【推薦】分享快樂作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的分享快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
分享快樂作文1
人們都説：“朋友和同學本來就要一起分享快樂、一起分擔憂愁。”當想起這些時，我呆呆地望着我的國中畢業照。我的眼眶漸漸地濕了，因為這句話讓我想起了我的國中生活，總是讓人忘不了。忘不了那些事情，也忘不了那些老師説過的話。
國中的我和現在的我一樣默默無聞，呆在一所談不上仍和榮耀的中學，每天只是靜靜的等待着天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學習，就在這時我的身邊來了一位好朋友，但和我不相同的是，她是一個出色的女孩，十分優秀的女孩，用我的話來説，她簡直就是一個十全十美的`人，他音樂好、美術好、體育好、學習也好。而相反的是我學習成績差、音樂一般、美術一般、體育還可以。
一個冬日的黃昏，我在操場上上體育課。天色昏暗。“你們看出來了嗎？她學習那麼差，長得有那麼醜，還和她在一起，完全不配嘛”那是我的心裏好難受，我當然知道她們在説誰。
從那以後，我就一直沒跟她來往過，因為他們説的都是對的。如果我真的是為朋友着想的話，我就必須讓自己遠離她，而不是去靠近她。
直到現在，我還沒和他聯繫過。但是我依然把它當做我的朋友。好朋友，我們永遠都是好朋友。
如果還有機會，我會去陪她度過那個黃昏，去跟她道歉。
分享快樂作文2
今天，我從這件事體會到了分享的快樂！
陽光明媚的早晨，我高高興興的去學校。到了教室，我聽見了一些同學在説：昨天，我9：30才睡覺。哦，是嗎？昨天你怎麼這麼晚才睡啊？聽到了這些話，我想：不如我也與同學們一起分享小祕密吧。
下課的時候，我對翟建曄説：翟建曄，我有個小祕密想告訴你。我很害怕我爸爸，所以，我經常出去玩的時候，老跟着媽媽。我也有個小祕密想告訴你呢。我的舞蹈老師十分漂亮，舞跳得也十分優美，對我們十分温柔。但也有兇的時候，每當我們舞跳得不好時，她就會説：‘你們再跳不好，小心我用教鞭打你們。’聽了這話，我們就不得不認真跳了。
"是嗎？我有空的.時候叫媽媽幫我報個舞蹈班，和你一起學跳舞。
"好。到時候，你就可以看到那位美麗的老師了。"
你一言，我一語的談着。"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們倆依依不捨地回到教室。
通過這次有趣的談話，讓我體會到分享的快樂。讓大家一起學會分享，體會到分享的真正的快樂吧！
分享快樂作文3
探險，這個詞，在我們小年輕人心中，是一個多麼時尚的一個詞彙啊。心靈年輕的人們都是一個探險家，而我和小夥伴們只是其中的一個小隊伍。
還記得那是一個初夏，我和小夥伴們相約去大灣裏探險，一個奇妙的探險之旅從此揭開序幕，大家都興奮地等待着第二天的探險。早上七點半，我們小夥伴們早早的帶上零食，水，以及一些簡單的探險工具上路了。我們一路有説有笑，説到探險，雖然計劃僅有撈魚，燒烤，挖紅薯等等小事情，但在外面的一頓飯還是讓我們興奮地不得了。大灣其實就在我們村的最邊上，也算我們村和鄰村的一個分界線吧，那裏定期會有水上漲，那時候只要一張網，或者帶着一個大勺子就這麼一撈，就會有好多的小魚兒，這是一個小魚兒氾濫的季節，大灣的周邊是莊稼地，那裏有紅薯，是很好的燒烤食材哦。在十分鐘的路程之後，我們到達了目的地，一切是那麼的井然有序，關鍵是大家玩得很開心，沒有一個時間的紅薯比那個時候的好吃，沒有烤魚比得上那個時候烤焦了的'小魚兒了。儘管如此，我們還是那麼的快樂。
探險，帶給我們無盡的歡樂，途中有美麗的風景，更可貴的是，路途之中有我們的小夥伴一起度過，分享快樂才是探險最美好的一面。
分享快樂作文4
在我的生活中有很多的快樂和憂愁，失敗與成功，但那一次的與人分享成功給了我美好的記憶。
記得那是在暑假裏的一天，媽媽從商場裏給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了，立刻換上學了起來。剛開始可真難，只要我一站起來就會自動的向前方滑，嚇得我“哇哇"大叫，媽媽看我那樣笑得肚子都疼了。
過了十幾分鍾，熟能生巧，我終於敢站了起來，正在我沾沾自喜時，不知怎麼了腿忽然一抖，只聽“噗嗵”一聲，緊接着傳來我哇哇大哭聲，氣得我把溜冰鞋向前猛地一蹬，溜冰鞋就被我丟到了牆腳根，不學了。媽媽看了皺了皺眉頭説：“這怎麼能怪溜冰鞋呢？萬事開頭難，慢慢來。”過了一會兒，我的`氣也消了，想想媽媽的話又拿起溜冰鞋學起來。功夫不負有心人，我終於會滑了，我成功了。
中午我將溜冰鞋帶到廣場上，發現小夥伴奇奇也正在學，我滑到他身邊笑着對他説：“加油，熟能生巧，你將重心放在腳根試一試。”在我的耐心指導下，果然不到十五分鐘奇奇也會滑了。
我們就在廣場上自由自在的玩了起來，我和他一起分享成功的快樂，多麼幸福呀。
分享快樂作文5
國慶節的晚上，我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮，燈火通明。街上的景色真美呀！我的心裏有説不出的高興。
在人民商場的門口，有很多人在賣氣球。看到五顏六色、各種造型的氣球，我情不自禁地喊道：“我想買氣球！”媽媽很大方，一下子給我買了八隻氫氣球。拽着一大把氣球，我開心極了！
一回到家，我就把氣球拖到我的書房裏，手一鬆，氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂的氣球像一朵五彩繽紛的`大花，我的心裏樂得美滋滋的。
就在這個時候，鄰居家的小寶寶到我家來玩，她一看見我的氣球就大喊：“我要球！我要球！”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了，趕忙説：“不能給你！”小朋友一聽，急得大哭了起來。看到小朋友哭了，我的心裏也非常難過。我趕忙喊媽媽拿兩隻氣球給她。一拿到球，小朋友立刻破涕為笑。這個時候，我也跟着高興地笑了。雖然我的氣球少了兩隻，但是，我深深地感覺到：自己的快樂只有與別人分享，才能得到真正的快樂！
分享快樂作文6
昨天是我們班張宏焰同學的生日。中午，他媽媽送來一個精美別緻的生日蛋糕，上面佈滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學們吃。
瞧，還沒上課呢！就有許多同學圍着張宏焰祝他生日快樂，還為他反覆地唱生日歌。由於人太多，我只好跑到窗口對他説了聲：happybirthday!然後回到位置上，做了一張精緻的生日賀卡送給他。張宏焰的`臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭後，接着讓張宏焰許個願望。張宏焰閉上眼睛對着蛋糕沉默了一小會兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了一陣悦耳的生日歌。
分蛋糕了，看那些平時動作比較的同學，今天就像有了魔力似的，一個箭步衝上講台；就更別提動作快的同學了，一眨眼功夫，他們已經站在講台上。同學們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。
一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。
分享快樂作文7
從前，有一隻大老鼠和一隻小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧！”飛浪提議。“好啊！”樂美很贊同。就這樣，他倆蓋起了房子。森林裏的小動物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進一個布袋裏，做了一張軟軟的`小牀，送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的牀，送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮豔的草莓，放在小房子的旁邊，從房子裏都能夠聞見草莓的清香呢！
經過大家的努力，飛浪和樂美的房子很快就蓋好並佈置完了，小動物們開心極了！過了一段時間，樂美的生日到了，小夥伴們都來慶祝。小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜，樂美笑着説：“我這兒有小蟲、蜜桃和青草，你隨便吃點，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進去吧！”小花狗送來了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛哦！整整一天，樂美收到了好多禮物，她好高興啊！
大家很幸福地生活在一起。
分享快樂作文8
“中了，中了，我的作文上《作文指導報》了。”我高興地拿着報紙在教室裏喊着。
同學們一窩蜂似的湧了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的`好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是朋友又是學習上的競爭對手，這次我的作文發表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。
於是，我從人羣中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望着我，一臉茫然，“其實寫作也並不是件難事，只要平時養成讀書的好習慣，多觀察，多積累就行了。”我説。淇淇聽了我的話，認真地點了點頭。
每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著提高。
在我們的帶領下，班裏的許多同學也加入到了我們當中，快樂的笑聲時時迴盪在校園上空。
分享快樂作文9
你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時曾經想過和朋友分享嗎？
我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。
記得一個星期天，在家玩足球的'我，一腳凌空抽射，就醖釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的牆，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎麼問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應付這飛來橫禍？
百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來後，要麼“河東獅吼”，要麼“火山爆發”。可小朱博士卻説：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊！”這場風波就這樣安全度過。
那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個消息告訴了好友
——仇。他開始還不相信，後來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生説説，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天下午，時間過得特別快。
常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩！
分享快樂作文10
她——太平國小四（1）班袁靖雯，一個平凡的小女孩。同時，她也是一個喜歡與別人分享的女孩兒。對於她來説，分享是一種最大的快樂，在平日裏，她有什麼東西，總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人，就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的`食物她願意與別人分享；就是在最飢餓的時候，也捨得和別人共食一個青蘋果。分享，對袁靖雯來説，是一生中最快樂、最幸福的事情。
有一次，媽媽買了一個健達曲奇蛋，因為捨不得吃，所以把這個蛋給了孩子，自己看着孩子吃，好像自己也在吃一樣。可是，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過來，吃曲奇蛋，媽媽説：“你吃吧，我不餓！”她説：“媽媽，你吃一口，我才吃。”無奈之下，媽媽終於答應了她的請求。看，你一口，我一口，母女倆吃得多開心呀！
分享是快樂的，用自己唯一的東西分享更是快樂的，儘自己所有的東西與人分享是最快樂的。
她——一個愛分享的女孩，一個從分享中得到快樂的女孩。
分享快樂作文11
我一天天長大，在成長道路中經歷了很多的事情，就像海邊的.貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看着手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留着等到明天再吃。
這時弟弟已經把薯片吃了一半了，看着弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經決定不吃了，所以我只好等着、等着，忍住不吃，就上牀睡覺。
到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片，像飢餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”
“不行，我自己還沒吃呢。”説着，我拆開了包裝。
“我保證以後有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問。
“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎麼的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。
通過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。
分享快樂作文12
今年暑假我讀了一個叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個秋天的黃昏，天上佈滿烏雲，要下雨了，小山羊急着趕回家，因為跑得太快，被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴，神樹説：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這裏有千山萬水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的`眼睛，莫説過千山萬水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經過種種磨難，終於找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑着永遠閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多麼勇敢呀!她對孩子的愛是多麼無私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛護我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實沒那麼痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫生，還一天給我搽幾次藥，問我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多麼温暖啊!
分享快樂作文13
今天下午，我們學校舉行了“分享年味”的活動。
學校的大屏幕上不停地播放着不同地方過年的氣氛。同學們個個興奮地手舞足蹈。節目就在這歡聲笑語中開始了。第一個節目是讀春聯，春聯表示吉祥喜慶。同學們琅琅上口地讀着春聯。第二個節目是介紹圖片。每個同學看着圖片，講述着自己家鄉過年的情景。
激動人心的時刻即將到來。那就是分享年貨咯！桌子上擺滿了琳琅滿目的食品，有江西南昌的.米粉，有杭州的粽子，有啟東的年糕，還有慶元的黃糕……同學們看着這一盤盤美味佳餚，饞涎欲滴。嘴裏的還沒吃完又拿起另一樣往嘴裏塞。一個個狼吞虎嚥地吃着。
最後，杜校長給每位同學發了一個紅包，還祝同學們在馬年身體健康，學習快樂。同學們迫不及待地打開了紅包，裏面裝着一個書籤，上面寫着一句祝福語：分享是最美的。
開學第一課，讓我懂得了分享。分享是快樂的，也是最美的。
分享快樂作文14
一直不接受羣居生活的我，認為這樣會讓自己發暈的。看來，這真是大錯特錯，一羣人一起出發，把心底深處的'快樂都翻出來了。走路不累，快樂相伴。
集體就餐結束後，小倉奇蹟般地從口袋裏抓出一把糖，我們鬨笑着、興高采烈地搶過糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎麼這麼甜？
只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？首長提出建議，贏得一片讚賞。
笑着，跑着，我們説説笑笑，分享着快樂，分擔着學習中的疑惑。平時搭公交車，這一路塞車讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂之路。
今天晚上的集體之旅，讓我發現了融入集體的快樂。一份快樂，與朋友分享，就會產生多份快樂，使快樂加倍，原來真諦就在這裏。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。
一直獨來獨往的我變了，獨自藏着一份快樂、一份心情，還不如與大家分享，快樂不會減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好，何樂而不為？
分享快樂作文15
盼望着，盼望着……上週我們班借給毛樓國小的《青銅葵花》一書終於回來了。當那一本本整齊的書放在講台桌上時，班裏沸騰了。
在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書又“完璧歸趙”了。同學們嘰嘰喳喳的討論着，還不時的用手撫摸着，有的同學還真發現了書上的一些變化，看來一定是手拉手夥伴在書上進行了圈圈點點。那一刻，我的.心情也激動了起來，我把書拿在手上，輕輕地撫摸着，彷彿有一陣芬芳湧上心頭，我輕輕的翻動着書頁，忽然一個手工的精緻的賀卡和一封信從書中飄出，真是令我喜出望外啊！
你看，那賀卡是一個小巧玲瓏的蝴蝶形狀，上邊工工整整的寫着：“謝謝你，金昊，謝謝你，借給我《青銅葵花》一書，讓我感到了青銅和葵花那種情誼，令我很是感動。謝謝你！”讀着這一行行充滿真摯的話語，我的心好像被一縷縷陽光普照着，是那麼温暖，是那麼快樂。隨後我又打開了信件，讀着、讀着，一行行樸實的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窩，是那麼幸福；又宛如一絲細流灌入我的心靈，是那麼豐盈。
這時，有不少同學也在細細品味着自己的賀卡和信件。愛心的暖流，湧入了教室的每一個角落。每一位同學的臉上都洋溢着歡樂的喜悦。原來，分享也是一種快樂啊！