寫一件事的作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的寫一件事的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

寫一件事的作文 篇1

暑假裏的一天，媽媽帶着我和姐姐乘地鐵去上海科技館去玩。過了一會兒，有一位老奶奶上了地鐵，她找來找去沒找到座位，於是我的姐姐説：“ 老奶奶，您到我這兒來坐吧！” 老奶奶感激地説：“謝謝你，小姑娘。”於是，姐姐站起來準備把位子讓給老奶奶。正在這時，只見姐姐身邊的`一個很時髦的年輕人突然一屁股坐在姐姐讓出的位子上。所有的人都向這個人投去了鄙夷的眼光。

老奶奶搖了搖頭説：“算了，算了，我幾站路就下的，不坐沒關係。”我站起身來，對老奶奶説：“老奶奶，我這裏還有位子，您來坐吧。”這時，我看見姐姐對我豎起了大拇指，我心裏樂滋滋的。原來幫助人是這麼的快樂，我以後會像姐姐那樣主動幫助需要幫助的人，這樣我就會更快樂！

寫一件事的作文 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無雲，小鳥也在自由自在地歌唱，我高高興興地從南通書店往回走，突然，我覺得我的腳下踩着什麼東西，一看原來是香蕉皮，周圍地上還有許多。

這該怎麼辦呢？反正不是我扔的，今天踩到了算我自認倒黴，再説萬一被別人看見了，還以為這些香蕉皮都是我扔的，這麼髒，不管它了吧。可是我又一想，如果是位老人踩上去，那後果不堪設想，於是我轉回身，走到那裏，蹲下來，把地上的香蕉皮小心翼翼地撿起來，放在手裏。這時，我又看見下水道的縫隙裏面還夾着一個香蕉皮，於是我就在地上拾了一個細小的樹枝，把香蕉皮從縫隙裏面扒了出來，我一數手上的香蕉皮，足有十幾塊了，我又尋視一下週圍，地上的香蕉皮都沒了，這才放心地向垃圾箱的方向走去，我一看垃圾箱周圍有許多髒物，於我又把旁邊的'髒物撿起來，然後連同香蕉皮一起扔了進去。

我一看周圍乾乾淨淨，心裏非常舒服，我想別人走到這裏也覺得舒服吧，再看手上，手上全髒了，可我的心裏比吃了蜜還甜。但品味了勞動光榮的甜蜜之後，我幼小的心靈又覺得酸酸的，我們的生活越來越好，我們的街道越來越美，為什麼地面上的垃圾越來越多……

寫一件事的作文 篇3

雖然我快要步入中學了，但是生活中的許多事情要去學習，比如：生活上的洗衣、做飯、疊被子……對人處事上的關愛他人，情緒管理上的如何管理自己的喜怒哀樂等等，這些都會給我們的成長中留下印記。其中有一項技能，讓我受益匪淺，那就是學會寬容。那是我上三年級的一件事。

那天，我像往常一樣在教室裏聽老師講課，詳細地記着筆記。忽然，同桌碰了我一下，説：“我的筆忘在家裏了，你有多餘的筆嗎？”一聽同桌需要幫忙，我不假思索地從文具盒裏拿出了我最喜歡的那支筆遞給同桌，説：“有啊，給你！”同桌一個勁地説着“謝謝，謝謝，太謝謝你了！我用完了，就還你。”

第二天，我要用筆，才想起昨天同桌借筆的事，趕緊問同桌我的筆。同桌在書包裏翻了半天，也沒找出我最喜歡的那支筆，抱歉地説：“對不起，我不是故意的'，你的那支筆找不到了。”

我一聽，立刻火冒三丈，大罵起來：“你真夠可以的啊，你沒筆，我借你一支，你竟然把我的筆也弄丟了。那可是我最喜歡的筆啊，我平時都不捨得用呢！”

“那，那，我給你買一支新的，一模一樣的，好嗎？”同桌看我生氣了，趕緊説。

“人家的店裏，都沒有了，只剩下那一支了。”

不管同桌再説什麼，我都生氣地把頭扭向一邊，一句話也不説。就這樣持續了一週。

一天早上，我來到學校裏，剛要拿出學習用品，準備上課用的物品。可是，怎麼都找不到我的筆。我一下子着急了，趕緊向前後桌的同學來借筆，唯獨沒有問同桌。可是，他們都沒有多餘的。我急得眼淚在眼眶裏打轉，趴在桌子上，頭埋在手臂下，一句話也不説了。

這時，我被誰推了一下手臂，抬起頭，看到一支筆在我面前晃着。“給你，用我的這支筆吧！我有多餘的。”只見同桌手裏拿着筆，朝着我説話。

我覺得臉上火辣辣的，不好意思地説：“那天是我不對，我不該那樣罵你。對不起！”

“沒關係，是我先把你心愛的筆弄丟了。”我拿起了同桌的筆，感激地對他説着謝謝。

從這件事中，讓我明白了一個道理：人要有一顆寬容的心去對待別人，包容他的過失。跟他和睦相處。