一件令我憤怒的事作文(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件令我憤怒的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件令我憤怒的事作文1
星期三體育課的時候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個男生便到二十九小旗台處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時發生了。
當他們坐在那裏休息時，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發現時，才知道那是個弱智的人，，同學們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊説：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你説，這是不是實在讓人太憤怒了，怎麼會有這樣的'人呢？就算他是個正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會給別人心裏留下很大的陰影，如果你是他你會怎麼想？每當我回想起那一幕時，我心中就會情不自禁的憤怒起來。
更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎麼能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。
這件事實在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
一件令我憤怒的事作文2
一個晴朗的午後，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始，我和媽媽還有説有笑的，所以，你一定會猜測我們整個旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，並不是這樣的。不信，請往下看——
我和媽媽經過一家飯館時，看到一個年近花甲的老奶奶提着一個水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來。這時，令人憤怒的一幕出現了，從飯館裏走出一位正在塗脂抹粉的.阿姨。我原以為，她是來幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對着老奶奶破口大罵起來：“你個老頭，提桶水都能摔倒。養只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供着你！”這時，再看老奶奶，她的嘴角抽動着，眼裏帶着驚恐，全身上下還不住地抖着，如同一隻受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了，對那位阿姨説道：“大姐，她好歹也是你的長輩吧，你怎能這麼説她呢？”這位阿姨見自己無理可辯，便灰溜溜地回到了店裏。
尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來的優良美德，到了我們這一代，應當繼承。所以，我們千萬不要學習那位阿姨，我們應該學會尊老愛幼。
一件令我憤怒的事作文3
在記憶的大閘門中，你一定親身經歷過一些難忘的事情，有喜怒哀樂，我所講的是——怒。
這天我放晚學回家，走在路上，想起來媽媽讓我帶鹽回去，並給了我五元錢，於是我飛奔到學校旁邊，買了一袋鹽。店主想了想，脱口而出了一句“三元錢”，給完錢我就拿上演飛奔回到家了。
第二天我又走在回家的路上，恰好走到店門口，我走進店裏，只見一位20多歲的`大姐姐正在買鹽，仔細一看，這不是鄰居王二姨的女兒嗎？她買三袋，才三元錢，我買一袋鹽，為什麼，也三元錢？由於不解我便問道：“為什麼？”店主看見我頭也不回地説：“你是誰呀？我認識你嗎？”我聽到這句話，頓時怒氣沖天，説道：“你昨天騙完我的錢，今天就裝作不認識我了。”我阿姨家的女兒出於好奇説：“張大爺，你店裏不是有監控嗎？看一下吧。”張大爺頓時緊張起來，王阿姨家女兒一看就知道真相了，讓他還了我兩元錢，帶着錢，我回家了。
一件令我憤怒的事作文4
天中午在學校吃完飯後，我、周禕、高欣然在大操場上踢毽子。
玩着玩着，我走神了，看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧着玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學衝着我説了一句髒話，你看什麼看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!
我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴裏噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再説了，期會考試你們班不是學習很好嗎?怎麼就考了第三呀?”高欣然説道：“我們班的`成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視台錄製的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周禕也符合道。“你，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班裏。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴説沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!
一件令我憤怒的事作文5
這個學期又發生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學校是一個美麗的.地方，那兒有美麗的風景，親切的老師，善良聰明的同學。而經過一次事後，讓我的想法有些改變了。
事情發生在午餐過後，我去洗手，看見兩個五、六年級的大哥哥，一個哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝裏，然後打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個個往下水道中躥，彷彿對我説：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了。”我本以為另一個哥哥會去阻止那個哥哥，可誰知那個哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動都不動了，心裏很不是滋味，想：“這麼美的學校怎麼會有這樣不道德的人呢？都五六年級了，怎麼給學弟學妹做榜樣呢？”
這件事令我非常憤怒，同時，我也應該儘自己所能來阻止這些不道德、破壞學習的行為。