我在路上作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我在路上作文，希望能夠幫助到大家。
我在路上作文1
時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫着歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹着相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖説距離並不遙遠，可在我看來，一切都那麼陌生。奼紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那麼沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲着我。不知是因為這麼小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕雲淡，煙雨縹緲，説不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！
轉變自信欣喜
被孤立的日子持續到了國小二年級。那時，班上來了一位新數學老師。她如和煦春風，温暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手説不會，可一抬頭，看見她閃着希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴着完成回答後，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑着小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈，我十分沮喪。
不久之後，我又在成長的`道路上走到了岔路口，放棄從國小習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但佔用我大量休息時間？我迷茫了。
醒悟奮鬥欣慰
關鍵時刻，藏在骨子裏的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。
最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮鬥，慶幸自己努力過。
在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之後，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
我在路上作文2
我出生於1997年7月8日，屬牛，現在也知道那年7月1日是香港迴歸祖國的日子，由於我出生當天持續數月的乾旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，於是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領着我上了機關幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務，讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》，那上面有國小生開學的一些內容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我説：“忘了就忘了，沒有關係。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的時候，有一次在家我上網玩電腦遊戲，可我卻跟媽媽説我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦遊戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看着媽媽發火的'表情，我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的下學期，一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和後面的同學説話，甚至連上課的時候都經常回頭説話，班主任由老師提醒了我和同學幾次，但改得不徹底。最後老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我説：“如果你真想講，就舉手告訴老師，説老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學們講講。”我的臉刷地一下紅了，從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級又畢業了，這學期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明瞭，也更加懂事了。我想：經過不斷地學習努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！
我在路上作文3
在我成長的道路上，難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導我走向正確的道路。
我聽過一個故事：東漢人楊震是個頗得稱讚的清官。當他去東萊上任的時候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，並帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以後再多加關照。可是楊震當場拒絕了這份禮物，説：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便説：“幕夜無知者。”意思是説晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，説：“天知、地知、你知、我知，怎説無知？”王密十分羞愧，只得帶着禮物，狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發。
有一次，太陽火辣辣地照着大地，柳樹姑娘被熱的耷拉着腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在説：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應了，一路上，我一直盤算着：買什麼了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的`事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個阿姨經過我的時候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想着：真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時，那顆最明亮的繁星出現在我面前：不能把不屬於自己的東西據為己有。
我想：反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現了，他又説：“天知、地知、你知、我知，怎説無知？”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨，阿姨誇我是個好孩子呢，我心裏甜滋滋的。
我終於明白了：不要把不屬於自己的東西據為己有。
我在路上作文4
想要不曾擁有的美麗，就要堅持不懈的努力。
——王一博
13歲的男孩背井離鄉，用童年換來了今天的成就。他從來不是一炮而紅，就像易烊千璽説的:“哪有什麼一夜成名，不過是百鍊成鋼”
也許人就要有幾次奮不顧身，站在台下，看着偶像在台上發光發熱的樣子。也許那時明白了偶像的意義。
偶像對於自己來説，就像是一種信仰，你會拼命的去靠近他，為了他拼命改變自己。看着他身上的優點，去拼命向他看齊。像是一種動力。
在一個宿舍，因為自己的偶像，一個拼命減肥，一個拼命賺錢，一個拼命學習，一個拼命學跳舞。也許偶像的意義就是讓自己變得更優秀。
我喜歡的男孩，今年他是頂級流量，但我對他絕不是跟風的一時喜歡。3年前，我在節目上看到他跳舞的身影，感覺他渾身散發着魅力。吸引着我，這個世上怎麼有這麼好看的男孩。
對於我，每天想他就像生活中必須。他是我努力的一份動力，一份激情，一份堅持。九年級那年，沉重的學習壓力讓我很疲憊。每次我想泄勁，就會想起王一博，他的努力和堅持。每天的練舞22小時，不都是咬牙堅持的嗎？於是暗暗激勵自己，要堅持，你還去見王一博！我知道題很難，但我還要去遠方。
對於我一個普通的高中生，我的家庭條件不是很好，不像大城市裏的孩子，他們可以很容易奔向偶像的面前，但我不可以。我只能拼命學習，用成績提高自己。我知道，這是我能見他唯一的路。
我為我高三畢業後的那個假期，有了三個目標:一張錄取通知書，一張前往他的機票，還有去他節目的門票。並不奢侈，但確是我渾身的動力。
王一博，是我的'動力，我的熱情。
始於顏值，陷於才華，忠於人品，是我喜歡的人，人間妄！
同樣是追星，有些人追成了十項全能，有些人追成了潑婦。有的人在不斷提升自己追求快樂，有人在不停挑剔貶低別人中享受變態的滿足感。喜歡一個偶像，不是看你每天口頭上説有多喜歡他，而是看你學了多少人的善良寬厚，做事的堅韌執着。喜歡的同時變得更好，才是意義的所在。
我在路上作文5
風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收穫了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業的金秋九月，我掩面歎息，歎息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經失去國小，但我們卻得到了國中。我們國中時懷念國小，等我們上了高中也會像現在一樣懷念國中。我們現在的每一步終將會成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。
獨立是種能力
國中生活，對我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脱離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發愁，以往我會和父母傾訴，然後重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍着，以往父母會聽我發泄，然後幫我解開心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子裏，我學會了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收穫了獨立生活的能力。
錯過太陽不負羣星
國中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。國小時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰説馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二。可二還是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也要錯過羣星了。邂逅一簾清幽的`雲夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。
評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。
我在路上作文6
儘管前途艱難，而我已在路上。
——題記
人生就像是一次長途旅程，在這佈滿坎坷與荊棘的路上，我們每個人都會盡自己的一生去跨越障礙，到達屬於自己的終點。
兒時，是旅途的第一站，我帶着懵懂與無知來到了這個世界。伴隨着哇的一聲大哭，我看到了即將伴我度過大半生的父母。這一張是人生中最輕鬆的一站，孩提時的我無憂無慮，享受着父母的寵愛，無需為未來擔憂，無需為生活煩惱。只是，偶爾也會經歷一些小小的磨難：不得不離開父母的懷抱，艱難的學會走路。
不得不拋棄咿咿呀呀的外星語，接受規範的語言。不得不離開温暖的家，步入幼稚園與國小。在父母的鼓勵與支持下，我在一步步的成長，伴隨着歡聲笑語與父母的`愛，我已走過了旅途的第一站，可我仍在路上。
青春期是旅途的第二站，這是一個讓我又喜又悲的一站，我從無知與懵懂慢慢變得明事理，慢慢的邁向成熟，可在這一路上，我不斷的迎來困難與挑戰。一是叛逆，我總是以為自己長大了，可以獨當一面了。打架、抽煙、紋身、化粧……
自以為做這些很酷，是長大的表現，可不僅在別人眼中愚蠢無比，並且一切的後果還要父母去承擔。老是認為父母不理解自己，為什麼不換位思考？可自己卻總做不到，忤逆父母。二是學習。慢慢長大的我正在步慢慢的步入決定未來的關鍵時期，即將面臨的會考與不久之後的大學聯考。我滿懷着父母與老師的期待埋頭苦學，看着一張張的試卷與自己跌宕起伏的成績，又對未來產生了一絲的迷茫與無奈。
青春期的煩惱多，快樂也多，我們對欣賞的異性懷揣着小心翼翼，對喜歡的明星讚不絕口，對好奇的未來美好幻想，在悲喜交加的心情中，我走過了屬於我自己的第二個旅程，而我還在路上。
人生漫漫，我只欣賞了其中的一部分，雖然路上佈滿荊棘，可我卻依然從中品嚐到了快樂。正如《百年孤獨》中所寫：我們趨行在人生這個亙古的旅程，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從停歇。我們苦，卻無法迴避。儘管前途艱難，而我已在路上，絕不後悔，絕不回頭。
我在路上作文7
歌德曾説過“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”與其説這是一個經驗豐富的人，所授予的閲讀方法，不如將它認為是經驗者取得成功閲讀所經歷的過程。
開始時的一隻眼只停留在紙面上的閲讀：這樣的閲讀如同浮雲般只能讓我思緒飄散，迷失自我，彷彿只是視覺上的過眼雲煙那般。就像年少時的我，在父母的督促下把四大名著、唐詩三百首等都囫圇吞棗般的過了一遍，然而卻從未從中獲得過些什麼內涵。那樣的閲讀，並不會得到其真正意義上的任何真諦，只當是一場呼嘯而過的疾風；一朵輕柔拍打了礁石而過的.浪花；一匹飛馳而過駿馬……當你去回味時，卻發現的只是，那些匆匆而過的表面所帶來的片刻歡愉，其餘的什麼也沒有能夠留下。正因為這樣的一隻眼的閲讀，使我失去了書籍本該帶給我的感動與慰藉。當然這也只是閲讀初期的第一步，一隻眼的閲讀。
後來的另一隻眼
在那一頁頁紙的背後，我的另一隻眼也在成長中開始不那麼片面。後來的我，隨着知識面的不斷擴充，終於能夠在書籍中感受到如鷹擊長空的灑脱與豪放，是醍醐灌頂抑或是如沐春風。我不再是隻滿足於視覺的享受，開始接受心靈的洗禮。在閲讀時，開始試着感受到：李白攀登天姥峯的瀟灑；杜甫登臨五嶽一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭渡的輕快……這另一隻眼的到來，讓年少的本該帶給我的感動與慰藉，儘管是姍姍來遲卻也終究還是來了。
最後睜開了雙眼
後來，我雖然離歌德口中的“經驗豐富的人”，仍有着一定的距離，卻也開始試着成為用兩隻眼睛閲讀的“經驗豐富的人”。我開始在看着紙面上文字的同時，也結合着去看紙的背面。帶着如此這般的兩隻眼：與孔子一起因材施教；與魯迅先生一起在夕陽落日下拾撿朝花；與海倫·凱勒一起去渴望感受那份光明……在我忘卻時光的流逝時，與他們完成一次次完美的邂逅。
我當然還不是經驗豐富的人，我正在取得成功的路上。“船無舵不行，人無志不立，就怕志短”。志長道路短，路從腳下伸，有志者自有千方百計。我在一步步感受着成為經驗者的過程，我相信憑着這樣的意志，就算路還很遠，我也能成為真正的“經驗豐富的人”。
我在路上作文8
時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫着歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不一樣的故事中，演繹着相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的'傷痕累累，可是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學，雖説距離並不遙遠，可在我看來，一切都那麼陌生。奼紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那麼沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲着我。不知是因為這麼小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕雲淡，煙雨縹緲，説不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！
轉變自信欣喜
被孤立的日子持續到了國小二年級。那時，班上來了一位新數學教師。她如和煦春風，温暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手説不會，可一抬頭，看見她閃着期望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴着完成回答後，我越發自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑着小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嚐到了心有餘而力不足的無奈，我十分沮喪。
不久之後，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從國小習的古箏，專注學業？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自我能夠兩不誤，但佔用我很多休息時間？我迷茫了。
醒悟奮鬥欣慰
關鍵時刻，藏在骨子裏的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。
最終，以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自我選擇了奮鬥，慶幸自我努力過
……
在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。可是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之後，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
我在路上作文9
在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像雲一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，於是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什麼叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑着颳了刮我的小鼻頭，親切地説：“回家我教你查字典。”在後面的時間裏，我一向在興奮地猜想字典是什麼。
好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書櫃上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫着幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悦色地對我説：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧着珍寶似的把字典捧在手中，一邊念着半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！
從此，我學會了查字典。以後再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的'學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！
我在路上作文10
成長是什麼？成長是嫩芽頂着新葉離天空越來越近；成長是什麼？成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙；成長是什麼？成長是時間的沙灘上留下的一個個有深有淺的腳印；成長是什麼？成長是樹木上一個個斑駁的年輪……我，也在成長的路上。
秋日來臨，芒種之際。鄉村的風景已經讓我深深陶醉了——湛藍的天空襯托着一朵朵棉花似的白雲，在天上漫不經心的漫遊着，是多麼的`愜意。大地上，高粱彎下的身軀，彷彿在向着深秋執意，金色的稻穀也在手舞足蹈，擺動它那妖嬈的身姿，泉水潺潺流淌，隨着小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片聖潔的蒼穹。
那一片片缺少了葉子的樹上，掛着許多小橘子，它們有着燦爛的金黃的臉頰，有的橘子彷彿害羞了還，飽含着青澀，有的則被風颳到了地上，等待着人們及時的採摘。讓我不禁想起了小時候。
同樣是這個季節，同樣是芒種，同樣有滿山的橘子。我用手肘支撐着下巴，坐在一顆大石頭上。那些橘子朝着我彷彿是對我微笑。我也像對朋友似的，一直在遠方注視着他們，臉上透露着期待。心想:“鄉村的橘子一定比城裏的好吃吧，我一定要吃。”奶奶彷彿看出了我的心事，用手拍了拍我的肩膀，我漫不經心地回過頭，看見奶奶那張爬滿皺紋的臉頰，卻帶着慈祥。奶奶説:“走吧，去摘橘子，我去拿個框子。”一聽到這句話我就非常的高興，臉頰顯得格外的紅潤，張大嘴巴，露出一排潔白的牙齒，咯咯地笑了起來。以前的我是多麼的天真。而現在的我已經不常笑了。採完橘子後，山谷裏也迴盪着我甜蜜的笑聲。現在我不會這樣了吧。
雖然是一件小事，但我知道我正在成長，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了不服輸……前方有更多的困難等待着我我也會勇敢的面對，這就是我的成長吧。
我在路上作文11
在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，豔陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在後院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然後就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊着“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們儘量摘成熟的、顏色發白的棗摘，我們正摘得高興，哪裏聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得着的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶着我們從梯子上下來，看見滿籃子裏沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有説話了，把籃子擱回廚房便高興地跟着我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃着姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃着蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我説：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”説完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的`，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗裏有好多是我倆嚐了以後沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季裏我學到的最重要的知識。
後院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
我在路上作文12
在我成長的道路上，我經歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青國小”的學校手拉手互助。
20xx年5月21日，上午8：00激動已久的我們坐着巴士離開了成都市區。
兩個小時之後……
我們到達了金堂縣三星鎮“港青國小”。“港青國小”的同學們給我們表演了“小螺號”
我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！
節目表演完了，我、方鴿、李曉月跟着3名“港青國小”的同學來到了其中一個人的家，主人熱情的款待了我們，我們晃來晃去沒有什麼可乾的就問主人能不能讓我們拔點菜？
主人説：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好啊！”我們齊聲道。
拔土豆先由小主人示範，我們跟着學：先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點儘量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的.莖土豆就會露出來還有時會被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多後（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發呆，就在這時，我不禁意地發現了一隻土狗搖着尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到裏面去（我之所以沒跑是因為害怕狗把我當小偷來追我），我可是上週才被狗咬的，我可不想在這麼短的時間內被咬2次。
吃飯時，我們3個狼吞虎嚥狂吃土豆，因為，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”
午飯後，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……
下午，我們依依不捨地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青國小”，依依不捨地離開了“港青國小”的同學們，依依不捨地離開了我們把土豆的田地。
這真是快樂的一天！！！
我在路上作文13
在要提筆寫這篇文章時，我心裏是極不平靜的。因為我不知該如何表達，才能讓你們瞭解我對自己的高三是如何地愛恨交加，而高三之於我又到底意味着什麼。
進入高三已經有一段時間了，自己經常會感到茫然無措，看着別人在那埋頭學習，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”自己心裏就像被人拿着錘子一下又一下不斷地敲擊着，不夠疼卻是一種折磨，一種精神上的折磨。前一段時間，自己一直不夠努力，心裏明白，行動上卻足夠“糊塗”。於是自己在夜深人靜時捫心自問：我究竟時在幹什麼？我能夠承擔起浪費高三時光的後果嗎？這樣問的結果是，自己開始明白：學習的強大動力和對學習的良好態度，才是成功的最大法寶。不要妄想奇蹟會在自己身上發生，每個奇蹟的背後，都隱藏着血和汗的付出。只有紮紮實實地學好每一個知識點，才能具備抓住機遇的能力，才能在大學聯考中脱穎而出。
在過去的學習生活中，自己也曾嘗試了許多種別人認為很好的學習方法，最後發現：適合自己的才是最好的。我們可以借鑑他人的方法，但不可全套照搬過來，因為任何事情都是因人而異的。但不管怎麼説，我依然願意把自己在學習上一點淺薄的經驗和大家分享，希望對你們有用。
第一：上課一定要集中注意力聽，有的同學喜歡課上不聽，課下自己再去鑽研。這是不可取的.，因為老師給我們講的都是精華，如果錯過就實在太可惜了。而且我們的時間和精力都是有限的，這樣做其實是在浪費時間。
第二：可以把自己的學習過程彙總，遇到的一些自己易忘的知識點，全部記錄在一個本子上，在臨考前翻翻，應該是大有益處的。
第三：自己在學習過程中，一定要有信心、毅力和剋制力，自己渴望實現的事一定要堅持下去，要相信自己會成功！
最後，我想告訴自己：生活充滿選擇，不會因為什麼而改變。給高三一個微笑，給大學聯考一顆平常心，我在這條路上一定可以越走越寬的。
我在路上作文14
像蝴蝶一樣無所畏懼，向天空飛去，試試又有何妨？——題記
廣袤的大地上，我永遠也不知道，前方有什麼等待着我，也許是荒蕪貧瘠的土地，也許是廣闊富庶的田野，但是想要獲得成功，除了前行，別無他法。
晚飯過後剛坐到書桌前，體內的睏意就開始活動，看着如山的作業，我心情煩躁不堪，"哐當"、"哐當"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來，又是客廳的那隻烏龜--它的身體猶如我攤開的整個手掌那般大小，一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側不停的轉動。不知是看見了我走過來的身影還是在內心看見了希望，它的脖子伸長到了最大值，頭也翹得很高，見我不動便又開使撞擊缸壁。
我忽然很想知道它會不會痛？為何不安於現狀？明明有現成的食物和水，天涼時，爸爸給它準備了足夠的冬眠物資；天暖時爸爸又是每天早晚給它換乾淨的泡澡水，可它為何非要苦了自己，用身子去撞擊缸壁呢？它也懂得尋求一個名為"自由"的東西，它明明知道憑藉自己的力量永遠撞不碎那塊堅硬的玻璃，但它卻始終在努力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。我忽然覺得這隻渺小的烏龜是我的老師，它懂得為了自己的目標不斷努力，而我卻像沙漠中的鴕鳥，只懂得將頭邁進沙土裏。測試的失利，讓我深受打擊。每一天面對着堆積如山的作業，我不再激情與鬥志，抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智，消磨着我的.意志。
小烏龜的撞擊聲就這麼撞開了我的外殼，我回想着自己曾經期待過的種種結果，曾經立下的則則誓言，不禁苦笑，不去行動，那些豪言壯語又有何用？我從未認真努力過，從未正視自己的問題，任憑時間將誓言淡化，任憑挫敗將自信一點點消磨。看着小烏龜，我豁然明瞭，既有夢想不去為之努力；既有目標，不肯用毅力去爭取，永遠達不到我想到的彼岸。
我應該學龜那樣，要有希望，試試，又有何妨！前行路上，不披荊斬棘，不面對失敗，又怎能收穫成功的果實？
我在路上作文15
成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶湧的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘着這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受着百難的磨礪，衝破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同時經歷勝利的喜悦和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱着“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的雲“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。
我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的.角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位佈局後，隨着裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一夥的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動着，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨着我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！
時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎麼那麼不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。
經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最後的點球時刻，奇蹟般地反超我們一球，最終反敗為勝。
這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策着我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！