我是一支筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我是一支筆作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我是一支筆作文1
筆是我們生活中不可缺少的東西，雖然它很普通，隨處可見，但是用處可大了。我就想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆，我會變成一支作業筆。這支筆可以隨時接受老師每天發佈的作業信息，每個同學都不會忘記寫什麼作業，而且每天都能按時完成作業。當寫作業時，如果把字寫錯了，它就會發出警報聲，提醒你把錯字改正過來。當遇到不會解的題時，他就像一個小老師，耐心地幫你解答題目。當完成作業時。他會鼓掌，向你表示祝賀。
假如我是一隻筆，我要變成一隻多功能的筆。我們的學校已經很舊了，我要用這支筆為我們的學校畫一棟嶄新的教學樓，在教學樓裏畫上寬敞明亮的教室，在教室裏畫上先進的教學設備，再畫一些嶄新的桌椅。更神奇的是我還要給每個教室畫上一個窗簾，這個窗簾冬天遮擋寒風，夏天擋太陽。有了它，我們的教室變得冬暖夏涼，同學們能夠在一個舒適的環境下學習。
在教學樓下，我還要畫一個大操場，操場旁邊畫一個大花壇，花壇裏面種着許許多多的花，有白色的丁香花，紫色的牽牛花，還有粉紅的玫瑰花……操場周圍畫上一棵棵高大的'桂花樹，下課了，同學們可以在樹下學習。玩耍。在操場的右邊畫十台乒乓球枱，左邊再畫一個籃球場，讓同學們在操場上鍛鍊身體，提高身體素質。
假如我是一隻筆，我要變成一隻多功能的智能筆，上英語課時，變成一支點讀筆點，點哪裏讀哪裏，同學們學起英語來十分有趣，英語成績迅速提高了。在美術課上，我會把它變成五顏六色的水彩筆，給我畫好的畫，塗上漂亮的顏色，讓所有的畫都活起來，動起來。
假如能變成現實，那該是一件多麼美妙的事啊。
我是一支筆作文2
昨晚，當我拿出書本準備在書海中盡情遨遊的時候，我的眼前忽然發現了一個很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿然闖進了裏邊。突然，我的身體瞬間被拉長了，我發現自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有着長10釐米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會聞到陣陣墨香。
我飄蕩在了一個廣闊的大草原裏，我為自己畫了兩對翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態。我看到了辛勤的農民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂於助人的少先隊員，為自己的紅領巾增光添彩。於是，我也決定運用自己的超能力去造福更多的人。
當我看到逍遙法外的罪犯，我便在空中畫一個警察，將他們繩之以法；當我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉村的地裏，發現了一個骨瘦如柴的男人，他的.衣服灰撲撲的，上面佈滿了破破爛爛的洞。只見他一手捂着肚子，一手挑着重重的擔子，讓人於心不忍。於是我在空中畫了五個麪包和一瓶水，放在了他必經的路邊。他果然撿了起來，但是他沒有吃，只是藏在了破爛的衣兜裏繼續往家走。我趕在他前面到了他的家裏，他的房子破爛不堪，彷彿風一吹就會倒下。於是我畫了一個漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫了幾件嶄新的衣服。當他回來時滿臉不可思議，不敢相信這裏會是他的家。“我一定要報答這個幫助我的人！”他在家裏的牆邊貼上了好人啟事，而我“深藏功與名”，安心地離開了。
這時彩虹圈再次出現，我又回到了現實世界，看到了美好人間。
雖然奇遇已經結束，我失去了超能力，但是將來我要去幫助更多的人們！
我是一支筆作文3
我是一支筆，是這個文具店最便宜的筆，也是最不好的筆。我已經在貨架上待了不知多久了，可沒人買我。是啊，誰會買一支不好用的筆呢？
直到有一個男孩來到了文具店，他很小，看起來只有七八歲。她東看看，西看看，在店裏走了好幾遍，最後看到了我，立馬拿我去付錢了。付完錢後，他把我小心翼翼地放進了褲兜裏，蹦蹦跳跳地回家了。我很開心，因為我終於有了主人了！
我們終於到家了，他的家很舊，屋頂上還有一個瓦片開了，下雨時那裏肯定會漏水。“媽媽，我買筆回來了！還找了5角！”小男孩把5角錢交給了他的媽媽，然後高高興興的回屋了。他坐在椅子上用我寫作業，這個桌子一用力就會吱呀吱呀的響。可他寫得很認真，我每次都努力地不讓自己斷水，怕我打擾到他學習。
不大一會兒他就把作業寫完了，他把我和書本放進了一個布袋裏，他把書擺得整整齊齊，每本書像新的一樣。在這時，我覺得他是個好主人。
第二天早晨，他帶着我們去學校了。他第一個到，我的書本朋友對我説：“他總是第一個到教室，他非常勤奮。”果然正如書本説得那樣，他坐在位置上的第一件事就是背課文，我真的`很自豪我有一個這麼愛學習的主人！在上課時他積極回答問題，認真做題。我和別的筆聊天時，它們總會投來羨慕的目光。
就這樣一天天過去，我身體裏的墨水也越來越少。終於，有一天我的墨水用完了，小主人很難過，最後把我放在了一個櫃子裏。
過了很久很久，我的身上落了一層厚厚的灰。當我覺得我的一生就要結束時，有人把櫃子打開了，他用手把灰擦乾淨，我又重見了光明。當年的小男孩變成了小夥子，當年的瓦房變成了樓房，我很開心，因為我的主人用知識改變了自己的人生，裏面也有我的一份微末功勞。
我是一支筆作文4
在我被買回家的路上，我就意識到了這個主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺”，並在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優美弧線，不斷地將我拋起。可惜他似乎拋的技術“很好”，讓我在空中不停地打轉，接的技術卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會兒，我就感到“四肢發麻”，接着是“腰痠背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現象，慢慢地，我就“皮開肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目眩”，我對這個主人真是佩服得“五體投地”啊！夜裏，我生了一場重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過去……
再次醒來時，我已躺在了草坪上，刺眼的陽光照着我，我卻打不起精神來。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風吹來，我卻覺得好冷，覺得我已被遺忘在世界的某個角落。我想爬起身來，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心裏湧起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽用温和的光將我叫醒，我以為來到了陰曹地府，沒想到卻躺在了那個熟悉的鉛筆袋裏，傷處都打上了石膏。主人再次拿起我時，已經不拋筆了，原來，老師因為對主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來的。我立刻對主人有了好感。後來，我又發現，主人用我寫出優美的'文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫出美妙的圖畫，用我考出優異的成績，我真的喜歡上了主人！現在，我躺在主人手裏，正在奮筆疾書，心裏很温暖。
我，是傅瑞得的筆。
我是一支筆作文5
我是一支筆，我的主人是一個帥小夥。他對我異常的愛護，我常常被他貼心揣在胸口的那個口袋。我幫助他在黨員的申請書上寫下字字熱血：願意為實現共產主義終身奮鬥;我幫助他在入職書上寫下拳拳之心：學高為師，身正為範;我陪他在燈光下，寫下對姑娘的滿腔喜愛：一日不見，如隔三秋。我看着他，為一個孩子省下一個又一個的饅頭，我看着他即使發着燒也堅持走上講台，搖搖欲倒，我看着他揹着一個個孩子淌過一條滿是污水的小溪流。我慢慢變舊了，身體上原本光滑的`漆面已經變得不那麼好看了，當初那個帥小夥的頭上也爬上了越來越多的白髮。唯一不變的，是他手心的温度，他握着我的手，堅定有力，充滿力量。
我是一支筆，我有了一個新主人，她是一個年輕的姑娘。她有着一雙嬌嫩的雙手，看似有些無力。那是一個午後，她從我主人手上接我過，從此我躺在了一個盒子裏。偶爾，我還能看見她，她時而眉頭緊鎖，滿面愁緒;她時而眉頭舒展，笑容滿面。她有時會用她柔軟的手掌心輕撫我的身體;她有時會對着我喃喃自語：“爺爺，我想你了。”
還是一個午後，我被姑娘柔軟的手握着，寫下了同樣的拳拳之心，寫下了她的職業理想，寫下了對一個個孩子的喜愛，我從嬌嫩的手心裏又感受到了同樣堅定又強大的力量。
我是一支筆作文6
我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級時，小主人的媽媽把我從商店裏買回家。原來我躺在那寬敞明亮的櫥窗裏。可是，我現在卻躺在了小主人那狹小卻還潔淨的文具盒裏。
我長得很漂亮。身長13釐米，全身穿着淡黃色的衣服，衣服上還繪着小熊，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的畫面呢！我頭戴一定小禮帽，禮帽上海戴了一個髮卡。摘下我的禮帽便露出我尖尖的嘴巴。小主人食指、中指、大拇指三隻緊緊握住我的脖子時便會從我小小的尖嘴裏流淌出一行行，一個個的漢字、英文和數字。脱掉我那長長的花褲子，便會露出我那長長的吸管，可別小看了它，這可是我的'心臟啊！我的小主人每過兩天都會抽拉我的細腿讓我喝一種“超級藍飲料”，這樣，我才會更好為小主人服務哩！
圓珠筆雖然是一種輕巧，便於攜帶的新型筆，但是圓珠筆老弟寫出的字卻沒有我的漂亮，所以小主人對我更加愛惜。
記得有一天，小主人急着交作業，匆忙間竟然忘記把我的禮帽戴上，這下我可慘啦！只聽“啪”的一聲，我一下子就從桌子上掉了下來。頓時，我被摔得鼻青臉腫，而且嘴巴也摔得變形了。當小主人發現躺在地上的我，便立刻把我抱起來，輕輕地為我拂去灰塵又拿出紙巾給我洗了個澡。從此，我的小主人更加愛惜我了。
就這樣，xxx復一日地為小主人工作着。在這狹窄卻還算潔淨的文具盒裏與橡皮娃娃、鉛筆寶寶和尺子大哥們和睦相處。我們都為了小主人的學習永不疲倦地工作着，工作着……
我是一支筆作文7
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個人，讓那個人給每個人一棵小樹苗，然後讓他們種下來，每個人保護好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、傢俱所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭傢俱變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜誌裏增加一些關於樹的好處以及保護樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產生保護樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動手，做一個大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹木的'人去找一些其他材料製作。這樣樹林便會被保護得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災也發生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衞士。樹的優點這麼多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末複習捲上當堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為範文發給班上每個同學。這麼短時間連續兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導下，在媽媽的幫助下，孩子彷彿找回了寫作的感覺。這篇文章結構清晰，語言清楚。我希望老師看到以後，具體指點一下，我接下來該怎樣輔導孩子寫得更生動。