我們的校園的作文

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們的校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園的作文

我們的校園的作文1

我們的校園——象角國小,就像是哺育我們童年的搖籃。

春天,植物園裏的花兒掛滿樹枝,好像是張張微笑的娃娃對我們説:“歡迎你又升上一年了。”春風迎面吹來,花花草草便便不停地搖擺着,好像不停的向我們招手。這些花兒,紅的似火,黃的如金,白的像雪,粉的像霞。這些花構成了一幅幅詩情畫意的圖畫。讓我欣賞這美麗的景色。

夏天,雖然十分炎熱,可也阻止不了我們運動的活力。每當上體育時,我們便紛紛走出教室,接着便去操場上跑步。跑完步以後便可以自由活動了。可有的同學還在聯繫跑步。有的同學跑的像離弦的利劍。有的像一匹在草原上快樂奔跑的駿馬。有的則烏龜一樣慢。總有不喜歡在太陽公公眼皮下活動的同學。這些同學便和朋友成羣結隊地來到樹底下活動。樹像一把巨大的傘遮住了同學,阻擋住了焦日的強烈光線。知道下課鈴響時,我們才依依不捨的.離開。

秋天,太陽的光線減弱了。這時花兒們紛紛凋謝了。秋高氣爽,秋風吹落樹枝上的枯葉。這些枯葉從樹上落下來時,就像春天的花和樹上飛舞的蝴蝶。每當放學時,秋風吹來,落葉便“沙沙、沙沙”地作響給我們奏起了歡送曲。這歡送曲是多麼美妙啊!

你聽“沙沙、沙沙、沙沙”這歌是多麼歡暢勾人心的啊!

一陣陣寒風吹落了黃葉,它預示着:冬天來臨了。嚴寒給大地是一種冰涼的蕭疏。所有的樹木不在像春夏時那麼有活力,生機勃勃的了,同學們也像那麼樹木一樣各自穿着校服和厚厚的棉襖來上學。雖然冬天這麼寒冷,但是我們依然堅持做早操和運動。每當活動起來時我們都不感覺並不冷了,卻覺得身體暖暖的,因為我們都有一顆火熱、堅持不懈的心。

啊!學校,我愛我的校園。因為她給我帶來了太多的歡樂和趣事。

我們的校園的作文2

我們的學校是個美麗的校園。坐落在廣州市天河區五山,你來了一定捨不得離開。

在校門口,就可以看見在陽光下金光閃閃的幾個大字——華南理工大學附屬國小。左邊是一個大屏幕,播着學校的最新動態。

一進校門,一個土黃色弧形的浮雕呈現在眼前,寬約1.3米,高約7米。上面刻着中國從古到今的歷史,先是幾個讀書人在讀書,接着是軍事,音樂和科學,最後是2008年奧運會上的運動員在比賽,為自己的國家爭光。

繞過浮雕,到了升旗台,抬頭往上望,五星紅旗迎風飄揚,每週一早上,我們全校師生都在這裏舉行莊嚴的升旗儀式,鬱鬱葱葱的榕樹在小廣場兩旁聳立,三座教學樓圍着小廣場,課間休息的時候,我們在這裏休息、玩耍;面對浮雕的是明德樓,兩旁是我們的課室和睡室,我們在這裏學習和休息;浮雕的背後有個小魚池,4座假山在水裏一字排開,其中兩座假山可以噴水,魚兒們在假山之間穿梭嬉戲。

明德樓下有個架空層,每當下雨時,這裏就是我們的樂園。穿過架空城,東南面就是我們的大操場,紅色的200米環形跑道襯托着綠茵場,下課鈴一響,同學們從各個課室奔向操場,有的踢足球、有的打籃球、有的打乒乓球、有的跳繩……呈現出一派生機勃勃的景象。

操場的西北邊,是學校的後花園。説花園,還不如説是我們的樂園,低年級經常在這玩捉迷藏等遊戲。來到後花園,空氣中總是瀰漫着淡淡的香味,走在石板小路上,欣賞着白白的、小小的、不知名的.小花,它們沒有牡丹高貴,沒有映山紅嬌媚,沒有水仙的亭亭玉立,也沒有杜鵑花的豔麗,它們樸素,它們無華,它們卻為我們的後花園增添了一份美麗。雨後的花園空氣十分清新,樹木花草晶瑩剔透,眼前一片明亮、煥發着無限生機。

我為我美麗可愛的學校而感到自豪, 難怪一年級的時候,媽媽曾對我説:“你不選這所學校,你會後悔的。”

我們的校園的作文3

我是龍湖鎮林錦店國小一名光榮的少先隊員,今年已經上四年級了。我校是一所農村寄宿制國小,每週我有五天都生活在學校裏。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。

每當進入校園,我都會有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因為學校人與人相處融洽,而且我深切的體會到學校的變化巨大。

我校建於1982年,原來學校佔地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動器材少,20xx年教學樓還被鑑定為危房。俗話説:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學校落後的教育面貌,解除後顧之憂,政府和林錦店羣眾共同出資為我們建造了一所環境優美的新校舍。

才短短几年光景,我們的學校就發生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脱去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個綠草如茵、百花競豔的大花壇,三幢藍白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是温馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地,碧油油的`菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿蔔都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個標準化的籃球場,單槓、雙槓、乒乓球枱……算一算,我們學校佔地面積30多畝呢!

原來我們只上語文、數學、英語三門課程,現在,我們學校的老師有20多名,體育、音樂、美術等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發展,我感到十分快樂!

我們的學校變化真大呀!我一定要好好學習,報答母校!

我們的校園的作文4

清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,老師、同學們的臉上洋溢着微笑。校園迎來了他的家人。

上課了,老師在講台上聲情並茂、字正腔圓地為學生們講解着知識,課堂上,孩子們坐的'端端正正,腰桿挺得筆直,一個個精神飽滿,如飢似渴地汲取着這精神食糧。老師時不時地提出一個個問題,同學們都爭先恐後地舉手回答,那上課的氣氛可真是高漲啊。

下課了,同學們和上課時的表現截然不同,一個個如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看,這邊的同學在踢毽子,一隻只毽子時而在同學們腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個同學把毽子往空中輕輕一拋,便穩穩地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身後飛來飛去,圍觀的同學都大聲叫好。那邊的同學在跳長繩,兩個人用力地甩繩,隊員們則輕快地在長繩裏穿梭,他們正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快、敏捷,一個個都是跳繩小健兒,隊員們的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福。

林蔭深處,樹木們也不甘示弱,都在微風中爭相展示自己的風采。瞧,綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,這棵棵大樹猶如一把把大傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好夥伴!

啊!美麗的校園裏,我愛你,因為這裏有父母般的老師,而我就是他們的孩子,你就是一個大家庭,能在這裏學習生活真的很幸福。

我們的校園的作文5

我們的學校在石鼓區演武坪,名叫演武坪國小。我就在這裏茁壯成長。

走進校門,首先映入眼簾的是高大的教學樓,教學樓外牆是用灰白相間的石子砌成的,一共有四層。最引人注目的是教學樓最上面的校訓:“苦心勵志,厚德尚學”這八個大字,代表着老師寄託給我們的希望。校訓中間是校徽,上面畫着一位同學拿着羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表着我們學校以羽毛球為特色。

教學樓前有兩個方形的花壇,花壇裏種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹,還有一些不知名的植物,散發着陣陣清香,令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹,它是先開花後長葉,神奇吧!玉蘭樹的樹幹筆直筆直,就像保衞學校的衞士。玉蘭樹的花葉有的像害羞的小姑娘,躲在葉子後面睡覺。有的`像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發呆的孩子坐在那一動不動。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的,春天,玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天,玉蘭樹長得鬱鬱葱葱,幾個同學在樹陰下乘涼。秋天,秋風無情的吹走了樹葉,玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天,玉蘭樹被東風吹地搖搖擺擺,好想再説“春姐姐,你快來吧!我快撐不住了!”可玉蘭樹還是要等上一個漫長的冬天。

學校中間是操場,操場外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學們的遊樂場。每當下課時,同學們紛紛湧向操場,寧靜的操場突然變得熱鬧起。有的在踢毽子,有的在跑道上你追我趕,還有的在籃球場那兒打籃球呢……校園裏充滿了歡聲笑語。

我愛我的學校!他就是一幅色彩鮮豔的水彩畫!

我們的校園的作文6

我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動着樹枝,彷彿在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的'還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着採蜜,有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音,好象在對人們説:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

陽台上,種着一盆盆花,有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結蕾開花。學校有四層教學樓:配備有電腦平台的電教室、圖書室、衞生間、體育室……還有各種各樣的學習園地提供學生課外學習。

教學樓前的那棵青松,彷彿一直都沒變化過,永遠都是那麼挺拔,永遠都讓人覺得那麼有傲氣,彷彿對他來説,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關注着學生們的成長,每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……

啊,我們的校園有説不完的好,看不完的美。

我們的校園的作文7

我們的校園座落在洛陽市廛河區啟明西路上,她叫新建國小,已經有幾十年的歷史了。她優秀的教學水準,雄厚的師資力量和優越的教學環境,使得她一直在廛河區里名列前茅。

我們的學校由前操場,教學樓和後操場三大部分組成。教學樓上一共有二十多間教室,十多間功能室,分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學校看起來不僅整潔乾淨,而且景然有序。

沿着一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向裏走,很快就到了前操場,前操場的地面都鋪着小塊粗糙的`瓷磚,這樣的設計會讓下過雨的地面不積水也不濕滑。

一棟“凹”形的建築包圍着前操場,那便是我們的教學樓。教學樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建築,教學樓的中間是一組寬敞的台階,台階前是兩根直通四樓的大白色柱子。教學樓一層東側是實驗室,西側則是老師們經常開會的大會議室。每到週一下午兩節課後,老師們就聚集到那裏,聽校長佈置一週的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書室,三樓的電腦室,四樓的美術室和音樂舞蹈室。

再往教學樓的後面去便是後操場了。後操場是我們高年級活動的場地。平時做操,上體育課,升國旗都在這裏。後操場上鋪了紅綠相間的塑膠跑道,上面用白色的線勾勒了跑道和許多球場,有排球,籃球等。

後操場的四周種滿了花草,還有幾棵高大而葱鬱的樹木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。

站在後操場上,再次環顧學樣。才發現,她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園裏學習,我感到驕傲自豪。

我們的校園的作文8

春天來了,萬物復甦,大地呈現一派生機勃勃的景象。也正是春姑娘的到來,給我們美麗的校園增添了無限生機!

剛走入植物園,就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,似乎在對我説:“你好!你好,歡迎來到我們的家,你看我們的家多美麗啊!”小草也悄悄地從泥土裏探出了頭來,好奇地張開曚曨的雙眼,她要看看這新鮮的世界,感受一下這鳥語花香,色彩繽紛呢。樹木也都長出了嫩綠的新葉,看着很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的,只有一羣羣樹枝在上面。這些可愛的小鳥和這些植物,似乎在演奏着一場音樂會,來迎接春姑娘的到來。

再繼續往前走,會發現許多樹已經長出了非常多茂密的綠葉了,數不勝數。特別是那幾棵“人心果樹”已經枝繁葉茂了,一陣風吹過,樹上的綠葉就發出“沙……沙……”的聲音,搖搖擺擺,像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉過頭望去,一棵巨大的“皇冠椰子”展現在眼前。皇冠椰子真高啊,高得彷彿比得過兩三層樓,有六七米高;皇冠椰子真粗啊,粗的.像大象的腿,要好幾個小孩手拉手圍在一起才能抱住;皇冠椰子真綠啊,猶如千萬只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動着;不僅這樣,皇冠椰子還真直啊,從遠望去,它直得彷彿那是一把巨大的筆直的綠尺子,從沒有給人一種會倒的感覺,我懷疑就算來了個12級超大台風它也不會倒。真是惹人喜愛!

我又進入植物園的中央,雖然現在才剛剛春天,但裏面的樹已經很綠了。那邊還傳來一陣陣清淡的花香。我想:怎麼這麼早就有花開了呢?大自然真奇妙啊!往中間看,綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭,兩米高左右,石頭上那深灰色的粗糙的表面上,刻着“勤學”兩個紅色的大字,閃閃發光,金碧輝煌,讓我想起了東華學子勤學好問向上向善的景象。

過了一會兒,我走出了植物園。轉頭看着這些花花草草,像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺得能在這麼好的地方學習很榮幸。美麗的校園,我愛你!

我們的校園的作文9

我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個校園裏,不知不覺,我已經度過了四個春秋,對這裏的一草一木,都有一種親切的感覺。

走進校園,映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放,爭奇鬥豔,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收......花兒們不僅顏色各異,而且形態萬千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的三五成羣的,有的.一枝獨秀,有的倒掛枝頭號,有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......

再往裏走,踏上台階,便是大廳,裏面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學們學習的榜樣,競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時,個個拍案叫絕。

穿過大廳,來到教學樓,這可是同學們成長的樂園。早上教室裏傳來朗朗的讀書聲。上課了,同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了,教室裏立刻沸騰起來,同學們三個一羣五個一夥,有的討論卡布西遊中的時空終結者,有的在讚揚諸葛亮的神機妙算,有的在玩穿越火線......

教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這麼大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗台。筆直的旗杆直插藍天,鮮豔的五星紅旗隨風飄擺,在藍天的襯托下,顯得格外顯眼。

説到這裏,我不由自主想起了那一次跳繩練習,同學們拉好架勢,老師一聲令下如山倒,霎時,五十四條繩子齊飛,操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學們“醜”態百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動的繩子好似飄浮的雲層......

啊!美麗的校園,我快樂成長的搖籃。

我們的校園的作文10

我們的校園,是我們學習的天地,是我們遊戲的世界,也是我們生活的地方。下面,就讓我來介紹一下我們的校園吧!

進入校園,映入眼簾的是我們的象徵——校雕,校雕的底部是三本又大又紅的書組成的,下面的書最大,中間的第二大,上面的最小,上面寫着金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”,校雕中間是一隻大“手”,上面有幾隻金銀髮光的和平鴿,向又高又藍的天空飛去,代表着我們的.夢想會像和平鴿一樣越飛越高,飛到太陽身邊,最上面有一顆閃閃發光的明珠,代表着我們在校園裏生根發芽,最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。

走過校雕,就是操場,操場很大,很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的,黃色、綠色、紅色……五彩繽紛,美麗極了!

過了操場,就是升旗台。升旗台分三層,是用大紅磚鋪成的,非常光滑,升旗台的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的,像十幾位士兵手拉着手一起保衞國旗,銀柱的外圍由三圈花朵簇擁着。

春天,正是梅雨季節,茶花開了,有的是花骨朵兒,飽脹得像個大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的開了花,像一張笑臉,美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊!

夏天,石榴花開了,小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低着頭,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在開會,有的昂首挺胸,像個大將軍……從高處看,就好像樹叢裏着了火。

秋天,桂花開了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊!

冬天,大雪紛飛,正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小,可是,它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊!

我們的校園雖然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的風景!

我愛我們的校園!

我們的校園的作文11

校園是我們的第二個家,也是哺育我們成長的搖籃。那裏藴藏着豐厚的知識,只有你進去了,才能發現它其中的奧祕。春、夏、秋、冬,我們漸漸的長大,也許,等到那個時候,我們已經忘記了曾今哺育過我的家。

“家”一個再簡單不過的字,家——

家,是什麼?千萬個人有千萬個説法。查遍漢語詞典,關於家的解釋只有寥寥數語,但在我們每個人的心目中,家的概念何嘗不涵蓋了整個人生。無論貧富貴賤,逆境坦途,只要你降生到這個世界,就與家發生着關係,絲絲縷縷無時不縈繞在心間。

在我們這個“大家庭”裏,有可親可敬的老師、互幫互助的同學,下面,就讓我們一一介紹一下吧!

我們的班主任——胡老師,和藹可親,雖然有時兇巴巴的,但留給我們的印象,還是那可親可敬的面容;我們班的數學老師——李老師,對我們特別的好,我們班的同學,沒有那個不喜歡數學老師,就連最調皮的男生,在上課的時候也不敢出一點噪聲;再説我們班的英語老師——郭老師,除了上課時稍微兇了那麼一點點,其它時間對我們老好老好的啦!就拿上次軍訓來説,郭老師對我們班真是關心的無微不至呀!

我們班的班長——孫瑞陽,那叫一個好,既體貼人心,又幫助同學。每次競選時,除了班長以外,誰都不敢競選班長這個位置。所以,每當班長競選時,48票,全票通過!(班長這個位置老班可是從一年級就坐的穩當當的.了呀!誰還敢和她比?)還有我的兩個好朋友——楊嘉儀and馬悦寧,不管我們怎樣冷戰,好像這三個人中,誰都不能少了誰。

春天來了,蛇年來了,我們就要升五年級了,就要畢業了。這裏仍然存在着小鳥的叫聲、小河的流水聲、樹葉“嘩嘩”作響的聲音、還有小孩子們清脆地朗讀聲。這裏的我們,每天都沉浸在歡樂之中一天天長大。校園——我們的第二個“家”!

我們的校園的作文12

春天,最好去的地方,那就是我的校園。

進了校門,眼前頓時出現了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻,樹枝上還有那一條條“鬍鬚”把校園裝扮得美麗無比。

過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右邊就是我們的操場。

我們的操場,兩邊種滿了芒果樹,微風輕輕吹過,樹葉紛紛落下,一朵朵青綠色的小花,落在籃球場上,只要你坐下來,就可以摸到滿地的小花。微風又吹過來,滿地小花隨風飄啊飄,像一條碧綠的小溪。

再往裏走,就是風雨球場。那裏,校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來,讓校園更靜。一聲不出,沒有人影。

撿起那小小的落葉,走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞,或是另外其它的某事情讓你很煩惱,可一走進這個小花園,你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園,沒有風,但總比外面低了幾度。中間的雕塑,讓學生快快進步,天天向上。左邊的噴泉讓水流下,幾條金魚在水裏遊戲,腳下就是水的世界。走過那噴泉,小花園就更美麗了。那些小菊花,五彩繽紛,這裏一叢,那兒一簇,只要你稍微蹲下一點兒,就可以摸到滿懷心愛的'紫菊花了。走上小花園的花舞台,圓的,周圍是那一題題一道道的奧數題。雖説是“奧”,但不是深奧的意義,而是奧林匹克的意義。那邊是些無名而平凡的小草,碧綠碧綠,真好看!你可不要小看它哩!它們的生命力多強!

走上一步步階梯,觀賞一層層我的母校,最後再走上樓頂,坐在亭子裏。風靜靜地吹:葉紛紛地落:我的頭髮迎風飄揚:這樣的校園,讓你,讓我,讓他們都把一切放下,盡情欣賞,心,自然就舒服多了。

我們的校園的作文13

我們的校園坐落在古黃河畔,桃花塢旁,學校大門朝東,邁進校園,便看到一個又高又大的帆船雕像,周圍栽滿了花花草草,花壇正中的那個帆船雕像像迎着陽光在海中向前方行駛,我們青少年不就像是這條帆船嗎?在海中迎着海風,破浪而行,經歷着重重困難,一路上披荊斬刺,最後經過了千難萬險才達到勝利的彼岸的嗎?我的眼前似乎已經浮現出這個場景……

繞過了雕像往前走,一個春意盎然的小花園便顯現在我們的眼前。小花園裏長着綠油油的小草和還沒有長成陰涼的樹木,不都預示着春天的到來了嗎?再朝前走一走,便看到我們的校花—梔子花。到了夏天的時候,當你走進校園便會聞到一陣陣迷人的芳香,你説不出這是桂花香還是月季花香,這就是我們校花獨特的香味,梔子花花瓣白裏透黃,摸起來柔軟光滑,很有點冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。

花園裏還有兩座假山,不仔細看,還以為是天然形成的呢!那假山周圍栽滿了桃花,如今桃花已經盛開,滿樹都是花,還散發出淡淡的清香,彷彿進了世外桃源一般。花園裏的小池塘清澈見底,偶爾還會看到一兩條小魚在水底嬉戲。

順着花園中的羊腸小徑繼續向前走,不一會兒就到了我們學校的大操場,向天上望去,鮮紅的五星紅旗屹立在操場的中心,國旗被籃球場、足球場和水泥操場團團圍住,站在國旗台上向東望去,三個高大的'建築便出現在眼前,國旗台旁的籃球場的邊上,有10位名人的雕像,有橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂的雷鋒等。

順着籃球場朝東走,路過紫藤走道便到了另一個小花園,繼續走就又回到了學校的大門口,怎麼樣,我們的學校很不錯吧!

我們的校園的作文14

我是南海國小學生,我的校園很美麗。請你來看看!

走進我們的校園,你會看見一面白色的牆上彩繪着理想的飛船,象徵着理想的翅膀將要翱翔。往裏前行,你會看到一面成功偉人相片的牆,上面寫着偉人有魯迅“沒有路的地方,人走多也變成了路”、愛因斯坦“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力、周恩來“為中華之崛起面讀書”、高爾基“書籍人類進步的階梯”等,他們名言激勵着我們學校的每一位同學。再前面是一片綠色的草坪,那裏是校園我們足球場和遊戲天地,我們在這裏盡情玩耍。

我們的教學樓在操場邊上,一間間寬敞明亮的教室,一排排藍色整齊桌椅。我們在這樣的環境裏快樂的學習成長。教學樓功能齊全,有學生的'教室,有學習電腦的教室、有做實驗的教室、有專門學音樂的音樂教室,裏面傳出陣陣美妙的歌聲、還有安靜閲讀室等等…….

我們美麗的校園四季分明。春天,校園的綠樹長出嫩葉,像一隻只小手啊!夏天,綠樹成蔭,知了在樹上知了知了的叫着;秋天來臨,綠樹的嫩葉小手慢慢騰騰變成乾枯的大黃手,一陣風吹過好象在説:“再見了孩子們,明年我們還會再會來的。”

我們的校園養育着我們,我們拿什麼來報答您呢?可是還有些同學生在福中不知福,隨便亂丟垃圾;有些同學還用鉛筆在牆上亂塗亂畫;有些人甚到把垃圾從樓上往下拋。唉!這些事太實在太不應該了!我們要用實際行動來維護養育我們的校園,我們要愛護她,從小事做起,不隨地亂扔東西,節約用水,不高空拋物,對待教室裏的桌椅,我們不隨便亂塗畫,安全使用電腦,對圖書室的書本有借有還,不隨意損壞;做一個文明的學生,讓美好的品德成為校園的風景線。

我愛我的校園。

我們的校園的作文15

我們的校園是一個美麗的校園。

一進入校門,映入眼簾的是一個寬闊的操場。操場上兩個排球、籃球兩用的燈光球場分佈在操場的南北兩邊,每個球場都有四根燈柱矗立在球場的四方.每當老師、同學們在這裏打球時,燈柱就像四位忠實的觀眾目不轉睛地看着。兩個球場中間有一排高大整齊的梧桐樹,像衞兵一樣日夜守護着操場上的體育設施,給同學們遮風擋日。操場的西南角是一塊運動器材區,單槓、木馬、乒乓球桌等運動設施應有盡有。每當課餘或是體育課自由活動時,這裏就成了同學們的快樂天地。操場正前方有一個舞台,每當元旦、國慶節、六一兒童節等,我們學校就在這裏舉行文藝匯演.舞台的正前方,是國旗台,每逢週一,我們學校都舉行升旗儀式。一條200米的環形塑膠跑道緊緊地圍着操場,既像紅色的地毯,在歡迎同學;又像環島路的五線譜.看着看着,我彷彿聽見了美妙的音樂。

下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做遊戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。

穿過操場往前走,就來到我們學校的教學區。站在這裏環視:東西南北四棟教學樓把整個校園圍住,每棟有五層,每層都設有教室,老師的.辦公室,衞生間。每個教室裏有先進的教學設備,其中最為先進的是電教平台,為老師上課及同學學習帶來了很大的方便.每條走廊上都種了許多植物,綠化了校園。其中4號樓是科學樓,科學室、美術室、音樂室、多媒體教室等一應俱全。

教學區中央是一小片水泥硬底化的空地,大課間時,同學們在這兒玩耍。空地四周是四個草坪,草坪周圍種有樹木,每到樹木開花的季節,綠草鮮花相映,美麗極了。

我們的校園真美麗。我愛我們的校園!

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