七年級敍事作文：好奇(900字)
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的七年級敍事作文：好奇(900字)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級敍事作文：好奇(900字)1
剛開春，班裏時興起養蠶了，有好友送我十粒蠶卵。看着那些黑芝麻般大小的黑點，我興奮不已。以前養過小動物，卻從未養如此小的昆蟲。
我把它們用面布包起來，裝在盒子裏，擱在暖氣片的附近，耐心地等待着新生命的誕生。不過，我每天都會好奇地去打開來看看。
終於有一天，我突然發現小黑點開始蠕動了，定睛一看是蠶頭!蠶寶寶出世了!我大喜過望。
幸虧我未雨綢繆，早早地去郊外摘了兩片桑葉擱在了盒子裏。
真沒想到，這些小不點直接就爬上了鮮嫩的桑葉。似乎也是蠶以食為天，它們迅速地啃齧桑葉的邊緣，不斷向桑葉腹地推進，沒多大功夫，大半片葉子就被它們殲滅一空。
每天放學後，我就和同學去桑林摘桑葉，樂此不疲，為蠶寶寶儲備了大量的食物。
蠶寶寶在我的精心呵護下，一天一個樣，那白胖透明的身軀，軟軟的，可愛極了。每當飽餐後，它們橫七豎八放肆地躺在桑莖上，懶洋洋地曬着太陽，舒心地睡着。
又過了兩週，我突然發現它們竟然集體絕食了!但它們又似乎非常忙碌，東爬西滾，似乎在尋找新的安身之所。我把這奇怪的現象微信告訴了同學，他們回覆説：你的蠶寶寶要吐絲了!
吐絲?我好生新奇。
果然，一天傍晚，一條條細絲從它們的口中吐出，漸漸地它們把自己捆了起來。哦!想起來了，這就是作繭自縛啊!大自然真是神奇，它們由卵而蠶，由蠶而繭，再變成一隻會飛的.蛾子!
第二天，我對那些白花花的繭產生了濃厚的興趣。我用手指輕輕碰了一下那些渾圓的繭殼，心中打了個寒顫：這麼厚，這麼硬!它們這是被死死困住了啊，在裏面久了該不會因缺氧而窒息呢?我何不幫一幫
想到這，我迅速抓起桌子上的一把剪刀，當機立斷，在最硬的繭上捅了個小口。哈哈，天窗一開，它們破繭而出就不費吹灰之力了!我為自己的舉動而洋洋得意。
等啊等啊，期望被我捅過的那些繭裏的蛾子早早地飛將出來。
哎，奇了怪了!被我捅過的繭，蛹從裏面有氣無力地鑽出來，可是卡在那裏一動也不動，不久便氣絕身亡。而那些自己破繭而出的蛾子，十分健壯，充滿活力，滿盒子飛撲。
我問媽媽這是怎麼回事，媽媽説：傻孩子，作繭自縛，破繭而出都是化蛹成蝶的生命過程。而這個過程，只能靠它自己努力，自己掙脱束縛後，才能獲得新生!就像人一樣，在困境中只有自己拼命掙扎，不斷突破自我，勇敢向前，才能蜕變!媽媽的一席話，令我恍然大悟!
哎，都是好奇惹得禍!
七年級敍事作文：好奇(900字)2
好奇心總是伴隨着美好的童年。
事情要追溯到一個夏天，那時候的我，還小着呢，年紀在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如説:玩具是由什麼零件組成，風扇為什麼可以轉動，星星月亮到底長什麼樣……所以我經常因為好奇心而不小心把東西弄壞了，被家長責罵。別看我這樣，其實我也成功過呢！
那一天，我還是如往常一樣和同學們準備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會兒，老師拿着很多東西進了教室。她高興地問同學們:"你們這節課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個小實驗好不好？"她又問。"好"。只見老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面塗抹了些什麼，就把它放到一個鐵架台上。她説:"今天我將給大家做一個叫紙船燒水的實驗。"又見她把旁邊準備好的水倒入船中，又點蠟燭開始燒水。
看到這裏我們都驚呆了。不是火點着紙就會燃燒的嗎？為什麼紙船不會被燒壞呀？我無比渴望紙船會被燒燬，然而竟沒能如願。幾分鐘後，老師欣喜若狂的指向紙船:"你們看！水燒開了。"聽此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開了。小水泡還在中間翻滾着，我還是不相信就説:"老師，你肯定是用了什麼東西來騙我！"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家裏，我決定開始自己做一次，折船，倒水，點蠟燭，"哎，不對呀！我記得還有什麼來着？"，我心裏好像落空了什麼似的，不管它。又繼續實驗，結果船就那麼毀了。水流了出來，不過，這也阻擋不了我的'好奇心。
第二天，我早早來到學校，為的就是找老師一問究竟。結果老師好似知道我會來，早在辦公室門口等我了。問:"你是想問昨天實驗為什麼紙船沒有燒壞吧？"我點點頭，她悄悄的在我耳旁説，"其實是我在紙船上塗的油哈哈"，我愣住了。"為什麼？"只聽他説了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。
每個人都有好奇心，然而，如果你放着不用，就會讓生活變得無味，或是錯過了一些好的機會，只要善於利用自己的好奇心去發現，成功也好，失敗也罷，你總會有一點點收穫的。
請帶上你的好奇心，同我一起去發現吧！
七年級敍事作文：好奇(900字)3
車，穿行在青山綠水之間。
兩岸美景，宛如一張畫卷，在面前徐徐展開。山間蒼松勁竹，綴着淡雅素梅，溪邊野鴨相戲，映着流光碎影。葱蘢綠意攜着勃勃生機，迎面撲來。
打開車窗，沐浴陽光，呼吸清新空氣。聽爺爺説，村裏有了許多變化。他那激動的語氣，讓我萬分好奇，記憶中那片安寧祥和的淨土，會變化成什麼樣呢？
揣着期待，車開進村莊，穿過狹窄的弄堂，一轉彎，視野豁然開朗，停車場到了，正當我們準備下車，我驚喜地發現，停車場的盡頭，竹林的掩映下，一條嶄新的水泥路又延伸了出去，那通往家的方向！
車子又向前開去，我雀躍地趴在窗邊，路邊花壇中的花嬌豔開放，似乎也在歡迎我。開過橋，那橋也裝上了欄杆，舊貌換新顏。我指着這些變化，欣喜地叫出了聲：“媽媽，快看快看。”車還在向前開，經過老王爺爺家綠油油的苗圃，開過阿韋家騰着熱氣散着饅頭香的窗户。又一轉彎，開過隔壁奶奶家堂前掛着的臘肉，車，在自家的'院落裏安穩地停下。我拍着手蹦下車，爺爺奶奶早已等在門前，望着我們，兩張刻滿皺紋的臉笑得像揉皺的橘子皮。
“真正沒想到，有一天我們的車子竟然能開到自家的門前。”媽媽一下車，便一臉的激動，“對呀，十年前頭，阿宗事體想阿甭想。”奶奶裂開嘴，眼睛笑得眯成了兩條縫。“我還清楚地記得，十年前，村裏連一條水泥路都沒有，都是坑坑窪窪的泥路，下雨天走都不能走，只能揹着過去，誰想到，今天，汽車都能開到家門口了，這可太方便了。”媽媽連連感慨。“就是呀，你瞧，那山上的幾户人家也都能開車上家門了。”爺爺自豪地指着遠山。
為什麼會有這麼大的變化？我有些疑惑。
身旁的老王爺爺看出了我的疑惑，“現在有事情，都可以找村委，他們會幫着解決。像這路，就是山上的幾户人家提議修築的，不然太不方便了。”老王爺爺抽着煙，愜意地説，“只要政府肯聽咱們老百姓的意見，辦實事，辦好事，肯定會得到鄉親們的支持。”“對啊對啊，像那每年的年戲，這種行動肯定受歡迎。”……
通車到家門口、疏通河道清理垃圾、換水管興建水庫……望着這翻天覆地的變化，聽着鄉親們的笑談，我心中的好奇漸漸消散，這些變化不是憑空出現的，而是政府為百姓着想，更重要的是，人們敢於當家作主，勇敢提出意見，積極行使為自己謀求幸福的權利，而政府也能虛心接受。我想，這應該是家鄉最大的變化。思想觀念上的轉變，讓新生活有了落腳點。
望着故鄉嶄新的面貌，望着那臉上洋溢着幸福的人們，我淡淡一笑，心中的好奇已化為深深的感動。
七年級敍事作文：好奇(900字)4
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾隻瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子裏，開始觀察。先找一找它的'眼睛在哪裏？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎麼看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。於是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾隻腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一隻，想把它的身子反過來，看看它有幾隻腳，可是它在桌子上亂跑，我怎麼也捉不住它，最後終於把它捉住了，可是也不知是怎麼回事，這隻瓢蟲只有5只腳。於是我又拿出一隻，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一隻，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎麼能這麼輕易就放棄呢？於是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一隻瓢蟲，成功的發現了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最後一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多隻蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因為我終於發現了瓢蟲的祕密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。
啊，我為我的發現而感到自豪！我有一顆好奇的心，好奇於世界的萬物，我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知，只有鞏固好書本上的知識，多閲讀課外書，才能解決這些問題。
七年級敍事作文：好奇(900字)5
好奇心，無疑是一顆期望明白自我所不知事物的心。如果只將眼光聚於此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅使國民爭先恐後看“砍頭節目”的是好奇心；那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那麼沒有，也罷。
那麼放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了芸芸眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧祕，品雲淡雲聚的風采；到此刻，我們經過望遠鏡與另一個星球招手，經過顯微鏡感知微觀宇宙。能夠説，沒有觀察與幫忙我們更好觀察的`工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台，那麼，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考――即使你只可是是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現；無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與提高。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以提高，人類得以更好的生存並維護自我的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
這是一篇規範的議論文。今年也很難得。作者立意深刻，有獨立見解。議論層層遞進，邏輯性強。用例鮮活、到位，能有力地支持自我的中心論點。文章活潑灑脱，不幹巴巴地説教。今後的高三學生，應從中得到啟發。
七年級敍事作文：好奇(900字)6
好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實感的火花。
在生命之初，每個人都有着強烈的好奇心，因為世界是未知的，是陌生的，一切都是那樣新奇。但隨着年齡增長，人們被凡塵世俗侵擾，心湖翻滾激盪，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習慣於機械的生活，內心世界也變得空虛而蒼老。
其實，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情，充滿渴望，就會有收穫，就會從中得到樂趣。
凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來，楚楚動人。每開放一點，就露出一個勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又彷彿傲氣十足地在宣揚着澎湃的美。懷着對花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得温柔多情，枯竭的心河得到滋潤。
遠望流星，奔馳是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道悽美的風景。沒有依戀，沒有彷徨，沒有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。懷着對流星的好奇，驚詫於那奪目的一瞬，思索生命的價值，空虛的心靈得以充實。
仰望藍天，看它的可愛、潔淨、夢幻與浪漫。憂傷的時候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏雲，看它面前的黑煙。知道它不以烏雲為袍，不以黑煙為紗，總會等到煙消雲散。看得心開了，不輕言悲。興奮的時候，看它的澄淨，看它的無限，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己。看得明瞭了，不輕言喜。懷着對天空的好奇，從天空的內在品質中得到啟迪，心靈得到洗禮與昇華。
迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻，也是最能讓青春盪漾、幻念勃發的時刻。像有神力的水晶球，它喚醒了我們對生命的最初印象，喚醒了體內沉睡的細胞，使我們看到遠方的'事物，看清即將忘卻的東西。懷着對黎明的好奇，我們有機會和生命完成一次對視，有機會認真審視自己，獲得對個體更細膩的感受。迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺，新的啟示，新的發現……
……
心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨特的心靈體驗，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務中得到解脱，讓人衝破世俗的樊籬，獲得心靈的滌盪。好奇心，讓人心不致在時光流逝中老去，而是在季節變換的檔案中將最初的情感完好保存。
讓我們心懷好奇，一起成長!
七年級敍事作文：好奇(900字)7
快樂熊上課的時候又打瞌睡了,千里馬老師很生氣，大聲的喊着他：“快樂熊，你快醒醒快醒醒。”一邊説一邊搖着快樂熊的課桌，硬是要把快樂熊搖醒。皇天不負有心人，快樂熊醒來了，千里馬老師故意指着放在桌上嶄新地球儀上的非洲問快樂熊:“快樂熊，你起來説説，這是什麼？”
快樂熊剛睡，站起來揉了揉眼晴，看了看，又看了看地球儀，不知道是什麼地方，眼珠一轉，大聲回答:“這是這是……這是你的手指。”
話音剛剛落，全班鬨堂大笑。
千里馬老師批評起快樂熊:“你要好好學習啊！在學校裏要多一點好奇，少一點頑皮。”“什麼是多一點好奇呀！”快樂熊歪着腦袋，十分不解地問。
“就是不懂就問！”千里馬老師回答道。
“是，千里馬老師。”快樂熊回答道:“不過我不懂就問誰呢？”
“不懂就問——聰明兔吧。”千里馬老師指向他一向喜歡的快樂熊同桌，聰明兔。
快樂熊果然開始執行了“不懂就問”的任務。
一下課他就抓住聰明兔問到：“眼睛兔（因為聰明兔知識淵博早早就看了許多書，所以就戴上了眼鏡。從此大家都叫他眼鏡兔。），我很好奇，為什麼我一上課就打瞌睡，你為什麼一上課就不打瞌睡，而且精神十分好。這是為什麼呢？”
聰明兔歪着腦袋想了半天都沒有想到一個滿意，合適的.答案，回答快樂熊。
快樂熊只好換一個問題：“眼鏡兔，為什麼我一生下來就是男孩，為什麼你一生下來就是女孩？這是為什麼？？”
聰明兔想了一會兒，想着想着，臉就變紅了，她知道答案，就是不知道怎麼回答。快樂熊很失望，不過他還是堅持不懈的問聰明兔：“我還很好奇……”“四喜丸子（因為快樂熊長得很胖，所以大家都叫他四喜丸子），你是不是患上了超級好奇病？聰明兔不耐煩地回答道。”“是啊！我都快好奇死了。”快樂熊扮了一個鬼臉給聰明兔看，還笑嘻嘻的回答道。
周圍的同學頓時笑成一團。
“我很好奇為什麼連成績最好的聰明兔班長也會答不了成績最差的四喜丸子呢？”旁邊一個調皮的男生幸災樂禍的説道。“因為這些問題都與學習無關所以成即便再好也會答不了。”大家後面突然傳來了千里馬老師的聲音。原來她不知道什麼時候進了教師。“其實，患上好奇病並不是什麼壞事，相反，説明你有求知慾望，這當然是非常好的。但好奇心不要用在譁眾取寵上。”千里馬老師嚴肅的説。快樂熊紅着臉低下了頭，那個反駁聰明兔的男生也低下了頭。“千里馬老師我很好奇，為什麼同學們都這麼聽你的話呀？”聰明兔好奇的問道，可是剛説完她就馬上捂住了嘴巴：“哎呀！都怪你，四喜丸子，你把好奇病傳染給我了。”大家都笑了起來千里馬老師也跟着笑了起來。看來，班上可要流傳好一陣子好奇病了。
七年級敍事作文：好奇(900字)8
當第一條泥盆紀總鰭魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時，它便掙扎着從泥水中爬上岸。這就是好奇。
當第一隻森林古猿也過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環境感興趣時，他便爬下樹木試探着走向林邊的空地。這也是好奇。
是的，是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物。 當第一個北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫的把它放入口中時，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出生食的'境地。這是因為好奇。
當古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時，猛然有了鑽燧取火的念頭，便產生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這也是因為有了好奇心。
是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當一個人坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“啪”的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：“它為什麼落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上呢?”這時，這個蘋果讓他感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理。
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力於鳥兒的研究。終於，有了飛上天的工具。這是因為好奇。
是的，都是因為有好奇心，才使人類更快進步，有了更高的文明。
當人們仰望高遠的太空，看着那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產生了玄妙的幻想：天上到底有什麼?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥和玉兔生活得怎樣?於是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終於可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉”。這些都是因為好奇心。
當人們面對0－9這十個數字組成的世界是如此紛繁複雜、絢麗多彩時，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力於這個猜想，終於摘取了“數學皇冠”上的明珠。這些也是因為好奇。
是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鑽古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時，才發現還是跟它繞繞，你眼前又現出更大玄邈。好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。好奇心有時很沒勁，但也有時很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。但有一點不變，好奇心永遠很好奇，
七年級敍事作文：好奇(900字)9
很多小孩，甚至大人都對某件事或某些事物感到好奇我也如此。我把我好奇的事一一列下來，寫出了這篇文章。
小時候聽媽媽講故事，她説她小時的平房外有一條小河，她天天都過去玩耍，和小蝦捉迷藏，和小魚一起嬉戲……當時年幼的我望向窗外，天真無邪的努力往下看，竭力尋找那條從媽媽嘴裏説出的那條潺潺溪流，清澈無比的小河，正如大詩人楊萬里所説，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”但是在我眼中的，是那些被人們破壞的無數條小溪。我不禁開始對小溪有着無限的遐想，那清澈見底的甘露，從那高聳的山峯上流下來，它經過了茂密的樹林，灌溉了無數的樹苗，它還流過了那母親的村莊，造福了村民，還有那天真的孩子們，最後它帶着人們對它無限的感激和甘甜的水流流入了大海，它那短短的壽命只是為了造福而已。想到這裏，我都有些感動，不過真實的河流到底是什麼樣子啊?沒有親眼所見哪能據禮臆斷呢?河流真的像我想象的和詩人那樣美麗嗎?
提到了水，那可不能錯過黃河。
上次與友期行，開車去遊玩，剛好要路過黃河大橋。快到的時候，父親提醒我。想到自己是第一次看黃河，還有想到剛學的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”那波濤洶湧的大水，氣勢蓬勃的激流，何不讓人激動?我迫不及待的打開窗户，想以最全的景象來目睹這上千年的歷史遺產，但……我看到的只有一大坨棕黃色的泥沙在往前蠕動，天空中還飄着一股淡淡的臭味，真讓人聯想到廁所。“説好的波濤洶湧呢?説好的萬丈狂瀾呢?”我不禁失望起來，“難道古人只是靠想象來描寫黃河的嗎，那些送別離別難道只是在這臭味連天的泥水裏進行嗎?原來的黃河到底長什麼樣子啊?
還有一次也是小河，不過這次的感觸最深。
小時候和父母還有發小一起去了平谷一個叫“佳和”的村子裏去玩，村民都很熱情接待，我們在那裏扔飛盤，騎車……還品嚐了地道的農家飯。去年我11歲時又去了一趟，在剛進村口時就聞到一股臭味，可能是糞肥，我們也沒在意，可到了村裏，景象就大不一樣了，有那些鉛垂車在拆房子，有陸陸續續的進來一輛輛垃圾車和貨車，在往那條我最懷念的河裏倒垃圾，那河呢，當然早就沒水了，只剩下一些潮濕的.泥土，過了會，連泥土都看不見了，只能看到一座座垃圾山，還有那濃郁的臭味。“那個小魚在裏頭歡快嬉戲，人們在岸邊歡快的釣魚的小河呢，那個曾經給我留下美好印象的小河呢?”我有些禁不住打擊，差點哭出來。在回家的路上，看着西落的夕陽，我不禁引發了無限的遐想，對以前的懷念和對未來的憧憬……
哎，我多麼希望這些青山綠水不僅只存在詩人的詩中，母親的口中，還要存在於人們的眼中!
七年級敍事作文：好奇(900字)10
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，説實在的，我對自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹着屬於自我的繁華。溺女，誰能體會你的不捨與無奈？弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚？攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰能分擔你獨處深宮的`寂寥？垂簾，昭示着你——她人無法企及的高度；稱帝，昭示着你不可一世的霸氣；改元，一個“”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什麼你的背後，有這麼多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自我正遭受着千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。可是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身後也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或説罪道過；或洋洋千言，或寥寥數語；或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自我留下一個書寫罪狀的平台，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷豔，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”；玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山於不顧的真心；昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什麼我的主人僅有萬世的罵名？僅有我？
主人，感激你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我瞭解了你的過去，你的背後，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只願帶着這顆好奇心，做你喘息的平台。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”説話之後，又將目光投向時光的座標。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心絃，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年大學聯考作文的拔尖之作。
七年級敍事作文：好奇(900字)11
我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，説實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹着屬於自己的繁華。溺女，誰能體會你的不捨與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的.痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示着你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示着你不可一世的霸氣;改元，一個“?”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什麼你的背後，有這麼多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身後也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或説罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平台，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷豔，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山於不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什麼我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我瞭解了你的過去，你的背後，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只願帶着這顆好奇心，做你喘息的平台。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”説話之後，又將目光投向時光的座標。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心絃，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年大學聯考作文的拔尖之作。
七年級敍事作文：好奇(900字)12
世界之大，千萬變化，奧祕無窮，這些多姿多彩的變化與奧祕都是如何發現的呢？這一切都離不開兩個字——“好奇”。好奇心是人類創造發明的源泉。
獲得諾貝爾獎的美籍華裔物理學家丁肇中説：“科學研究要保持強烈的好奇心。”老師説：“學生應有好奇心和懷疑的精神，多問問題，多提出問題，才能在學業上有所成就。”科學家的哲理名言，老師的諄諄教導，在我心底埋下了一顆好奇的種子，這顆種子會漸漸發芽長大，直到長成一棵參天大樹。
好奇心讓生命煥發青春的力量。人的一生不論年幼還是垂暮，都應保持一顆探究世界的好奇心。魯班作為木匠的鼻祖，一次獨自上山，一不留神被一根表面粗糙鋭利的草葉劃傷了腳步，靈光乍現，奔跑回家發明了鋸子。詩人李白年幼時調皮搗蛋，他不愛學習，一次逃課在河邊玩，看見一老婦人拿着一根粗的鐵杵在石頭上細細打磨，好奇的問了一句：“老奶奶您在幹什麼？”“我在磨針。”“這能磨成針嗎？”老婦人回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”從而大大點醒了他，回學堂以後刻苦學習，成就了大唐“詩仙”的風範。
好奇心讓人們發現五彩斑斕世界的祕密。英國達爾文小時候因為對昆蟲、生物生長的有好奇，長大後執着研究出生物進化論，著述《物種起源》。牛頓一次在樹下看書，一個蘋果從樹上落下打在他頭上，在好奇心的驅使下，牛頓不斷思考、探索、研究，最終發現了萬有引力。麥哲倫本着對世界地圓説的好奇，從西班牙出發完成了，第一次的環球航行證明了地圓學説的正確。法國法布爾小時候喜歡研究昆蟲，長大後繼續觀察，成了著名的昆蟲學家，寫出《昆蟲記》。1910年的一天，年輕的德國氣象學家魏格納身體欠佳，躺在病牀上。百無聊賴中，他的目光落在牆上的一幅世界地圖上，他好奇地發現，大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對應，特別是巴西東端的直角突出部分，與非洲西岸凹入大陸的幾內亞灣非常吻合，執着研究，成為“大陸漂移學説之父”。獲得諾貝爾獎的屠呦呦，執着好奇於治療瘧疾藥品的.研究，她在經過190次實驗的失敗後，在第191次成功提煉出了青蒿素，挽救了無數人的生命，從而為中國醫學、世界治療事業的發展，做出了卓越的貢獻。這些人的成功並不是一蹴而就的，決定成功的因素，是他們都有一顆探究世界的好奇心，從而發現多彩的世界。
好奇心讓原始人類離開洞穴走向田野。好奇心是人類與生俱來的伴侶，是發明的試金石，是成長的催化劑，是打開知識寶庫、真理之門的鑰匙，
好奇心是探究萬事萬物的起源，也是發現真理的根本和基礎，更是發現規律的第一步！
七年級敍事作文：好奇(900字)13
很多人都説：“好奇心是科學成就的動力。”偉大的科學家愛迪生因為好奇心而發明了電燈泡；瓦特因為好奇心而發明了蒸氣機；萊特兄弟因為好奇心而發明了飛機……而我卻因好奇心惹了禍。
這還要從我6歲那年的一件事説起，大人每每提及此事，還會把我吐嘈一番。我心態好，就當聽我的童年趣事了。
金風送爽，夏末秋至，聽大人説，吃蟹的時節到來了，媽媽也是買回了肥美的大閘蟹，放在廚房，我對這“家中來客”可是非常好奇，因為以前都是在外邊品嚐，這次，媽媽買回家中，我自然多了幾分好奇！
迫不及待迎接，螃蟹有八隻細長細長的腿，穿着堅硬的鎧甲，有兩隻帶毛的大鉗子，身上揹着一塊“盔甲”。耀武揚威地，可想到最終被我“消滅”掉……做為人類的我竟有絲得意，可是我發現了一個大問題：以往見到的螃蟹都是又大又紅的，可在家裏螃蟹雖然也大大的，卻是青黑顏色的。我懷疑媽媽是不是買錯了，或者的蟹是不是有問題啊，比如，會不會螃蟹生病了？糟了，我得趕快告訴媽媽！可媽媽出去了，只有我一個人在家，這可怎麼辦？不過我得研究一番，看看螃蟹是不是真的生病了。
我忍不住地抬起手臂，伸出右手，就那樣隨便往下抓，只感覺“咔”一聲，一隻螃蟹用它那碩大的鉗子夾住了我的小嫩手，“啊——”我大叫起來，一蹦三尺高，手往空中一甩，螃蟹就飛了出去。可我跳起來的時候，身體將盆子撞翻了。螃蟹們都擁了出來，朝我揮了揮鉗子，好像在説：“哈哈，我們自由啦。”我看着螃蟹們，眼睛瞪得圓滾滾的，好像充滿對我的嘲諷，螃蟹們衝出了廚房，有的進入了書房；有的'進入了廁所；有的一羣在一起，像疊羅漢一樣，累在一起，一隻螃蟹爬上去，竟上了沙發……“嘩啦”一陣鑰匙聲響起，爸爸媽媽回來了，爸爸和媽媽看着滿是螃蟹的屋子，驚訝極了。
“人蟹大戰”上演了，一家人費了九牛二虎之力終於將螃蟹“捉拿歸案”，重新被束縛的螃蟹委屈地望着這個世。媽媽問清原由，目光温柔如月，眼角掛滿笑意，摸了摸我的頭：“你看到的紅螃蟹是煮熟之後的，活的螃蟹本來就是這個顏色呀，都是好奇惹的禍，好奇心可以有，但也要三思而後行哦。”原來是這樣啊，我恍然大悟，從此，難怪被吐槽了！
漸漸長大，我開始思考：人，有好奇心不是好事，要學會正確利用好奇心。“好奇心造就科學家和詩人”，而我的好奇心卻造就來了後悔！看來，過分的好奇心也不是一件好事啊！有好奇心的同時，也要具備一定的自制力。不然，好奇心便是禍。成長的路上會有更多的好奇，願我能正確以待，清醒以待，不惹禍……
清風吹過，我的大腦頓覺愈加清爽……
七年級敍事作文：好奇(900字)14
還記得那年夏天，火辣辣的風吹拂着，陣陣滾燙的氣息鋪面而來。
不過，每次路過小區的地下車庫，總會感覺到一陣涼爽，而且從外看去，車庫裏陰森森、黑漆漆的。那時的我們還小，看任何事物都充滿着好奇色彩。於是，這次我和摯友閆夢結伴來到小區的地下車庫準備“冒險”。
懷着滿滿的'好奇和興奮，我們走進了這個彷彿充滿着神祕的地下車庫。
在地下車庫裏，我們毫無章法、漫不經心的走着，逐漸深入車庫。車庫裏十分清涼，把熱氣驅散了大半，使人感到十分舒服。繞了一個又一個的大圈後，再看看這車庫，我們已經全然沒有最初的興奮了。
車庫裏有些地方沒有開燈，漆黑一片，有些地方開着暗黃色的燈，昏暗一片，車子投下一片片陰影，斑駁的，似乎還在晃動！這裏還靜悄悄的，我倆的微小鞋聲在此時竟清晰可聞！
我們心裏不由得騰生出一股寒氣，驚慌失措地加快了腳步，不願再待在這陰森的地方。又繞了幾個圈後，我們才猛然想起：進入地下車庫時並沒有記住路線，只顧着説話聊天。而且這地下車庫裏的車位又幾乎“長”得一模一樣，繞着、繞着就找不到東南西北了。
只是一瞬間，我們心裏湧起一陣驚天的怯意，後悔當時因一時念想而進入了地下車庫，現在好了，找不到出口了，都是好奇惹的禍！
心中一急，我倆更是像沒頭蒼蠅一般亂闖亂撞，硬是折騰的滿頭大汗，可仍然走不出去。四周昏暗不清，總覺得在我們沒發現的某個地方隱藏着青面獠牙的妖魔鬼怪，隨時準備張開血盆大口將我們吞下肚……
我們感到十分沮喪，十分害怕，不經意間瞥見一旁的方柱上掛着一塊發着綠色幽光的牌子，上面寫着“安全出口”，旁邊又畫了一個向右轉的箭頭。有了希望，我倆相視一笑，此時再看地下車庫又有了一種不同的感覺，信心大增的我們一路順着綠色安全出口指示牌，朝所謂的“安全出口”走去。
終於，彷彿過了幾個世紀之久，我們在前方看到了一絲光亮，不似地下車庫裏的昏黃，想來是陽光的照耀。我們忍不住飛奔而去，卻發現只是一扇窗而已。正愣着，閆夢在遠處對着我喊：“出口在這裏！”
……
“咳咳。”我笑着用一聲咳嗽來掩飾自己的尷尬。
走出地下車庫，外面的火熱又包裹住了我們，可我倆卻不敢再待在這地下車庫前，剛才的經歷讓我們有些膽戰心驚，卻也有着一絲絲冒險成功的驕傲以及對滿足好奇的喜悦。
七年級敍事作文：好奇(900字)15
6歲。
一個小女孩從來到世界上開始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學會説話寫字不久。睜大眼睛，她好奇地打量着這個世界。藍色的天空，象棉花糖一樣的白雲，形形色色的人，各種下形狀的樹木。一切對於她都是神祕新鮮的。她願意花一個下午趴在地上看螞蟻搬家，因為她熱切地想知道它們到底會搬到哪個神祕的國度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們怎樣懸空結出密密麻麻的網。看到父親買會的地球儀，她天真地問他為什麼地球是圓的。
那時，她是那樣一個充滿好奇的小女生，天真快樂地生活着，最喜歡看《十萬個為什麼》。
16歲。
她帶着眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾。咖啡冒出的熱氣使她的眼鏡，看了看牆上的鐘。十一點整。該是睡覺的時候了，可是還有三張試卷沒有寫完。關掉枱燈，先讓自己趴在桌上休息一會兒，閉上眼睛，她彷彿看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現在，她有多久沒有觀察生活了？那本《十萬個為什麼》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻彷彿老了似的，再也沒有了那份好奇心。或者説，現實不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會讓別人覺得可笑的問題，假裝自己已經“長大”，淚水落下，黑暗中誰也不用看見。擰開開關，房間又亮了起來，她又開始做題。
36歲。
她處於艱難的創業之中，工作的勞累使她喘不過氣來。雖還年輕，發中卻已現出微弱的白光，隱喻着她的艱辛。她整日過着兩點一線的生活。雙休日好不容易有個空閒的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發出感慨，裏面的主人公真可笑，那麼大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現實比較重要。她看着女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的.故事，最佩服他們因為好奇心而成功。她突然感到止不住的心涼。
66歲。
她事業有成，卻因為年輕時過度勞累而被病魔折磨的不成樣子。回望自己的一生，她不知道自己是否成功，為了贏得現在的事業，她過早地丟掉了自己的那份天真與好奇。可是她又覺得自己是最大的失敗者，因為她早已沒了快樂。
一個人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發現她真正擁有的只有一份，其餘的三份，只不過都在追憶第一份的快樂。只因為她一直缺失了一項最寶貴的財富——好奇心。