不一樣的元旦作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的元旦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的元旦作文1
新年第一天就是元旦，我一早就起牀了，準備和媽媽一起去感受節日的氣氛。
今天的天氣特別的好，藍藍的天空飄着白雲，太陽照在身上暖和和的，一點也不冷，我和媽媽準備步行上街。哇！街上車也多，人也多，真是車水馬龍，人山人海。街上步行得人也很多，有解放軍 ，有學生，有一家幾口人，還有許多阿姨抱着小孩，個個臉上都是喜氣洋洋，歡慶元旦。你看，那邊還有三五成羣的外國人，你一言，我一語地在説着街兩邊的景物。
街兩邊有飄着的彩旗，有掛着的彩燈，還有許多慶祝元旦的標語，今天可真熱鬧啊！這下可忙壞了交警叔叔，他們揮動着手臂，不停地指揮着南來北往的.車輛和要準備過斑馬線的行人，叔叔們都不 怕冷，個個都很精神，指揮地動作神氣極了。我心想：交警叔叔真辛苦，節日也不休息，我們國小生一定要帶頭遵守交通規則，注意安全哦 。
不知不覺中我和媽媽來到了龍亭，節日的氣氛更濃。前門橫豎懸掛着五色的燈串。哇噻！好漂亮喲！那邊不知是哪個旅遊團，把許多五顏六色的氣球騰空而起，氣球在蔚藍的天空中，像朵朵五彩斑 斕的雲。還有許多外國人在拍照呢。嘴裏還不停地説開封好，龍亭美。哇！我們開封龍亭的景色真是太美了，令人目不暇接。
天色已漸漸黑了，這裏還很熱鬧，遊玩的人們都還不捨離去。元旦我真快樂。
不一樣的元旦作文2
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐着我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。
12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：有氣球的.同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。然後，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。
叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
不一樣的元旦作文3
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天説了要提前開個元旦會，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：語文老師萬歲！語文老師萬歲！到了音樂室坐好後，小主持人侯藝銘開始宣佈：元旦會現在開始，第一位上場的.是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別説，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完後，侯藝銘又開始宣佈：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什麼名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這裏扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道後，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴裏！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
不一樣的元旦作文4
12月31日下午，勝利勝採國小校園裏歡歌笑語、洋溢着一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫着幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在台上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽説低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的'不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。增進了班級的凝聚力。
不一樣的元旦作文5
一個學期過去了，放寒假了，我回到了思念的故鄉——杭州，春節也緊跟我的步伐來了！小區裏到處洋溢着幸福、歡樂的笑聲；鞭炮聲一聲接一聲、黑暗的天空頓時被煙火點亮了。家家户户的門上都貼着紅色的春聯。天，冷極了，可絲毫不能阻擋我們過年的熱情。
大年三十晚上，外婆一家、妹妹一家和我共享外公做的豐盛的.年夜飯，我們有説有笑。然後，外婆、外公、舅舅共給了五個紅包。期間，我和妹妹還表演了自創的話劇《真正的友誼》，博得了大家的陣陣掌聲。
吃過了晚飯，我們興奮極了——因為我們要去放煙花了。我們拿了一大把煙花和炮竹，一推門，哇！下雪了！地上到處都是厚厚的白雪，樹成了“冰雪棒棒糖”，我們快樂地在雪地上“畫畫”，激動極了。然後，我們就開始放煙花，煙花點着火後，我們就高興地跳了起來。我們用火花在空中“寫字”，那“嗤嗤”的聲音迴盪在空中。不一會兒，煙花放完了，我們就開始放炮竹，炮竹噴出的火花一飛沖天，火花的顏色多種多樣，黃色、紅色、橙色……煙霧有時是綠的，有時是白的。
那晚最精彩的要數我和妹妹表演的節目《龜兔賽跑》了，我當烏龜，妹妹當兔子，從烏龜接受挑戰到烏龜勝利，烏龜一直都很謙虛。這個故事被我們生動地展現了出來，把兔子和烏龜的性格真實地展現了出來，那搞笑的語言也説明了這一點。
就像春節聯歡晚會裏説的一樣，“最後，我祝大家身體健康、闔家歡樂！”
不一樣的元旦作文6
今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開心，心情也是十分激動。
我們大家一直等到下午吃完飯，然後就打算看元旦節目了，不過，在這之前，我們年級開了一個小會，一開始唱了會兒歌，然後就説了説元旦的注意事項。馬上，我們就踏着輕盈的腳步，哼着歡快的歌曲，進餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之後，倒數5個數之後精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》，上面有一大羣的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鈎鈎》、《辣妞妞》。很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。
我們班張玄儀在裏面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪，還有其他班的.人在裏面演。很快，美妙的旋律開始了，舞台上燈光滿面。演員們化着粧，穿着綠色的孔雀衣服。枱面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞台上彷彿擁有魔術一般，把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。
今天真是開心的元旦啊！
不一樣的元旦作文7
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上8時刻，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接着表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨着有節奏的音樂走向講台，一隻手輕點着節拍，臂膀在合着節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裏推湧的小波，時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉.她的動作是多麼輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了.忽然，背後傳來了一聲讚歎：“啊!的'確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接着，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊!使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裏～～
啊!難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊!
不一樣的元旦作文8
那天下午，學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動。活動中，各個班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過於我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身着深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個方陣，前排蹲下，後排站着，層次分明，隨着美妙的音樂聲搖擺着。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的`也依次張開，上下襬動着，好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花，讓人如痴如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也併成一排，互相捏着對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞着扇子，踮着腳，彎着腰，曲着手臂，合着扇，握着扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地，時而舉扇飛舞，時而彎腰踮腳，時而伸直手臂，好像一朵朵奼紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見她們圍成一圈，原地轉圈着，張着扇子，伸着手臂，上下舞着，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優美啊！”大家都在座位上不約而同地讚歎道。
我想，在這麼優雅的舞蹈後面，一定離不開刻苦的排練，正所謂台上一分鐘，台下十年功。
不一樣的元旦作文9
“五、四、三······”此時，我們正跟着主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒，心情就多幾分激動。直到最後一聲“一”，大家都是扯着嗓子喊出來的。
正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。悦耳的音樂像一股清泉從台上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。台下一片寂靜，不敢出一點聲音，似乎生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最後一個音符時，老師和同學們還沉浸在着悦耳的音樂裏。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的跳舞——《老師我會長大的》。這個跳舞裏的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻絕不羞怯。每一個動作都是那麼的.靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的跳舞——《小乖乖》，跳到最後一位學生演的老奶奶拿着扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。
固然我沒有看到我們年級所表演的跳舞，但是我可以想象，那場跳舞表演一定是最好的！你們説是不是呢？
不一樣的元旦作文10
12月29日下午，第一國小四年級三班教室裏傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯歡會。
這次聯歡會最大的特點就是同學們的參與程度非常高，在聯歡會的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動、集體合唱五個階段中，每個階段都由同學來進行內容策劃和主持。同學們精心準備了各種各樣的節目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、創意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的遊戲、更有曲聲悠揚的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現自我，贏得了班內小夥伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯歡會推向了一個又一個高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味着各種零食和小吃！時間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯歡會圓滿結束。
這次的'元旦聯歡會的成功舉辦，不但增進了同學們之間的感情，更提高了同學們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學們的學以致用進行了良好嘗試。
不一樣的元旦作文11
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂啊！”我在回家的路上跳着、笑着，情不自禁地唱出了我心裏的歡樂和喜悦。想知道我為什麼這麼開心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動——創意水果拼盤。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋果、甘蔗、牙籤和盤子從書包裏拿了出來，看看周圍，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什麼好呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好點子：做個小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個洞，把小西紅柿放進去做眼睛；用半個草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然後用草莓醬塗抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的.“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤子周圍做花邊裝飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺得某個地方少了點東西。經過思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然後把它們依次向後彎曲，用牙籤把該固定好的地方固定好，一個美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美。”我稱讚道。我還給它取了個名字叫“可可公主”。因為它“人見人愛，花見花開”。
這個與眾不同的元旦，增強了我們的團結協作能力，我相信，這是一次最棒的活動！
不一樣的元旦作文12
新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學校舉行了精彩的元旦慶典。
學校的文藝節目八門五花，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲演出。
平時邋骯髒遢、吊兒郎當的他們，為了演出，今天卻身着雪白的襯衫，襯衫領下繫着一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
演出開始了，他們往舞台上一站，談笑風生地講起了諮詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。
當他們説到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人鬨堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。
頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不停，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的`同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣迴腸。
不一樣的元旦作文13
時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發生了一件有趣的事。
在元旦節 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊説：“銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓裏。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發現有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗裏。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗裏。不料，被我爸發現了，他説：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的'牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴裏拿了出來。“嘿!爸你的牙怎麼長的這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。
這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。
不一樣的元旦作文14
12月31日我們要元旦演出，我們個個都很期待這次演出。我們的表演是包粽子，我的粽子包得很像樣，很幸運被選上了。排練時，我們老是把什麼忘了，比如：動作、語言……剛開始李老師耐心地教我們，因為我們屢次忘記，李老師訓斥我們，但是我們不灰心，仍然認真地排練，想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天，終於演得很熟練了。
到了演出那天，我們穿着黑色的衣服，戴着花繡套，走進了體育館。同學們的.表演精彩絕倫：有的表演“小蘋果”，用手揮舞着，使人眼花繚亂；有的表演輪濃，腳交差滑都會，太厲害了……同學們的表演豐富多彩，多彩多藝。
快輪到我們出場了，我很激動，心怦怦直跳。輪到我們了，“老爺爺”和“老奶奶”出場了。他們倆滿頭白髮，臉上有一道道皺紋，還戴着老花鏡，他們倆跟兩個“女兒”對話。隨着方一安的一聲“包粽子”嘍，我們立即出場。我們看着“爺爺奶奶”包，然後自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爺爺奶奶”和剩下的人就出來了。當我們讀好對聯，“祝大家新年快樂”也念完了時候，我們就退場了。我們這個節目贏得了持久的掌聲。
今天，我們秀出了風采，秀出了快樂。
不一樣的元旦作文15
海城一小三樓階梯教室怎麼這麼熱鬧呢?哈哈，原來是四(5)班要開展慶元旦活動。我盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天。
那天下午，我與同學們去參加元旦活動。剛進門，一首熟悉的《童年》在耳邊迴響。我們的元旦，就伴隨着這首歌，拉開了序幕!
我們班的同學可是琴棋書畫樣樣精通，他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上台表演古詩串連，這是我有史以來第一次上這麼大的舞台表演，看到台下這麼多家長跟同學的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發抖，可我還是勇敢地背完了古詩。
這不算什麼，重頭戲就要開始了!就是我們的互動環節!讓我印象最深的是“猜猜我是誰”，一聽到這題目，大家的心情就激動起來。第一張照片就有點難度了，誰也猜不出來，話筒傳到李蘇子欣手裏時，她猶豫着説：“陳浩?”我心裏暗暗想着：錯了，肯定錯了。誰知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質疑聲和笑聲。
話筒傳到我手裏時，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時間就要到了，我只好説：“不知道。”真遺憾!
最逗人的就是陳天語同學自己加的節目“單口相聲”。她還在地上滾來滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個節目給我們的活動增添了許多歡笑。
活動在大家的.歡聲笑語中不知不覺結束了。我們也陸陸續續地回家了。回家的路上，突然想起來我的禮物落在階梯教室了!回去時，禮物找不到了。不過沒關係，因為這次活動給我留下了一個難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!