回憶的作文(精選)

來源:文書谷 3.03W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的回憶的作文,歡迎閲讀與收藏。

回憶的作文(精選)

回憶的作文1

前些天在辦公室看到了一把尺子,一下子讓我聯想到了國小時候的光景。

我的國小,我的童年絕對的説是開心和快樂的,除此之外就是老師的尺子,數學老師的尺子對我留下了非常深刻的影響。因為我的數學從來沒有及格過,所以數學這門功課自然就很差了,再所以捱打基本上是家常便飯了。那時候老師的尺子都是兩用的,既可以在黑板上畫東西又可以來整治向我一樣學習差的孩子。那時候的60分真就是我們的命根,可經常和這點命根差的老遠。有一次自己的數學考了37分,硬是被數學老師用尺子在手掌上從37打到了60。現在想想國小時候的我真實笨的一塌糊塗,有的時候自己都覺得甚是可笑。

小時候的我非常的貪玩,做作業基本上是抄襲,常常因為算術題不會做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現母子同哭的現象,我被母親打的哭,母親被我氣得哭。或許是電視劇看多了,我們經常比武招親,那時候並不知道比武招親是什麼意思,反正成天拿着棍棍棒棒在打來打去,今天我是武松明天又變白眉大俠了,而且經常換角色。偷摘水果是常有的事,有一次我徹底讓父親和母親丟了回人,就是和夥伴們偷這挖別人家地裏的土豆烤着吃被村裏的嬸嬸告給了村委會,這倒好,母親正在洗衣服,我在院子玩耍,村喇叭裏突然喊出了父親和我的名字,內容也就是誰誰家的孩子誰誰誰偷燒別人家的土豆吃,以後要嚴加管教之類的。這一播,父親母親出名了我也就跟着遭殃了,為此母親還狠狠的打了我一頓。

那時候母親打我也是經常的`事,家裏經常更換掃把,因為掃把是母親教訓我和姐姐的直接性武器。其實讓我給我的童年生活做個定義的話,我想那就是玩、捱打,再玩再捱打,照樣是那麼的開心,就這樣循環着我的國小就畢業了。

當然了,寫這些我沒有一點記恨母親和老師的意思,相反我很感謝她們。如今母親已經是45歲了,父親也是年過半百,突然間發現他們老了,可還是為做兒女們不停的操勞。我的國小老師們也老了,可是她們還是在自己的崗位上默默無聞的奉獻着,唯一變了的就是尺子的功能,它就是尺子。

回憶的作文2

天,很藍,很純的藍,雖然我也不知道純粹的藍是什麼樣的,反正是很藍就對了。

在炎夏裏走在的琉璃藍下,落日金黃的餘輝中。像到了記憶中,整個城市都沉沁在只屬於記憶的色調之中。跑到路邊小店買了聽冷飲,一通猛灌,突然間有一種似曾相識的感覺,彷彿已過了的十幾個夏天都在發生,都曾存在過這麼一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上,回想着曾經存在的夏季或將存在的夏,彷彿我只做了這麼一件事:“跑到街邊小店,買了聽冷飲,一通猛灌。”看着街上來來往往的'走着穿着統一校服的“工訓、農訓”回來的學生們,他們都在愉快的談論,有的在家長的帶領下拖着行李慢慢的歸去。我看到了我的影子,我看到了記憶中夏天的影子……

原來夏天從未消失,你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生説的好:“而要像對着古戰場一般的存在着在憑弔的心懷”,故且讓我懷着這憑弔的心情去懷想這對我説曾經的記憶的夏,然後讓風吹過發尖去找尋那嶄新的夏吧!

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夏天是炎熱的,夏天是歡樂的,如果用一個顏色來表示夏天,我覺得紅色最合適。

太陽像火球一樣炙烤着的地,幾乎沒有一絲風,熱的使人喘不過氣來,小動物們都躲在巢穴中等待着太陽下山,知了在枝頭不住的發出令人煩躁的叫聲,像是在替烈日吶喊助威,只有小蜜蜂頂着烈日辛勤的採蜜,蝴蝶翩翩起舞,這是她們的季節,好像在向人們炫耀她的美麗。

當同學完成了一個年級的學習,就迎來了炎熱的夏天。在夏天,我喜歡到海邊去玩耍,白天,驕陽似火,把海灘烤得滾燙,海浪拍擊着礁石,發出憤怒的咆哮。傍晚,人們坐在海灘上,吹着輕柔的海風,望着天邊的晚霞,腳踏着柔軟的沙灘,一切是那麼愜意。而孩子們在海灘上玩得熱火朝天,有的迫不及待地撲進大海的懷抱,有的在沙灘上玩起了沙,我和小夥伴則在礁石縫中捉螃蟹,玩得不亦樂乎。

天色漸漸暗了下來,當最後一縷晚霞消失後,大海顯得那麼平靜,彷彿睡着了,我坐在沙灘上,閉上眼睛,彷彿置身在人間仙境。

夏天是炎熱的,夏天是歡樂的,我愛夏天,也愛夏天的每一個記憶。

回憶的作文3

清冷的月光傾灑下來,為大地披上一件潔白的輕紗,閒來無事的我決定在這美好的夜晚出去走走,不知不覺間記憶牽引着我來到後院的槐樹下,觸摸着需五個人才能合抱的粗壯的樹幹,驀地憶起那難忘的槐花情。

小時候,父母由於忙於工作,便託太姥照看我。太姥家在農村,有一個很大的.園子,園子後面有一棵大槐樹,淘氣的我總到樹上去玩。

有一次,我不知哪兒來的勇氣,竟一下子爬到了樹頂,腳踩着粗壯的樹幹,我踮起腳尖,極目遠眺。人説:“站得高,望得遠”,我從樹上向下看去,只見那些在田裏幹活的成年人們頓時變得很小,我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂的我,趕緊跑了過來,衝樹上大喊:“囡囡,快下來,樹上危險!”我絲毫不在意,只見我踩了踩樹幹,在樹上比劃了一個“POSE”,又轉了幾圈,得意地笑着説:“我才不會掉下來呢,這樹穩着呢。”話音未落,腳突然踩空了,一個趔趄摔了下來,幸好槐樹枝接住了我,當我下來的時候,迎來的是太姥焦急的面孔,她關切地問:“有關係沒?有沒有摔傷,有沒有劃傷哪裏?”我看着太姥緊張的面孔,心裏湧出一股暖流。那一天,槐花正芬芳。

五年的相伴後,我離開了熟悉的家鄉,到媽媽所在的城市去上學了。這次和太姥一分別就是五年,直到三年前的一個電話:“太姥患了重病住進了醫院,快不行了!”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫院,看着病牀上她瘦削的身影,聞着醫院刺鼻的味道,我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊曆歷在目,凝視着記憶中那站在槐樹下,衝我微微笑的老人,我無語凝噎。太姥對我的愛,好似四月的槐花,芬芳撲鼻,那深深的情融化在心田,温暖了我未成熟的心靈。

我再也找不回那逝去的時光,但我將那段時間的美好深深烙印在心裏,每每想起,總會在腦海中浮現出太姥和藹的笑臉,那難忘的槐花情,絲絲縷縷地牽出了我的童年。

回憶的作文4

歲月流逝,兩年已經過去了。雖然我已經上了國中,但想起上國小時的一次校慶活動,讓我至今難忘。那是在秋風送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路國小60週年”的慶典活動。

記得那天早晨,同學們拿着小凳子,穿着整潔的校服,戴着鮮豔的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫着:“潔雅公司賀經二路國小60週年校慶”。

上午九點,同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上,校鼓號隊的同學門身穿禮服,奏着令人振奮的樂曲,站在通往主席台的兩旁,歡迎着參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮豔的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲着玻璃的

風景畫,還有高大的鐘表等。

九點半,慶祝活動正式開始。首先是樑校長彙報了我校在各級領導的關懷下,所取得的

成績。然後是有關領導對經二路國小60歲生日的'祝賀詞和對今後的期盼。接下來就是文藝演出。

文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的,同學們悦耳的歌聲傳遍了整個校園;第二個節目是舞蹈,同學們真像那美麗的小天鵝在舞台上跳躍着。博得了大家的熱烈掌聲;第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》,他們的聲音有力悦耳;還有很多節目,同學們的歌,舞蹈。一個比一個精彩。

十一點半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣佈活動到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。

雖然此事已經過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海裏迴盪。同學們的友誼,老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們,是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育着我們,培育着下一代。感謝你們。感謝您——母校,並忠心的祝願您在新的征程中,奮發圖強,再造新優勢再創新輝煌!

回憶的作文5

席慕容説:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。”但我覺得我的回憶是一株仙人掌,默默生長在最深的地方。

翻出國小的作業本,輕輕的翻頁,抖落的是光陰的碎片,陳舊有熟悉的氣息就這樣撲面而來。一時間,覺得光陰像潮水一般嘩啦啦的向後退去。我又回到那段無法忘記的時光,如在昨日,卻已相隔多年。

手持畢業照,面前是充滿回憶的國小舊址,它老了,卻比從前更新了,又好像告訴我,你的過往我都替你守着呢。

回首望,看見後山那棵棵老槐樹。我慢慢走向她,花期還未至,你等的歸人是我麼?撫摸着溝壑縱橫的樹幹和盤虯卧龍般的樹枝。這麼多年,什麼都變了,只有你把時光圈了一圈又一圈。只可惜,我只有在夢中將你回憶。對於那時的我們來説,春天的槐樹對於我們最有吸引力。暖風三月,繁華生樹,槐樹下是一個最美妙的地方,太嚴便是滿目歡喜,轉身便是落花滿地。

花開了好幾遍,樹下的那羣孩子已不見,曾無數次偷摘的花朵,就這樣白白消逝風中。好在零落成泥,囑作塵,只有香如故,這像不像我們這一羣人,縱使如今四散而去,可回憶起與你一起的時光,嘴角總是不自覺的上揚。

那時,我們會調皮搗蛋,會沒心沒肺的大笑。那時,男生會被女生追的'到處跑,樂此不彼。後來,我們都長大了,學校也老了。牆上多了好幾道裂痕,彷彿承載不動這裏的光陰……

歲月的洪流,捲走了青春,捲走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼,和一顆滄桑的心。

我懷念過去的自己,但我已回不去,那段時光只有在回憶中美得無與倫比。歲月的河流太漫長,大部分的人和事都會被無情的沖走,但是,與青春有關的一切,總會沉澱到心裏,成為不可磨滅的回憶。

歲月的洪流,捲走了青春,捲走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼,和一顆滄桑的心。

回憶的作文6

每當我翻開回憶這本書的時候,總都會看着看着就會煩厭。大致的看了下過去不堪的歲月,我都會匆匆的翻過去。當我打算再翻過一頁的時候,我在一個不起眼的角落讀到了那一段時光。那段時光是我最快樂的時光,在我的記憶裏,那段日子只有晴天,沒有烏雲。只有白天,沒有黑夜。金色的陽光照耀着大地,卻不覺的刺眼。那段記憶,甜蜜與辛酸交錯着,留下我的無限遐想。那時的你,包容着我的`無禮與傲慢,忍受着我的冷漠與寒冷,也總是在我最需要陪伴的時候,靠在我身邊聽我訴説着。漸漸的,你成為了我身邊不可缺少的夥伴。在我的記憶裏,那時你是個小女孩,不,你永遠都只是一個小女孩,又或者説,你就是個傻丫頭,每當我看見你的時候,陽光總是灑在你肩頭,映襯出了青春的無限活力和美好的年華。你喜歡在球場上跟我分享勝利的喜悦,你的左手是為我的受的傷,你的淚是為我的流着,當時的我都一無所知,又或者説是你不願意讓我知道罷了。你總會無限的包容我的過錯,不管我做了什麼。你也對我説過,你喜歡跟我在一起。你也喜歡在我懷中痛哭,當時的那種感覺,至今我依舊還記得。你也總是喜歡在我耳邊呢喃。直至一場車禍後,我耳邊沒了你呢喃,多了則是家長找上門的吵鬧以及為了息事寧人的道歉。我和你的世界,只剩下了我一個人,烏雲瞬間籠罩了我們的世界,帶來的不只是暴雨,還有不斷的霹靂,以及雷聲。當時的我見了你最後一面的時候,你依舊還是像之前一樣,只是掩飾不了的淚水氾濫的。接着就是你的淚的告別。當時我對你説,我會永遠記住你的,你笑而不語。冰冷襲捲了全身,我默默的看着你的離去。

翻開那一段往事,我才發現我不懂的珍惜我們的點點滴滴,之後的生活,我都會想起你,也珍惜如今所用的一切。老朋友,你好。

回憶的作文7

我想或許你因為在這個時候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你,4年後的今天,我的好朋友依然是他,從未改變。

這個時候的你已經褪去了曾經單純而安靜的乖小孩的外衣,變得開朗而活潑起來。你會和朋友們一起笑一起流淚然後靜靜地感知這個世界,那樣的多彩而又善變。

有時你也會惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會笑他穿個羽絨服經自己包得像個包子的樣子。你會在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無奈和焦急的表情。你會陪着安靜的他在午後一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然後笑個不停。你也會看着他上課時認真的樣子,以及看着他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼裏的目光所逼回。時光一恍而過,我想再次告訴你的是,曾經的他已經變了,變得複雜起來,讓人捉摸不透起來,變了太多太多,變得我都無法再從他的身上看到童年的影子。

我希望你能保管好你們在這時最純真的友誼,不要像我一樣,對着曾經發生在你們身上今已不存在的故事,黯然神傷。

From:十三歲的我

To:十二歲的我

現在的你也和許多人一樣開始迷戀各種明星,把他們的照片海報貼得到處都是。

你不會像其他同學那樣每天都玩命的學習學習做題做題希望自己在畢業和靠寶一中的招生考試中取得優異的成績。你依然會放棄那些很難的題目,出去瘋玩到九點才匆匆往家趕,免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進右耳朵出,還是我行我素保持自己自認為良好的行為作風。

其實你也曾為自己的成績擔憂過,因為在你的成績單上總是赫然躺着比別人低的分數,因為你在學校唯一一次排名中落到年級第37名然後歎一口氣默默地將成績單放在抽屜裏,因為你在看到獲得優異成績的同學興奮而炫耀的.臉後悔倔強地轉過身去失落的離開。

每天的生活依然按部就班地進行,班主任總是不知疲倦地將作為按成績的高低分成等次同時也將所有的同學分成等次。你總是會漠然的習慣這一切就像習慣每天各科老師們都會發下四、五張卷子當作家庭作業。

也許你已經在渴盼不要長大,但生活這件華麗而長滿蝨子的長袍早已讓你經歷了許多無法承受的現實,你依然在長大,永不停歇的長大。

回憶的作文8

記得國小的時候,老師不讓同學在小賣部買東西吃。那時的我們那有可能乖乖聽話呀!小賣部裏的零食在櫥櫃上擺放着,琳琅滿目。我們上學又不得不走過,那些零食似乎是在櫥櫃上向我們招手,微笑。我們肚裏的小饞蟲,一下就別鈎上來了。一個個在櫥窗前駐足,嚥着口水,小手不僅伸向口袋,拽着錢,口袋裏的錢沒有一張不是,皺巴巴,又沾滿汗漬的。那是一個小孩內心的鬥爭,有時,禁受不住,掏出錢,手顫微微的指着自己心儀已久的零食或者玩具。老闆滿臉堆笑的從櫃子裏拿出我們所要的東西。那時的我們,心裏又開心又害怕,東西把上塞到書包最底層。左右看着有沒有人看見,好像電影中間諜得到一個重要軍事消息般。

放學了,總會有幾個小孩圍在小賣部前,一個在望風,而幾個則快速的買下零食。躲在一個地方偷吃起來。所以學校邊上很多小巷我們都瞭如指掌,幾條長几條短,幾天躲起來即使被發現也能逃得最遠,你若問起我們個個如數家珍。每一天都驚險刺激,我們想盡了辦法瞞老師,家長。為此我們沒少挨批評,捱罵。但是這些對小孩來説,一點都不影響。一旦被發現,我們一起跑,尖叫,大聲的笑,看大人們被我們甩在遠遠的後面,我們停下來,笑着,一呼而散,那份快樂是大人們所無法得到的,也不瞭解的。即使被罵也不會阻止我們,小孩子從來不會顧慮到後果。

到了中學,老師不再管你了,便失去了那份快樂與刺激。七年級的我們還在初入中學的興奮全然沒有發覺那份快樂已離我們而去,現在緊張的'學習讓我不覺想念起國小的那份快樂,多想再像從前那樣瘋跑啊,無憂無慮的跑啊,小啊,叫啊。先在小賣部的零食已不再誘人,我們的口袋都是整整齊齊的大鈔,買東西也理所當然,不必再躲閃,但沒有那時的刺激了!好想回到當時,即使故意讓老師臭罵一頓也好,被老媽狠狠訓一頓也好啊!

相信當時的同學們回想起來一定很懷念吧!

回憶的作文9

回憶就像沙灘,上面有數不勝數的貝殼,每一個貝殼就是回憶一件事,有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新,有的貝殼早已變得很舊,沙灘上那最大最新最奇特的貝殼裏面藏着一個美好的回憶。

記得有一年寒假,爸爸要帶我們回家鄉過春節,因為沒有買到火車票,只好開汽車去,一路上汽車在高速公路奔馳着,媽媽卻一聲不響的看着手機,我很無聊,看看窗外,發現窗外的天空湛藍湛藍的,雪白的雲朵千姿百態,有的像一隻可愛的小白兔,有的像一頭健壯的公牛,在這旅途中,只要爸爸耐心的扶着汽車方向盤,讓我們在平穩地一會兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間,一會兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。

回到家後,正好趕上媽媽的奶奶九十大壽,下午我們買了各種各樣的賀禮來到曾外祖母家,發現已經有很多人了,都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠方的親戚或者緊鄰,跨進大廳的門檻,裏面有個足足九層的大蛋糕等着我們,香噴噴的蛋糕饞的我直流口水,終於在大人們的帶領下,我們一起向曾外祖母許願,唱外”生日快樂”祝願歌后,伯伯大聲地説:“開始吃蛋糕啦”,大家尤其是小朋友們連忙爭先恐後地往前衝,生怕蛋糕被別人吃完了,其實蛋糕很大,最後每個小朋友都有足夠的份兒。

天黑後,我們大家圍坐在各張桌子上,吃完一頓美味無比的.晚宴,接下來就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由於增外祖母年齡高,後代多,買來的煙花足足需要半個房間才能裝得下,我看見爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開,同時點火後全部往後迅速撤離,煙花一聲巨響帶着一束火光往天上竄,突然火光到達頂空後“開放了”,煙花絢麗多彩,五顏六色,就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開放,我陶醉在這美景中,終於爸爸和叔叔們將各種煙花依次點着,我看見一朵朵綻放的煙花映襯着一張張紅撲撲笑臉,我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。

夜結束了,美好的回憶一直在我腦海中。

回憶的作文10

童年,在我的記憶裏,是那麼的無憂無慮,那麼的自由自在,那麼的開開心心,也是那麼的糗態百出。在那些日子裏,我不受任何約束,是最最開心的時光。

我的童年是在農村度過的。説起童年趣事,在我的生活中可真不少!就連過年回家,親戚們聚在一起,還説起我小時候的一串串趣事,弄的我滿臉通紅,尷尬的不行,還得陪着大家一起笑……現在想起來,那真是開心難忘的一段記憶。

記得有一次,那是一個夏天,天氣很熱,我和妹妹午睡起來,就搬着小板凳在門前的樹蔭下,一邊吃着雪糕,一邊不緊不慢的搖着扇子。看着遠處被太陽曬得低下頭的樹木,還有天邊那些變幻極快的雲朵,很希望來一陣風吹走這份炎熱。

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”我扭頭一看,一隻胖胖的母雞領着幾隻毛茸茸的小雞在桔子樹下覓食。它們走到奶奶為它們準備的水槽邊,你推我擠的搶着喝水,還有一隻很調皮的直接就跳到了水槽中。我便情不自禁的説了句:“看來這些小雞寶寶們也很熱!”妹妹也看到了這一幕,她想了一會兒,對我説:“不如我們來給他們洗個澡吧,這樣他們就不熱了!”“好啊!”我們一拍即合,便立刻分工去行動。我去拿水盆打水,妹妹去抓小雞。只見她左一撲,右一撲,惹得那些小雞“嘰嘰嘰”的叫個不停,上飛下跳的,老母雞也發出“咕咕咕”的聲音,好像在跟我們抗議!後來,我跟妹妹兩人聯手,圍追阻截,費了九牛二虎之力,終於抓到了跑得最慢的一隻小雞。

我們用手捧着它,把它輕輕的'放進盆裏,它還是掙扎着準備逃走。“小雞啊,你乖乖的,我們給你洗個澡,就涼快了!”我親切的對它説。可它根本不聽話,幾次想從盆裏跳出來,沒辦法,我只好按着它,由妹妹來幫它洗。小雞“嘰嘰嘰”的叫的很大聲,就在這時,母雞媽媽飛快的衝到我們跟前,張着翅膀,瞪着眼睛,看着母雞媽媽的樣子,可把我和妹妹嚇壞了,趕緊鬆開了手,飛快的跑進屋子找奶奶。

奶奶看到我們嚇得驚慌失措的樣子,問明瞭事情的來龍去脈,哈哈哈地笑了起來。原本是想做一件好事,結果,聰明反被聰明誤,還落得一身狼狽!

這就是我五彩童年中的一朵浪花!其實我童年的記憶中有很多像這樣的浪花,正是這一朵朵的浪花,才串起我童年那段最幸福的時光。

回憶的作文11

當所有的夢都破碎,當所有的一切都暴露在陽光下,那麼,一切都顯得脆弱且不堪一擊。相信,不是所有人都在意真相的,像那種揭開了會讓人疼痛的物體都是人們害怕去觸碰的,但也僅僅侷限於當時那個特定的時間。過了很多年後,你再次站在自己的回憶中時,當你被記憶的河流所淹沒時,當那些被塵封多練的.記憶衝破枷鎖時,那時的你早已可以笑得雲淡風輕,好不逃避的面對。

有些事物,在當時我們認為最重要的事物,現在回想起來都為自己的幼稚而感到可笑,然後便忍不住真的笑出了聲,也許,是當時的我們的價值觀不一樣吧,便意味那是我們世界的全部。

那些曾經讓我們痛徹心扉的話語,刻骨銘心的事情,在現在看來不過是一場小孩子的鬧劇,也許是那時的我們太脆弱,才會那麼容易受傷害:也許是那時的我們太怕痛,才會一位那痛直達心尖。而當時所有麟角尖鋭的,只要一碰變回血流不止的話語和事情,隨着時光的流失被打磨的光滑,所以當那些麟角不再尖鋭的時候,那些痛也不再感覺得到了,封閉着的心門遲早會打開,而那些疼痛卻不會再讓它們出現,那時的我們以懂得一個叫重蹈覆轍的詞,我討厭那個詞,所以不會讓它出現在我們的字典裏。

當那些記憶不在清晰時,我們為模糊的畫面哭泣時,才明白,當時的種種都不過是一場戲,戲中的我們哭過,笑過,幸福過,悲傷過,那種感覺也只停留在戲中,散場後我們便會徹底遺忘那種感覺,彷彿沒有發生過一樣,甚至會忘記自己看過這樣一場戲,然後再漸行漸遠的道路上習慣着傷害或被傷害,最後,徹底遺忘。

回憶永遠是回憶,如果有人以為可以讓回憶重演那麼也不能稱之為回憶了,回憶只是把某些特定場面和話語保存下來,讓自己想想曾經最單純的日子,如果重演了,便會失去那份單純,蒙上灰塵後被丟棄。

那些愛在痛楚中綻放……

回憶的作文12

又一次站在畫室低矮的門前,又是一個萌發的季節,又瞧見了那個熟悉的背影,我又開始了美好的回憶

也是這樣的一個明媚的清晨。

春風所及之處,終於熬過一個嚴寒的小樹開始萌發。細枝嫩葉輕微地搖晃着它們可愛的小腦袋,冥冥之中有什麼在召喚。我順着長街一路小跑,舒活了筋骨,抖擻了精神。眼看前面就是熙熙攘攘的人羣,莽撞懵懂間我與路人撞了個滿懷,各自摔倒在地。本以為迎來的是不斷的指責,可是當我回過神來的時候,那個人早已重新站起,不惜翹起腳來,聚精會神地望着人羣的中心。我也好奇地湊了上去,用幼小的身軀擠向中心,強而有力的`“唰唰”聲越來越近,那是一個我從未忘記的身影。

前方,春光灑在了厚實又笨重的木質畫板上,我看到他!他手中的筆疾速地強力揮動,留下一條條淡淡的鉛痕,我笨拙的目光企圖跟上筆的速度,我懵懂的思維企圖理解筆的動作,漸漸地,心潮不由澎湃起來了,就索性跳了起來。那一刻我突然意識到,我對這眼前的一系列舉動產生了一種前所未有的情感求知慾。我焦急地四處張望,很快我找到了我想要尋找的東西,我迅速重複着抬頭低頭的動作,每一次像品嚐到了美味的糖果一般甜蜜。他畫的正是遠處街道上的場景。

我多想立刻撲到母親的懷裏,告訴她我所看的一切和我現在的這種心情,或許是因為太過激動,我一個踉蹌,腳沒有站穩,晃晃悠悠的撞在了陌生人的懷裏,我窘迫地睜開雙眼想道歉,可眼前卻是正在進行創作的那個人,周圍的人的臉上都浮現出與剛才截然不同的表情,看向畫紙,上面赫然有了一道大大的鉛筆劃痕。我意識到自己做錯的事了,眼角不知所措地浸濕了。“別哭啊,小妹妹,我知道你不是故意的,沒事的。”他安慰我。可眼淚卻不聽話地噼裏啪啦傾瀉在在木板上,他温柔地擦了擦我的眼角,“你看。”他手上拿着另一樣東西,在紙上來回摩擦,神奇的事情發生了,那道重重的劃痕消失了,他一邊笑着一邊説到:“沒事了,對不對?好孩子。”

回過神來,他又在呼喚我了,“快進來吧,就等你了。現在,可不是該沉浸在回憶裏的時候了。”他現在是我的繪畫老師。

從一棵春天的幼葉,到一棵參天的大樹。從它最初的懵懂,到它最終的回憶,還有一段很長的路要走

回憶的作文13

人的一生就像一本相冊,每一天就是一張照片,空閒的時候把相冊拿來翻翻,便會勾起許多回憶。

我的家裏擺着一張照片,那是我的國小畢業照,看着這張照片,想到了畢業的時候。“孩子們,你們一定要抓緊一切時間學習,然後考上理想的中學”每當國小老師這麼説的時候,我都會覺得老師很囉嗦像一隻聒噪的知了,並且認為畢業的時候我不會掉一滴眼淚,不會捨不得老師,但是我想錯了。

在我畢業的那個夏天,由於我的朗讀不錯就被老師選為在畢業典禮上配樂詩朗誦小組中。在練習的時候我很認真,很投入,也很期待畢業典禮的到來盼星星,盼月亮,終於等到了畢業典禮,那天早上,校門口擺着許多的花籃,大門上還掛着一條紅色的條幅,上面寫着“20xx-20xx學年度畢業典禮”幾個金色的大字。

我像第一次踏入學校一樣,鄭重地跨進了學校的大門,心裏想:“這是最後一次踏入國小的大門了。”我們在指定的一個教室裏做最後的準備,把每一句話都練到最好,幾分鐘之後,我們上了台,開始了配樂詩朗誦,隨着詩詞和音樂,我的`回憶被慢慢地勾了出來。

冬天時,老師早起為我們盛好熱湯;深夜裏,老師晚睡為我們批改作業;考試前,老師晚走為我們解答最後的問題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來,似乎那句“孩子們,你們一定要抓緊一切時間學習,考上理想的中學。”也不是那麼聒噪了。

節目結束後,我回到了自己的班級,班主任遞給了我一張綠色的紙,上面寫着“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是:讓我把全部精神投入到學習中,做到精益求精,不該錯的不錯,不要再馬馬虎虎。

校領導為我們頒發了畢業證書之後,我們就踩着紅地毯向學校門口走,手裏拿着一支百合,和幾支勿忘我,我抱着花,拿着證書,淚水模糊了視線,裝作很堅強,結果還是掉下了不捨的淚。

我永遠忘不了那一天,那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!

回憶的作文14

坐在晚班的公車裏,無數的回憶隨之而來。沒想時間過得是那麼的快,快的,讓我有些記不清了該記住的東西。

那是怎樣的回憶,讓我每每想起,都難過的不能自已。

開始懷念。上學時候的美好時光,那是段多麼美好的記憶?卻偏偏摻雜了太多的渣滓!隨之而來的,是那些不可磨滅的複雜的情感!

對於這些,現在只有坦然的面對了。開始有些莫名感傷,之後又是一陣開心,再之後就是靜靜的坐着。因為我不知道,該為我的那些回憶做些什麼。

回憶

面對自己10年前曾來過得地方,想起,現在身在某個地方上學的他。發出感慨,又來了,又來了,又來了……我坐在最右邊,他坐在中間的地方,照片,隨之定格。那是的我們是純真的,毫無一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們,你是大院軍人的孩子,我是爸爸的孩子。我們是同桌,我們一起看書,一起回家……我常常豎起耳朵聽,聽那些關於你的。你喜歡沙一粒。最後一次見你,你在樓上,我在樓下,就這樣靜靜的望着,離去~記得你,你就像你自己的名字一樣:姚遠!

之後

我覺得我是個沒人會愛的孩子,從未想過的。是呀~誰會愛上向我這樣的一個人呢?長的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績不好。所有的壞習慣,我都有。整天的渾渾噩噩,不知道做什麼。再後來,我不説話了,因為我想好好地了。我開始認認真真的學習我從未好過的數學,期末的時候終於是考了個剛好及格的分數,那是因為您的教導。謝謝您,倪維!

現實

我長大了,為了減輕你的負擔,我不上學了,我工作,我努力,為的是讓你活的輕鬆快樂。你知道嗎?你永遠就是我生命的全部呀!沒了你,我是活不下去的!曾幾何時,你總會出現在我的`腦海,揮不去。我恐懼,害怕,哭,哭,哭。那是因為害怕你有一天會從我的生命中消失。我從夢中驚醒,原來,你還在,都是我的幻想而已!在我的心裏,你是無人能夠代替,誰都代替不了你,我要你好好的活着,我要讓你快快樂樂的,我要給你做許多好吃的,我要給你買好多的漂亮衣服,我要為你找一個心地善良且又漂亮的好老伴,想想你是多麼的可愛呀~老王!

回憶的作文15

今年暑假,我有幸參加了在長聯完小舉辦的鄉村夏令營活動活動,和台灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶,它將永遠留在我記憶的“寶盒”裏。

暑假,當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉村夏令營的一員時,興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人,第一次能與台灣同胞親密接觸,我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望着、盼望着┉┉來了,終於來了。帶着無限的期待,我們一路高歌來到了目的地——長聯完小。

一到學校,我們一個個都睜着燈籠大的眼睛搜尋着美國老師、台灣老師的身影。當他們一個個以幽默風趣、不太標準的普通話方式亮相於夏令營的開幕式時,禮堂裏爆發出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我,每天輪換到不同的班級,和老師們一起互動遊戲、講故事、談天文、説地理、製作小製作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的`感覺,總感覺自己每天都過得很充實,總感覺自己每天在暢遊世界各地,總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖説他是一名男老師,但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴着一個半圓形的紅圍夾,把他那長長的頭髮圍着豎起來,顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語互動的時候,總是發出奇怪的聲音,做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑,還讓我們跟着他做,跟着他讀,好像真的有什麼魔力似的,我們一下子就都學會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂,我們一個個表現得是那樣英姿颯爽:一聲聲大吼,一個個招術,一場場比拼在我們的演繹下,真的是那樣淋漓盡致。有時調皮的我們也會給老師來個突然襲擊,後果呢?被老師“折磨”得更慘。儘管這樣,我們依然樂此不疲。

五天的時間悄然而去,轉眼到了分別的時候。當車子徐徐開動,老師揮手向我們告別時,我再也抑制不住自己的眼淚,躲在一旁大聲哭泣起來。

難忘夏令營,難忘帶給我們無限快樂的每一位老師,這將成為我永遠難忘的回憶。

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