有關寫的大自然的作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫的大自然的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫的大自然的作文 篇1

我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動的葉，飄飄飛動，動出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。

我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天，大自然用神來之筆勾勒着春天的嫵媚，勾勒着細雨的柔情。春雨過後，用心去感受春天的自然：密草繁花，奼紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。

“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”夏天，大自然裏瀰漫着稻花的芬芳，點綴着蓮葉上露珠的晶瑩，氤氲着整個夏日的氣息。走進大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過，沁人心脾，帶走整個夏日炎炎，那是一種寧靜優美的意境。

“晴空雲鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”秋天，大自然裏的.雲鶴的騰空而過，豔雲當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收穫的田野。

“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪着冬雪的晶瑩，描繪着梅花的骨氣。用心去體會，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會遠嗎？”

其實，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。

寫的大自然的作文 篇2

在我們的世界裏，聲音是無所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調高亢的音樂，婉轉動聽的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。

天籟，是動聽的，是優美的，大自然中充滿了聲音。風，輕柔地吹過樹林，這個聲音是悠揚的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來，這個聲音是清脆的。音樂，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的`心靈，曼妙動人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒錯！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林裏，只要仔細地聆聽，都可以聽到由大自然所產生的樂音。

曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞台上又跳又唱，打動了無數聽眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹雲霄，震撼人心，引起許許多多的迴響和共鳴，但我認為“天籟”不只有這些。每當我聽到有如天籟般的聲音，我總會停下腳步去仔細地聆聽這些能打動人心的聲音以及甜潤優美的歌聲，原來這些聲音就是天籟！

從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無窮悸動的樂曲。“天籟”，就是最優美的歌聲，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復了我的安靜，堅定歡樂，音樂也是全人類所有共同的語言，這也就是“天籟”。

當你走在路上，閉上眼，仔細地傾聽這世界最嘹亮又清脆，無論何時何地，你都感受得到。

寫的大自然的作文 篇3

小朋友們，今天我帶你們去聆聽大自然的聲音吧。

“呱呱呱呱，”池塘裏傳來青蛙的歌唱聲，好像在開演唱會，可熱鬧了。“嘩嘩譁，”小溪不分日夜的`唱着歡快的歌。

走進大森林就能聽見“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，好像在歡迎我的到來。一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在給鳥兒伴奏。忽然天空響起一陣雷聲，好像雷公公在打鼓。不一會兒風越來越大，下起了傾盆大雨。

大自然的聲音真美啊！

寫的大自然的作文 篇4

我愛美麗的大自然！

春天，一根根碧綠的小草從地下探出了小腦袋。一排排粗壯的大樹上住着各種各樣美麗的小鳥，它們在唱歌就像跟你打招呼。有時小鳥媽媽會教小鳥寶寶飛來飛去，唱歌，跳舞，捕捉食物。小鳥媽媽會到一個地方給小鳥寶寶捉蟲吃，小鳥媽媽可真累！在大自然中也有很多五顏六色的花朵，它的美貌吸引了漂亮的蝴蝶，它甜甜的花蜜吸引了可愛的蜜蜂。下雨了，金黃的菊花在春雨中和它的朋友們跳又歡快又好看的舞蹈。它們都很開心。小草的尖尖上有金光閃閃的雨滴，就像跟雨滴一樣形狀的鑽石在閃爍着，天空中飄着幾朵雪白的雲朵，就像鬆軟的`棉花糖。有時候天空中會飛翔着金黃色的小鳥，它們想要去哪兒呢？

我愛這大自然美麗的風景！

寫的大自然的作文 篇5

這是我會考前的最後一篇作文，我想借此平定下那緊張的心情。——題記

我喜歡大自然，它不同於我們的精心雕刻，它的隨意，它的放蕩，它的美是那麼的令人陶醉。在它的懷抱中，不會感到有約束，有壓力。

自然教我們學會了許多，滴水可以穿石，是在教我們做事要持之以恆;青松迎接風雨，是在教我們做人要堅強;石縫間的生命，是在教我們要敢於進取……在大自然這個課堂中我們更能記住教訓。

自然中有着樹，有生長在懸崖上的，在石縫中的，在田野間的。一簇簇、一叢叢的。有的竟是獨木成林。我不得不讚美自然的力量。是它提供着這一片綠洲讓我陶醉。

在這忙碌的六月，我經常會停下來，仰望着天空。不論是那一望無際的藍色，還是襯托在藍色上面的白色，他們都讓我陶醉於之中。看這天上的'雲捲雲舒，想着未來的美好。心情豁然開朗了許多——藍天是那麼的寬懷，任憑着白雲游來散去……

“夕陽無限好，只是近黃昏。”大自然勾勒了一幅讓人沉醉的畫。畫中很温和，也帶着點憂愁，想着這一天就這樣流逝了……夕陽的紅染了半邊天。沉入了夢幻的世界。多希望不要把這幅畫抹滅掉啊！讓我永遠陶醉在這樣的畫卷中。

自然很快就把那幅讓人遐想的畫抹得一團黑了，黑色籠罩着整個天空——又是自然的傑作。不過正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。彷彿全世界都停止了運動，世界陷入了一片沉寂。我獨自享受着這安靜的時光。無須演示着什麼。

自然中的美是我們所無法效仿的。也許就是因為這樣，我才會為它所陶醉。自然是那麼的自然，我就是喜歡陶醉於這樣的自然。

這篇是我對我的第一篇發表的文章所做的改編，還有什麼不足的話，還望大家多多包涵。

寫的大自然的作文 篇6

國慶節期間，因為是這樣一個特殊而有意義的節日，所以爸爸和幾個同事、學生、朋友一起舉行了為期四天的寫生活動，在最後一天的下午，爸爸也帶上了我，來到了秦皇河風景區。這裏環境優美，有一大片草地，爸爸和其他人在畫畫，我就聞聞草的芳香，看一會兒書，再聞聞草的芳香，再讀會兒書。

在那裏，我看了一個多小時的書後，實在忍不住了，我站起來，看看下面，下面是一個人形的印記，由於草和土地太潮，我大腿前面的褲子都有一點濕了，不過這樣也比全身幹着時更涼快了一些。

我開始來回看爸爸和其他人的畫，看了幾圈，覺得還是爸爸畫的好看，也不知真是這樣，還是我已經習慣並接受了爸爸的畫風。

我又看了看四周，西邊是條河，東邊是廣場（我很慶幸這裏沒有跳廣場舞的'老奶奶們，否則會弄得我看不進書去的），南北兩面都是樹林且穿插上了一條彎彎曲曲的公路。河的對岸是一個小遊樂場，雖然都太幼稚，可這也把自然和現代融合到了一起，讓這裏又有一番不一樣的風趣。

隨着時間的推移，爸爸畫得腰痠背痛腿抽筋，我也覺得有些冷，在冷風中，我想：保護大自然吧，不要再無謂的開墾放牧了，這件事對我們的害大於利。

寫的大自然的作文 篇7

温和的陽光沐浴着大地，孩子們在金燦燦的陽光下成長。多好的景色啊!

一碧如洗的天空，像是用清水洗過一樣的藍。天空中還有許多小鳥在嬉戲。有兩隻小麻雀停留在樹枝上悠然自得，一隻小麻雀説：“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎，有什麼意思。噍，我多閒啊，不像他們那麼累。”另一隻小鳥正在唱歌，她就説：“你看看我，我唱起歌來可是妙語連珠，一鳴驚人哪!”

茂密的樹林像一個個巨人站在那裏，樹林裏還有很多野花在競相開放，你不讓我，我不讓你，又像是一羣人在爭吵。

還有那一條條小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的`懷抱裏。河裏還有一條條小魚和一羣小蝦。小蝦一直在揮動他們的鉗子。小魚看見了，她就問那小蝦的頭領説：“你們這是在幹什麼呢?”小蝦的頭領回答説：“我們這是練武呢，你要不要學一學啊?”小魚説：“我可不學，因為我沒有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚快活地游到遠處去了。

大自然實在是太美了!

寫的大自然的作文 篇8

水滴的聲音是清脆悦耳的，清風的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動聽的。大自然的`聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都藴含在這四季之中。

春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點一滴的綠色慢慢地融化在這個清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風中微微搖擺。樹葉與輕風相互摩擦發出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發現蟲兒不敢沉默，爭相發出’噝噝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。

夏之淡雅，雲聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的，傍晚時分，夕陽為天邊的浮雲鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍遊蕩，為風兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應寧靜而淡雅。

秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴着那果實墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會有成熟的那一天。

冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音迴盪在天地之間，顯得那麼晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應自由成長。

徐徐清風，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動聽的。只要你能用心傾聽，就一定會發現天籟之音背後的呼喚。