校中訪友作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校中訪友作文，希望對大家有所幫助。
校中訪友作文1
每天上學的時候，我都很高興，因為在校園、教室都會遇到許許多多的朋友。
早上，當我走進校門的時候，首先見到的朋友是站在校門的.老師和同學。我微笑着和他們打招呼：“早上好！”他們也會跟我説：“早上好！”
進了校門以後，映入眼前的是一座座高大的教學樓。教學樓是我們學文化、學知識的地方，裏面的每一樣東西都是我的朋友。
你好，椅子小妹妹！我每天坐在你的打腿上，你累不累呀?
你好，桌子姐姐！你是一面明鏡，天天照着我，鼓勵我寫好字，做好數學題，讀好英語句。
你好，黑板叔叔！在你身上的每個字符、每一段話語都是那麼的精彩，給我留下了深刻的印象。
你好，電視機阿姨！你給我們帶來了無比的歡樂，天真活潑的貓眯、機靈的小熊威尼使我們抱腹大笑，解除了一天的疲倦。
你好，樹大哥哥！你高大的樹幹和碧綠的葉子，綠化了我們的校園，給了我們新鮮的空氣，使我們能健康地成長。
喂，百靈鳥弟弟，嘰嘰喳喳説些什麼？我知道你們是一羣很棒的少年，用那圓滑的歌喉唱出美妙的歌聲，就像歌唱家在演出一樣出色！
校中訪友作文2
母校，你如一位無私的母親，伴隨我們成長；母校，你如一位朋友，陪我們玩耍到大；母校你如一位辛勤的園丁，默默為花兒奉獻，母校，面對流年的學習生涯，我又怎能離開你，我的母校！母親！
一跨進學校，這美麗的校園，這可愛的校園，我要用我真誠的心來打動你。
推開高高的鐵門，跨進寬廣無垠的校園，第一個朋友就是相見相識相親的教學樓，橙黃色的教學樓是我的朋友，我跨進他的第一部就感覺有無數親切的目光看着我，我帶着一顆感恩的心，越走越温暖，好像無私的母親張開温暖的雙手抱在我的心上，捧在我的心房。
我告別了教學樓，去拜訪第二個朋友，他就是擁有龐大身軀，又對我們無微不至的操場哥哥，放眼望去，操場哥哥的穿着嫩綠的T血衫，操場哥哥的衣服上充滿了生命，嫩綠的小草探出尖尖的腦袋，摸上去扎扎的好像在了抗議：“摸頭會長不高的.”，我又立刻縮了回手，又跑起了熟悉的400米，攤在綠綠的草坪上上望着藍藍的天，悠悠的雲，彷彿匯成了一首歌，在草叢裏跳動的小蟲子就是演奏者，令人心曠神怡。
再見，我的校園，我敬愛的母校，我始終會知道，什麼是海上生明月，天涯共比鄰”！
校中訪友作文3
走出門，就於微風撞了個滿懷，空氣中含着花花草草的氣息，早晨，好清爽。
不坐車，不邀同學，也不帶什麼東西，就帶着滿懷的好心情，獨自去訪問我最好的朋友。
你好，寬闊的操場，你如一位德高望重的老人，你打開乾淨的手臂，讓我們在上面奔跑，跑累了，躺下來睡覺，有了你的出現，讓校園更加與眾不同。唯有你十多年的'老樣子。
走進這片草叢，鳥兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們送來五顏六色的校園，每一花都在望着我，我走到一朵花前，我的腳變成根，深深的扎進泥土，頭髮變成花瓣在身體流淌。
那棵古樹，是我要拜訪的一位老朋友。古樹，你如一位德高望重的老人，你為我們遮風擋雨，你把空氣淨化，你為我們抵擋風沙……你對我們這麼好，我們感激不盡，光陰似箭日月如梭，一切都在年輪裏變化，只有你依然如舊。
我願意牽着你的手，一起去我的校園看一看。
校中訪友作文4
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着書香和玉蘭花的氣息。早晨，好清爽！我和我的好朋友帶着滿懷的好心情走進了校門。
走進校門，首先映入眼簾的是學校裏的魚塘。魚塘的水真亮！像一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的.光澤，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。五顏六色的小魚在這平靜的湖水中游來游去，忽而浮出水面；探出可愛的小腦袋，眨着大眼睛向四處張望，忽而又將身子一扭，一頭扎進湖水中，湖面上便蕩起一道道波紋。真美呀！
接着，看到的是美麗的小花園，每一朵花都爭奇鬥豔，好不熱鬧。這些花中，我最喜歡玉蘭花了，遠處看，像一羣白鴿停在枝頭上，走近一看，像一位位姑娘都穿着白色的連衣裙，用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，真香啊！
最後，看到的是後操場的草坪，小草偷偷地從地下探出它那可愛的小腦袋，打量着我們的校園。與自己的兄弟比誰長的高。玩累了，躺在柔軟的草地上，看着藍藍的天空，潔白的白雲，真舒服啊！
天漸漸黑了下來，我輕輕的揮手，告別學校裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回來了一路夜色。
校中訪友作文5
又是一節體育課。訓練完之後，同學就都各自玩去了。
我來到大樟樹下。這棵樟樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊，樟樹，你如以為德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？你為多少人付出，片片綠葉陣陣涼爽，你挺着背，俯視着地上的人物、事物、景物。歲月悠悠，隨風飄散、生離死別，唯有你依然如舊。
我*在大樟樹旁。幻想着春天的到來：鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神……風兒吹拂我的髮梢，讓我醒覺。每一陣風都是我的朋友，它們迎面送來無邊的涼爽，我靜靜地感受着來無影去無蹤的風兒們。漸漸地，彷彿自己也是一陣風，在他人的身邊盤旋着、放縱着。
這校園中的.一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，歇坐的長廊！你敞開着大門，是要我到你家做客嗎？你好，延伸着的藤蔓！你伸開雙臂，是讓我與你一起旅行嗎？你好，青翠的竹林和悠閒地風！你們真的是一個很好的樂隊，捕捉快樂時光，演繹動聽歌曲。你好，寧靜的天空！你穿着湛藍的禮服，襯托出了悠悠的白雲！
……
“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，再見，朋友們！
校中訪友作文6
傍晚，天色漸漸暗下來，我卻毅然走出門，去學校拜訪我五年的摯友。
走出門，就被夕陽刺到了眼睛，到處都能聞到炒菜的香味，由遠到近，由近到遠……
進入學校，徑直走，很快就能走到這棵老鬆面前。我熱切地跟他打招呼：松樹爺爺，您撐的這把大傘，一定很重吧，您難道不累嗎？五年來，不管風吹日曬，也不管寒冬酷暑，您總是打着那把綠色的巨傘，微笑着，象一位慈祥的母親望着在雨中歡笑着奔跑着的自己的.孩子，那麼，我不就是您的孩子了嗎？
走進花圃，那裏便是草蟲的部落。這裏的草蟲居民可真多，有蜘蛛、毛毛蟲，還有螞蟻、屎殼郎，他們沿着築好的路，不停地穿梭着。儘管秋天已經推門而進，可螞蚱和螳螂還沒有銷聲匿跡，他們準備好了行囊，正要搬家哩！放眼望去，到處都是綠色。儘管都是綠色，可顏色也深淺分明。桃樹的葉子是墨綠，常青樹的葉子是深綠；棕櫚樹的葉子是分散的綠，迎春葉是單純的綠。在這些綠中，還夾雜着一些小花：紅的雞冠花和粉的月季花，給滿園的綠色增添了一點生機。
太陽的餘輝從天邊漸漸消失，月色降臨了。我該回家了，陪伴我的，是一路的好心情。
校中訪友作文7
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
那座孔子雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，雕像，您挺着腰，守護這美麗的校園幾年了吧？您慈祥的看着多少同學高高興興地上學，快快樂樂地回家。您那飽讀詩書的樣子，應該是教我們要努力讀書，為祖國做貢獻吧？您不論日夜，都筆直地站在這裏，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走在鵝卵石鋪成的小路上，地上得小花向我頻頻點頭，小草跳着婀娜的舞蹈，還有小石子們排着整齊的隊伍，這一切都是那麼和諧，那麼親切，那麼令人心曠神怡。
還有這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好！無私奉獻的'風雨走廊！你為我們遮風擋雨，是要我們安心學習嗎？你好！高大的教學樓！你像一位嚴厲的教師，讓我們在你的懷抱中汲取知識。你好，蘑菇亭！你就是一位潛心閲讀的少女，讓我們在你長長的秀髮下受你的引導，一起遨遊在書的海洋！你好，食堂！是你給了我們健康的身體。
校園啊！你是我們學習的地方。校園啊！你是除了家以外最温馨的港灣，每當我走進這美麗校園時，就感到無比的神聖，感到我要為學校爭光！