儀式的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的儀式的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
儀式的作文1
大概是因為中午的掛麪沒有吃飽，又或者説，自某人走了這麼多天，自己好像真的沒吃過一頓飽飯。每頓都是湊合，也不知道是做的飯菜實在難以下嚥，還是自己心裏有事，總之，吃飯一直成了自己比較糾結的事。
下午出去擺攤，無奈天公不做美，又是打雷又是下雨，再加上肚子餓得實在有點難受，就收拾了攤子回家。
突然間特別的想吃涮鍋，説起來現在的涮鍋也比較簡單，去超市買點涮鍋料，再買點自己喜歡吃的菜肉，回來煮煮就可以吃。去了超市，因為平日裏喜歡吃的也就那幾樣，也就特別速度的採購好，回來收拾收拾就開鍋了。
最後還不忘給孩子和自己買了瓶雪碧。
都説生活需要儀式感，可説句大實話，除了過年，好像平日裏也找不到任何可以慶祝的節日。情人節生日，亂七八糟的那些節日，好像從沒都沒有認真慶祝過。生活的儀式感，自己也只能在節日的朋友圈裏，看看大家曬得各種幸福！
只不過在這平平淡淡的日子裏，吃一頓熱氣騰騰的涮鍋，也確實像是一種小儀式，尤其是當孩子跟我乾杯的`時候，我還是感覺挺好的。
只是，我好像找不到任何慶祝的理由，不過年不過節的。那就慶祝我們還活着吧。一年又一年，一天又一天，有好多人出生，也有好多人離開。只有我們，在一天天的平淡的日子裏。我們過着平淡的生活。
和老媽發牢騷，三天掙了60塊錢，去了一趟超市花了50元，老媽説，掙錢就是為了花錢。道理我也懂。那些道理我都懂。無奈，因為掙得太少。花起來總是覺得有點小心疼。
一頓飯，吃了不短時間。吃的好飽。好開心。簡單的生活大概需要簡單的幸福。吃了一頓飽飯，感覺到生活的美好！這大概就是生活中最大的儀式感！
儀式的作文2
十歲，猶如一顆青翠的小草，十歲，猶如一株矮矮的小樹。今天，我們就要從金色童年走向七彩少年，一起去參加我們的“十歲樂”成長儀式嘍！
坐在小椅子上，聆聽動聽校歌。只見大屏幕上下不停滾動播放着幾個鮮紅的大字：今天，我們十歲啦！這時，我仔細環顧四周。啊！多美呀！幕布旁裝飾上了一個個五彩繽紛的氣球，近看，彷彿是一朵朵爭奇鬥豔的花朵，正在競相開放呢！柱子上，也巧妙地佈置了氣球花。整個體育館三樓都淹沒在氣球花叢中。
不一會兒，成長儀式正式拉開帷幕。我們觀看了一個又一個精彩紛呈的節目，有歡樂的情景劇――《第一次》，它彷彿讓我們穿越時空，讓我們回到一年級的剛剛入學的時候。有氣勢磅礴的'二胡演奏曲――《賽馬》。它把我們帶到了內蒙古大草原，騎上了一匹匹小馬駒，在草原上展開了激烈的賽馬比賽……
這時，台下的小觀眾也不甘示弱，也積極參與其中，伴隨着《感恩的心》這首歌舞曲，我們手拿“小松樹”，跟着音樂的節奏，左右搖擺起來，真像是一株株小松樹正靠着博愛的力量，一點一點往上長，最終長成一顆顆蒼天大樹，成為祖國母親的棟樑，為祖國貢獻一份力量。
在一句句飽含熱情的話語中，我們的“十歲樂”成長儀式圓滿地結束了。帶着老師的祝福、家長的心願，我們即將開啟第二個十年之旅的那扇門。
少年強，則國強。少年富，則國富。讓我們為下一個十年努力吧！
儀式的作文3
開學第一天，我早早地來到了學校，走進教室就看到了黑板上寫着：“開學第一天，學禮儀，知感恩”幾個大字，同學們都紛紛議論着。
正當我們討論的時候，老師走進教室對我們説：“同學們，今天我們要舉行一個開學儀式，希望每一個同學都能做一個行禮儀、知感恩、有禮貌的好少年！”老師説完就給我們每個人發了一張《學“八禮四儀”做禮德好少年》的宣傳單，並對我們講解“八禮四儀”的'內容，聽完老師的講解，我們便不由自主地齊聲朗讀起來。接着，老師又説道：“同學們你們不僅要學禮儀、懂禮儀，重要的是行禮儀。今天，你們的爸爸媽媽也來了，你們就用剛學到的禮儀知識，向你們的爸媽表達感恩之情吧！”説完後，老師就讓同學們相對站成兩排讓我們向養育我們的父母深深地鞠了個躬，表達感恩之情。此刻，爸爸媽媽都感動不已。
通過這個難以忘的開學儀式，讓我受到了教育。我也暗暗下定決心，要從現在開始養成學禮儀、知禮儀的好習慣，做一個禮德好少年！我還要加倍努力學習，用好成績來報答爸爸媽媽的養育之恩，老師的教育之恩！
儀式的作文4
在成長中，有很多讓人難忘的事，而最讓我難忘的，就是軍訓的儀式感，它讓我收穫了很多。
開學的第一天，暑假的壞毛病還留在我的身上。我坐在教室裏，當廣播響起“請七年級同學下樓集合，準備軍訓。”我飛一般地跑下樓，想一睹教官的風采。只見教官們邁着整齊的步伐走進了校園，一個年輕的教官站在我們七九班前，想必他就是我們的教官了吧。
大隊長首先讓我們站軍姿，我們站的歪七八扭，大隊長一臉的烏雲，惱火地説：“你們站的'都是什麼！趕快給我訓練去！”教官帶着我們來到操場的西北角，教我們立正、稍息、停止間轉法這些基本的技能。我們總是亂動，所以，教官經常罰我們做蹲起和俯卧撐。
經過兩天的訓練，我們已經能夠掌握這些基本技能了。大隊長讓我們演給他們看，剛演到一半，大隊長就讓我們趕緊走，説：“這演的都是什麼呀！趕緊走人。”教官把我們帶了回去，讓我們在地上撐了十分鐘，我那時十分恨他：我們班怎麼會分上這個教官呢？
到了軍訓的最後一天，教官讓我們一會兒一休息，而別的班都在訓練。我又不恨他了，到底是恨還是不恨呢？這種感覺真奇怪。到了彙報演出時，我們都全力以赴，不僅得到了大隊長的認可，還拿了“一等獎”，那感覺真好！
軍訓結束了，教官們要走了，望着他們遠去的背影，我還真有點捨不得呢。我們站着軍姿，目送他們離開。
謝謝您，教官，是您在無形中鍛鍊了我的體能，訓練了我的技能，讓我知道了做什麼事都要堅持。
時間過得真快，軍訓一去不復返，但它給我的啟示永遠留在我的心中。告訴我遇到困難要堅持不懈，對待任何事情都要有儀式感，只有這樣我們才能健康快樂地成長！
儀式的作文5
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由於常年在外面工作，很少有時間照顧家裏。肖曉的媽媽在肖曉很小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的願望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用説升旗手理所當然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時候，教師宣佈班長當升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因為撿到了鉅款，而且還救了一條人命，按理説他又獲得了一次當升旗手的'機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情願幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那麼簡單，那是要通過出色的表現，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成教師佈置的每一個任務。可是我比肖曉幸運多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎麼順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
儀式的作文6
在校園中，有許許多多的事令我們難忘，這之中，有傷心的，高興的，自豪的，悔恨的……都可以成為我們美好回憶，使我們長大這後細細翻閲。
我也有一件事在我心中永不磨滅，那就是我第一次升旗。
學校升的旗只有一面，不是每個人都可以去升，那一天，因為我最近表現較好，我便很榮幸的被老師及同學們選為副升旗手。早就看過以前的同學們升旗，知道副升旗手除了協助主升旗手升旗，還有一項甩旗的工作。於是，我早早的'回家看視頻，並加以練習，與主升旗手經多次配合，早已胸有成竹，準備迎接週一的升旗儀式。
升旗儀式終於開始了。
我與主升旗手及兩位護旗手手持國旗滿面笑顏地站在操場後邊，“第一項，出旗，全休行禮。”大隊長一聲令下，便響起了高亢的進行曲，我們徑直走向國旗台，我們兩位升旗手繫好了國旗，“禮畢”，“第二項，升國旗，頌國歌，全體行禮。”大隊委再度令下，我手持的國旗一點點升起，國歌響起，當前奏要結束時，我把手中的旗一拋，紅旗迎面展開，我的臉上泛出因成功而喜悦地笑容，與主升旗手一起把旗子升到頂端，國歌演奏完畢，國旗也剛好升到了頂。這時，幾朵雲在藍色的天空中擴散開來，太陽發出金色的光輝，國旗在藍天的映襯下，迎風招展，顯的格外亮麗，我們心裏高興的抑制不住，有時候要把嘴角微微翹起，這個難忘的一瞬間深深銘記在我的腦海中。
這次升旗是我最難忘的，它在我的成長史上記下了光榮的一刻，使我每每想起都會感到自豪，這就是我在校園中難忘的一件事。
儀式的作文7
二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，磨豆腐;二十六，燉大肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發;二十九，蒸饅頭;三十晚上鬧一宿;大年七年級扭一扭。從童謠的傳頌中，春節就這麼漸漸地到來了。
大街小巷都掛着紅彤彤的燈籠，家家户户的門上都貼着福字，路上人們快樂地聊着天兒。大家都沉浸在新年的快樂之中。
在我國的南方北方，春節因地域風土人情的不同，過得各有千秋，但不變的都充滿了喜氣味道。我們家也開始準備過年了，讓我來和你聊聊。
春節，不僅僅要貼春聯兒、買年貨、吃團圓飯……，最重要的還是大掃除。誰不想家裏乾乾淨淨的.，再吃上一頓香噴噴的飯呢?
這一天，我們就開始了大掃除。我自告奮勇地説：“我來收拾自己的屋子!”説完，我跑進去開始慢慢收拾。我原本以為收拾屋子是最容易不過的了，可到後面，就讓我發愁了。
收拾書桌，我還很順利，東西擺得整整齊齊，桌面一塵不染。該收拾牀鋪了，我來到爸爸媽媽的房間，看到爸爸輕而易舉就把被套罩好了。看着爸爸熟練的動作，我頓時來了信心。
回到房間，我站在牀上，抓起被罩的兩角，使勁一抖，把它鋪平，接着我拿來被子，不管三七二十一就抓着被子往裏鑽。被子鋪好了，我卻在被罩裏出不來了。我急得大喊：“媽媽，我出不來了，快幫幫我!”媽媽聞聲走了，一進來就笑翻天了，因為我在牀上滾來滾去，牀單猶如一張大網，而我就是“網”上的一隻被困的昆蟲。
媽媽走過來，一下子就把我解救了出來，氣喘吁吁的我一下子躺在牀上，累得坐都坐不起來。
終於收拾完了，大家看着這一塵不染的家，心裏特別有成就感，我們心裏都盼着能快點兒過個好年呢!
儀式的作文8
寒假期間，爸爸媽媽帶我去北京玩。第二天，我們來到天安門廣場，準備看升旗。
我們來到廣場時，旗杆前已經擠滿了人，裏三層，外三層，圍得水泄不通。人們佇立着，等待升旗儀式的開始。我個子小，看不見裏面的情形，急得上蹦下跳。 爸爸對我説：“不要着急，一會兒爸爸揹你看。”
這時，有人喊：“國旗護衞隊來了!”爸爸一下背起我，這下我可看見了。只見國旗護衞隊的.戰士們穿着整齊的服裝，邁着整齊的步伐精神抖擻地走下金水橋，走過長安街，來到旗杆旁。升旗手走上升旗台，把國旗繫好，用力一甩，隨着國歌的樂章，國旗緩緩升上了天空。這時，國旗班的戰士們“刷”地舉起右手，向國旗敬禮，目不轉睛地看着。人們一齊脱掉帽子，少先隊員們舉起右手，戰士們也舉起右手，向國旗致敬。這時《開國大典》中那一幕又浮現在我眼前：“30萬人一齊……”這個時刻不是似曾相識嗎?三遍國歌后，國旗也到了頂，分秒不差。
我從爸爸身上下來，又望了國旗一眼，心想：我會永遠記住這一時刻的。
儀式的作文9
從小到大，我經歷了很多次升旗儀式，每一次莊嚴的升旗儀式都能給我不一樣的感想，總會讓我想起很多東西。
我們生活在一個和平繁榮強盛的年代，祖國張開温暖的懷抱擁住我們，歷經了眾多災難與苦楚，但是祖國還是頑強的站起來了。
建黨節這一天的早晨，我們學校正舉行着莊嚴的升旗儀式，鮮豔的花朵在陽光下幸福的微笑。一面鮮豔的`五星紅旗迎着朝陽正冉冉升起，我們唱着國歌，仰望着國旗，心裏陪感温暖，眼前倏忽間浮現那一幅幅動人的畫卷。
從教室傳來陣陣朗朗的讀書聲：“我愛祖國大地，我愛家鄉農田，我愛親愛的老師，我愛我們校園……”同學們手中捧着免費的義務教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學習，為祖國貢獻自己的力量。
我也彷彿走在了大街上，各大超市商品琳琅滿目，還有無數的各種商店，一片繁榮景象，一排排路燈，一串串紅燈籠。你看，有一家大型商場正在搞促銷呢。服務員微笑着向一個老奶奶推介商品；還有一對戀人正在商量着買什麼嫁粧……
我們又來到了菜場，真的與以往大不相同了，一年四季什麼蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，還有站在高處叫賣的，一片人聲鼎沸。
我們又回到了家中，彩電，冰箱，洗衣機、電動車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應俱全，人們的生活真的一天比一天好。村裏有一羣老人，還每天晚上學跳舞呢!原來，精神文化生活也越來越豐富了啊!
紅旗在陽光下自由的飄揚，我們在陽光下快樂地成長。每一次升旗，總會讓我們遐想，沒有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒有共產黨的領導，哪有祖國的繁榮富強?
我愛祖國，感謝祖國與黨，為我們提供了一個和平的時代。
儀式的作文10
“起牀啦！”一大早，老媽大聲嚷嚷！幹什麼嘛！這大節日的也不讓人好好睡會兒覺！
“起來了，一會兒就要舉行升旗儀式了，一年才一次呢！”每年十月一日，瑞安外灘曾聯鬆廣場都會舉行莊嚴的升旗儀式！雖然我還想睡懶覺，也經不起媽媽狂風暴雨似的催促，匆忙地起了牀……
北京時間7：30，我們準時到達曾聯鬆廣場！哇，邊防戰士、武警戰士、特警隊員、抗戰老兵、電力工人、市民代表……所有的人都筆挺地站在廣場上，排成了整齊的隊伍，面對前方的旗杆，神情專注！特別是邊防戰士，手持“QB295”的槍，太神氣、太威武了！
三名邊防戰士一人手持國旗，另外兩人把手緊緊貼在大腿倆側，只聽一聲令下，他們一起邁着整齊有力的步子，雙手大幅擺動，走向旗杆，現場除了鏗鏘有力的腳步聲，沒有絲毫的'雜音。
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”那聲音是如此的洪亮動聽，每一個字，每一個音符，都深深地敲打着我的心……而這時，一名邊防戰士大手甩開國旗，另兩名戰士拉着旗杆上的繩子。陽光下，鮮豔的五星紅旗慢慢地升上去。
“中華民族到了，最危險的時候，每個人都被迫發出最後的吼聲……”我在唱到這一句的那一瞬間，想起了70多年前，日本侵略者對中國老百姓的瘋狂殺戮，想到了1945年的9月，日本終於向中國無條件投降，第二次世界大戰終於結束，法西斯終於戰敗了……
那天晚上，浙江衞視新聞聯播裏，當主持人説“在共和國國旗設計者曾聯鬆的家鄉，也舉行了莊嚴的升國旗儀式”的時候，當電視裏出現國旗升起的那個畫面時，我也真正體會到了“五星紅旗，我為你歡呼，我為你流淚，你的名字，比我生命更重要”這句歌詞的內涵！
儀式的作文11
在我的成長過程中，那一點點一滴滴的小事對我來説都再正常不過了。但那一天，對於其他人來説可能是一個普通的不能再普通的日子，但對於我來説，那一刻不同於其他時刻，它使我真正體會到了成長中的儀式感。
近來那些天，我的心情起伏不定，急躁的猶如熱鍋上的螞蟻，這是為什麼呢——因為我的中學錄取通知書就要下來了，能不能被我理想的中學錄取，就要看這次考試成績了。這幾日，家人們都安慰我説：“我們熹熹最棒了，當然可以考上啦。”可我並不這麼認為，因為這次考試的題目範圍很廣，陷阱也很多，搞不好我就會被這一系列的陷阱給迷惑。慢慢地，慢慢地......緊張的日子終於到來了。這天，我的心情真的難以用語言形容，怎麼樣都不是，因為這畢竟關乎着我重要的國中生涯啊!
“快看，快看，你的錄取通知書出來了!”媽媽的聲音傳到了我的耳邊。我原本急促的心情又瞬間如火燒了一般，我以百米衝刺的速度飛快的跑到了媽媽身邊，放眼一看，我那緊張的心情瞬間化為激動，“啊，我被錄取了!”我高興地歡呼着，連媽媽也激動的為我歡呼。那一刻，我真想把緊張的汗水化為激動的淚水，因為我覺得自己沒有白努力，這些天我辛苦的.付出都得到了回報。既考上了我理想的中學，也沒有辜負家人們和輔導班老師對我的厚望，還獲取到了更多的知識。媽媽立刻把消息傳給了親戚朋友們，都説要給我慶祝一番。此刻，我的心情是無比愉悦的。
這就是我成長過程中一段特殊的回憶。通過那不同以往的時刻，才使我深深體會到了成長中的儀式感。
儀式的作文12
“時刻準備着……”這是從操場上傳來的聲音。同學們到底在幹什麼呢？哦！原來是學校少總隊在舉行一年級的小同學莊嚴而又隆重的入隊儀式。
今天早上一起牀，我的心情就跟陽光一樣燦爛，因為今天要有一批新隊員加入到少先隊中來了。
隨着第一節課下課鈴聲的響起，我們排着整齊的隊伍，懷着激動的心情來到操場上，迫不及待地做完了廣播操。終於聽到喇叭裏響起了輔導員那清脆而又鏗鏘有力的聲音：“入隊儀式現在開始！”首先，我和另一位同學一起亮出各班的隊旗。接着，呼號、宣誓、新老隊員發言。他們有的為我們介紹了紅領巾的由來，有的為我們介紹了革命先烈們是怎樣為新中國獻身的……隨着那繪聲繪色的演講，我彷彿也搭乘時光機器回到了那個充滿硝煙的戰爭年代，彷佛看到了先烈們拋頭顱、灑熱血的'情景。最後，我們四年級的同學手託鮮豔的紅領巾走上前去，嚴肅而又認真地給一年級的新隊員們佩戴上。此時的小少先隊員們是多麼興奮呀！他們正撫摸着胸前的紅領巾，有的還情不自禁地親吻着它。在隊旗的映襯下，他們又是多麼的自豪呀！
今天的入隊儀式不僅讓我為新少先隊員佩戴了紅領巾，還讓我學到了很多東西，使我終生難忘。
儀式的作文13
成長的路上，最常見的風景不過是些生活瑣事和一日三餐。我就如同這路上的無畏旅者，視其為路邊被遺忘的貝殼和堅硬地面上擠出的花草。他們雖然在人生道路上隨處可見，但我卻遠望那天邊的雲海，隨着生命的鐘聲浮沉，充滿了令人難忘的儀式感。
十二歲生日，當我伴隨着家人朋友們的祝福，吹滅生日蛋糕上的'蠟燭許願時，我彷彿完成了人生中一個重要儀式。好比生活的接力棒由曾經懵懂年幼的自己傳遞給瞭如今更顯朝氣蓬勃的我。這是我成長之路上第一次有了一種儀式感。那一天過後，一切好像都恢復了正常。那一天我想了很多，想到了該如何為了自己的未來而奮鬥，不過現在看來，只是一個少年的臆想。
從此，我便暗暗留意身邊的儀式感。然而時光裏的瑣碎很快就把我的想法沖淡，從時刻留筆的嶄新手賬變成了鎖在心房的蒙塵筆記。直到某天我練習毛筆字，從一筆一劃之中隱隱地體會到了那熟悉又陌生的感覺。我神情肅然，不緊不慢地寫下一篇出師表，心中滿是充實與暢快，覺得自己的毛筆字又有了進步和成長。這時我不禁想到，曾幾何時，古人們也是如此，揮灑胸中文墨，舉手投足之間，書寫人生與自我。我鍾愛這支筆，就如同筆對紙張的愛，當我們觸碰，便是一場盛大儀式的開端。
成長中需要儀式感，就像平靜的生活需要漣漪和光芒。在我看來儀式感不僅在特殊的日子裏才會有，它也存在於很多事情中。比如吃飯，如果你重視的話那也是一個儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。
各種各樣的儀式都需要門票，貴的話你就會重視，但其實便宜也是一樣的，在各種儀式裏，你都會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。
成長的關係大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
儀式的作文14
日子如水般從指縫間溜走，圓夢工坊的特訓一下子到了尾聲。也許是因為大家都戀戀不捨的緣故吧，老師們特意帶領我們來到“一品風情街”的5e音樂餐吧，為我們舉辦了別樣的結營儀式。
活動開始了，主持人肖老師説：“歡迎大家來到圓夢工坊第二期結營儀式……不僅如此，還有同學帶來了精彩的表演。”
我的舞蹈節目最先亮相，剛開始，我懷着緊張的心情走上台，生怕出錯。因為昨晚才臨時緊急編排，而且第一個上場。不過音樂一響起，我就放鬆了許多，面帶微笑跳了起來，並且在心裏默唸節拍：一二三四，五六七八，下叉、收腿……伴隨着音樂節奏，我做着各種高難度動作，下腰抬腿、後牆臉、肩倒立、搬前後腿……我彷彿聽見台下的同學在為我鼓掌、為我喝彩，我跳得更起勁了，動作更加舒緩自如。當我最後一個動作定格時，音樂剛好停止，完美謝幕。掌聲經久不息。我長長地鬆了一口氣，心裏高興極了：我總算順利跳完了。
接下來，同學們帶來了吉他表演、琵琶獨奏……還有一位很可愛的小妹妹唱《數鴨子》，那天籟般的歌聲至今還在我耳邊迴盪。
到了最讓人期待的做披薩環節了。做披薩的姐姐耐心詳細給我們講解：“先擠一點沙拉在麪糰上，然後用刀摸勻，再撒上芝士。切記，一定要均勻。最後，用桌子上的.食材裝飾，披薩就大功告成了！”大家突發奇想，有的把披薩裝飾成形象逼真的小豬佩奇，還有的裝飾成“令人噁心”的“黑暗料理”……我們裝飾了一朵美麗的小花。最後，我們品嚐到了親手做的披薩，頓時覺得美味可口，齒頰留香。
太陽下班了，月亮上班了，結營儀式完美地落下帷幕，大家依依不捨地離開。這次印象深刻的結營儀式，成為了我記憶裏最難忘的鏡頭。
儀式的作文15
“集合！”校長命令！我們立刻排好隊，站在旗台下，等待着升旗儀式開始。
兩個大隊長一個舉着旗杆，一個拉着國旗的右上角，一步一步走上旗台。到了旗杆下，她們一個把國旗栓在旗杆旁邊的線上，一個拿着國旗的`一角做好向上拋準備。
開始，響起音樂！我們唱起了：“起來……”兩個大隊長，一個把國旗向上一拋，另一個拉動另一條線，國旗隨着我們的歌聲緩緩升起。“我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進前進前進進！”歌聲剛落，國旗已經高高掛在旗杆上，隨風飄動，國旗在五顆閃着金光的星星點綴下的更雄偉更壯觀了。我們向國旗行少先隊員禮，大聲説：“國旗，我們給您敬禮了！”
望着國旗，我們個個的眼裏都充滿了激動的淚水。
我想：五星紅旗，您是祖國的驕傲，我們一定會好好學習，將來把祖國建設的更美好。
這是，我彷彿看見了國旗，在微笑着説：“你們真是一羣好孩子。”我們和祖國一起成長，一起玩耍，我們在國旗的陪伴下一天天長大。
國旗在晴空中高高飄揚，我們又回進了教室，可我還在想：我一定要好好學習，將來要把祖國建設的更加美好。
啊！國旗，你是祖國的驕傲，是我心中的太陽！