【推薦】享受的樂趣作文

來源:文書谷 1.95W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的享受的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】享受的樂趣作文

享受的樂趣作文1

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”讀書,相信是不少人的興趣愛好.偉大的作家歌德也曾説過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話.”由此可見,讀書是多麼有趣和重要.

享受讀書,就懂得享受生活的樂趣.我最愛的便是讀書.書是我們人類進步的階梯,所以我們更加應該去讀書.讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關於哲學的書.因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我帶來光明.

享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂昇華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮鬥,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現在優異的學習環境與生活環境。

享受讀書,為建設祖國打好紮實的.基礎。因為沒有讀書,沒有學習先進的技術,中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有,只有讀更多的書,學習更多的知識,豐富我們的視線,瞭解更多的先進技術,才可以為祖國,為社會出一份力!所以我們,作為新時代的中學生,祖國未來的接班人,更應該認真讀書,享受讀書!

讓我們在書籍的海洋裏自由的翱翔,盡情享受讀書的樂趣吧!

享受的樂趣作文2

上課,複習,考試,上課,複習,考試……這樣的生活未免太過單調了。不,在緊張的學習之餘,我也有屬於我的一片藍天,一片沃土。那就是我的課餘生活——看書。

在幼年時代,我就結識了書,那是一個充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了,媽媽便教我背唐詩,《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔,從那時起,我下定決心要用書來豐富知識。

我進入國小時,童話書和連環畫伴隨着我。當我步入國小高年級段,取而代之的就是文學書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》闖入了我的生活。我的閲讀量增大了,知識面也更廣了,看書時我也學會了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動的課。正是因為這樣,我才更喜歡看書,讓它來充實我的課餘生活。

現在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閒暇之餘,我總不忘去拿本書看,這也是我知識的寶庫,儘管是看過數十次的書,我也會認真地去咬文嚼字,因為“讀書不厭百回讀”。

正是因為看書,使我學到了課堂上所學不到的知識。我作文內容的來源和生動的語句都來自書。我要感謝書,感謝這位無聲的老師教會了我這麼多。

儘管我現在是六年級,但我還是不會壓縮看書的時間,因為書已經成了我精神的脊樑,書成了我課餘時間內必不可少的一件事情,沒有了書,我的生活將會變得黯淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。

我愛讀書,愛用書來充實我的課餘生活,我要用書給自己帶來更多的快樂!

享受的樂趣作文3

“哈哈哈”,你聽,這是什麼聲音,這不是我與同學正在挑戰螞蟻的笑聲嗎?傍晚,彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午,我與同學小周無聊極了,蹲下身子發呆,突然我發現我家柿子樹上有許多螞蟻在搬東西,於是我想到一個點子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子,擋在羣螞蟻的中間,後面的螞蟻向後退了幾步,好像是被這突然來的大棍子嚇到了。後來螞蟻向前走了走,似乎在探路,過了幾秒,它們又大膽地工作起來,有的繞道而行,有的直接從棍子上通過。我們不禁讚歎道:“還比較聰明嗎!!”。我們向螞蟻的第一次挑戰失敗了,於是準備第二次挑戰。

我們冥思苦想如何挑戰螞蟻,忽然我發現我家窗台上有半瓶膠水,我們笑了一下:可憐的螞蟻呀!遇上我們算你們倒黴,我就不信你們不怕膠水。於是我們拿來膠水,懷着必勝的`心情走到樹下,在螞蟻必經之路中間塗上膠水,周圍一圈一圈也塗上膠水,這是為了不讓它們繞道行駛,看着它們在被塗上膠水地路上爬來爬去,似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾隻小螞蟻慢慢的爬着,初生牛犢不怕虎,可惜,那幾只小螞蟻剛剛碰上一點就被粘住了,儘管它們拼命掙扎,但越粘越緊,真是應了熱鍋上的螞蟻這句話。暮色降臨了,我們本想觀察到最後,可看不見了,我們懷着好奇與不安的心情回到家。

第二天一大早我們又聚到一塊,來到柿子樹下,發現原來有膠水的地方被一層沙子分段了,哦~!原來是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹,然後蓋在有膠水的地方,然後從沙子上爬過,我們的第二次挑戰失敗了,可我們卻大笑起來,原來螞蟻有時比人都聰明而且很團結。這雖然只是我與同學之間的生活的一支小插曲,但卻回味無窮。

享受的樂趣作文4

“你快樂嗎?我很快樂……”聽着這首輕鬆愉快的歌兒,享受着自己快樂的感覺,思考着培根曾經説過的那句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!”嘿,真是説到我的心裏了。

比如上個星期吧。我發現媽媽趁我出去玩的時候,偷偷看我的日記!當時她那認真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進房間了都沒注意!看到媽媽手裏拿着我的日記本,我的心裏失望極了,對媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點……“惠惠,看起來你有很多話都沒有跟爸爸、媽媽説呀!你這個孩子可不像以前那麼聽話了……”媽媽一點兒都沒有對自己的做法感到抱歉,還數落起我來!我只覺得心裏的難過已經説不清是為什麼了,喉嚨裏也像被什麼卡住了,眼淚直往外湧。一向在家裏以“貧嘴”著稱的我,現在一句話也不想説,只咬咬嘴脣,把自己關進了屋裏。

我太難過了,習慣地拿起電話,把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”。可是她呢?卻“咯咯咯”地笑了起來,笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多瞭解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什麼?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話裏把自己的`心裏話跟媽媽聊聊,她都沒有時間聽完……”聽了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點兒澀澀地。

“以後把你的日記拿我家來吧!讓我老媽一起關心!”我又恢復,了以往的快樂。

享受的樂趣作文5

都市白領説:“人生就是一座舞台——全靠演技。”遇到困難的人説:“人生就是一個茶几——上面擺滿了‘杯具’。”而我説:“人生就是一座遊樂場,裏面充滿了歡聲笑語。”有時在點滴間也能享受到樂趣。

那天天氣晴朗,我心情也萬分高興,因為我和媽媽要去外婆家玩。我和媽媽拎着水果擠上公共汽車。公共汽車上的人好多啊,一個青年給我們讓了座,我們連聲道謝。公共汽車如沙丁魚罐頭般緩緩前進。過了一會兒,一位白髮蒼蒼的老奶奶拎着兩個大包上了車。老奶奶臉上佈滿了皺紋,像個風乾了的'橘子皮。她東瞧瞧,西望望,發現座位早已滿了,便拖着兩個大包,扶着欄杆,搖搖晃晃地站着。見狀,我對媽媽説:“媽媽,我們把座位讓給那個老奶奶吧!”“好孩子。”媽媽拎起水果,我自告奮勇地走到老奶奶身邊説:“奶奶,那個座位,您坐吧!”説完,我還幫老奶奶拎了一個大包。“謝謝,謝謝,太謝謝你了,孩子。”老奶奶向我投來感激的目光,車上的其他乘客向我投來讚揚的目光,再看看媽媽,媽媽的目光裏充滿了欣慰。那時,我心裏比吃了蜜還甜。下了車後,我的腿雖然有點酸,但內心卻是高興的。

那次,我就享受到了讓座的樂趣。在生活中,享受樂趣很簡單,關鍵要有一顆樂觀,善良的心。

享受的樂趣作文6

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書,相信是不少人的興趣愛好。偉大的作家歌德也曾説過“:讀一本好書,就是和高尚的人談一次話。”由此可見,讀書是多麼有趣和重要。

享受讀書,就懂得享受生活的樂趣。我最愛的便是讀書。書是我們人類進步的階梯,所以我們更加應該去讀書。讀書是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關於哲學的書。因為它會通過一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的'道理,猶如一個指南針,給我指點迷津,又像一支蠟燭,為我帶來光明。

享受讀書,也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷。通過一本本好書,為我們開拓視野;通過一本本好書,使我們的靈魂昇華。讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮鬥,堅強不屈的精神更是深深地打動了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現在優異的學習環境與生活環境。

享受讀書,為建設祖國打好紮實的基礎。因為沒有讀書,沒有學習先進的技術,中國人以前才會被外國人冠以“東亞病夫”的稱號只有,只有讀更多的書,學習更多的知識,豐富我們的視線,瞭解更多的先進技術,才可以為祖國,為社會出一份力!所以我們,作為新時代的中學生,祖國未來的接班人,更應該認真讀書,享受讀書!

讓我們在書籍的海洋裏自由的翱翔,盡情享受讀書的樂趣吧!

享受的樂趣作文7

國小剛畢業,我就轉學到了深圳。離開了家鄉,離開了親人,也告別了我國小一直與之慪氣的老師。

我很快適應了都市裏的生活,很少想家。有一天,爸爸媽媽都出去了,家裏就只剩下我一個人。“叮咚-叮咚-”突然一陣門鈴聲,我急忙去開門。定神一看,原來是和爸爸最要好的朋友錢叔叔,“原來是錢叔叔您呀!請進!歡迎來我家做客。爸爸媽媽有事出去了,您先坐,我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天,談心事。爸爸一回來,叔叔就誇獎我:“梓煥真是長大了。還記得以前對我不理的一個小東西,如今懂事多了”我聽了,心裏很高興,這件事既證明我長大了,又證明我懂事了。爸爸媽媽從來都沒有誇過我。我滿心歡喜那是因為我第一次被誇懂事了,乖巧了。性格也從暴躁轉變成了温和。

從前,我在學習方面總是那樣被動,每當放學回家,我就丟下書包,拿起遙控器,看起電視來了。這時候,我哪裏知道我身後站着一個正在火冒三丈的媽媽,我被迫關掉電視,去寫老師今天佈置的作業。現在每當放學回家我就把桌子椅子都擺好開始寫功課寫完功課就寫媽媽佈置給我的家庭作業,課外作業寫完了就去看書,去複習,去預習……父母親看在眼裏,喜在心裏,整天笑逐顏開的.。我自己的心裏也美滋滋的。現在,老師還叫我在班上上台介紹我進步的經驗。

由此,我深深地感受到,人總會經歷幼稚到成熟這個階段,這個階段固然需要父母和老師的培養,又需要自己在生活中去感悟,去探究,去發現。最後,我熱切地盼望年輕人能夠儘早享受成長的快樂。

享受的樂趣作文8

“啊呀!又在聽音樂。我跟你説了多少遍,要先把我買的試卷做完再玩,你這孩子怎麼説來説去都不改掉這個壞毛病,快,去做作業!”在媽媽敲鑼打鼓聲中,我只得開始做試卷,做着做着,竟又輕聲哼起了剛剛聽的歌,而且越唱聲兒越大,竟又一次招來了媽媽。“你呀你,一邊做作業一邊唱歌,虧你想的出來,這樣三心二意地學習以後怎樣考到好成績呀!”説着點了點我的頭,又説道 :“這兒是腦子,是裝知識的,又不是你的3。整天這麼玩,成績遲早會下滑的!”

媽媽,您可知道我為什麼愛音樂嗎?

小的時候,我便愛上了音樂,我愛上了它的激情和動力,聽着就感到每個音符都似曾相識,每個細胞都跟着它的節奏舞蹈,心情也隨之感到快樂了。於是,我更喜歡音樂了,一聽到音樂,手腳便會“羣魔亂舞”一般,就算在外面,我在心裏也會輕輕地跟唱。我到現在也不明白,為什麼媽媽堅持説聽音樂就是在玩呢?我在一本書中看到了這樣一句話:“愛音樂,就會愛生活;愛生活,就會愛微笑。”我堅信一首歌就是一段生活,一個心情,一條路。

愛音樂,使我更愛生活;愛生活,使我更愛微笑。愛音樂吧,在無形的鋼琴上彈奏。愛生活吧,在重重的負擔中找到快樂。愛微笑吧,在茫茫人海中變得高興。記住它們吧,愛音樂,愛生活,愛微笑。

享受的樂趣作文9

俗語説:"來而不往非禮也。"話説這顧客乃商家的上帝,正與此相同,當疾病來敲你的門時,又會送你一些意想不到的樂趣,使你成為家中名副其實的小上帝,太陽系中的'大哥大--太陽了。

當疾病一腳邁進門來,你的生活便多姿多彩了,比方説下面這些場景吧。

之一:哎呦,媽媽,我肚子痛!哎,寶貝,來,快讓媽媽看看怎麼了。拉肚子了?快,不學習了,休息一會兒。於是,帶着疲勞的雙眼,挺着疼痛的肚子,吃過了藥便進入了美美的夢鄉。難得的好覺啊!

之二:媽,我醒了。怎麼,頭還痛嗎?不痛了,可我餓了。那想吃什麼?我想要蝦條、巧克力、麪包、辣條......這要是平時,媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄雲外,等你好不容易落下來,再苦口婆心地講述,什麼小食品的危害呀,沒有營養啊,不利於長身體呀......可如今不同了,咱現在是誰,是病號!病號懂不?什麼,不懂?告訴你吧,病號乃上帝的代名詞。於是,媽媽提着大包小包的食品回來了,一陣風捲殘雲中......好久沒吃過這麼好的東西了。

之三:媽媽,我很是不舒服。那怎麼辦呢?趁着媽媽沒想出辦法,趕緊獻出計來--看電視、睡大覺、玩電腦、不學習等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來。無奈之下,看在我是病號的面子上,媽媽答應了。真輕鬆啊!

你瞧,誰説生病不好?生病讓你隨心所欲,樂在其中!拜拜了,我去生病嘍!

享受的樂趣作文10

今天我和顧小潔去了何恬妮家。第一次到何恬妮家去玩,就像回到我們家以前的老房子一樣,突然幾個山芋和幾塊磚頭進入了我的眼簾,我笑着説:“我們烤山芋吃怎麼樣啊?”何恬妮和顧小潔一致同意。

説幹就幹,我們找了塊空地,搬了幾塊磚頭搭成了正方體,在上面露一點縫,然後把山芋放在上面烤,我負責用樹枝從後面把燒過的竹葉挖出來,顧小潔負責扇風,何恬妮負責找幹竹葉和幹樹枝,我們從家裏找來幾張板凳,看着山芋幹自己的活,就這樣半個小時過去了,我等不及了拿起山芋捏了一下,發現還是温的、硬硬的`,何恬妮好奇地問我:“熟沒熟啊?”“沒呢”我不耐煩的説。“唉怎麼還沒好啊!”顧小潔也不耐煩起來了。過了沒多久,顧小潔又想起一招,把報紙包在山芋外面,然後把包好的山芋放進火坑裏,沒過多久何恬妮的奶奶走了過來説:“要放木頭燒得快!”我們聽了這活就立刻動身去找木頭了,可把木頭一放進去,火就滅了,顧小潔説:木頭太大塊了!”何恬妮一聽此話就馬上找了一些小木塊過來燒了,火越燒越大了,我們臉上都露出了笑臉。就這樣我們邊説邊笑的度過了一個小時。我拿去了報紙,把黑布拉吉的山芋拿了出來,眼看顧小潔口水都要流下來了,我立刻扒掉了外皮,大咬了一口,然後給顧小潔咬了一口,何恬妮忍不住也咬了一口,“嗯!真好吃!顧小潔點着頭説。我們吃完山芋走回家裏洗手時,發現我們都變成小花貓了。

小小山芋,讓我們品嚐到了童年的味道!

享受的樂趣作文11

樂趣,在生活中無處不在,去尋找,去體驗,你會發現,原來生活中是存在着這麼多的樂趣!

對於悲觀者來説,活着是無比艱難的,活着就是一種痛苦,一種磨難,生活這個詞對他們來説,太沉重,甚至就像一個魔鬼一般的可怕!那是因為,他們沒有看到生活中的樂趣,所以,一遇到一點小困難,就垂頭喪氣,覺得自己活得多麼痛苦,生活是陰暗的。

對於樂觀者來説,生活是多姿多彩的,生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事,他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢着最燦爛的笑容,哪怕是生活讓他們摔跤,他們也會重新站起來,因為他們始終堅信,生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那麼多樂趣,他們應該努力地去尋找,去發現,從而體驗快樂,積極面對生活。

不錯,生活中的確存在着很多的樂趣,它們就在你的眼前,但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的遊戲,總是躲在某一個角落裏,需要你自己去尋找--

帶個帳篷去野外露營,夜晚時候,抬頭仰望天空:星星、月亮再加上充滿神祕感的天空,構成了一幅美麗的自然圖畫……眼前的一切是否讓你感到很愜意,心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話,那就説明你已經感受到生活的樂趣了!不用驚訝,生活中的樂趣就是這麼簡單,它並不像你想象中的那麼複雜。只要你自己能從生活中的`某一件小事中體驗到快樂,那份快樂源於生活,就是生活中的樂趣……

去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場球;下一盤棋;擁抱一下大自然…… 你能體驗到生活中的樂趣,你能擁有更多的快樂!要記住,不是生活中缺少樂趣,而是你自己不會去發現樂趣。從現在開始,去吧!去尋找,去發現,去體驗,生活中的樂趣在等着你!

享受的樂趣作文12

“洗襪子”確實算是勞動,但是我從來沒有像熱愛洗襪子那樣熱愛其他勞動。因為……

脱下穿了一天的臭烘烘、髒兮兮的襪子,想起早上穿時白白淨淨的它們,可現在看着已經灰不溜秋的,心裏着實有些不忍。

於是,把它們拿到洗手間,打開水龍頭,閥門開到最大,用手捂住水龍頭的出水口,一滴滴水珠從我的手縫隙中飛了出來,濺到空中,落在我的頭髮上,臉上,胳膊上,腿上,頓時感覺全身無比地清爽,愜意極了。

“又在玩水,你還是小孩子嗎?洗次襪子就浪費那麼多水,我説水費交那麼多。”媽媽又抱怨起來。

可是,這對我極好的心情毫無影響,隨便媽媽怎麼説,好玩的還在後頭呢。

一會兒,接夠了半盆水,把襪子浸濕,拿起一塊原來就不大的肥皂,朝着襪子狂抹,瞎浪費,亂塗一番,大概過去了半分鐘左右,原來的肥皂不見了。啊!不好,我瞪大眼睛看着我的襪子,哇噻,增厚了好多耶,不過看起來倒是蠻可愛的:白白胖胖。

然後,我閉上眼睛(為了不看到這慘不忍睹的畫面),開始猛搓襪子,又過了大概半分鐘,我終於搓累了,不大情願地停手對襪子的折磨,睜開眼睛,看到原來白花花的'泡沫,變得有些發灰,心裏不由得自豪起來,事實證明,我沒有白費力氣,洗的就是乾淨。

又接了半盆水,把周圍包滿泡沫的襪子放進水裏,又浮起一些相對來説比較乾淨的泡沫,我用手把泡沫捧起來,把泡沫灑在空中,“天女散花”的場面也不過如此吧。

洗完襪子走到陽台,也就走進了媽媽的視線範圍內,我就不敢再尋找樂趣了(按媽媽的話説就是瞎胡鬧)。

其實不一定勞動就是受苦受髒受累的事,其實死板的事情經過自己的稍微發掘,就會發現無限樂趣,從而使自己樂在其中。

享受的樂趣作文13

從國小開始到高中,我一直生活在父母身邊,很少接觸外面新奇的事物。等自己獨自離開父母去讀書的時候,我開始逐漸有了自己的第一次的嘗試,發現了生活的樂趣。

看電影的次數對我來説是少之又少,爸爸媽媽從來沒有這種生活的儀式感,他們認為電視都可以滿足的東西,為什麼一定要去電影院看才行,這可能就是父母的觀點吧!當我擁有了自己的錢的時候,我慢慢的學會了一些生活的儀式感,會在國慶節的時候,帶着弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國》,即使我在學校的時候已經和室友們看過一次了,但是我也想帶着他們感受更多的儀式感,父母沒時間陪的,那就讓我帶着他們去感受吧。

其實我自己是不習慣看電影的,除非是遇到我很喜歡看的電影,我才會集中注意力的觀看,要是隻是陪室友看他們喜歡的電影,我可能會看着看着就睡着了。我非常傾向於戰爭題材和愛國題材的電影,既感人也熱血,體現了中華兒女愛國的表現。

吳京導演的電影《戰狼2》再激發了中國人的愛國情懷,也感受到了我們在海外遭到威脅的`時候,在我們的背後,還有一個強大的祖國在保護着我們。一場電影看下來,淚流滿面的,心中很感慨,那是身為一箇中國人的自豪感油然而生。

生活中的樂趣僅不如此,還有很多的樂趣還等着我們去嘗試。生活本就需要儀式感,儀式感絕不是矯揉造作,那是我們對生活的熱愛的表現,它是一種積極樂觀、豁達樂觀的生活態度。生活雖然很忙碌,每天都在高強度的學習和工作,但我們也要保持自我,不能千篇一律,儀式感是必須的,這樣你才能體會到生活的樂趣,發現生活中的點點滴滴。

享受的樂趣作文14

在我生活的經歷中有許許多多的事情,有如海底下的貝殼一樣,數也數不完。可是,每當看到自己書包裏的作文書時,我就會久久的陷入了沉思,享受寬容的樂趣。 記得有一次,我從書店裏買了幾本新書,正準備看。突然鄰居的好朋友跟我説:“你把書借我看一看,我也把書帶給你,我們倆換着看,行嗎?”我心想:這是新書呀!我自己都沒看,再説她如果給我折壞了怎麼辦呀?我又想了一想,還是借給她吧!我們倆從小玩到大,他早晚也會還給我的。我説:“好吧!我們倆換着看,別給我折壞了呀?”

好的,我一定會好好保存的`。”她説。兩週以後,我主動讓鄰居把那三本書還我。她找呀找呀,好不容易從廚房裏找到的,當時我生氣極了!這書變得什麼樣,別人一定會不堪設想,書頁都捲了不説,書的封面都爛了。書上的字不知道用生麼東西弄得,模模糊糊,上面竟然還有一點果皮和瓜子皮。我真是氣憤填胸,想都不敢想,用兇巴巴的眼神看着他。她彷彿要哭了,對我説:“對……對不起,那天,我在廚房裏看書,看得太入迷,書丟在廚房裏,最後在洗碗的時候不小心掉在地上,我不知道。”

我心想:“她雖然把我的書給弄壞了,但是我們兩個人畢竟是從小玩到大的好朋友,從來都沒有吵過架,書破了可以再買,可是朋友是能用錢買得到的嗎?”我説:“沒事不用着急,以後注點意就行。她的臉突然多雲轉晴,特別高興地説:“太抱歉了,你沒有和我計較,我真是太高興了,你真是我的好朋友。我的心裏不知怎麼,突然變得快樂起來,並沒有因為書壞了而難過,回家的時候我看見天是多麼藍,草兒是多麼綠,花兒是多麼紅,好像説我真是寬容!我的心裏也非常舒暢。 這件事情讓我享受寬容的樂趣,同時我也覺得寬容別人是一件快樂的事。

享受的樂趣作文15

在我們學生的世界裏,學習就是一件難受的事情。但是我認為學習是一種享受。

其實,學習就像是一面鏡子,平時的考試分數就是它所反射出來的樣貌。只要你認真的去對待學習,它就會反射出好的成績給你看。然而,你就會從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人,才是真正會學習,懂得學習的人。

可怎樣樣才能得到好的成績呢?其實答案很簡單。首先,學習注重的就是平時,只要你上課聽講了,回家作業也認真做了,那你的分數自然而然的就提高了。

其次,就是千萬別讓你的情緒不能被考試成績而左右。考好了,不能太驕傲,以為自我全都懂了,上課就不聽講了,回家作業也不好好做了,不再把心思放在學習上。當然,考不好也別灰心,只要不放下、不氣餒,從失敗中吸取教訓,從成功中吸取經驗。就會勇往直前,更不會在同一個地方跌倒兩次。

但是,享受學習也不意味着不對堆得高高的'作業感到厭煩。老師常常會給我們佈置很多作業,我們自然就會感到頭疼,自然就不想做作業。之後引起的連鎖反應就是作業質量差;因為不想做作業而一大早去學校抄作業;上課無精打采的;甚至不想學習等。其實只要老師們少佈置些作業,認識那個我們多一點童年時光的回憶就足夠了。難道你們就想我們完美的童年抹上一層永遠都揮之不去的陰影嗎?老師,就請你們不要讓我們兒時的回憶只有讀書、寫作業。

也許,只有善於從學習中收穫快樂,從成績中得到享受的人,才是能長久立於不敗之地的真正的強者。

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