熱愛籃球作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的熱愛籃球作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛籃球作文1
從這學期開學起，我開始喜歡上了籃球。但我球技不好，很少人願意跟我打球。他們説,你成績本來就不好，還打什麼球，管好你的成績再説吧。但我不這麼覺得，我覺得不管成績好壞，都要有自己的愛好。於是我每週末下午都會來學校打籃球，每週末都打兩次。除了運動會那一週保安説不讓打。不過我的'技術很菜。我覺得技術差就多練，總會好起來的。老天不負有心人，只要你努力了就一定有進步楊非凡也是一點一點練出來的這週末我又來到了這個熟悉的地方。不過我一個認識的同學也沒有。我就自己練罰球。過了一會李古樂來了他兩步半上籃、罰球、後仰跳投籃、防守 他都很拿手 他和我練了兩個小時的球 他跟我單挑我被他打的5比1他防我防的很好我只有罰球和他差不多。
其它的我都比不上他 他還教我兩不半上籃。然後我們踢了一下足球。然後我們去地下鐵喝了杯水玩了一下游戲就一起走路回家了。謝謝大家。
熱愛籃球作文2
一天，有一個小姑娘因為發生車禍，她失去了雙腿！面對命運的捉弄，她的左手邊是一個死亡之門，她的右手邊是一個生命之門。他沒有因為自卑選擇死亡，而是選擇熱烈而飽滿的生命！
小女孩因為沒有下半身，所以只能把身體裝進籃球裏，雖如此但她還是想要去上學，父母把她送進離家最近的學校。開始的時候只要一進學校有的同學就會嘲笑她，甚至還給她起外號——“科學怪人”。但是還有很多同學是熱心幫助她的'，比如同學們會幫她接水，漸漸地有更多的同學來幫助她！當然，她也會有不方便的事情，比如上體育課的時候她只能在教室裏呆着，下課的時候也不能出去玩。但是，她始終沒有放棄對生活的熱愛，每天保持着最真誠的笑容！
面對人生如此境遇的籃球女孩都這麼熱愛生命，那我們不是更應該熱愛生命嗎！
我想，作文寫得好與壞真得不算什麼。只要是表達自己的心意就行！世界上還有什麼比真情實感更能打動人心呢！
熱愛籃球作文3
無意中看到一篇文章，感觸特深，關於我最愛的籃球，最愛的球星——艾佛森。
因為CBA的一場比賽讓我認識了籃球，因為籃球讓我認識了你，因為你讓我愛上了籃球，你的比賽觀看甚少，但在視頻集錦文章雜誌中我卻深深地喜愛上了你。
你的精神讓我折服，你的意志令我欽佩你那標誌性的動作已在我心中深深扎芽，若干年後亦不枯萎，因為我從你的'精神中汲取的養料已令它茁壯成長。
20xx年是你最接近夢想的一年，你帶着全身13處傷病仍斬獲下了常規賽mvp，率領着全隊跨過印第安納邁過猛龍挑戰三個火槍手，一路殺進總決賽面對這如日中天的ok組合第一場獨得48分，48與13是你倔強的驕傲，是烙印在我們心中深深的印記。
至今依稀記得朋友告訴我你退役的事情，上課時的我已經沒有絲毫心情，或許心兒早已飛到了大洋彼岸。停在了，比賽勝利後都會你去聆聽觀眾們的歡呼聲時情形，如若發現在昨天。
熱愛籃球作文4
我這個人，在運動方面還是挺好的，因跑步速度快，被稱為黑馬。
第一次觸碰籃球是在四年級，因為跑得快，體育老師就讓我試試籃球。我剛開始覺得這玩意兒不就是拍皮球嗎？拍久了還手疼。可當我玩了一段時間後，就覺得好像還挺好玩。我投籃可準了！剛開始班裏無人是我的對手。
到了五年級，一切都變了。同學們都開始長身體了。我很廋，五年級剛開始只有35kg，直到現在體重也只有40kg左右。我沒有可怕的身高，沒有巨大的手掌，沒有強壯的身體素質。我只是一個平凡的後衞。
我喜歡技術型球員，我想用控球技術和得分能力去證明，沒有身體也能成為球場殺器。
我每天中午都自己獨自一人，在操場某一個角落練習運球。我也有小歐文之稱，因為我的控球技術超過同齡人。在校隊，我用中投上籃、三分來得分，我出手區域比較廣，包括超遠距離三分。只要時半場以內，我在任何一個位置都得過分。
籃球帶給我一種爽快感，球進入籃網，刷網的那種聲音我百聽不厭。籃球也帶給我極為好的耐力，跑一千米都不會感到很累。雖然我沒有好天分，但我會用汗水去換來我要的.東西。也許大家説我動作花裏胡哨，但我不在意別人的看法，我只會管自己，打着自己熱愛的籃球。
熱愛籃球作文5
我們學校是一所籃球特色學校。安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行，我們班不僅上了一節成功的公開課《棒棒樂》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動。
這天下午，我們高舉着心愛的籃球，隨着一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學跑進操場。這一聲發自我們以及全體山南同學內心深處對籃球的熱愛。
傳球、運球……手中的`籃球像一隻只可愛的小精靈，跳來跳去，發出一陣陣驚天動地、頗有氣勢的“咚咚”聲。
到了S形運球，我們每一個組必須配合默契，要是有一個人慢了一點點，就“毀”了整個組。平時我們經常練，所以對籃球瞭如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個人都保持冷靜，快速地繞過一個又一個同學。不料，我一時失手，球碰到了別的隊員，改變了線路，我連忙來了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學一起為運球的隊員加油，彷彿想把千言萬語，形成一股無窮的力量，注入他們的體內，助他們一臂之力！
我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場，這掌聲更加激發了我們對籃球的熱愛！