關於寫一件事作文合集7篇

來源:文書谷 2.01W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫一件事作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫一件事作文合集7篇

寫一件事作文 篇1

上週五放學的時候,我和我們班幾個玩的好的小夥伴一起出了校門,向公交車站走去。正當我們離開校美多元的時候,一個眼尖的小夥伴看到了前方有人圍成一團,似乎在湊熱鬧,我們這羣好奇心重的人,自然也要過去圍觀了。

當我們好不容易擠進去的.時候,才看清楚這裏在做什麼。一個看起來四五十歲的叔叔,坐在大樹下面,在他的面前擺了一隻鳥籠,鳥籠裏有一隻奇形怪狀的鳥,它的羽毛並不是特別的鮮豔,而且這隻小鳥的嘴尖尖的,也很長,就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺得這隻小鳥十分的眼熟,正在思考中,忽然課本上的一幅圖畫浮現在我的腦海中,這不就是我們學到過的益鳥啄木鳥麼,它吃害蟲幫助農民伯伯保護莊稼,是不可多得的好幫手。

想到這裏,其他的小夥伴也紛紛知道了這是啄木鳥,我們大家一合計,準備湊錢把這個小鳥買來放飛。幸好這個大叔開的價錢並不貴,只有五塊錢,我們大家便一塊兩塊湊齊了這個數,然後把小鳥拿了過來,我們打開籠子,小鳥小心翼翼的出了籠子的門,歪着頭看了看我們,翅膀一震,飛向了高空。

這真的是一件有意義的事情啊,我希望人們以後都不要再捕捉這些益鳥了,要從自我做起,保護好這些小生命。

寫一件事作文 篇2

“河裏冒泡了!河裏冒泡了!”我開心地説。説完,我用網子一撈,泥鰍真的捉到了!過了一會,我氣憤地説:“怎麼還不冒泡,我都等得不耐煩了!”有過了一會,河裏終於冒泡了。我用力一撈,看到網裏沒有。我又用力一撈,可還是沒有。我驚奇地説:“怎麼會沒有呢?不會是假的.吧!真可惡!”又過了一會,河裏又冒泡了。我猶豫了一下,説:“會不會又是假的呢?試一試吧。”我又用力一撈,又有啦!我高興地跳了起來。接着,我又撈了很多泥鰍。

突然,我腳下一滑,手一推,就把裝泥鰍的桶推下去了。

“啊!那可是我一下午撈的泥鰍呀!”所有的泥鰍都掉下去了,我哭了起來。過了一會,我想:不要哭,掉了還可以撈嘛。我擦乾了淚水,又繼續等。

過了一會,我又看見水裏冒泡了,我又用力一撈,又有一條泥鰍出來了。可是,它用力一蹦,掉了出來。我急忙去抓,可是腳一滑,我掉進河裏去了。

寫一件事作文 篇3

許多人的回憶中,肯定有被感動的瞬間,就讓我講講讓我感動的事吧!

在一個晴空萬里的星期六,媽媽帶着我去上張老師的寫作課。原本我和媽媽在電瓶車上説説笑笑,不知老天怎麼了,忽然狂風大作,下起了瓢潑大雨,我和媽媽沒有帶傘,只能在雨中飛馳着電瓶車。

突然,媽媽把車停了下來,彎下腰就把外衣脱掉,一邊把衣服蓋在我的身上一邊説:晨晨,你一定着涼了吧,快將我的外衣蓋在頭上,以防雨淋在你的'身上。我當時疑惑不解,剛開口想問媽媽為什麼,媽媽又説:晨晨啊,我只有你這一個心肝寶貝啊,姐姐學習不好,爸爸負責賺錢,只有你才是我們家的希望啊!只要你好好學習,媽媽不管怎樣都會讓你讀書説到這,我的眼睛已經濕潤,媽媽接着説:你是可以養活我們全家的人!媽媽轉過頭後,我的淚水已經從眼眶旁奔湧而出,頓時我叫了一聲:媽媽!就不再説話。

到了布丁書院後,老天才不再興風作浪,可能是被我們這段小小的劇情給感動了。雨後,媽媽已經被淋成了落湯雞,而我卻連一滴水都沒有淋到,忽然,太陽從雲中走了出來,把我與媽媽的心都照得暖洋洋的。之後,我在學校裏上完了《麻雀》一課,我懂得了真正的母愛,今天也在張老師這兒看了《女兒》這部片子,讓我更深地瞭解了母愛。

母愛是無私的,母愛是無窮的,母愛也是偉大的,通過這件事,我被深深地感動了,讓我記憶猶新,至今難忘。

寫一件事作文 篇4

昨天晚上媽媽説要去外公家過年了,我一直很高興,??可是晚上我做了個噩夢,夢見我們沒趕上火車,火車在我們面前呼嘯而過?今天一起牀,??媽媽就歇不下來,??一會兒整理行囊,??一會兒整理包裹,這弄弄那搞搞,終於收拾好了,我們扛着大包小包出發了。

到了火車站,??呀,人真多,還沒過年,這裏已經人山人海:有來去匆忙的旅客 ,有懷抱嬰孩的母親 ,有揹着沉重行囊的.年輕人,無不例外大家都跟我們一樣都是大包小包的。媽媽説:“不回家,不叫過年。每年春節,不管是學生、白領、工人還是幹部,哪怕車票再難買,哪怕回家的路多遙遠他們都會回家。因為家裏有父母,跟父母過年,才叫過年。”媽媽説着説着,眼眶就紅了,我知道,媽媽雖然嫁給了爸爸成為了新寧波人,可每到過年時就特別想念外公外婆和家鄉的親人朋友,所以每年她都帶我回老家過年。她還説:“子欲養而親不在,是人生多麼大的憾事。趁父母在,多陪陪父母是兒女該盡的責任。”

在人潮中,媽媽艱難地在人羣中穿梭,好不容易才??從自動取票機拿出了我們的車票?我們隨着人流進入了火車站檢票口,在湧動的人潮中,勇往向前,??在你擠我推中我們一步一步艱難地前進。千里萬里,千難萬難,也擋不住回家的步伐,哪怕是和親人見一面,哪怕只是回家住一晚。

終於登上火車了,媽媽,每年我都要陪你:?向前,回家,過年!

寫一件事作文 篇5

前幾天,電視上播放了一件事情,令我很感動,也很難忘。

事情是這樣的:前幾天,有一位老大爺正在路上行走,在沒有汽車碰到他的情況下,老大爺歪歪扭扭的躺在了馬路上。忽然發生的.情況,令許多汽車和行人減慢速度繞過老大爺走了,沒有一個人停下來幫助老大爺,看到這裏,我問爸爸:“為什麼沒有一個人來幫助老大爺呢?”爸爸説:“因為他們害怕老大爺的家人怪罪他們。”看着老大爺一動不動的躺在地上,我恨不得跳進電視裏,把老大爺浮起來,送進醫院。正在這個時候,有一位上高中的大哥哥走向老大爺,看了看老大爺的情況立即撥打了120的電話,把老大爺送去了醫院。經過搶救,老大爺脱離了危險。老大爺的家人十分感謝這位上高中的哥哥。

看完這件事,大哥哥的行為深深的打動了我,我要向大哥哥學習,在別人遇到困難的時候,去幫助別人。這真是一件令我難忘的事情。

寫一件事作文 篇6

“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育。”這是教育工作的至理!

有一件事,至今想起來仍使我感到愧疚。那次,由於我對孩子缺乏尊重和理解,讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們複述故事“小羊過橋”,孩子們也聽得特別認真,一個個的都瞪着小眼睛,看着我演示手裏的圖片。忽然,狄辰明離開座位要去廁所,一歪頭,正看見我的眼睛,又坐了回去,我沒有理他。繼續講着故事,一會兒,他又探着頭朝廁所那裏看了一下,眼睛還瞄着前面的我,我厲聲問:“狄辰明,別的小朋友都認真的聽我講故事,你不好好聽着,亂動什麼?!”他沒有言語。

我接着講。一會兒,狄辰明又要起身離開座位,卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去的,再尿了褲子!”狄辰明起來就跑向廁所,我隨意的跟過來,驚住了,他沒有去廁所尿尿,而是關上了滴着水的水龍頭。

我愧疚極了,心裏真不知是什麼滋味帶着這種深深的自責與對狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸着他的.頭對他説:“好孩子,老師錯怪你了,是老師做的不對,你能原諒老師嗎?”。”他非常誠懇地點點頭然後,拉着他的手,回到班裏,對所有的小朋友表揚了狄辰明節約用水的好習慣。

事後,我覺得老師的道歉並沒有丟面子,反而增進了幼兒對自己的尊重與瞭解。也許狄辰明許多年後能回想起此事,他會覺得你才是他的好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題,在解決問題時,應該有良好的心態來認真耐心的聽取孩子的解釋,這就是對孩子的尊重;老師在解決決問題是要先換個位置思考,如果你是孩子怎麼辦,要設身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應考慮到幼兒本身的特點、認識錯誤的能力以及對其他幼兒的影響,這才稱得上理解孩子。

走進童心世界,聽起來容易,做起來很不容易。我體會,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進他們的世界,才能真正的促進他們身心和諧的發展。孩子的心靈是一方最純淨的沃土,孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。

寫一件事作文 篇7

四年級習作 今晚,爸爸突然説,讓我帶小狗乖乖到樓下去遛躂。要知道,平時,這都是隻有爸爸才能享受的.!我高興極了,二話不説,就帶着乖乖往樓下跑。

我牽着乖乖想到小區公園去散步散一圈。可才剛剛走出小區,乖乖就累癱了,趴在地上不願動了。我只好把乖乖抱到旁邊的石板上休息。

休息了好一會兒,乖乖好像體力又充沛了。就以開始跑了。一路上,乖乖跟着我跑啊史上,跳呀跳,好不快樂!

乖乖有時很聰明,我跑它也跑,我跳它也跳。我快它也快,我慢它也慢。

可是,乖乖有時卻很笨。我們走到一半,看見前有一根大樹。我是繞開了,而乖乖的狗繩卻繞在了大樹上,我急忙往反方向跑,而乖乖卻跟着我跑了起來。哎,越繞越緊了!我一着急,便鬆開了擴,哦,總算繞出來了。

啊!眼看乖乖要撞上車了!我趕緊用腳把狗繩踩住,才阻止了一場災難的發生。

下次遛狗,我也一定要注意,不能再犯這咱傻事了。更何況,乖乖還只有三個月,還不懂事呢!

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