文6
一天，我正在搜索有關“作文”的網站，突然，一串字符展現在我的眼前-----國小生網上作文。名字還不錯嘛！我心想，於是，懷着一種欣喜的心情打開了這個網站的大門，於是，國小生網上作文就成了我生活中不可缺少的一部分。
看着網站五彩繽紛的頁面，我“哇”地一下叫出聲來：“好漂亮的網站啊，內容一定也很豐富吧！”接着，我馬上看到了那如同作文雜誌上的文章，一批一批的，好多呀！我不禁打開看了看，內容都簡直和作文書上的不相上下，原來，網上還有那麼多的“小作家”呀。我羨慕極了，心想：“我也可以投稿嗎？”想着想着，就看到了一個大大的.招牌，上面寫着：“我要投稿”真是天助我也啊！
我迫不及待的打開了投稿界面，忽然想到還沒有寫作文呢！於是，我就犯了愁：“在哪兒寫作文呢？”忽然我又發現，欄目上，那“我的作文本”五個吸引人心的字眼正對着我笑呢！
“我的作文本？網上怎麼會有我的作文本呢？”我仔細一看，原來是網上的電子作文本啊！可是，哪一本才是我的呢？我又看了看介紹：“沒有作文本的就按此註冊。”“原來是這樣啊。”我心想，迫不及待地註冊了一本，名字叫：“qq流星雨”怎麼樣，還不賴吧！我又選了一個粉紅色地作文本，懷着萬分激動地心情寫了起來，然後又去投稿，後來競選上了，我竟然激動地情不自禁跳了起來。
你如果問：“如果都是作文，那麼時間長了，多沒意思？”不用急，你看，這兒不是由作文論壇嗎？在裏面，你可以和各地的小朋友暢所欲言，聊聊作文，聊聊笑話，聊聊煩惱，聊聊家常。而且，發一個帖子還能積10分呢！你看，這兒還有6~7個和藹可親的網上老師給大家講作文呢！論壇不僅鍛鍊了我們的口才，而且還可以和老師交流作文，從中得到新的理解與體會。
這不是很高興的一件事嗎？
我的寶藏作文7
每個人心中都有寶藏，擁有簡單，可把寶藏打開的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經找到了，他給我的一生帶來影響，他就是我的父親。
父親的模樣，你説帥吧？也不配；你説醜吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架着一副黑框眼鏡，高高的鼻樑，嘴巴厚厚的，所以我才覺得父親很寬厚質樸。
父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時，笑着對我説“寶，可以拿這個來看時間，所以以後寫作業效率要提高，爸爸給你調快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的藴意。
提高效率，父親老是説我的效率慢，寫個作業慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又説人家學霸效率高，人家學得快，做得也快。對我的話，就要把作業完成度提高，又要把時間提快。我也對這些有所改進，其會考後就可以看到努力的結果了，果然不負所料。
調快一分鐘，由於慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調快了一分鐘，即使只有那短短的.六十秒，也藴藏着父親對我的愛和對我的關懷。
父親同樣也是我的“老師”，我有不會的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的問題，左手按着草稿紙，右手用手指着題目，很顯然他在思考着。思考完後就把題目在草稿紙上寫出來，然後就細心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會做為止。古人云“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導我。
時光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復返。我總想時光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會生鏽，就會破損。
我望着我的寶藏，也不知為何窗外有着連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！
我的寶藏作文8
寶藏？聽到這個詞，你一定會覺得是什麼金銀財富。如果你是這麼想的就錯了，它是一本普通的書——《朝花夕拾》。有人會很驚訝這算什麼寶藏啊？可這本書對於我來説，卻意義非凡！
小時候啊，太奶總是喜歡牽着我的小手，帶我去學校附近挖東西，每次回家都帶着不少寶貝，比如小石頭、小沙砬。那段時間是我最幸福的回憶，太奶總是把她最好的東西都留給我，也總會滿足我的各種願望。
那天我感冒了，頭像被“金箍咒”勒緊了，不能像往常一樣去挖“寶藏”了，但我的'內心卻很想去。於是便用可憐的眼神看着太奶，向她發出求助的信號。可平常容忍我小性子的她也不再像往常一樣慣着我了。看到她一臉疲倦，沒精打采地出去了，我只好帶着落寞的心情倒頭就睡。
晚上的時候，太奶突然暈倒不醒了。在醫院焦急的等待中，只傳來了一聲“病危通知書請家屬簽字”！雖然我當時不太懂這是什麼意思，但隱約覺得太奶的病情不好。後來進了病房，看見太奶全身插了很多管子，心裏頓時產生了一種不祥的感覺：她是不是要離開我了！
太奶虛弱地叫我過去，説要給我禮物。我只聽見她的聲音若有若無，要俯下身子才能聽得清，“寶貝啊，今天沒帶你去挖寶藏，是怕你感冒嚴重了。但太奶去給你買了一本——《朝花夕拾》，希望你好好上學。”我又聽到她斷斷續續地説，“太奶……永遠愛你……”我的眼淚控制不住了，“唰”地一下流了上來，心裏也“咯噔”一下，心情萬分沉痛。隨即，病房裏一片沉默，只有心電監護儀發出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開了我們，離開了這個世界。
媽媽怕我過於悲傷，就説太奶到了別的地方，她還會回來的。當時幼小的我只知道哭，只知道永遠沒有人陪我挖寶藏了，只知道這本書，是太奶留給我的最後的寶貝了……
我的寶藏作文9
我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語補習班，我邁着沉重的步伐走在回家路上，風吹樹舞葉落，樹葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閲讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的沒錢，偏偏這時手機又沒電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來。這時偶然遇見一位同學，我連忙跑過去問他借電話，剛告訴他號碼後，他卻被在遠處的父母叫走了，同學愛莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。
我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走着，想想離家的路還遠着，感覺自己此時此刻像個孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有説有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。
瞬間，我望見遠處有一個熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發覺是我，大步跑來，一把抱住我，卻只是乾巴巴地説：“沒事吧”！
我想回答，但是淚水不自覺的湧出，我不想讓父親發覺我在哭，便答：“沒事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑説：“晚上想吃什麼”？我答到：“什麼都行”，我們父子倆一起笑了……
原來父親也是愛我的，愛是那麼深沉，是的，他看我這麼長時間沒有回家，手機又打不通，等着急了，竟然順着我回家的道一路找過來了。父親的'工作很忙，且經常會早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來自父親的愛，覺得父親也有可愛之處，但我卻羞於表達，默默地藏在心底，假裝着什麼也沒發生似的。
來自父母的愛，這是我心中的寶藏，是我未來前行中源源不斷的動力。這時在學校裏寫着這篇作文，想起了父親，待到週末又可以一起聊天了。看到校門口的大樹，我想着，希望父親身體健康，工作順利。
我的寶藏作文10
喜歡讀書的人，就像飢餓的人趴在饅頭上;就像在沙漠中艱難行走的口渴人，突然看到一池清亮亮的水而無比欣喜、快樂的感受！的確，讀書是快樂的，它可以增長知識、提高寫作水平、讓思想進步、讓情感豐富，從而體會到其中的快樂！
隨手翻開一本帶着濃郁墨香的好書，窗外雨聲依舊。而心，卻也平靜。一個夏日的`雨後，人與書就這樣靜靜地坐着。因為書，我從一個少不諳事的孩童，長成一個善良而懂事的女孩，也是書豐富了我的生活，提升了我的靈感。走近書，你就走近了它的世界。
漫步書海，你會在冥冥化開的薄霧裏盡情遨遊，散心其中，你會有一種生命中的閒暇與寧靜。
書，你告訴過我，要有陶淵明的自然、平和與超越來淡化一切，要超凡脱俗，要隨遇而安，要安貧樂道，要心志高遠……總之，一切的一切都只為告訴我們不要貪慾名利，要回歸自然。
書，你還曾告訴過我，要有李白詩仙的曠達，樂觀與自信，要勇於追求自己的理想，要敢於抨擊謬論，要用良好的心態面對世界。當然，還要樹立宏大的目標，要永不停息的堅持，只要心在，夢才永遠不會走。
書，你還和我説過：要向杜甫那樣忠誠，對祖國始終要堅貞不渝，要關心國家大事，瞭解國家，愛國，要時刻記住自己的職責。雖然，我們現在年齡還小，但是總有為國家效力的那輝煌一天。為了那一天的到來，為了不讓祖國失望，我們必須勤奮學習，努力拼博，將來才能給偉大的祖國母親交上一份完美的答卷！
我認為書籍是最珍貴的，因為莎士比亞説過：“書籍是全人類的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”還有高爾基也曾説過：“書籍是人類進步的階梯……”所以我愛書，因為它是我的“寶藏”。
我的寶藏作文11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我十分欣賞這句話。因為，書是我的寶藏。
我最早的讀物是《貝貝熊》系列，是媽媽在我五歲生日時買給我的。從我第一次翻開時，就被吸引了，自此之後，我愛上了看書。
到現在，我已經有很多書，有些是我親自去“寶庫”裏撈回來的，有些則是媽媽和她的同事們送給我的，對我來説，這就是最好的禮物。
在我的讀書經歷裏，有一件非常“驚險”的事。有一天睡覺之前，我還捧着本《非常要命的數學》津津有味地讀着，突然爸爸闖進來，説：“你趕緊睡覺，我關燈了。”説完就關了燈，頭也不回地走了，絲毫不給我反駁的機會。
我一直惦記着那本書，在牀上也睡不着；突然我想到了一個主意：可以躲在廁所裏看書呀！我不禁為自己的機智點個贊。我輕輕地爬下牀，小心避開睡在下面的哥哥，拿起桌上那本書，躡手躡腳地走向廁所；經過爸爸房間時，暗喜爸爸沒有注意。打開廁所的燈，關上門蹲在那裏，一頁兩頁地看着。
不知過了多久，我被一陣敲門聲驚到了，我看了看門外，有一個黑影，該不會是爸爸吧？我開始慌張起來，這時，黑影説話了：“女兒，你還沒有上完廁所嗎？”天哪，真的.是爸爸！我那臨危不亂的個性又發揮出來了，我跟爸爸説：“我在沖水，你再等等。”為了不讓爸爸懷疑，我還專門按了下衝水的按鈕。接着，我把書藏在背後，打開了門。爸爸盯着我的眼睛問：“沒事吧？”我被看得心裏發毛，下意識回答道：“沒，沒事。”
書是我的財產，我的寶藏，我愛看書！
我的寶藏作文12
天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點點駝紅，我獨自一人彳亍在河岸邊，空氣中彷彿氤氲着一股桂花的幽香。“這麼大了怎麼還不去考級？”那件事仍然在我記憶裏迴盪……
“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個問題，一路上我不停地糾結着。剛進家門，就聽見爸爸媽媽的爭吵聲：“怎麼能這樣，學了這麼久的鋼琴還不敢去考級！”爸爸憤怒地説，“不考級水平怎麼提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級的事告訴了爸媽。見我回來，媽媽做了一個“停”的手勢，爸爸氣憤的表情僵在了臉上。
午餐過後，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地撫摸琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來，媽媽的嘴角微微上揚，笑得有些勉強。“能擁有這麼漂亮的一台鋼琴，真好！”媽媽喃喃地説道。
媽媽拉着我的手一起坐在琴凳上。她説：“學一門樂器的確很辛苦，絕大部分人是從愛好走向苦苦堅持的，你已經堅持了幾年，不錯了。”我的.眼淚奪眶而出。我本以為是一場暴風驟雨。
“我不是不想考級。”我哽咽着説。“那是為什麼？”媽媽撫摸着我的頭，和藹地問。“不知為什麼，我一想到要上台演奏，腦海中就浮現那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來。
“我不知道原來你還有這麼沉重的心理包袱。”媽媽自責地説，“事情遠遠沒有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個成長中的孩子，要勇於展示自己你才會越來越好。”
媽媽語重心長地説，“孩子，正因為我們不會才要去學，每跨過一級你會更加自信。會鋼琴，不僅是會一門技能，還是一種擁有更多幸福的方式。”
接下來，我苦練了兩個月，按部就班地去考級了。
就在上週五下午，唐老師把印有“中國音樂學院”印章的八級證書發給我了。捧着證書，我在心裏默唸着，感謝您，媽媽！是您給了我人生中珍貴的寶藏：堅持，勇敢才能更加自信。
我的寶藏作文13
每個人都有屬於自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅持的信念、無畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。
友誼
弟弟突發高燒不退，無奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節奧數課。
“明天就要奧數期末考了，落下的課還沒有上，那節課的內容我一竅不通，這可怎麼辦！”我着急地跺着腳。心裏彷彿壓着一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。就在我快絕望之時，我的好朋友——趙小杰對我説：“我來幫你補上那節課吧！”我彷彿看見救命稻草一般，感動得説不出話來。可冷靜一想，他好像過一會兒要去上英語課，據説今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對我説：“我英語可好了，晚一點也沒事，再説哪有你重要？”那時起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍着五彩的光芒！
信念
夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬着頭皮上。“開始！”隨着媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽。“滴答，滴答——”時間一分一秒過去了，肺也越來越難受，感覺度秒如年。就在我感覺肺彷彿都要炸開了，想要放棄之時，聽到了一聲聲可愛的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了鬥志，連難受的感覺也頓時蕩然無存。又堅持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鑽出水面。那時起，堅持的信念便成我心中最堅固的寶藏，在我心中屹立不到！
勇氣
站在澳門塔蹦極台，我雙腳發軟，感覺被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發抖，怎麼也邁不開步，只好無助地看向媽媽。媽媽投來堅信的目光，對我説：“加油，你可以的'！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時起，無畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵着我，為我披荊斬棘！
我心中的寶藏一直激勵着我，乘風破浪，無所畏懼，一路向前！
我的寶藏作文14
每個人的心靈都是一塊潔白的礦場，看似平常，實際心底卻極其豐富，我們要慢慢醖釀並挖掘，你就可以驚奇地發現，原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對於我來説，藏在心底，總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏，無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長途跋涉的從湖北趕來照顧我，從搖搖籃，哼着童謠，講小故事，每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。
小時候，我總是趴在桌上，看着，看着，看着那粗糙的麪糰在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的麪條，我總是覺得很神奇。直到那麪條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的麪條也就做好了。我的心中也隨着麪條温暖起來。
奶奶做麪條總是那樣的細緻，臉上顯示出一絲不苟的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示着一絲蒼老，上面已布了時間的痕跡，但是動作卻半點不慢，擀麪杖在他的手中靈活地滾動着。當時，我很小，總是不理解，不就是擀個麪條嗎？為什麼要那麼認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什麼擀麪條要這麼認真呢？麪條的長度、粗細不一樣就算了，為什麼要這麼較勁呢？”奶奶放下手中的擀麪杖，靜靜地看了我一會兒，我也用不解的神情看着她。過了一會兒，奶奶才對我説：“做什麼事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點了點頭，此時，窗外的楊柳正泛着青綠。
後來，我也慢慢長大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送着奶奶走向火車，頓時，一股熱淚湧出眼眶，我的`內心也是翻江倒海，我嘴脣一動，對着快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終於明白了！”奶奶卻已經被火車站裏人聲鼎沸的人羣淹沒了，不再回頭……我望着窗外，此時，已經深秋。
奶奶擀麪條這件事已經過去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍，可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底裏那閃閃發光的寶藏，時刻照亮我的心房。
我的寶藏作文15
清晨，我聽見小鳥悦耳的歌聲和他們與樹葉交談的聲音，這是他們的樂園，也是我的樂園。
在我家大門的左側，站着一顆桂花樹，大概有一層樓那麼高，我伸開雙臂剛好可以抱住它，我抬起頭，那大大小小的枝幹，好像一張網，那鬱鬱葱葱的樹葉，好像一把大傘。“我幫你在樹上裝個鞦韆吧。”裝個鞦韆?我喜歡，裝這根枝椏上?不行，太細，裝這裏?不行，它會承受不了。“不要。”我轉頭斬釘截鐵地對爸爸説。我跑到家裏搬了一把椅子，然後翻開《十萬個為什麼》，陽光乘機肆無忌憚地遊蕩在我的書上，我一頁一頁地翻着，陽光也一頁一頁地看着。“噗”，一片樹葉貪玩，跑到我的書上，我“啪”，把它關在書裏，這下它哪也逃不了，就乖乖當我的書籤吧。又有一片樹葉被地心引力叫到地上，差點砸到正在覓食的螞蟻，我趕緊撒了一些麪包碎，它似乎嗅了嗅，然後麪包碎動了起來，不一會兒，螞蟻大軍來了，麪包碎也走起來了。它們有鼻子嗎?它們到底用觸角怎麼交流的?我的《十萬個為什麼》能告訴我嗎?“喂”，樹後面突然鑽出一個腦袋，“上次我們埋在這裏的東西還在嗎?”我和小夥伴們挖開了泥土，“還在，還在，全都在......”“咦，這不是上次在河邊撿的石頭嗎?”“啊，原來我的許願瓶在這裏啊。”......
每到秋天，桂花的香味就會長出一雙大腳，到處亂闖，溜進我的.鼻子，粘滿我的全身。“呼呼呼”一位頑皮的風小孩，跑過桂花樹，“嘩嘩譁”桂花們慌慌張張地垂直下落，真像一場桂花雨，讓我不禁想起三月桃花水的美妙。地上白白一片，我小心翼翼地捏起一朵，軟軟的，還吐着香，我把它放進瓶子裏，繼續撿，滿滿一瓶，滿滿的香味，放一些在鉛筆盒裏，夾一點在我愛看的書裏......
小鳥已經在桂花樹上築了窩，我已經悄悄地把它改名為“我的寶藏樂園”。