關於團結作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於團結作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於團結作文1
今天懷着一顆充滿期待的心，來到江乾區青少年活動中心，帶着童心去參加春假。
活動從我們的吵鬧聲開始。首先老師邀請我們積木，你肯定會説：“這個不簡單！”但是，我要認真的告訴你：“不，任務很難得！”這是對我們每個團隊成員是否有默契和團結的考驗！如果只有一個學生逃課，他們只會得到一個“零鴨蛋”。作為我們學校的榮耀，我們不會那麼做。我們準備盡一切努力為戰爭做準備。
開始，我們是組長分配的，每個人都有自己的任務，所以他們精心設置。有些人在建造高房子，有些人在建造長牆，有些人在設計漂亮的汽車，有些人在…，但是美好的時光不會持續太久。我們組的“少爺”突然發脾氣，袖手旁觀。唉！沒辦法。這就是他的性格。
哦！你猜對了。最後，隊友接受了他的任務。雖然結果不理想，但至少任務完成了。幸運的是，我們沒有成為“第一”。哦耶！
通過這件事，我明白了一個道理，那就是團結就是力量。
關於團結作文2
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫。“我的功勞最大!”咦?這是誰的聲音?讓我們隨着聲音去尋找……
怎麼是從文具盒裏傳來的?不是人説的?這個文具盒住着鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這羣愚昧的傢伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地説。
“呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什麼來!”鉛筆妹妹大喊説。
“你?你們寫錯畫錯是誰把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地説。
“喂，你們這羣畫畫的，小主人的作業是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對啊對啊，我們還沒説話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也説。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終於，文具盒説話了：“你們別吵了，我們都在同一個大家庭，我們應該齊心協力，幫小主人做事啊?這不是我們的願望嗎?”
“是啊!這才是我們的願望啊!”鋼筆哥哥小聲説。
“對不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低着頭説。
它們互相道了謙，從此以後，它們齊心協力、團結一心，一起為着小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對它們很是疼愛，很愛護它們。
關於團結作文3
俗話説：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都説：螞蟻非常團結，也非常強大。我卻不相信，那麼弱小的螞蟻能有多強大呀？於是，我做了一個小實驗。
我把一隻蜘蛛和一羣螞蟻放進了一個盒子裏，準備觀察。過了一會，我發現蜘蛛被這羣螞蟻追逐着。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八隻大腳牢牢地抓着地，顯出一副威風凜凜的樣子，現在卻狼狽而逃，這是怎麼回事？我瞪大眼睛，想看個究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個回馬槍，來了個反咬，死死的咬住了一隻螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛後退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑着，向螞蟻猛衝過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰鬥駕勢。螞蟻們進攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的傢伙”，可根本沒用，最後只好一動不動，任憑撕咬……不一會，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動不動。
“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛！團結的力量是強大的！”我情不自禁地讚歎道。可真是應了那句話：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合後，比花崗巖還要堅硬！
關於團結作文4
一天傍晚，太陽馬上就要落山，天空中的雲朵紅豔豔的，小螞蟻在外面散步。
突然，一陣香氣飄來，小螞蟻想：是什麼東西這麼香呢？所以他決定走過去看一看。香味越來越近，終於，小螞蟻找到了一塊飄着香氣的肉骨頭。他心裏樂滋 滋的，還想：我運氣怎麼這麼好呀！要我先嚐嘗這味道，小螞蟻添了一下，説：“味道不錯。”在讓我試着搬一次，結果，骨頭沒搬起來，自己倒摔了一個大跟頭。 他靈機一動，想出了一個辦法。
它飛快的跑回家去，告訴他的兄弟姐妹。他説：“我找到了一塊美味的骨頭，但我搬不動，你們快來幫我吧。”兄弟姐妹聽到這個消息，趕快跟着小螞蟻去搬了。他們喊着口號，排着隊伍，把骨頭搬回了家。
今天，它們享受了一頓豐盛的晚餐。這個故事讓我明白了團結是最重要的。
關於團結作文5
昨天上午，我看見了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當時不清楚什麼回事，便蹲下來仔細觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍着一個受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個個英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最後的努力，把它的毒針伸出來還擊，可是沒成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們為大力士呢！我想他們獲得這樣的稱號就是他們團結力量的結果吧！小螞蟻咬着蜜蜂的身體，撕裂着它，不一會，蜜蜂就被“大力士們”五馬分屍了。螞蟻個個咬着勝利品，趾高氣揚的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脱離羣體的後果吧！而螞蟻團結起來，很容易就把它給吃了。從中我得到一個道理：脱離羣體的下場只能和蜜蜂一樣！而團結起來就是勝利者，團結就是力量！
關於團結作文6
我説生活因團結而精彩，可是有的人認同，也有一些人不認同，我最喜歡的運動是足球，特別是最近，世界盃開始上演了好幾天。我最喜歡的球隊是巴西，因為巴西是足球王國，我國中國隊還沒進入世界盃，我們很不快樂。
當我看到這場比賽有巴西隊時，我就十分高興，巴西踢進每一個球時，我都會不由自主地跳起來，足球是我快樂，使我有克服困難的精神，面對強大的對手使我有決心去克服，我也學到了團隊精神是偉大的，巴西的傳球失誤率很小，因為他們的團隊精神是最強的。
聽説巴西已經出線了，我真為他們高興，離第一就剩一步之遙了。
在學習中，與生活中，團隊精神是可貴的，向我在國小時，和他們踢球玩時，我們大家都有好勝的心理，我們要智鬥，不能勇鬥。我們就開始想了，一會我們終於想好了，開始了，我們發球，他帶球開出，可他不傳球，一心只想自己踢進球門，可他們一會功夫，就把球搶到了，我告訴了我們隊員，要團結，他們聽懂了，我們一球接着一球踢門，進了二個，他們進了一個，我們贏了，我們大家都很高興。
只要團結就沒有做不好的事，我真希望我們六班能團結，力量往一塊使勁，那麼，第一一定會使我們的。
我們的生活因團結而精彩。
關於團結作文7
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾隻強壯的工蟻和一隻大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風。
起初，它們似乎不適應這陌生的環境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流着，討論着。一切都顯得井井有條。
後來螞蟻開始挖洞了。它們三五成羣，結伴兒挖。每個洞口少則一隻螞蟻，多則三隻螞蟻，每隻螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。於是，一隻螞蟻和另一隻螞蟻碰了碰觸角，另一隻螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
關於團結作文8
一羣雞肚子很餓，它們找呀找，突然發現前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來的餡餅一樣。突然小雞們爭先恐後地跑過去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻穀，它們狼吞虎嚥地吃着，根本不知道什麼叫怕品嚐只知道填飽肚子。
突然雞媽媽發現少了一隻小雞，左看右看都沒有發現就問其它的孩子有沒有看見，大家都停了下來了覺得稻穀也沒有哪麼香了，四處尋找。終於發現了，原來在奔跑的時候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽温暖的懷抱。這時小白雞提議説：“我們啄稻穀給小黑吃吧，它肯定也餓壞了。”大家異口同聲説：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動。
最後小黑在大家的幫助下回到了家。
關於團結作文9
我是個奇怪的孩子。我總是會這麼想。
我經常會有一個觀點，然後與別人爭論，但最後往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。
連我自己都奇怪：怎麼這樣呀！沒聽説過從一而終麼？怎麼那麼多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協的。然後無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經千瘡百孔了的人對着對面的弓箭手説：“射吧，沒事，快射呀。“已經麻木了。
但這並不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？於是得出一個結論：思想並不一定可以支配行動。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我並不相信分開後還會再相遇。我絕望。
但有時候我會笑的很燦爛，説出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。
關於這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復吧。誰知道呢。
於是，我就一直這麼糾結着。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。
關於團結作文10
“黑暗裏，一是一；光明中，一是多”，團結，這是因為很多感情聚集而產生的一個精神。團結並不存在志同道合，要想成為一個優秀的集合，我們都需要用真誠的心，温暖集合中的每一個人。
什麼是團結？應該是千人一心吧。團結的力量是強大的，像一根筷子可以容易折斷，那麼一百個呢？一千根呢？這便是集體的力量。生活中也要團結，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。
只有團結，才可以讓我們團隊釋放光彩。沒有一心，就沒有贏的希望！團結源於信任。
“到頭來，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默。”
人最強大的時候，便是有朋友在後面默默幫助你的時候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處於艱險的時候熟視無睹，針鋒相對。
一個人走得快，大家才能走得遠。孤獨的人沒有温暖，但是一旦他感受到別人的温暖，我相信他也會變得温暖起來。只有團結，我們才能打起精神，才能優化合作，才能成為一個更好的集體。
在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團結的凱歌吧！
關於團結作文11
俗話説“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。〞人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆，一根木頭蓋不成房……在困難中，你會選擇哪一種方式呢？退縮、一個人面對還是一羣人面對 在成功的時候，你會想到什麼？是因為什麼才使你獲得成功？是團結、團結！團結使你有勇氣，使你有能力去面對困難，去打敗困難。
螞蟻就是一個例子。螞蟻，一個多麼渺小的生物，只要我們輕輕踩一下就死了。那麼它們團結起來時，就不一樣。
螞蟻是一種非常團結的生物。在尋找食物中，遇到比自己大的食物，就用頭頂上的觸角，去召喚同伴。最後一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時，如火災。有這樣一件事，螞蟻在遇到火災時，不害怕，它們把自己抱成一團，一起滾出這個危險地方。在滾出去後，會發現外面一層螞蟻都己經被燒焦了，它們用自己的生命，換回了後代的生存。如果沒有團結，螞蟻們又怎麼搬運食物？如果沒有團結，那些螞蟻還能活一隻？
團結，使一羣隊伍變得更加強大，使你我之間更加信賴！
關於團結作文12
在雅安地震發生的那一時刻，把我們腦海裏那深刻的記憶也給喚醒了。眼前彷彿出現了汶川地震的情景。地震的發生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會造成生命和財產上的嚴重損失。
但是在如此恐怖的災難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰。許許多多鼓勵的話語出現在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的'人民帶來了災難，與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。
在抗震救災的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現了他們的偉大性。我們知道地震的消息後，對災區的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們温暖的家園。許許多多小夥伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比，我們是多麼的幸福。
你們不要傷心，也不要擔心。我們不會拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創美麗的家園而奮鬥。雅安，加油!四川，加油!
關於團結作文13
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！
帶着滿懷的好心情，獨自躺在公園的草地上，欣賞着美麗的風景。不知什麼時候，一隻螞蟻爬到了我的臉上。我一把抓住它，它在我手中掙扎着，這我才意識到這不是螞蟻，而是生命。既然是生命就要有自由，我輕輕地把它放在地上。目光追隨着這隻小小的螞蟻，做了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大，由土做成的“螞蟻之家”展現在我的眼前。看，那隻小螞蟻發現了一塊蘋果，這對於它來説簡直是個龐然大物。它十分興奮，一下子撲向那塊蘋果，想把它搬起來，可是不管怎麼搬都搬不動那塊蘋果，急的團團轉。就在這時，來了一大羣螞蟻，它們排的整整齊齊，好似一羣“螞蟻軍”。那隻螞蟻好像看到了救星，馬上走過去跟螞蟻們説了幾句話。可惜，我不懂它們的語言，要不然我真想和它們説上幾句。那隻螞蟻馬上帶領着那羣螞蟻去搬蘋果。俗話説“人多力量大”，幾百只螞蟻一起，馬上就把那塊蘋果運回了“家”。
我又躺在草地上，想了許多許多……這不是“團結就是力量”的體現嗎？螞蟻那種精神不正是我們人所缺少的嗎？不正是我們所要具備的嗎？
關於團結作文14
今天的作文課上，老師給我們拿來了一個用報紙做的“車輪”，讓我們把它轉起來。
朱曦第一個自告奮勇上來轉，結果他一個人只能像一棵小樹苗似的舉着報紙，根本轉不起來。接着老師又叫上來一個男生，可他們兩個人弄成了一個三角形，還是轉不起來。增加到三個人時，“輪子”終於轉起來了，可是大家你出左腳、我出右腳，跌跌撞撞，沒走幾步就“爆胎”了。“都賴你！”“是你走得慢！”我們互相指責，爭得面紅耳赤。老師制止了我們，給我們講了“十根筷子”的故事，我們終於明白，互相指責是錯誤的，只有步調一致，團結一心才能把“車輪”轉好。
接下來，我們又分組進行了一次“車輪滾滾”的比賽，這一次，我們三個女生分了工，個子最矮的站在前邊，站在中間的人負責喊口令，每個人都要做到手腳步調一致。“左、右、左、右……”哈，這個辦法果然很好，我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉到了另一邊。而男生組因為前面的人不專心，總是回頭看，所以“車輪”偏離了方向，我們組獲得了勝利。
這個遊戲讓我明白了老師告訴我們的話：單絲不成線，獨木不成林，團結起來力量最大！
關於團結作文15
左手和右手經常為誰的本領大爭論不休。
有一天，左手對右手説：“我的力氣比你大，我對主人更重要，”右手説：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫字、吃飯……都得靠我。”
主人聽到了他們的爭吵，對他們説：“我有一個辦法，能看出你們誰的本領大。”説完，主人拿出一根木棍，“你們誰能把這根木棍掰斷了，當然誰的本領就大了。”左手接過木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這麼靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿着木棍使勁的搖，可是怎麼也搖不斷。右手接過木棍使勁的扭，怎麼也扭不斷。最後兩隻手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時説：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿着棍子的左面，右手拿着棍子的右邊，兩隻手同時用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰的本領大呀？”主人笑眯眯的問道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩隻手不由自主的握在了一起。