校園訪友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園訪友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園訪友作文1
走進校園，迎面撲來的是沁着微微芳馨的風。夜雨滌盡了一切塵污，連帶着花兒的清香在濡濕中渲染開來，隨着風兒的飄溢，飄進我的心中。早晨，讓人心曠神怡！
不帶煩惱，不帶憂愁，只帶早晨滿懷的快樂，拜訪你們——我的朋友！
那棵古樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊！朋友，你的綠葉鋪天蓋地，像從空中飄下了半天綠色的雲霧。你的身下，人們乘涼玩耍，帶來的是炎熱浮躁，帶走的卻是清涼快樂。啊，朋友，你如一為飽經滄桑的老人，在這塊土地上，你站了幾百年了吧？花開花落，唯有你依然如舊。
踏一條小徑往後走，鳥兒為我唱起歌，露珠為我跳起舞。這裏的三座蘑菇亭分外可愛，一個是白色的，白得清澈，白得純潔；另一個是粉色的，粉得可愛，粉得柔美；還有一個是黃色的，黃得透明，黃得耀眼。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？他們給予我幫助，我誠懇地向他們道謝：謝謝，嬌豔的花朵！你為我提供芬芳的香味，使我神清氣爽。謝謝，參天的大叔！在炎炎夏日，你為我遮擋灼熱的`陽光，讓我能在你的身下快樂奔跑，讓我勞逸結合。謝謝，漂亮的操場！你為我提供跑步的地方，讓我身強體壯……
突然，西邊的天空一道刺眼的光劃破層層烏雲，緊接着轟隆一聲巨響，催着無數豆大的雨點從天落下，砸在底墒啪啪直響。剎那間，天地間扯起一塊巨大的珠簾。操場上層層雨絲被風追趕着，冒着輕煙向前推進，像千軍萬馬在奔騰。連遠處若隱若現的房子也被隱去。我站在蘑菇亭下，風雨帶來的清爽讓我感覺到快樂。
不知不覺中，雨停了，我揮手告別了校園中的朋友，帶着一臉的快樂，在發出柔光的路燈下靜靜地離開了。
校園訪友作文2
打開窗户，就與陽光撞了個滿懷，燦爛的陽光零零星星的灑在我的臉上，如一把精緻的鑰匙打開我封閉一夜的心門。
啊，早晨，真清爽！我被好書包，走出家門。不坐車，不要夥伴，涼爽的微風伴我同行，我允吸着她身上淡淡的桂花香、帶着滿懷的好心情，踏一條小徑，獨自去訪問我的好友。剛到校門口，就看到我的第一個老友——木棉樹。啊，木棉樹，你如一位忠誠的衞士，一絲不苟地守護着我們美麗的校園！你那高大挺秀的身軀，默默地站在校門兩旁，你如一位盡職的'守護神，不畏嚴寒酷暑的站守在自己的崗位。你仰着你高傲的頭，靜靜的凝望着日晝蔚藍的天空和如金子般燦爛的太陽;黑夜繁星滿天的夜空和仙女般絕美的月亮。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。
踏進校門，一股淡淡的桂花香就撲鼻而來，泌人心脾。走進校園深處，鳥兒呼喚着我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都望着我。我靠在一棵樹上，靜靜地，彷彿自己也是一棵樹。我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和巖層;頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉、流淌。這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。你好，美麗的花兒！你身上散發着淡淡的清香，是剛淋浴過嗎？你擺着優雅的BOSS，是在歡迎我嗎？你好。調皮的麻雀！你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我想你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
忽然，天空下起了雷陣雨。像有一千個俠客在空中吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦。我躲進走廊裏，陶醉的看着這場雨景。雨停了，風也屏住了呼吸。我該回家了。我輕輕地揮手，告別了校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路晚霞。
校園訪友作文3
走出房門，就與微風撞個滿懷，風中含着泥土與青草的清香，早晨，好愉快！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着一暑假的回憶，騎着一輛自行車，去拜訪我的老朋友。
那顆白楊，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這學校裏站了幾十年了吧，你看着多少學生成功畢業，多少老師離開校園，你直着腰，看着在你身下玩耍的小朋友。歲月悠悠，樹葉生落，人流更替，唯有你依然如舊。
走進教學樓，鈴聲呼喚我的名字，鏡子與我交換眼神，每一張桌子都是我的知己，它們都在望着我。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，飄揚的國旗，高高的旗杆襯托出鮮紅的身影，你身上的五角星彷彿充滿了智慧；你好，可愛的木瓜樹，一個暑假不見，你身上的木瓜寶寶好像快要露出了笑臉；你好，棗樹叔叔，你有着一樹的小棗子，可是什麼時候才能長大啊？你好，廣闊的操場，你讓無數學生在身上踩踏，自己卻無一句怨言，你那寬宏大度的精神是沒人能媲美的；你好，可愛的麻雀，嘰嘰喳喳的談些什麼呢？我猜你們精精樂道的，是飛行途中看到的好風景；你好，親愛的石榴樹，在您懷中熟睡的小寶寶，好像快要露出了那燦爛的.笑容。
撿起一片白紙，放入手中，我嗅出了只屬於校園的書香，拾起一塊石頭，細數精緻的紋理，我看到了它藴藏的生命的奧祕。看到一塊牆壁，輕輕敲擊，我挺見遠古地殼擠壓的聲音，聽見時間隆隆的回聲。
忽然，一場大雨悄然而至，像有一萬個俠客在天上吼叫，又像有一萬個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂的大樹像為我撐起的巨傘。我的休息之處成了看雨的好地方，誰能説這不是天地給我的恩澤？
雨停了。校園外傳來幾聲呼喊，天上掠過一羣歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮揮手，告別了學校裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
校園訪友作文4
走出門，微風就給了我一個甜蜜的吻，風中含着雨水和泥土的清香。早晨，好晴朗！
約上幾位好朋友，帶着滿懷的好心情，踏一條熱鬧的街市，去訪問我們的老師。
北園國小，是我要訪問的第一位老師。啊，校園，你如一位哨兵，在這土地上站了幾十年了吧，你讓多少同學在這樣的學習環境中成長。
來到走廊，朗朗的讀書聲讓你馬上進入書香，樓梯為你鋪上紅地毯，窗户一眨一眨的微笑着看着你。一路走上三樓，四處張望，走進六年級五班的教師，這是我們最重要的老師。
走進教室，裏面的一切總是那麼熟悉，黑板上的字還是那麼清晰，我站在黑板前，彷彿自己就是一顆細小的`粉筆，在黑板上教同學們識字，看到這一張張熟悉的面孔，那是老師在教我們。
走出教學樓，映入眼簾的是一個寬闊的操場，紅白相間的跑道是我們的老師，在哪裏我彷彿看見了運動員們在狂奔，熱情的同學們歡呼着，操場是一片沸騰。再看看牆面，潔白的底面，上面畫着各式各樣的運動項目，讓我們知道許多許多。
在上課時，操場上很安靜，能聽見同學們讀書的聲音和開心的歡笑；樹葉被風親吻後發出聲響：
沙啦啦，沙啦啦……
忽然，像是被一團霧包裹了似的，從遠處飄來一團團烏雲，便密密麻麻的下起了小雨。“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”隨着一聲聲鈴聲，隨着雨的輕盈，我們結束了旅程。當雨滴滴落在你的臉頰時，那是大自然在親吻你。
雨下了起來，揮揮手，告別了我親愛的老師，這次訪問我的老師，不僅帶來和回憶，還帶來了好心情。這校園裏的一切，哪個不是我的朋友？
校園訪友作文5
走進校園，就與微風撞了個滿懷，耳邊傳來朗朗的讀書聲，早晨，好清爽。
抬頭一望，那三座偉人雕像是我要拜訪的第一羣朋友。愛因斯坦、達芬奇、還有春秋時期的“孔聖人”孔子的雕像都是我的好朋友。你們在這高高的底座上站了好幾十年了吧？你們總是這樣一動不動地站着，不論是颳風還是下雨，不論是飄雪還是日曬，你們始終站立原位，看着一位位同學上學、放學，入學畢業。你們用你們生平的成功、偉大事蹟，一直激勵着我們新一代的成長。日復一日，年復一年，花開花落，滄海桑田，唯有你們依然如舊。
再往前走幾步，我們學校的元老——操場映入了我的眼簾，它同樣是我的朋友。操場，你好，你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣，而我們殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一隻只腳玷污了你的外衣，一枚枚籃球撞擊了你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的讚美，只有日復一日的平淡生活以及永遠默默無聞地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
這校園的一切，哪一個不是我的朋友？你好，清純的茉莉，你柔軟纖細的枝條長出稀疏的葉子擋住了那正在散發着清香的潔白花朵，是因為看得我而害羞嗎？你好，金黃的桂花，你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多麼有靈性，宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好，神聖的國旗台，藍天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好，清幽的紫藤，你讓自己的.藤蔓攀上鋼架，長出茂密的枝葉，開出幽香的紫花，為得就是讓我們有個乘涼的地方，微風梳理你凌亂的長髮，露出一張張燦爛的紫色微笑，是在邀我與你玩耍嗎？你好，高大的廣玉蘭，你擎起寬大的枝葉。是請我乘涼嗎？
快上課了，我輕輕地揮手，告別了校園裏的朋友，帶着滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程。
校園訪友作文6
走出家門，滿天的晚霞映在我的臉上，為我穿上了一件五彩繽紛的衣裳。一陣風拂過，使我心曠神怡。傍晚，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏着晚霞，獨自去訪問與我分別了一個多月的老朋友——學校。
我第一個要拜訪的朋友是那塊醒目的大石頭。她靜靜的仰卧在草坪上，就像一位母親。任憑孩子們在她身上爬來爬去，拍她的腦袋，踢她的身體，她卻一聲不吭。她的身上刻着“童心自在”四個大字。希望我們要永遠擁有純潔，無瑕的美好童心，快樂如風，快樂如夢。
走過石頭，小鳥在呼喚的我名字，每一棵大樹都是我的.知己，它們迎面送來了無邊的翠綠。不遠處的荷花姑娘向我張開懷抱，一陣風拂過，整池的荷花和荷葉翩翩起舞，原本就亭亭玉立的荷花姑娘給自己繫上了一條珍珠項鍊。靜靜的欣賞着，彷彿自己也是一朵荷花，穿上了潔白的衣服，站在荷花池中。一陣微風拂過，我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飛過來，告訴我它今天經歷的趣事，小魚游過來告訴我它昨晚做得好夢。這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，莊嚴的教學樓，你送走了多少可造之才，為祖國做出貢獻，你好，梧桐樹，你枝葉繁茂就像撐起一把打傘，儘管我們不在學校但你還站在那裏隨時歡迎我們的光臨；喂！樹上的知了，你們唱着“知了”歌，需要我的伴奏嗎？操場，你好嗎？沒有了我們的歡鬧，你寂寞嗎？我靜靜地躺在草坪上，看着蛐蛐跳舞，聽着蟋蟀唱歌，多愜意啊！
時候不早了，我該回家了。我告別了校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文7
走出家門，微風輕輕地撫摸着我的臉，温暖的陽光照射在我的臉上，早晨，好舒坦！
背上冷落了兩個月的小書包，我輕輕地安慰着“傷心”的她，踏着輕鬆的步伐，快快樂樂地去訪問我的朋友。
校門口那棵挺拔的雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！松樹爺爺，你猶如一位堅守崗位的老兵，在校門口默默地為我們站崗放哨。早晨，您露出燦爛的笑容，高興地迎接我們進入校門；上課時，在風兒的伴隨下，您為我們精彩的發言送去熱烈的.掌聲；下課時，您舞動着身軀，和我們一起玩耍嬉戲；放學時，您用不捨得的目光，目送我們放學回家。歲月悠悠，太陽升起，月亮落下，您迎來了多少尋求知識的學子，送走了多少優秀的畢業生，唯有您依然如舊。
走進舒適的涼棚，葡萄呼喚我的名字，召喚着我來到它的身旁。我跳起來把手使勁往上伸，想抓住一串串紫瑪瑙似的葡萄，可那一串串誘人的葡萄好似一個個調皮的頑童，在藤上搖搖晃晃地蕩着鞦韆，就是不肯掉進我的嘴裏，我嚥了一下口水，嘴裏彷彿有着葡萄那香甜的汁液。
喂！小草！小草！你看我又長高了多少！呀！小花妹妹真是女大十八變，倆月不見，竟然出落得如此漂亮！
那四棵木瓜樹，是我最要好的朋友。我親暱地摟着我的好朋友，調皮地説：“木瓜樹姐姐，你頭戴小花的樣子是多麼得漂亮！不要着急，不要着急！等花兒一落，黃澄澄的木瓜就會和你一起捉迷藏！”
這學校的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高高的教學樓，最近想我們了嗎？你好，可愛的爬山虎，這兩天你有長本領了麼？寬敞的操場，好久不見，你看我鍛鍊了身體，跑得多快！喂！淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼？我猜你們興高采烈的，一定是又能和我們天天見面、一起唱歌了吧！
叮鈴鈴……悦耳的上課鈴聲敲響了，我該上課了，我輕輕地揮揮手，告別學校的朋友，帶着好心情，好記憶，走進了我盼望已久的教室。
校園訪友作文8
出了家門，走在去學校上的路上，巧然和微風來了個擁抱，風中含着露水和野菊花的氣息。早晨，好清爽。不坐車，不邀同伴，也不帶什麼禮物，去我的學校，訪問我那些好朋友。
在路上，粗壯的樹木，綠油油的小草，美麗的花朵，讓這條路不僅美麗極了，還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好，享受着這美麗的'風景。來到學校，一進大門，就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了，這就是陪伴實驗國小多年的。它就像實驗國小的守護者，每天歡迎每一位同學的到來，每天又歡送每一位同學的離開，不僅讓我們對它肅然起敬。
往前走，來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下，一個個葡萄像小寶寶向我微笑；一片片綠葉搖搖晃晃，像在與我招手。啊，我內心快樂極了。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的小花。你在風中跳着舞，搖搖擺擺，是邀我與你共舞。你好，鮮豔的國旗。我要感謝你，因為是你讓我有了愛國之心。你好，高高的文化柱。《弟子規》、《三字經》寫滿了你的身體，我們每天都能從你身上誦讀經典，學習知識。你的全身都是智慧，真不愧為文化柱啊。你好，寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍，帶給我們許多歡聲笑語，真是太謝謝你了。
捧起一個木瓜，放在臉前，我嗅到了你的芬芳清香，是你讓校園充滿香氣。看着這座校園，國旗、教學樓、操場、球籃、小花園……一切都是那麼和諧。
放學了，我揮揮手，告別了我的好朋友，帶着滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹晚霞……
校園訪友作文9
走出家門，就與秋風撞了個滿懷，風中含着菊花和陽光的氣息。早晨，好涼爽！
不坐車，也不邀伴侶，就獨自邁進校園，帶着滿懷的好心情，來拜訪我校園的朋友。
這棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大楊樹！你如一位盡職盡責的衞士，在這裏守衞了幾十年了吧？你還記得你目送了多少學業有成的學子？你總是默默地張開你那粗大的臂膀，綻開你那碧綠的枝葉，為我們遮風避雨，慈祥地看着我們在你身旁嬉戲玩耍。歲月悠悠，花開花落，光陰似箭，唯有你依然如舊。
走進這片果樹林，久違的石榴見我已經笑得咧開了嘴，黃黃的木瓜沉甸甸搖晃着，彷彿在訴説着思念之情。柿子還沒有我想象的變成紅彤彤的顏色，它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果樹都是我的夥伴，每一個果實都在看着我，迎風送來了淡淡清香。
我撫摸着果實，彷彿自己也是一棵果樹，腳下長出的根鬚深深扎進泥土，頭髮長成樹冠，手臂變成樹枝，抽出婀娜的枝葉，開出美麗的花朵，血液變成樹的汁液，在年輪裏慢慢流淌。
這校園裏的一切，哪個不是我的朋友？你好！美麗的教學樓，你提供給我們良好的教學環境，我們在你的懷抱裏汲取知識;你好！寬廣的大操場，你為我們提供了充足的娛樂環境，讓我們可以自由奔騰，自由飛翔，大汗淋漓，玩得盡興;你好！草坪，永遠都是這樣綠綠的，軟軟的.，你這一個綠色毛毯不僅淨化了空氣，更加明亮了我們的眼睛;你好！我的祕密通道，你是我假期中魂牽夢繞的地方，我無數次在夢中與你相見，終於又可以和你面對面;你好！鮮豔的五星紅旗，你就是我們心中的指南針，指向着我們努力學習的方向，看着你高高飄揚，我們的心中充滿力量。
我走出校園，告別一個個朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路的月色。
校園訪友作文10
清晨，迎着清涼的微風，走進校園，就聽見從教學樓裏傳來的朗朗讀書聲，聽見值周同學向老師問好的聲音。早晨，真美好！
漫步在這個美麗的校園裏，真是一種享受！呼吸着帶着花香的新鮮空氣，去訪問我的第一個朋友。看那，到了！那是一棵石榴樹，他的年齡已經很大了，我猜他應該與我們校園的年齡一樣大，他一直默默地守護着同學們，他每天都能看到孩子們快樂活動着，默默地為孩子們在春天裏送去一片綠，在五月送上熱情如火的石榴花，秋天你美麗的果實引來了孩子們的注意，每次當他們經過你身旁時，都不禁讚歎一番你美麗而碩大的果實，讓他們想起秋天是一個收穫的季節。
接着，走進那片紫藤長廊。每當四月，學校的紫藤花開，美麗的紫藤總能引來無數學生讚美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子們的'朋友，她們給校園送來了無盡的芬芳，給校園增添了美麗的色彩。松樹在紫藤的另一邊，他深情地凝望着紫藤花美麗的身影，就這樣，靜靜地與她一起，守護着校園的美麗。
上課鈴響了，同學們紛紛回到教室。忽然，有風吹過，櫻花在空中跳舞，搖曳生姿，風將櫻花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了動態美，一隻蝴蝶飛過，不由自主地停下了匆匆的腳步，痴迷地凝望着那在空中紛飛的“花瓣雨”，我想她一定是被這美麗的景象迷住了吧？
校園的一切，都那麼有生氣：池中的魚兒愉悦地對着孩子們打招呼，他們一點也不怕我們，反而象是多年老朋友；鳥兒停在枝頭唱着動聽的歌，讓校園生機勃勃；小蟲子在泥土地上歡快地爬行，他們也想找同學們玩耍呢；天上的白雲對着我們招手，好像在説：“好好學習吧，孩子們！”校園的一切都那麼和諧融洽。
時間過得真快，轉眼到了下午放學時間了，夕陽在天邊向同學們告別是，同學們結束了快樂的一天，告別校園，依依不捨地回家去了。
校園訪友作文11
走到校園門口，就與涼爽的微風撞了個滿懷。風中含着露水和梧桐樹的氣息，早晨，好清爽！
迎接我的第一個好朋友是校門。啊！校門！你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾十年了吧？您陪着多少學生度過了多少個日日夜夜，那上面飄灑俊秀的五個大字—樹木嶺國小，就是我們心中的伊甸園，是我們的樂園。光陰似箭，日月如梭，時間如流水穿過。我們已從蹣跚學步到英俊少年，唯有你依然如舊。立在校門柱頂上的蘋果小精靈，你好啊！你每天都笑得那麼開心，是在告訴我們要微笑每一天嗎？
駐足打量我的另一個老朋友--—門衞室。你就如一位守護天使一樣，把壞人拒之門外，每天守護着同學們上下學的安全。你一點也不覺辛苦與勞累，卻仍像一位軍人抬頭挺胸目視同學們回家的方向，露出會心一笑。
走進校園內，一眼望去，清清楚楚的就能看到我的第四位朋友，國旗台。國旗台啊！你就像軍人一樣筆直站着，你挺着胸膛，凝望着那高高飄揚的紅旗升起，是在讚歎祖國的日益強盛嗎？
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，空中飛行的鳥兒！你怎麼停在跑道上了？是想陪着我一起飛翔一起奔跑嗎？你好，翩翩起舞的'蝴蝶！你在花中飛舞來，飛舞去，就像一個優美、可愛的小精靈一般。你是在邀我與你共舞嗎？你好，掛在牆上的七彩輪胎！你披上彩色的外衣，裏面種上芬芳清香的花朵，顯得格外美麗。你是要去參加選美嗎？你好，潔白乾淨的環形座椅！你中間種着一顆大樹，樹上還掛着七彩的籃子，玲瓏小巧，裏面裝着一本本小書。如此美麗而舒適，是為了邀請我們一起看書一起誦讀嗎？你好美麗的走廊！你上面掛着許許多多五顏六色的水果傘，真奪人眼目啊！色彩精靈在水果傘上跳躍、舞蹈，是在教導我們要多吃水果，身體才棒棒嗎？還有記分板、跑道、教學樓……你們都是我的好朋友。
要上課了，我依依不捨的告別了我的朋友。“再見，我的朋友，我還會來看你們的！”
校園訪友作文12
走出家門，就被暖暖的陽光抱了起來，陽光暖暖的，帶着一種令人打起精神的氣息。早晨，好舒服！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，獨自去訪問我的老朋友，看看它們是不是也是好心情。
那棵松樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，松樹，你在我們校園裏立了幾十年了吧。你直着腰，注視着地上孩子們快樂的身影，聽着同學們的笑聲。歲月悠悠，唯有你依然挺拔。
走進這條小路，樹葉朝我打招呼，花兒朝我微笑。每一棵樹都是我的知音，它們迎面送來一片青翠，每一棵樹都在望着我，我停下腳步，靜靜的，彷彿自己也是一棵樹，我腳下長出了樹根，從泥土中汲取力量；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹汁，在身體裏靜靜地流淌。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我親切的跟它們打招呼：你好，綠綠的葡萄架！你注視着我，是要跟我談談心裏話嗎？你好，美麗的花朵！你朝我微笑，是要讓我和你比美嗎？你好，青翠的木瓜樹！你樹枝上碩果累累，使校園清香芬芳。你好，汩汩的噴泉！你日夜不停的噴出水花，水中彷彿藏有無限的.道理。你好，悠悠的白雲！你在空中飄蕩，使天空更加神祕。喂！活潑的小鳥，嘰嘰的在談些什麼呢？我猜，你們談的，是自己的小祕密。
撿起一枚松針，輕輕撫摸，我感受到了大自然的力量；拾起一片花瓣，細細觀察，我看見了大自然的奧祕；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見時間砰砰的聲音，聽見了遠古火山的轟轟聲。
雲輕輕飄着，空中飛過一羣小鳥，我該回家了，我輕輕的揮手，告別了我的朋友，帶回了滿滿的好心情，好記憶，還帶回一路輕風。
校園訪友作文13
傍晚，我躺在草坪上，看着火紅的夕陽即將墜入西山，天邊燃起雄雄的“烈火”，微風撫過我的臉頰，讓我感到絲絲清涼。
“沙沙沙”又是頑皮的風鈴草在唱歌了。你在風兒的伴舞下，敞開你的金嗓子唱出美妙動聽的曲子，你嬌小而美麗的身材跳出令人歡悦的舞蹈，能不令人陶醉?你頭頂上的鵝黃色的皇冠，與你多麼相配，正好襯托出你高貴的身份。在萬草叢中，你並不顯眼，但在我的心中，你卻是一株散發光芒的風鈴草!
在校園中，我有許多朋友，我親切地與大家打招呼：你好，大樹伯伯，你雖然不比鮮花美麗，不比小草青翠，但你總是在夏天的時候，為我們大家撐起一把碩大的綠傘，擋住炎熱的太陽;你好，親愛的灌木叢，你翠綠色的身影，為我們的校園增添了不少的生機;你好，月季花們，你們是那麼美麗動人，就好像南國的少女，你們妖嬈的'身姿，在微風的吹拂下，隨風舞動，如同一位位舞者，是多麼光彩照人啊!你好，可愛的小松鼠，你靈活可愛的身影，在樹叢中跳來跳去，活潑的你，還能玩跳傘，你張開你蓬鬆的大尾巴，是邀我與你一起嬉戲嗎?
你好，高大的教學樓，你如一排強壯的軍人，站立在校園裏，聽着我們的朗朗的讀書聲，看着我們歡樂的玩耍，一定很有趣，我們在一起，已近六年，你已衰老了許多，但你挺拔高大的身軀，依然強健如初。教學樓裏的課桌椅，更是我們形影不離的好朋友，每天我們都能相見。你天天都為我裝東西，我天天在你的身上寫作業，你累嗎?你為我們默默奉獻，給予我們很大的幫助，真得對你説聲謝謝。
在不知不覺中，夕陽，已墜入山谷之中。天邊的雲彩，被染成了金黃色，山頂上，像鑲上了一條金邊。“叮鈴鈴”，上課鈴聲打破了靜寂，我的心靈一下子被喚了回來，我只得依依不捨地離開了草地。
校園訪友作文14
雨後，空氣清新。我邁着輕快的步伐，踏過一條幽徑，來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。
走進校園，一抬頭，就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹，你好！六年時間一晃而過，你被歲月刻上了滄桑的皺紋，反而更加老當益壯了。還記得，曾經撫摸你的樹皮、葉脈，仔細記錄下你的一點一滴；曾經在你的綠蔭下做遊戲，乘涼躲雨，讀書學習。特別在你結果的時候，我們都爭先恐後地前去收集，比奇珍異寶還珍惜。看，我現在還收藏着呢！感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭，還不知不覺給我們充當起了一個可愛的玩伴。
在教學樓之間的`長廊邊，我的第二位朋友—鐵樹，已經在這兒等候我多時了。鐵樹，好久不見，你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時，我對你那麼“感興趣”，總覺得你像個大菠蘿，還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢！我們圍着你嬉笑着，奔跑着，別提有多快樂了！你和校園共沐風雨，也共浴陽光。眼看着你一點點地竄高，再也不是原來那個矮矮胖胖的“大菠蘿”了，我真為你高興。聽大人們説，你一百年才開一次花，我就天天盼着。那天還異想天開，要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢！直到有一天，你又寬又長的葉子中央長出了像玉米一樣長長的花蕾，我又激動又興奮，比得了什麼獎都開心，覺得自己真的好幸運！謝謝你，老朋友，是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。
穿過長廊就來到了我的祕密通道，遠遠望去，一棵金錢樹在陽光下熠熠生輝。我的摯友，你還記得我們倆的約定嗎？我把我的祕密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守，揮手告訴我：“我只在這個角落裏等待你……”
校園裏的一切，哪個不是我的老友呢？你好，桔子樹，你掛滿了鮮紅的燈籠，是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎？你好，“樂”字牆，你挺拔地站在牆邊，是為了守護這座百年老校吧？你好，飛翔的小鳥，你嘰嘰喳喳，是和我一樣，要和這些老友一一告別嗎？
走出校園，我帶回了滿心的愉快，也帶回了塵封已久的回憶……
校園訪友作文15
走出教室，就與微風撞了個滿懷。風中含着一股木本的氣息，我們的北校區，好美啊！
不做筆記，也不帶什麼東西，就帶着滿懷的好心情，和全班同學一起親近大自然，來觀賞我們美麗而又古樸的北校區，一起去訪問我的那些朋友。
那對石獅，是我要拜訪的第一位朋友。啊，石獅，你如一位盡心盡職的衞士，看守着這片土地幾百年了吧？不知有多少人讚揚過你，可你仍然不驕不躁。雖然時間飛逝，你也一年一年老去，可你一直沒有忘記自己的使命，沒有忘記自己是這片土地的守護者。你默默地注視着街上來來往往、行色匆匆的`行人。歲月悠悠，人來人往，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走着走着就來到了菱湖邊，柳樹快樂地向我招手，蝴蝶飛在我身邊，菱湖的每一滴水都認識我！站在它們旁邊，望着它滿湖的翠綠，滿湖的波光粼粼。彷彿自己也是菱湖的一滴水，歡快的讓微風撫摸我的面頰用自己滋潤着菱湖的睡蓮，使她綻放，美麗的花朵。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，窈窕的柳樹，你被風吹起的柳枝在向我招手嗎？你好，高達的樟樹，你搖着樹葉，是邀請我與你一切歌唱嗎？你好，藍藍的天空，你輕盈的顏色，使我心情格外舒坦。
抱一抱那棵喜樹，我體會到了學校悠久的歷史；撫摸着那棵洋槐樹，我體會到了她的美麗滄桑；側耳聆聽，我聽見了時間隆隆的回聲。
上課了，我依依不捨地走回教室，還時不時地看看我的朋友。我輕輕揮一揮手，告別了校園的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，北校區真美！