我的畫作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的畫作文1
太公是奶奶的父親，是一位慈祥的老人。太公已經84歲了，他滿頭白髮，眼睛眯成了線，似乎要用很大的力氣才睜得開。
太公的臉很瘦，佈滿了零亂的皺紋。那深深的皺紋像是用小刀刻上去的一樣，看上去像一條條小溝，這是歲月留下的.印記。
太公很蒼老了，走路時必須拄着枴杖一步一步地慢慢移動。太公的牙齒也掉光了，只能吃很軟的食物，吃飯的時候癟着嘴慢慢抿。
太公每次看見我總是笑，我説話他也有些聽不清，我每次都要扯着嗓子大聲在太公的耳邊喊，他才能聽見。
太公現在還有點神志不清。有一次我去看望他，他好像很陌生似的，突然問了一句：“這個娃娃是誰家的？”我大聲説道：“我是嚴梓鴻呀！”太公這才清醒説：“是重孫呀，快坐！”
太公經常坐在那張又破又舊的沙發上發呆，也不知道他在想什麼，有可能在想他年輕時當中醫給病人治病的情景吧。看着這一幕，我不由得想起了“風燭殘年”這個詞，心中對太公充滿了憐惜。我希望太公能夠健康長壽。
我的畫作文2
“精靈鼠哥”是E B·米德多；懷特先生寫的一個非常受歡迎的童話。
這本書講述了利特爾家的二兒子斯圖爾特像小老鼠一樣出生的故事。這個小老鼠哥哥很善良，樂於助人。一隻叫瑪歌洛的鳥住在他家。她是斯圖爾特最好的搭檔。但是春天，她不辭而別。斯圖爾特發誓要找到她，於是他開着玩具車上路了
我為《小精靈鼠》設計的海報，描繪了主人公斯圖爾特開車去找瑪格洛的故事(情節)。
初稿畫的太快，有點粗糙，用水彩筆畫出來的顏色不統一；後來又畫了幾張，其中一張太大，寫不出簡介。其中一個寫錯了鼠標字；最後，我吸取了教訓。首先，我用鉛筆仔細地打好手稿，然後用彩色鉛筆給它上色。然後抄了作者的一段話:人生主要是為了追求，為了追求一個美好的東西。對斯圖爾特來説，他追求的`是瑪歌洛，一隻小鳥，這是他對美好事物的理想。這段話正是作者留給小讀者的。
最後，我的海報完成了。我很滿意。你怎麼想呢?
我的畫作文3
你好，我叫文輝。現在他國小三年級。我是一個可愛的小女孩。如果你不相信我，請聽我説。
我最大的愛好是閲讀。這幾天我媽又給我買了一本書，叫《假如給我三天光明》。這本書太漂亮了，我太喜歡了，以至於放不下。有一次，我在看書的時候，媽媽叫我吃飯。我全神貫注於這本書，根本不理我媽媽。我媽打了好幾次電話都沒見我出來，就去房間拉我出來。雖然坐在飯桌前，但我只想到了書裏的情節。結果匆匆吃了幾頓飯就跑回房間看書，我媽也沒辦法。
我最討厭的'就是每天早起。每次睡不夠都 被媽媽叫醒。她逼我背書。我怕我媽生氣，就起來迷迷糊糊的背了起來。結果很久都不記得了，上課有點困。
在爸爸媽媽眼裏，我是個聽話的孩子。我每天都認真完成作業，並仔細檢查。做完作業，只要看到媽媽在做家務，我就跑過去幫忙，倒水，擦櫃子，擦窗户……乾的很棒。
我爺爺奶奶也很喜歡我。因為我很懂事。當時我奶奶正在做飯。我看到奶奶很忙，就説：“奶奶，我來幫你切菜吧！”奶奶説：“好了，注意，別停。”我説：“別擔心，我都這麼大了，小心就好，我停不下來。”説完就砍了。所以每次幫奶奶做家務，奶奶總是誇我。
這就是我。你喜歡我嗎？
我的畫作文4
在校信通裏，我看到了張亦馳畫的很多電腦畫，都非常漂亮，我的手癢癢了，也想畫，隨後我就打開電腦開始畫了。
我要畫一個上海世博會的吉祥物“海寶”，一畫才知道電腦畫並不是我想象的那麼簡單，有的'時候你想讓它往右，可是鼠標不聽你的話，還繼續往左，要控制好鼠標是我的第一個難題，還有一個難題是：如果畫錯了，還要點擊橡皮，一點一點的擦擦擦，呀！多擦了一點，還要找到原先的顏色補上，非常麻煩，我畫了一會兒就不耐煩了，便嚷嚷到：“電腦畫怎麼這麼不好畫呀！我不畫了！”但是我又一想，張亦馳都能畫這麼好，我也行，我便又開始畫了，畫了兩個小時終於完成了，我覺得人物是最難畫的，光人物我就畫了一個多小時，累死我了！
這是我第一次畫電腦畫，雖然電腦畫很難畫，但是隻要肯下功夫，小小的電腦畫就是小菜一碟（呵呵），算不了什麼，為什麼張亦馳能畫的這麼好，我想是因為他畫的多了，熟能生巧嗎！我要多練習，一定也能畫得像他那麼好。
下面就是我的傑作，畫得怎麼樣！
我的畫作文5
老師，請您坐好，我要為您畫張像。
我先為您畫一張臉。這是一張極其普通的臉，滿臉皺紋、飽經風霜。這是一張慈祥而嚴肅的臉，是母愛和嚴師融為一體的臉。老師是否還記得？那次我上課做小動作，被您發現了，您並沒有點名批評我，而是臉色一沉，我馬上醒悟過來，又專心聽講了。在我因為失敗而灰心時，您總是用那慈祥而嚴肅的笑容給我支持和鼓勵。
老師，讓我再為您畫上一雙眼睛。這雙眼給過我多少安慰和多少力量多少激勵……您還記得嗎？那次為了把作業寫完，您讓我們放學留下來，為了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我們錯了多少題，您還讓我們考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多麼親我們您多辛苦啊！
老師，我在為您畫上鼻子和嘴巴。就是這張嘴，進出了一節節娓娓動聽的課，就是這張嘴，説出了許多誨人不倦的話。
老師，我為您畫上一雙手，即使沒有圓規，也能畫出又大又圓的.圈，寫出端端立立的字；就是這雙手，在我跌倒時把我扶起，在我掉隊時拉我一把，再我流汗時，幫我擦乾。
老師，我為您畫張像，把我對您的敬佩和讚揚融進了這張畫像中，在教師節來臨之前送給您，希望您能夠喜歡。
我的畫作文6
今天，我要舞動我的畫筆，揮灑彩色的顏料。為我親愛的語文老師——李老師畫張像。
首先，畫上您那中等的身材，嗯，接下來就是五官了。先畫您那雙會説話的眼睛吧：要是上課有同學做小動作，您盯着他，好像在暗示：“你怎麼做小動作啦？”他縮回了手，趕緊坐端正，認真地聽您講課……您的耳朵也很“牛”，上課時，最後一排同學説話您都能聽得見，和“順風耳”鬥一場也沒問題。還有一張美麗的嘴巴，記得那一次，期會考試，由於我做題馬虎，考的成績不理想，傷心地哭起來，您安慰我説：“人生不可能是一條平坦的大路，總會遇到一些挫折，只要你勇敢的去面對，去抵抗，就一定能成功！”您的'話意味深長，使我受益匪淺。
您的器官很靈敏，可鼻子卻有些遲鈍，就説那次吧：我們班有個同學不舒服，吐了一地，同學們都捏緊鼻子，生怕聞到那難聞的氣味，可您卻拿來了墩布，把那塊地拖得一乾二淨。您欣慰地笑了……
唉，怎麼少了點兒什麼？對了，還有那雙勤勞的手，我們上二年級時，還不會擦玻璃，您耐心地叫我們怎麼擦，還不停地做示範，就這樣，我們學會了擦玻璃。衞生得了流動紅旗，每個人都樂在其中。
噢，終於畫好了。這張畫像凝聚着您對我們的愛，請您收下！
我的畫作文7
我給媽媽畫的畫像畫好了，大家請看：
我的媽媽叫凌莉，她的'眼睛大大的，皮膚雪白雪白，微笑起來非常好看。媽媽今年34歲，體重95斤，身高1。63米，很苗條。
媽媽很愛乾淨，每天晚上回家，都要把家裏打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊。
媽媽對客人很熱情，每當客人來到時都會給客人遞上香甜可口的水果。媽媽高興的時候總會帶我去公園玩、去旅遊、去超市、去看電影……
媽媽生氣的時候很嚴肅，一般都是在我犯錯誤的時候，還會拿掃帚柄揍我，但是我發現她之後會偷偷地掉眼淚。
媽媽是公司經理，工作非常忙，休息的時間很少，經常出差，有時候凌晨五點才到家，非常辛苦。
媽媽喜歡穿深色的衣服和褲子，而且很會搭配，別人見了她都覺得漂亮。
媽媽很喜歡小動物，尤其是小貓小狗。
聽了我的介紹，你該瞭解我的媽媽了吧。
我的畫作文8
以前，哥哥送給我一幅漂亮的畫——蘇堤春曉。
這幅畫令我印象深刻，它主要描寫了杭州西湖十大美景之一——蘇堤。在畫的左邊，不起眼的一個角落裏有一座單孔石拱橋，我猜它是“斷橋”。在“斷橋”的下面是清清的湖水，它就是美麗的西湖了!在湖面上有一條條船，船裏的船伕正在奮力地划着船，好像在大聲喊着口號：“嗨喲!嗨喲!”
在這幅畫的'中間部份有一道堤，它就是“主角”協堤了!在蘇堤的兩旁種滿了許多樹木，最多的就是柳樹了!它們那一根根碧綠的柳條垂下來就像一位位小姑娘的頭髮在微風中擺來擺去。看到這一情景，讓我想到了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》中“碧詠粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩句。
媽媽告訴我，這幅畫是哥哥從浙江大學買來送給我的。我聽了很高興，也很感激。因為哥哥這幅畫應該價值很高，他竟然不留給自己，也不留給表妹，卻留給了我。
我的畫作文9
我是一個可愛的小女孩。我今年九歲，長得胖乎乎的，圓圓的臉上長着烏木般黑亮的頭髮，還天天梳着一隻馬尾辮。炯炯有神的大眼睛下面點着一個小小的鼻子，鼻子上還架着一副眼鏡。紅潤潤的嘴巴里一顆顆牙齒下在排隊，而且排得非常整齊，現加上嘴角旁長着一顆黑黑的'痣，湊成了一張可愛的小臉蛋。
我不光有很多朋友，還有很多興趣愛好，像游泳、畫畫、寫作等都是我喜歡的項目，我最喜歡游泳了。記得有一年夏天，一到外婆家，快五點了，於是我就和弟弟一起去叫舅舅帶我們去游泳。舅舅答應了。於是我和弟弟穿上救身衣來到小河邊，開始游泳了。我一會兒仰着遊，一會兒“狗爬式”遊，玩得不亦樂乎。時間一分一秒過去了，天也漸漸的黑了，我的手腳都泛白了，才上岸了，我們要回家了，於是我們依依不捨地回家了。
這就是我，一個名副其實的“游泳迷”。
我的畫作文10
在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“小龍女”的綽號中，就能猜出她是個文靜、膽小又活潑的女孩。
你看，她那辮子一擺一擺的，跑起步來像個電風扇。她的.眉毛不濃，眼睛卻很大，顯得很有生氣。美中不足的是臉上長了幾顆痣，不過，她壓根沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個小神仙。
一有空閒，她就會把課外書拿出來看，就連媽媽叫了五遍“吃飯”她也聽不見。有時她也會開一些玩笑，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》明明是奧斯特洛夫斯基寫的，她偏偏説是高爾基寫的，大家都不同意她的看法，她卻説：“不都是‘雞’嗎？都一樣。”逗得同學們哈哈大笑。
你們説，這個人是誰？如果你們願意為我保密的話，我就告訴你：這個就是我！！
我的畫作文11
今天我路過鏡子的時候，我仔細地照了照：鏡子裏出現活潑、可愛的小帥哥——他的'個子不高不矮，剛剛好，有一點點胖，一張臉蛋上長着一雙黑鑽石般的大眼睛，頭髮比較短，嘴角總是不停地露出熱情的微笑，沒錯，這就是我——陳長晰。
我是一名二年級的國小生，平時我最喜歡穿黑白顏色的外套，深藍色的褲子，我非常愛乾淨，也特別愛學習，在學校裏上課時每節課我都能全神貫注地聽老師講課，語文老師，數學老師都經常表揚我。
我愛看書、繪畫、拼樂高、寫作文還有彈鋼琴，我記得上個星期一我花了四十幾分鍾寫了一篇很長的作文，得了爸爸的表揚，爸爸説：“孩子作文越寫越棒了，繼續加油哦！”我還記得昨天我幫媽媽洗碗，拖地，媽媽説“謝謝你的幫忙，我的孩子越來越棒了。”
哈哈，我是不是還蠻棒的？你願意和我交個朋友嗎？
我的畫作文12
閒着無聊，翻看了一下家裏的相冊。突然看到了我小時候的照片。照片上的我，眼睛特別大，簡直就像一顆玻璃球，櫻桃般的小嘴巴，雖然有點幼稚，但我覺得，還挺漂亮的。看着照片，不禁想起了10年中不停變化的自己。
我有一個很大的特點——見了生人（好人，不是壞人）一點也不拘束。漸漸地，品出了“玉兔版”的人生哲理：見了生人，別害怕，該幹啥幹啥！
就拿今年暑假期間的一件事來説吧：
暑假裏，我們去了上海，我們先從住所出發，乘916路公交車到達世博專線站點。在世博專線的公交車上，我認識了一位“年輕的.奶奶”。她就坐在我旁邊，我們兩個人聊了一路，説實話，在到站之後，因為我們要去的地方不同，所以，還真有點捨不得的。在路上，這位奶奶也説我，真的不像一個11歲的小姑娘。因為其他的小女孩，見了陌生人會特別拘束，而我卻不同。
其實關於我的事情有好多，回頭再聊吧！
我的畫作文13
假如給我一張大白紙，我一定會先畫媽媽的嘴巴。因為媽媽的嘴巴很嘮叨，每次都指揮我，讓我幹這幹那的，還把我當成小老師，讓我教她學英語，最愛嘮叨的一句話就是讓我努力學習，懂得更多的知識。
畫好媽媽的嘴巴，再畫媽媽的頭髮，媽媽的頭髮就像千萬條絲線一樣，又細又長，媽媽的頭髮本來是黑色的，因為媽媽很愛臭美，所以她把頭髮染成了金黃色的，可是一段時間後，媽媽又長出了一些黑頭髮，看起來黃頭髮裏夾着黑頭髮，美麗極了。
畫完了媽媽的頭髮，再畫媽媽的心，她的心是隨時轉變的'，生氣的時候，她的心硬的像石頭，温柔的時候，她的心軟的像朵棉花。要是我不講理大喊大叫，媽媽就生氣了，媽媽是絕不讓步的。我要是和媽媽商量買書和文具的話，媽媽肯定會微笑着答應的，所以，在我的書櫃裏有許許多多的書，數也數不清……
我的畫作文14
大家好，我是一個小女孩，今年九歲了，在黃河路國小三一班讀書。你們知道我是誰？不知道就往下看吧。
我長着一張可愛的瓜子臉，淡淡的眉毛，眼睛不大也不小，高高的鼻樑下，有一張能説會道的櫻桃小嘴。
我的優點是綜合能力強，愛好廣泛，性格開朗，有時候也是老師的得力小助手。一次，老師去開會，班裏炸開了鍋，作為班長的我急得像熱鍋上的螞蟻似的`團團轉。於是我把所有的班幹部召集起來，給他們分配任務，小組長記錄説閒話的組員。很快，本來炸開鍋的教室終於安靜下來了。
我還喜歡畫畫、講故事、看書、做手工、寫文章……樣樣都是我的最愛。我的缺點是上課時有點愛做小動作，丟三落四的，但是我會把這些毛病全部改掉。嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三一班調查了，我就是趙晨宇。
我的畫作文15
每個人都有自己的夢。也許有人想做一位頂天立地的總統，也許有人想做以為質樸無華的教師，而我的理想是做一位畫家。
我想做一位畫家，繪出世上最絕美的畫。即使人們目光掃過只有短短几分鐘，即使從來沒有人刻意欣賞過那筆下的一窗一櫺一草一木，但是，我要努力做好畫家，練出爐火純青的線條與色彩，突破畫壇新的領域。
我想做一位畫家，努力將色彩修煉到畫壇的頂峯，創造出全新的、唯美的畫風。每一點發上眼中的`光彩，每一縷眉下衣間的陰影，我都會細細的一筆筆勾畫。那些美麗，就這樣一筆一筆地成長起來，最後變為風華絕代。這是我的愛好，也是我的目標。
我想做一位畫家，讓屬於自己的線條更加完美。那些毛糙、粗略的線條本該泯滅，可它這種惡劣的畫風在全球氾濫。文藝復興時期的輝煌已經成為一個久遠的夢。在鑑賞者眼前，應出現的是瀟灑、流動、恣意狂歡的線條，可是出現了粗糙的線條。我認為，應該學習細緻、唯美的畫風，使自己的線條擁有靈魂與生命，這點應該是一個有良知的畫家學習的。
我看見，畫家的靈魂如仙，在線條與色彩間躍舞着，隨風潛入畫。
只要努力，畫家夢不遠。