實用的梧桐樹作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

我是一棵梧桐樹，生長在綠色的大森林裏，日子過得無憂無慮。

我與蚯蚓是好朋友；與小鳥一展歌喉；與花兒起舞在綠色的森林；與……那段日子，我很快樂，也很開心。可是，突然有一天，一羣長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以後，日子也就有了翻天覆地的改變。

“嗞——”一聲電鋸聲響起，接着是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時間明白了：他們是來傷害我們的！眼睜睜看着他們殘殺我的同伴，毀壞我的`家園，而我卻無能為力。我在祈禱，老天啊！你睜睜眼救救我們吧！就在這時，救星護林員叔叔來了！當護林員叔叔要報警時，那幫壞蛋才罷休，灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了，可我看看周圍的時候，卻怎麼也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命，只剩下光禿禿的樹墩在那，顯得格外淒涼。

禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風沙。沙塵暴怒了：“你們再不讓開，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎麼拔我們，我們是不會離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地説：“你！你！你們！給我等着！遲早有一天，我會把你們這羣頑固的傢伙都一個個掀飛！”説罷，它便氣沖沖的走了。

聽了它的話，我們立即做好準備，迎接新的挑戰。春天，我和為數不多的夥伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養分，讓它們快快成長；秋天到了，當初的小樹苗已經長成新一代的“青年樹”，結結實實的；冬天，我們把這羣國家的希望護在身後，由我們這羣有經驗的老幹部來擋住狂風暴雨凜冽的東風……

來吧！和我們一起保護環境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇着嚴重的破壞。再不停止，以後的銀河系上，將再也不會出現“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會各處，怒放在這個科技發達的世界！

梧桐樹作文 篇2

我的校園風景優美，四季如畫。

走進校園，你可以看到一座高大美麗的教學樓，周圍有美麗的花壇。花壇裏的花一年四季都開。風一吹，他們就會露出可愛的笑臉。在教學樓的東面，有一個很大的'操場，塑膠跑道和籃球場在地面上非常柔軟，所以那是學生們最喜歡玩的地方。

我更喜歡的是操場上高大古老的梧桐樹。梧桐樹像一個強大的士兵日夜守衞着我們的校園。每當夏天來臨時，梧桐樹的葉子長得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風擋雨。學校的樹幹周圍有長石做的長椅，方便我們討論學習問題。樹下的草從地裏長了出來，好像在迎接我們。

每次體育課，同學們都在樹蔭下運動玩耍，累了就在石凳上休息。課後，許多孩子在樹下乘涼。有些人在看書，有些人在聊天，有些人在玩遊戲……他們很開心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。

我的校園風景無限美好。我愛我的校園和古老的梧桐樹。

梧桐樹作文 篇3

早晨從學校兩側走來了許多國小生，他們走向不同的和班級掏出語文書開始朗讀課文。

今天是星期一，當然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級就開始宣佈升國旗唱國歌，全體少先隊員敬禮。或者我們開始萬分敬仰的敬禮、唱歌。

回到了教室，同學們開始背書把第一節課書背完後，同學們得非常端正，準備好開始上第一節課的狀態。

上課了，同學們在教室上紋絲不動的認真聽課，老師講的很詳細，學生們聽得很認真，同學們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽。

下課了，同學們在操場上跳孔雀舞、做遊戲、玩兒石頭剪刀布，招引來許多國小生圍觀，像一道美麗的風景線。

這就是我美麗可愛的國小，古老的電子零在教學樓的牆角。歡樂的同學們在操場上盡情的.遊玩，待上課的鈴聲一響。同學們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書聲再次響起在操場上。迴盪迴盪......

梧桐樹作文 篇4

中午我吃完飯，我就在窗邊看了一會兒，有一棵梧桐樹非常的美。他的的枝幹又高又大又粗又壯，是深棕色，樹上的葉子一片一片的，而且大小都很均勻，非常美麗。那棵梧桐樹已經非常老了。我記得從我從我小時候起他就在那兒了，真的很大很高。沒事兒，我們就在那兒玩遊戲。

我們有的'時候就會在地下撿一些葉子。去玩耍，把它們畫成一幅美麗的畫。這幅美麗的畫我一直收藏着。

這就是那棵老梧桐樹。