思念的學生作文精選15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的思念的學生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

思念的學生作文精選15篇

思念的學生作文1

在我很小的時候就很期待過端午節,端午節的思念。誘人的粽子讓人垂涎三尺,長長的米粒煮得泛黃,裏面包了豆沙或棗子的'陷。米有些透明,也露出些泛紅的顏色,四角倔強的翹着,可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水,也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去,滿嘴便充滿了米香,再咬一口,便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。

我常常是吃得滿嘴“小鬍子”,媽媽見了笑我是隻“大臉貓”。我卻不介意,嘿嘿一笑,用舌頭舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。

雖然我並不怎麼喜歡香包的那種味道,但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看着我,笑我臭美。我才不管她説什麼,依然“孤芳自賞”,跑去媽媽面前玩了。

現在物是人非,我穿過了金色的童年,慢慢長大了,表弟已經七歲,外婆也去世很久了。我們家端午節的習俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑,我依然平安的成長着,一天又一天。但有時心裏卻十分空洞,越臨近端午,越是如此。

懷念我親愛的飾物——外婆充滿愛意的香

思念的學生作文2

燈光下,我用筆寫下的一份永遠無法寄出的思念……

——題記

葉兒落了,掉入了那片長埋您於地下的土地——帶着我的思念。您,收到了嗎?

十一年了,我們的對話還只停留在這十一年間的一個夢裏,記憶中的您早以褪盡了顏色,僅存的記憶已不足以被喚起。今天,遙遠的思念將喚起僅存的記憶,您的形象也將在記憶的長河中再次崛起!

爺爺,您像風,吹開了烏雲,還我一個無瑕的月盤,在窗前沐浴清風,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像光,前面的道路有陰影,我不怕,而且我也知道,這是因為在我的身後,有您,在黑暗中尋找光明,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像海,浪花朵朵,護送我渡過激流險灘,靜坐海岸聆聽海的聲音,是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像梅,學會頑強不屈是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像鬆,學會堅挺不倒是我對您那遙遠的思念;

爺爺,您像蓮,學會潔身自好是我對您那遙遠的思念。

遠在天國的您呵!要是看到了一隻揮翅的白鴿,請捉住它,那是我們的.信使,它身上承帶着我對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一片粉色的雲,請輕撫它,也就撫慰了孫女對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一顆最亮的星,請別讓烏雲遮蔽了它,因為它是孫女對您那遙遠的思念……

燈光下,我用筆寫下了一份永遠無法寄出的思念……

靜謐的夜空中,爺爺正對着我靜靜地微笑……

我才知道,這份遙遠的思念,原來我早已寄出了。

思念的學生作文3

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”此詩是詩人李白在思念家人時所寫的一首《靜夜思》。我的心情就如同此詩的詩意一樣,正在懷念着遠方的親人。

望着十五也遠遠的月亮就好似一個潔白帶着光的盤子一樣。我想起了遠方的親人,此時此刻他們是不是也在望着同一輪的月,想念着我們呢?

一片葉子從遠方突然飄來,它不停地奔跑,為了趕回家園,為了在中秋節時趕回來,希望能與飄落了的家人團聚。突然,一陣秋風吹起,又把它吹向遠方,但是它依然頑固地站起來,執着着一定要趕回家園。走到半路,它被一塊石頭擋去了去路,它竭盡全力地向前衝,最後,憑藉着它自己的努力衝過了石頭。一路來難關重重,它似乎感到自己有些疲憊,但是它依然想回家之路奔去。

堅毅的它終於看到了自己思念已久的家,它興奮不已地衝進家門,就在這時,它突然緩慢了腳步,只見秋風再起,兇惡地在驅趕着它的'家人,它第一個衝過去,抵抗了兇惡的秋風,終於與家人團聚了。望着月亮,它微笑着,心想:月還是故鄉的圓啊!與家人團聚還真是不容易。

耀眼的月光穿梭過茂盛的森林,照亮一家人團聚的歡樂。我感覺,月還是家鄉的比較明亮!

思念的學生作文4

“楊教官!”從他離開我的視線後,我的心理不斷的出現。

我前些天去軍訓,任教我們班的教官楊,聽説小名叫小強。他經常嚴肅地看待我們。可是,楊教官在我的心目中,是個非常和藹、幽默的人。他在我們休息的時候,“起步——走!”做出搞笑的動作給我們看;他在接電話的時候,説“是小強啊!”,結果接完電話後他喊了聲“蟑螂小強”,使得我們鬨堂大笑……這些,都在我的心中一一不可磨滅。

在要離開的時候,我們留了張合影照。直到上車時,我忽然感到有些心酸,因為我離不開他。

我正打着這些字的時候,竟情不自禁地哭了。

我努力地對自己想,以後一定還會再見面的!

在此,我還想對他吟頌一首詩:

仰望星空惆悵許久

思念的泡沫 充滿回憶的天空

在記憶的.經緯裏最美麗的就是有你的影子

思念之舟駛不出你的影子 企盼你不經意的目光

能停留在我深情的眼中

人海茫茫山長水闊知何處

浪跡天涯何時並肩看彩霞

朝朝暮暮 相思兩心各一方

在這個充滿相思的季節裏

我再次放飛我的遐想

好想讓解人的清風捎去

我對你深深的掛念

捎去我對你此時的心聲

來草原上與我相會

那時我將毫不考慮的投入你的懷抱

思念的學生作文5

在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。

童年的日子,我和楊楊一起成長。我學會了走路,學會了説話。楊楊也長粗了,長高了,長出了茂密的枝葉。

以後的日子,我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的枝幹,牽着它的腰轉圈子,偶爾也會淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來晃去。夏天,我搬出一條長凳躺在它下面乘涼,更多的時候,我在它和窗子之間繫上一根繩子盪鞦韆。

上學的日子,我對着它朗誦:“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉”;我對着它唱:“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土……”;我向它訴説我的喜怒哀樂……它總是默默地聽着,它是我最忠實的聽眾。我在它的身影裏寫字、作業,我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺,它是我不倦的`衞士。後來,我住上了老屋的小樓,它時常把頭伸進窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的長髮。我更是經常地撫摸它光潔的葉片,長時間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

可怕的事情發生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機推倒了。如今,我住上了三樓,對着藍天、白雲、太陽、月亮、星星,對着眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬於自己的綠了。

思念的學生作文6

晚上,月亮將柔和的光射進我的卧室,晚風習習,外面的廣場上放着二胡拉出的音樂,小蛐蛐歡快的叫着,今天是中秋節,月是那樣的圓,像一個團圓的家庭,我忽然想起了我的家鄉,那個另所有城裏人都流連忘返的地方。

一座樸實的小磚房,門前有一大塊菜地,裏面種的是棉花和油菜。很多時候,我都喜歡去田裏曬太陽、抓蛐蛐、追蝴蝶,雖然沒人和我一起玩,但我並沒有感到孤單,只有大自然賜與我的無限的快樂。我還喜歡去摸摸那頭大水牛長長的`、彎彎的角,然後騎上去,一副自在悠閒的樣子。我更喜歡和小夥伴一起到一條小溪邊去摸螺螄、釣小魚,他們負責釣,我負責在他們一不小心“撲通”一聲掉下河時把他們拽上來,然後望着兩隻“落湯狗”哈哈大笑。過年時,我總會堵住耳朵,看大人們放那一串串紅辣椒似的鞭炮,別人的歡笑和我的尖叫聲在空中迴盪,外婆老是説我是“膽小鬼”,媽媽卻護着我:“膽小總比膽大包天要好!”

曾經的一切像電影一樣在我的腦海裏回放,唉,金黃的油菜田,雪白的棉花地,我們何時才能再見面!

思念的學生作文7

我時時魂牽夢繞的家鄉,是一個風景秀美的小山村。

我思念家鄉的香菇,不管是炒起來的還是煮起來我都喜歡吃。那一個個香菇像一把把小傘。香菇輕輕一壓,就能擠出汁來,讓我垂涎三尺。香菇嚼在嘴裏又香又甜,令我回味無窮。小時候,我不知道怎麼吃香菇,以為不用燒,洗一洗就可以吃。乘人不注意,悄悄拿起一個生香菇放到嘴裏嚼起來,"呸呸呸,香菇不是很甜嗎,怎麼會這樣 "我的叫聲引來了爸爸媽媽,他們被我這個怪模樣嚇住了,過了好一會兒才反應過來,又是讓我漱口又是責罵我,結果我再也不敢吃生香菇了。

我思念家鄉的那座高山,直插雲霄,把家鄉的天撐得高遠深邃。它四季長青,綠樹成蔭,十分清幽。山花開時,滿山遍野都點綴着粉紅色的'花朵,繁星點點,煞是好看;山果熟時,令人垂涎三尺,更逗得孩子們滿山亂跑。

啊!故鄉,讀萬卷書也讀不完你的美麗;行千里路也走不完我對你的暢想。你的美麗早已打入了我的行囊,相伴我四海為家。

思念的學生作文8

不知不覺秋天已經來到,楓葉似火,風一吹,一片一片的落在地上,慢慢鋪成一條火紅的地毯,空氣也似乎有了一絲涼意。我望着四周的秋色,不禁湧起思鄉之情,就想寫一份家書寄給遠方的親人。

我回到家磨好墨,剛要下筆卻思緒萬千:最近生活怎麼樣啊?莊稼收成還好吧?河裏的魚兒還肥嗎?想表達的意思很多,竟不知從何説起。

我寫了又寫,改了又改,似乎怎樣也表達不盡我的思鄉之情。一會兒,又一會兒,又一段時間……過去了很久,才完成了這封家書。

看着天色已晚,我便躺在牀上,卻翻來覆去睡不着,眼前總浮現出家鄉慈祥的母親,她也許正在家裏縫着衣服。還有兒時的'小夥伴,以前我們玩得多開心呀!還有父親親手做的佳餚,更讓我垂涎欲滴!

第二天,公雞剛剛鳴叫,我便急切得向驛站走去。我把信交給送信人,千叮嚀萬囑咐得提醒他“信要保管好,別把心弄丟了”。送信人剛要拍馬啟程,我似乎又想到了什麼,連忙叫住了他。我把信拆開仔細得讀着,生怕有什麼想説的話遺漏了。直到送信人再三催促,我才把家書放回信封,交給送信人。

“咚咚咚咚”的馬蹄聲在耳邊響起,我望着送信人遠去的背影,望着四周的秋色,心中又多了幾分對親人的思念,隨筆寫下了《秋思》:

洛陽城裏見秋風,

欲作家書意萬重。

復恐匆匆説不盡,

行人臨發又開封。

思念的學生作文9

這些天西安老陰陰的,弄得我的心情也跟着陰陰的。好懷念我的家鄉的秋天啊!這個時候雖然天氣轉涼,但現在應該是天高雲淡,讓人神清氣爽啊!

以前一到休息的時候,我最喜歡坐在小院子裏,看着《紅樓夢》,旁邊放一盤剛摘的小果子123(饞貓的最愛,而且我家剛好種了三棵果樹),累得時候抬頭看看天,有時候真的是一絲雲都沒有,只有碧藍的天空和暖烘烘的'太陽,有的時候可以看到多變的雲彩,想象一下下一時刻它會變成什麼樣子。那感覺“怎一個爽字了得!”

初秋是那邊最好的時候了吧!沒有夏日那樣要烤化人的太陽,也沒有冬天地凍三尺的寒冷。有人會説春天呢?那不是應該是萬物復甦,蝴蝶飄飛的季節嗎?這樣説肯定是沒有在大北方待過。我家的春天,最明顯的特徵應該是風,颼颼的,刮的電線直響,等樹上長了葉子已經是夏天了。

來西安這幾年,一直都沒有看到過那樣的藍天,那樣令人心曠神怡的好天氣。這裏的秋天,除了淅瀝的小雨就是悶死人的陰天,太陽十來天都不露個臉兒。處在林立的高樓中,抬頭看看與樓同色的四方天空,真的很懷念我的家鄉!

思念的學生作文10

人人都説家鄉美,最美莫過家鄉情。從家鄉那邊飄來一縷纖雲,飛來一隻春燕,燃起一團晚霞,蕩起一曲纏纏綿綿的歌曲,都使我思念家鄉的情更深。

在記憶的心扉中,家鄉有一望無際的蔚藍大海,有俗稱田園風光的農家樂,有千姿百態的白山奇石,小區內有開得正豔的花,公路旁疊翠的楊柳整整齊齊的排着隊。

我的.家鄉就在舟山羣島——朱家尖。那裏有一個著名的景區——“烏石礫灘”。聽老人們説,東海龍王有個三太子,非常貪玩。有一天三太子出海遊玩,沒想到被一羣鯊魚精盯上了,不久他們就廝打起來,寡不敵眾,沒一會兒,三太子就被咬得遍體鱗傷。這番情景被出海打魚的漳州灣漁民看見了,他們齊心協力終於把三太子救了上來。三太子為了報答漁民們,每當颳起了大風,三太子的鱗片就發出“咯噔咯噔”的聲響,呼喚出海打魚的漁民回家。

家鄉永遠是我們的港灣,即使你在外面遇到不順心的事,那就回家吧!家鄉的美景是永遠欣賞不完的,金燦燦的沙子,黑黝黝的鵝卵石都是我的家鄉永遠不變的標誌!

思念的學生作文11

去年,媽媽帶着我一起去洛陽的伊川縣支教。

來到伊川,映入眼簾的是一個叫三龍口的偏僻小山村,那裏的孩子不管是女孩子還是男孩子,都滿身泥土,我不禁被眼前的一幕嚇到了。

來到教室,我認識了一位新朋友,她叫楊佳怡,老師安排她做我的同桌。她身體瘦弱,從小就體弱多病,在我們相處的短短的幾個月內就請了好幾次病假。可她卻有一顆善良友愛,樂於助人的心。每當我失去信心的時候,她總會向我伸出援手。

日子過得真快,一轉眼就到了期會考試的時候,我因為水土不服,考試成績比較差,心裏覺得非常灰心。就在我最沮喪的時候,是楊佳怡同學不停地鼓勵我,幫助我,讓我戰勝了痛苦,走出了失敗的陰影。

可就在下半年,楊佳怡卻因為轉學而離開了我,我十分傷心,每到晚上,我都會站在高大的土堆上一遍又一遍地在心裏喊着她的'名字,思念的淚水似乎要把腳下的土堆給澆濕了。

之後的日子裏,每當我失去信心時,仰望天空,看着天上的星星就像看到她的温暖的笑容,頓時又會充滿信心。

楊佳怡,謝謝你出現在我的生命裏,我會一直記着你的……

思念的學生作文12

世間有無數種思念,其中都藴藏着深深的感情。時間過去了這麼久,你是否還會記得我?我早已將你的名字忘得一乾二淨,但你的模樣、性格、喜好,我還清楚的記得。那時,在學了英文後,你興高采烈的'告訴我,你喜歡W這個英文字母。到底是為什麼?我百思不得其解,你也沒有告訴我真正的原因,所以我不知道。為了方便,你是否會原諒我叫你W?

W,你長得並不漂亮,胖胖的,學習也不是特別好。但你説你自己心地善良,樂於助人,人緣也好。我那時表現的不屑一顧,還譏笑你,説你是自大狂。其實,我只是嘴上這麼説,心裏早已承認了你的那番話,我還説了你好多優點呢!你信不信?不信吧!你心地善良,這是千真萬確。我記得,每一次在我受挫時,你會跑來安慰我。我能看出來你不是虛情假意。我勉強笑一笑,你才滿意,乖乖的回到座位上。你真是頭好大傻瓜,我只不過是不想麻煩你而已呀!你的人緣確實不錯,有時候好的會讓我嫉妒。我們倆的關係雖不如我和G和L那麼好,但也算好朋友,對嗎?

W,你真不夠意思,國小隻陪伴了我4年,你就逃得無影無蹤,連招呼也不打,就消失了。想起你,我的心如刀絞。這些你都知道嗎?

你還記得上次在街上嗎?我好不容易遇見了你,你和你的同學正聊得開心,看到我也只是一笑而過,我不好意思去和你説話,只好也回贈你一個微笑。心中,則是失落。就彷彿跌入谷底一般。本以為,你會和我打招呼,聊往事。

思念的學生作文13

那道彩虹的消失,是我內心永遠的疼痛。

我只有閉上眼睛,讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。

秋雨淋濕了掉光葉子的樹,也淋濕了我的心情。

在一朵枯萎的菊花裏,我聞到了她留下的芬芳的氣息。

她的多彩的歌聲,依然飄在我仰望的'高處,她在我的生命中,依然會絢麗地升起。

我對她的思念,已深入骨髓。

我給她寫出的詩句,如鮮紅的楓葉,每天都飄飛在一陣比一陣冷的秋風裏。高高南飛的大雁,帶去我送給她的祝福和寄語。

我的眼睛望穿秋水,思念的淚,滴滴灑落在幽深的雨夜裏。那道彩虹將根鬚深深扎進了我的內心,順着根,我能撫摸到她心跳的聲音。

走在秋天的路上,我常收集那些飄落的葉子,就像收集自己在這個秋天遺失的夢和記憶。從黃昏到黎明,從黎明到黃昏。

我孤獨地走在秋風中,風寒雨冷的路上,我把寫給她的詩稿塞進沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行,那裏有我所喜愛的高遠的藍天和羊羣似的白雲。在草原的深處,我希望能遇見那道彩虹。如果我走累了,我寧願長眠不醒,寧願讓那個絢麗的夢成為永恆。

思念的學生作文14

清宵月光冷若霜,遊子離腸亂如麻。剪不斷思鄉之情是歷史長河中飄轉不絕的最悽美的旋律。遊子如同從家鄉這支竹簫中傳出的音符一般,即使散播到天涯海角,也無法斬斷其中的聯繫。一夜夜的魂牽夢縈,一次次的.望眼欲穿,一聲聲的喃喃細語,都是家鄉對遊子的呼喚,遊子對家鄉的牽掛啊!遊子的鄉愁是水滴,日復一日積成了清潭對影獨酌;遊子的鄉愁是蠶絲,年復一年織成了鄉衣以慰孤心。不論暴雨狂風,鐵馬金戈,都無法斷絕遊子與家鄉的聯繫。

迎窗前孤燈冷月,揮劍斬麻,寒風落燈花,驚鴉一啼月掩華,道不清何處為家。

理還亂遊子心中的鄉愁如同清水中的一滴墨汁,起初仍清晰可見,但隨着時間的推移,便四處都是它的身影,且越攪越渾。故鄉愁不可理,越理只會越亂。這輕煙似的鄉愁,只需一縷清風,天地間便會充滿它的身影。鄉愁會在不經意時自然流露,細細尋覓時卻又了無它的身影,只聞其聲,卻不見其人。

共河邊濁酒寂影,細看麻形,翻手杯酒傾,杏花濺影夢初醒,仰首望天向誰吟?

別是一番滋味在心頭因為背後有個家鄉,遊子們才能不懼人生的風浪;因為背後有個家鄉,遊子們才能昂首闊步奔向希望;因為背後有個家鄉,遊子們才能有地傾訴衷腸……鄉愁既如刀一般使得離人斷腸,又如綢一般成為纏綿心間的温柔。這甜蜜而又痛苦的鄉愁,成了多少人駛向遠方的方舟!

最是那一繞指的温柔,像一支長劍不勝纏綿的嬌羞。

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

思念的學生作文15

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”

記憶中清明節曾有過的開心早已蕩然無存。沒有我的姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的我的姑姑為什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、開心。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,我的姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女生握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是我的姑姑嗎,她的'臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女生在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女生知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女生,你怎麼沒有看出我的姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女生的開心。最後就無奈地離開人世。

我的姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,我的姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

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