友誼之橋作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼之橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
現在，我們的生活越來越富了，但是，在玉樹等一些地區，還有一些貧窮的家庭，他們那裏，缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學習用品，所以，我們要用自己的援助之手去幫助他們，讓他們感受到我們的忠誠、關心、善良、仁愛和體貼的優秀品質。
每當我們想要倒掉剩下的米，就一定要想起這時候，那些孩子正在捱餓；每當我們想倒掉一盆子的乾淨水時，就一定要想起這時候，那些孩子缺水，於是他們洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每當我們要家長買大把大把的糖果時，就一定要想起那裏的孩子吃不上香甜可口的飯，只能吃一些不衞生的食品。所以我們要愛惜自己的一切，同時，我們也要把自己無私的愛獻給別人，比如：你看完的書可以送給他們，沒有用的本子可以寄給他們，不在用的鋼筆、尺子、橡皮，……等一些學習用品給他們，還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手，播出友愛的種子，結出關心的花朵，去幫助、關心、體貼別人，共創和諧家園，讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語，讓我們心連心、手拉手，建起一座友誼之橋，讓我們共同努力，聯手共進，為祖國的繁榮努力！
友誼之橋作文2
一天，小刺蝟要約小兔去遊樂園玩，它們走到小河邊，發現小橋被昨日的暴風雨吹斷了，小刺蝟摸着腦袋説：“只有這一條路通往遊樂園啊！這可怎麼辦？”
就在這時，長頸鹿邁着大大的步子向小河邊走來，小刺蝟趕緊朝遠處的長頸鹿揮揮手，大聲地喊道：“長頸鹿姐姐，我們要去遊樂園玩，可河上的小橋壞了，您能幫幫我們嗎？”“當然可以！”長頸鹿説完就朝這邊走來，趕快把長長的脖子往對岸伸去，可是，任怎麼努力也只能伸到小河的中間，橋只搭了一半。
小兔急中生智，它看到不遠處大象哥哥正在河邊喝水，三下兩下地就蹦到了大象面前，它向大象求助，大象爽快地答應了，跟着小兔來到了長頸鹿對面。長頸鹿伸出了長長的脖子，大象伸出了長長的鼻子，它們在小河的中間搭在了一起，一座特殊的小橋搭好了！
小刺蝟和小兔連忙上橋，快速地走到了小河的對岸。它們轉過身，感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝：“謝謝你們！”長頸鹿和大象説道：“能幫助你們我們很高興，祝你們玩得愉快！”
連天上飛的小鳥都被這一幕打動了，它們嘰嘰喳喳地議論着：“這可真是一座友誼之橋啊！”“友誼萬歲！友誼萬歲!”
友誼之橋作文3
世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋！想必大家都沒聽過吧，那麼聽我娓娓道來。
小的時候，我和雨楠是個形影不離的好夥伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來，落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“展瑞！你這個皮球哪裏來的？”我支支吾吾的答道：“雨……雨楠送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實説。
第二天，我和媽媽去雨楠家陪不是，雨楠原諒我了。但是這時，我發現雨楠正偷偷地看着我，眼睛裏充滿了悲傷。中午，我又到雨楠家去，雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的説：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的。”……
事情過去了那麼久，這件事仍在我的記憶裏渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那麼你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！
友誼之橋作文4
在我們的生活中，有各種各樣的橋。它們為人們的出行帶來了方便。但還有一種無形的橋，它存在於我們的心裏。我今天要説的，就是我和同桌的友誼之橋。
記得那天傍晚，老師把他調來與我同桌。因為他上課很愛亂説話，所以給我的第一印象很不好，於是我便説：“哼！鼻樑上掛眼鏡，充什麼有學問！”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又説：“看不出來呀，你小子膽子這麼大。咱們走着瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中紮下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發條的機器，馬上向我“開炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿天飛。有時還發展成“大規模武鬥”，你來一拳我掃一腿地開打，不爭個面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會問，我們倆的關係既然那麼僵，那麼搭建友誼之橋從何談起？
不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫作業，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒寫熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知怎麼地他湊到我旁邊，問我：“怎麼了？”我什麼也沒有説。這時，他看了看桌上，什麼都明白了。沒有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個塵封的角落打開了，一股暖流流進了我的心田。
為此，
我主動和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終於建成了！
任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長日久！
友誼之橋作文5
“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉，滋潤着我們的生命;友誼是一道彩虹，炫染着我們的生活;友誼是一陣春風，温暖着我們的心;友誼更是一座橋樑，它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩，它支持着友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩，它鞏固着友誼之橋的橋身，讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋樑。
生活中，我們會遇到很多來自朋友的求助。這時，我們要盡力而為，不要拒絕、推脱、逃避，那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜，岌岌可危。
生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會使友誼之橋變得醜陋，它會漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失......只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發異樣的光彩。
記住：腳下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句説出的錯話，一個仇恨的眼神，一個粗暴的舉動，會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋樑更加長久、牢固，保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文6
人類發明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小夥伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的遊戲，遊人山説“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳後，遊人山輸了，我們就開始躲她。王玥説：“我們跟她開個小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出於“隊長”的惡作劇，還是答應了。
一開始，我們覺得挺好玩的，可我們越喊，遊人山越不來抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什麼只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心裏都有幾責怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針似的，怎麼也説不出口；接下來，遊人山也不怎麼理我了，因此，我們的關係越來越疏遠了……
直到有一天，遊人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭先恐後地去扶她，關心地問這問那。這時，我看到遊人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄雲外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意。現在，遊人山又回到了我們的卡通樂隊，我們恢復了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應了那句話“我們是對手，我們更是朋友！”
同學們，橋在生活中是隨處可見，那麼心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！
友誼之橋作文7
人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵牆，而這堵牆需要去推倒，這樣我們的心靈就會彼此溝通。
“你為什麼要這樣做，我每次都幫你掃地，而你為什麼不幫我？”“你聽我解釋。”等到她還沒説完我就説：“我們從此以後誰也不理誰。”説完我連頭也不回地就跑了。
天空烏雲密佈又颳起了大風，好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨，我淋得滿身是雨，我的內心好像被刀割了一樣，臉上也不知道是雨還是淚。回到家後我就把自己鎖在房間裏，一個人承受這個對我來説極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了，碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起，讓我更煩惱。慢慢地我進入了夢鄉，我走進了陰個荒涼的世界，突然出現了一位老人，他朝我走來給我了一張字條然後消失了，我打開那紙條上面寫着：不要因為一件小事傷了你的.友誼，你要學會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然，我被驚醒了，這次我真的是錯了。我飛奔了出去，走到門口我遇見了她，我們兩個同時開口説：“對不起。”我們兩個笑了笑。我拉着她進了我家。那天的天氣真好，陽光明媚，小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。
至今想起那件事，我的內心還充滿了慚愧，我真的是太沖動了，衝動的都迷失了自我。我們之間的友誼多麼重要，然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼，放棄了這個友誼，我真是笨到極點。
也許那次我們倆個的心靈之間有了一段距離，然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流，只有這樣這段距離才會消失。
如果你們之間的心靈有了距離，那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋，那樣你們的友誼才會永存，你們彼此的友誼會更真誠。
友誼之橋作文8
這世界上的橋各種各樣，可你們聽説過友誼之橋嗎？如果沒聽過，就快快跟上來吧！
在我的書桌上，有一個小雞玩具，它總是讓我回憶起6歲時的一件事。
記得小時候，我和李婷是非常要好的朋友，她總是來我家玩，每次都帶着稀奇古怪的玩具，令我羨慕不已。
一天，她到我家來的時候，帶着好幾個玩具，其中有一樣就是小雞，它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間，她的媽媽來叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，發現了那隻毛絨小雞，立刻把它藏起來，若無其事地看着童話書。晚上，我心突突不安，總是想着李婷發現了怎麼辦，好像這件事已經被別人知道了似的。我又擺弄起那小雞來，媽媽忽然推開門，看到了我正在玩的小雞，厲聲問：“這是誰的？”“是…… 是……是李婷送我的。”媽媽看出了我的心神不寧，便再三追問：“這是誰的？”我只好實話實説。我又陪着媽媽去李婷家賠不是，她正偷偷地瞧着我呢。第二天，我又來到李婷家，她把我迎到了客廳裏。“我們……我們昨天的事，我…… 我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的台詞不連貫地吐出來。她説：我們都是好朋友，過去的事就讓它過去吧！我還打算將這隻小雞送給你呢！怎麼樣？你喜歡那隻小雞嗎？”“喜歡。”我不好意思地説。那就送給你吧，我就要搬到外地去了。”“小雞你送給我作紀念，我心領了，可你要搬到外地去，這……這……這會令我很傷心的。”“放心吧。我會經常打電話給你的。”
記得她上火車的那天，我一直凝望着那列火車，很久，很久……但不論這火車開到天涯海角，我們倆之間的友誼之橋永不會斷！
友誼之橋作文9
在生活中，處處都能感受到幸福。比如説吃一頓大餐，和爸爸媽媽出去旅遊，擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事，就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次，我和徐超，雷天瑤在公園裏嬉戲，看着那些小蝌蚪在水裏游來游去，開心極了。可是當我用手想抓時，不小心身體失去了平衡，“啪啦”一聲摔到了水裏。我很慌張，一時之間怎麼也站不起來，心想：這下糟了！就在這時，兩雙手伸了過來，一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脱離了窘境。但是我的衣服已經濕透了，我煩惱地想：我脱了這身衣服穿什麼呀？他們好像魔法師一樣看穿了我的心思，把自己的外套和書包裏自備的褲子也給了我，等我換完衣服，他們又給自己的家長打電話説：“我要送同學回家，要晚點回來！”然後轉過頭來對我説：“我們快回家吧，小心着涼！”我聽了非常感動，為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的路上，天氣雖然有點寒冷，但我的心被友誼温暖着，一點也不感到冷，因為有了他們的陪伴，我感到很幸福。啊！我彷彿看到我和同學之間架起了一座友誼之橋，有了這座橋我不再感到孤單，有了這座橋這世界更加美好！
友誼之橋作文10
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多麼美好，多麼的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個知己，她們對我的人生態度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級時的同班同學，她是一個活潑、開朗的女孩，不管遇到什麼事，她總是笑嘻嘻的面對它，從來不會生氣、難過、哭泣。從她的身上，我學會凡事以樂觀的態度去面對，總可以有美好之結果。而且我跟她是無話不談的好朋友，同時她也非常大方，有次我不經意的問她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應，還一直邀請我去，所以我去玩過很多次。記得有次是聖誕節前夕，她特別邀請我去參加聖誕派對，我才發現她的人緣很好，有許多人都來參加，我也認識了好多新朋友，我想應該是她樂觀的態度，才有這些好人緣，可以結交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學就是“謝佑利”，她有着一顆善良的心，每當我不開心的時候，她也會陪着我難過；每當我高興的時候，她也會跟着我一起開心，不管是喜、怒、哀、樂，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學校的生活，過得特別開心。雖然我們之間也有意見不合的時候，偶而還會鬥鬥小嘴，但是過了一會兒就像沒事一般，這也是一種增進感情的好方法。
到了這學年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉到別的學校，相信我們相處這段時間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠不會消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋將再次連結彼此的記憶，喚回過往美好的日子。
友誼之橋作文11
同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。
小的時候，我和佳煜是個形影不離的好夥伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，她來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來，落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“宇洋！你這個皮球哪裏來的？”我支支吾吾的答道：“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實説。第二天，我和媽媽去佳煜家陪不是，佳煜原諒我了。但是這時，我發現佳煜正偷偷地看着我，眼睛裏充滿了悲傷。中午，我又到佳煜家去，佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的説：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的
事情過去了那麼久，這件事仍在我的記憶裏渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那麼你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！
友誼之橋作文12
動物學校要舉行一場寫字比賽，小白兔菲菲和小狐狸樂樂想要參加，但它們只知道考場在森林南面的山坡上，卻不知道路要怎麼走。聰明的菲菲想出了個好辦法。第二天，菲菲和樂樂一人拿着一個指南針出發了，指南針指向哪裏，它們就往哪裏走，穿過鬱鬱葱葱的樹林，走過綠如地毯的草場，它們來到了一條小河邊，只見河面上什麼也沒有，只有河水在嘩啦啦地流着。原來是前幾天發了大洪水，把河面上唯一的獨木橋沖掉了。“怎麼辦呢？”聰明的菲菲想破了腦子也想不出辦法來，它們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，小鳥葉葉飛來了，它關切地問：“菲菲樂樂，你們為什麼愁眉苦臉呀？”菲菲把事情的來龍去脈告訴了葉葉。“別急別急！我幫你們去請大象伯伯和長頸鹿阿姨來幫忙吧！”葉葉拍拍翅膀，向小河對岸飛去了。
大象伯伯和長頸鹿阿姨來了，樂樂有禮貌地問：“長頸鹿阿姨，您願意幫我們搭橋嗎？”菲菲也彬彬有禮地問：“大象伯伯，您願意幫我們搭橋嗎？”大象伯伯和長頸鹿阿姨異口同聲地説：“好！幫助別人是最快樂的事情了！”它們一個站在小河的東邊，一個站在小河的西邊。大象伯伯把它長長的鼻子和長頸鹿阿的脖子緊緊地接在一起，一座特殊的橋就搭好了，菲菲和樂樂興高采烈地過了橋，它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道謝，就繼續往前走。
到了考場，它們認認真真地比賽，把自己最美的字展現出來，菲菲的字很美，樂樂的字也不錯。過了幾天，比賽成績出來了，菲菲得了第一名，樂樂第二名，它們激動得一蹦三尺高。這時，小河邊也傳來了好消息，大象伯伯和長頸鹿阿姨用它們勤勞的雙手和汗水，在河上搭了一座石橋。為了感謝它們，小動物們決定不叫它石橋，而叫它“友誼之橋”。風輕輕地拂過樹梢，樹葉唱起了嘩啦啦的歌兒，好像在説：“石橋石橋真美麗，友誼之歌最動聽。”
友誼之橋作文13
每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好夥伴，我們每天上?下學，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業的時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業本上便出現了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，後來乾脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰。
下課了，教室裏沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。
放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我説：“琳琳，你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學之間應該互相幫助、團結友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。
第二天上學，我和曾海洋坐在草坪上，手裏捧着一縷陽光説：“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心裏吧！”
友誼之橋作文14
一天早上，小刺蝟和小白兔要一起去小河對岸採蘑菇。他們來到了小河邊，吃驚地發現小橋被昨天的暴風雨沖斷了，這可怎麼過河呀？
他們正在冥思苦想着，一隻長頸鹿邁着優雅的步子，正緩緩地向他們走來，而對岸正好又來了一頭大象。小刺蝟靈機一動，想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿説：“大象叔叔，長頸鹿叔叔，我們想過河，請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢？”大象和長頸鹿商量了一會兒，決定幫助小白兔他們過河。
於是，長頸鹿用自己的長脖子，搭在大象的長鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺蝟高興地拍手叫好，異口同聲地向長頸鹿和大象説“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺蝟高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林裏的動物們解決了渡河的問題。後來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗國小：付卓誠 指導教師：劉玉
友誼之橋作文15
在人的一生中，一定會交很多朋友。當然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是小軍。如果你想知道我和小軍是怎麼成為好朋友的話，那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽光明媚，風和日麗，我早早的來到了學校。放完書包，就高高興興的跑到操場上玩去了，真是時間不等人啊，不過一會兒就上課了。我認真着聽着課，突然，一陣雷鳴下來，不到一會兒就下起了傾盆大雨，我着急急了，因為我沒帶雨傘。我想怎麼辦呀，萬一雨一直下着的話，那就慘了。我無心的繼續上着課。漸漸的，放學啦，這煩人的雨還在下着我只好繼續等着。突然我的同學小軍看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過來，遞給我一把傘，笑眯眯的對我説陳曉，忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我説謝謝之後我就回家啦，後來我才知道原來小軍只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之後我們就成為了好朋友。
在學習與生活上我們互相幫助着，小軍我想對你説我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋樑，把我和小軍緊緊的連在了一起。