【熱門】聖誕節作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的聖誕節作文，希望對大家有所幫助。
聖誕節作文1
平安夜那天下午我早早地做完作業就跟爸爸媽媽去電影院看晚上8點的電影，因為是聖誕節電影院裏到處掛滿了與聖誕節有關的畫和小玩具，我就象來到了一個鋪滿白雪的童話王國，我非常地開心。電影的名字叫《集結號》聽説是個大片，可惜我看不懂還是覺得不如動畫片好看。這是我長這麼大第一次過聖誕節所以我在近兩個小時的`時間裏根本就沒閉過眼睛，媽媽直誇我難得地這麼有精神。
在回家的路上我問媽媽晚上聖誕老人是不是會給我送禮物，因為朱老師告訴我們聖誕老人會在小孩子的襪子裏面放進很多禮物，媽媽説：“只要是乖孩子，第二天一早肯定會收到禮物的。”我想我一定會收到禮物的。果然第二天一早當我被媽媽叫醒後我驚喜地發現在我的枕頭邊擺着一頂小紅帽還有一封信。媽媽告訴我聖誕老人來過了還寫了封信給我，信上説帽子裏面藏了些禮物給我。我揭開帽子一看，哇噻，好多小東西呀，有小熊，小老鼠，小貓還有一個大雪人娃娃，我最愛這個美麗的雪人娃娃了，我要把它帶到學校裏給同學們看。
我度過了一個難忘的聖誕節，還收到了很多可愛的小禮物。我真是開心極了。
聖誕節作文2
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時，牀邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的.那一年，我早早地去睡覺，因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉着奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。説也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡着了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現牀頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裏面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裏櫃子上擺着玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。
不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我這麼説，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨着年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
聖誕節作文3
今天是什麼節日呢？海洋動物們又怎麼這麼忙呢？原來，今天是聖誕節，它們都快快樂樂地準備着。
看！一個花花綠綠的舞台：紅彤彤的珊瑚注視着大家，綠瑩瑩的海帶隨水擺動，五光十色的貝殼鋪滿了舞台……
亮晶晶的幕布打開了，色彩斑斕的魚兒們給大家帶來了歡快的舞蹈。六條紅豔豔的`魚兒搖着尾巴擺成一朵漂亮的紅雪花兒；一小羣粉嘟嘟的魚兒們在舞台的正中央，它們則變成了六個大字“祝你聖誕快樂”；黃燦燦的魚兒們則在後面組成了一個金亮亮的聖誕老人。而一大羣五顏六色的魚兒們變成了一棵閃閃發光的掛滿禮物的聖誕樹。魚兒們的節目非常精彩，台下響起了熱烈的掌聲。
大白鯊嘴裏叼着一副巨大的魚骨架，開始了武術表演，大家看得眼花繚亂，紛紛鼓起掌來。
海馬們排開隊伍，開始了它們的泡泡表演。看哪！一個巨大的泡泡包圍了所有的海馬，觀眾們大吃一驚：“咦，它們的泡泡好大呀，還是頭一回見呢！”
海洋動物們歡快地享受着這個幸福又美好的節日！
聖誕節作文4
聖誕節，我早早地起了牀，想着聖誕老人會送給我什麼禮物呢？扭身一看牀頭櫃。嗯，禮物呢？我東找找西找找，幾乎牀上每一個角落都被我查遍了，可還是找不到。我不顧寒冷，把被子掀開來找也是不見禮物的蹤影。
這時，媽媽來了，我趕緊問媽媽：“媽媽，為什麼以前每個聖誕節都有禮物，這個聖誕節我卻沒有禮物呢？”媽媽連忙説：“奕汝啊！不要着急，昨天晚上，聖誕老人正在美國送禮物呢！他現在可能正向我們這兒來，明天一早就會有了！”哎，可憐的我！好失落啊！
一到學校，就看見小z拿着她的大禮物，在那兒喊道：“看，昨天聖誕老人給我送的禮物。”我怔了一下，媽媽不是説聖誕老人昨天在美國嗎？於是，我大步流星的向她走去，“昨天聖誕老人不是在美國送禮物嗎？你怎麼會有聖誕老人送的`禮物？”小z稍微怔了一下，接着又大笑起來：“哈哈，那是因為我很可愛，聖誕老人喜歡我，然後就連夜趕過來送給我禮物！”我失落極了，心想：難道我不可愛嗎？
晚上，我想讓自己更可愛一些，所以睡覺時在自己的頭上戴上一個粉色蝴蝶結，希望聖誕老人早點看到可愛的我，給我送好多禮物……
第二天一起牀。我還是沒有收到聖誕老人的禮物。我又問媽媽：“媽媽，今天有沒有禮物？”媽媽眨了下眼睛説：“奕汝，昨天聖誕老人跟他老婆出去玩了，還是沒空！”我這回不相信了，沒有禮物給我，也請不要隨意將責任推給聖誕老人。
聖誕節作文5
“哈哈哈！”小荷班的教室裏傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了聖誕麋鹿髮飾。原來，我們正在舉行“聖誕節，我最閃”的活動呢！
林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴裏吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴裏。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼着薯片，臉上露出了滿意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐後地想去吃香甜的.薯片，教室裏誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大夥兒哈哈大笑。
我們也觀看了很多節目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界盃主題曲》演唱。他們拿着筆昂首挺胸地走上台，扯着脖子唱着歌，看起來活力四射。可是好景不長，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴着同學們陣陣善意的笑聲。
聖誕活動在同學們的歡聲笑語中結束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海裏，無法抹去。
聖誕節作文6
平安夜晚上，爸爸媽媽帶着我和妹妹去超市。因為明天是聖誕節，我們要把家裏裝扮一下，還要準備一些糖，因為老師説，在西方國家，平安夜晚上都會有聖誕老人到小朋友的屋裏去送糖，把糖放在小朋友們掛在牀頭上的襪子裏。所以我要讓爸爸當聖誕老人，晚上給我們送糖。
來到超市，我第一眼看到的就是裝扮聖誕節的星星，我在筐子裏選了兩包最漂亮的.星星，放在了小車裏。我們又走到了賣糖的糖果區，買了一些泡泡糖、橡皮糖、夾心糖等幾種糖，放在了一個小袋子裏。然後我們又付了錢就提着一大袋子糖果回到家。
到家後，我分別把裝飾品掛在了聖誕樹、門框、窗户和燈籠上，把家裏裝扮得漂漂亮亮的。我把一雙紅襪子掛在了牀頭上。臨睡覺了，我心情特別激動，希望“聖誕老人”能給我很多很多的糖。最後，看了一眼牀頭的襪子才閉上眼睛。
第二天早上，我還沒有睜開眼睛，就伸手去摸掛在牀頭的襪子，感覺裏面裝滿了東西。我趕緊把襪子拿下來一看，裏面裝滿了糖果。我高興極了，打開一塊糖放進嘴裏，真甜啊！
今年的聖誕節我過得真開心呀！
聖誕節作文7
下課了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動着，非常吸引人。這不，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了聖誕老人的聖誕驢頭上。聖誕驢想：聖誕老人，每到聖誕節就要揹着一個大包袱，裏面裝着聖誕禮物，沉甸甸的，多累啊!如果他得到這頂小花帽，……説着它來到了聖誕老人面前把帽子送給了他。聖誕老人正為這事兒發愁呢!看見帽子他喜笑顏開。
聖誕之夜，聖誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數億隻降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待聖誕禮物。可是大家只看見降落傘，卻沒看見聖誕老人，都以為他生病了。大家看見了那隻沒有毛絨球的帽子，往裏面一跳，可奇蹟出現了，帽子帶大家飛到了聖誕老人的家。一進門，大家看見聖誕老人正在精心裝飾聖誕樹。芸芸一眼看到了自己的`帽子。這是怎麼回事呢?原來聖誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了聖誕老人。聖誕老人叫聖誕驢把聖誕樹和小朋友們送回家。
每年的12月25日，總能帶給我驚喜和收穫。我喜歡過聖誕節，更喜歡大家一起過聖誕節。
聖誕節作文8
你們知道嗎？還有一個月就是聖誕節了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望着得到一份驚喜。我曾多次在心裏許願：聖誕老人，聖誕老人，快給我一輛電動平衡車吧！
我為什麼想要一輛電動平衡車呢？那還要從去年六一兒童節説起。那一天，外婆説想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因為它不像單輪車那樣難以控制，在地面上跑起來穩穩當當的，我可以迅速“上腳”。
這輛電動平衡車高28釐米，長80釐米，採用鋁合金材質製造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！最高時速達20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達太陽。
如果你想讓平衡車向前滑，你的'身體就要往前傾。如果你想往右轉，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉，就使勁踩右邊部分。每當我騎着平衡車在路上飛馳時，風從我耳邊呼呼地吹過，彷彿是坐在敞篷汽車裏，也彷彿化身成為了蝙蝠俠，非常拉風！
説起這個平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學家研發出了雙輪電動平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據前人的經驗，到了21世紀，美國、瑞士等許多國家都研發出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，最高時速高達30公里每小時呢。有些還被應用到了軍事領域。
只可惜我心愛的平衡車產生了故障，無法充電了。盼星星，盼月亮，終於要到聖誕節了。聖誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢？一個月後謎底就會揭曉。
聖誕節作文9
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
在聖誕節那天，有個同學告訴我，他説：“xx，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日裏嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我並沒有直接回答她，而是輕輕的.摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎麼會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的xx啊！“我説完後淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼裏一閃即逝的悲傷，我對她説”糖兒，你有事瞞着我！“”嗯，xx你猜對了，我要轉學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的。”此時的她温順的像只小綿羊，不知怎麼了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢着一種從來沒有過輕鬆的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了！
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難，在那個聖誕節，我體會到了歡樂與友誼。
聖誕節作文10
這真是個非同尋常的聖誕節啊！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囱裏爬進來悄悄送禮物的聖誕老人，而是即將在街上出現，期待幸運遇上的神祕人物——我們親愛的吳老師。
任務很是艱鉅，只有半個小時，吳老師可能出現在街上任何一個地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會得到一個超級大禮包，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
風吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的聖誕老人。到底在哪裏下手呢？我便冥思苦想起來：大統華是我的首選，但那裏目標明顯，很容易暴露目標。估計吳老師不會去。華潤蘇果又離吳老師家太遠了，也不太能。考慮很久，我決定從華羅庚公園出發，那裏應該是必經之地。
美麗的華羅庚公園，經寒風一吹，五彩繽紛的.燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這麼美的景色，我現在卻沒有心情欣賞。
我沿着喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導航系統。
時間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放鬆。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當我萬分懊惱的時候，一個熟悉的身影進入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動地嚷着：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風吹得刺骨，可我的心裏卻是熱乎乎的，充滿了激動和興奮。
聖誕節作文11
這週三就是聖誕節，想想去年過聖誕節的熱鬧場面，彷彿就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊迴盪……
去年，都説是世界末日，雖然大家都認為是假的，但過了世界末日的時間，大家還是都高興起來，好像真正的經過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的聖誕節我們聚在一起很快樂。
平安夜晚上，我們幾個朋友聚在一起聊天，談着一年當中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當然是關於末日的，曉晴是我們當中最信末日傳説的，所以在去年，她一直都在好好學習，她説要在末日之前趕上曉夏的學習成績，不然以後就再也沒有機會了。哈哈，我想她一定是想學習，才説最信末日傳説的，也是對自己的一種鼓勵。當然，功夫不付有心人，曉晴的學習成績如果有了很大提升，英語成績甚至超過了我，班級排名也進入前5名，我們都笑她説，明年的會考可以考入重點高中，我們可以在一起高中上學了。
而曉夏的故事就是給她的初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個美好的.初戀故事，但我們依舊祝福她以後可以找到她的另一半。
而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那裏玩的很開心。
……
這就是去年的聖誕節故事，而今年我們還會聚會，去説説今年的聖誕節故事。
聖誕節作文12
我從小就知道有聖誕節這個節日了，而媽媽告訴我，她小的時候都不知道什麼叫聖誕節，在她第一次聽説這個詞語的時候還説成了“生蛋節”，結果被同事笑話了呢。所以我經常跟媽媽説有關聖誕節的由來，還有聖誕節的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣，希望能得到一份聖誕禮物。
為了滿足媽媽的願望，我悄悄實施着自己的一個祕密計劃：
第一、我把平常的零花錢都節省下來，存夠錢後給媽媽買禮物。第二、調查媽媽喜歡什麼禮物，我試着問媽媽最想得到什麼。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽牀頭的'櫃子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她牀頭的櫃子上發現了聖誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心裏暗暗發笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
於是，我每年的聖誕節都會以聖誕老人的名義給媽媽送一份聖誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續下去。
聖誕節作文13
聖誕節的時候，我問爸爸真的有聖誕老人嗎？爸爸説：“你希望聖誕老人為你做什麼哪”。我説：“我希望聖誕老人我一個漂亮的小鬧鐘”。爸爸説：“那讓我們明天看看到底聖誕老人會不會送給你小鬧鐘吧。”爸爸説如果聖誕老人送給你禮物，一定是放在聖誕樹下或一個大大的紅襪子裏。
第二天我一睜眼就到聖誕樹下看聖誕老人有沒有來，啊！聖誕老人真的來了，還真的.送給我一個可愛的鬧鐘，鬧鐘是粉顏色的，指針滴答滴答的響，彷彿在説你好，你好，我可高興了。
到了晚上，我問爸爸聖誕老人明天還會再來嗎？爸爸説：“不會再來了”，我很不開心。到了第二天的晚上我又問爸爸，今天晚上聖誕老人會來嗎？爸爸説“不會來的”，聽了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問爸爸為什麼春節的時候可以放好幾天的炮竹，可是聖誕節的時候聖誕老人只來一天哪？爸爸説因為聖誕節是西方國家的節日。
我問爸爸什麼是西方國家，爸爸摸着我的頭，笑着説你在地上挖一個窟窿，窟窿的那一邊就是西方......
聖誕節作文14
一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷着激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。
我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裏，也不在同學家，那是在哪裏呢?開在我們的教室裏!為什麼會想開在教室裏呢?這還得從四年級換班主任説起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的.，效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離，雖説“距離產生美”，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，彷彿我們之間有一堵牆。
如果把聖誕派對開在教室裏，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室裏有説有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩着。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裏最美的聖誕派對了。
在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室裏的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
聖誕節作文15
“當——當——”枱鐘響了兩下，聖誕節到了，青蛙開心的説：“到時間了，我們開吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃着癩蛤蟆精心準備的聖誕大餐，並祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯，他們把聖誕襪子掛在牀前，就進入了甜美的夢鄉。
第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來了，去做了聖誕早餐，做完了，鍾也響了，青蛙起來了：“早上好呀，癩蛤蟆。”“早上好！”“早餐做好了，快來吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開禮盒都是糖果。
這時候，癩蛤蟆拿出一個漂亮的盒子説：“這是我給你的`禮物，小彩燈。”青蛙驚喜地打開，感動的對癩蛤蟆説：“謝謝你！我家裏正需要這樣一個彩燈！”
這時，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地裏打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了，兩個好朋友回到房間裏做烤鴨，為接下來的聖誕大餐做準備。不一會兒，森林裏的小動物們都來了，大家圍着聖誕樹載歌載舞，共同慶祝這個快樂的聖誕節。
快樂的時光總是短暫，第二天，大家依依不捨的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次聖誕節了。