實用的國小四年級優秀作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小四年級優秀作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小四年級優秀作文 篇1
我們的校園一年四季都洋溢着歡樂。
春天，春風喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園裏熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。
夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。
秋天，涼爽的風吹遍了校園，我們開心地打着乒乓球，女同學們卻忙着採集標本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的'人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎着雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴裏。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地讚歎。
歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。
國小四年級優秀作文 篇2
每當我看到已經漸漸年老的媽媽，忙碌的工作着，我心中有説不出的心酸，雖然媽媽什麼都不講，總是笑臉迎人，但我還是很關心。
每天一大早，媽媽必須早起洗衣服，做早餐，還得做許多家事，送我們去上學後，還要忙碌的工作着，每天媽媽都這樣蠟燭兩頭燒的忙着，目睹在眼裏的我，卻不知如何報答，看着媽媽的頭髮帶點絲絲白髮，還有那用了四十幾年的四肢，以及臉上的皺紋訴説着走過歲月的痕跡，就令我從中悲來，熱淚盈眶。
我很想告訴媽媽不要再做這些辛苦的事了，但媽媽總是露出笑容説：“只要你們孝順懂得感恩，懂得付出，那麼再辛苦我都不怕，因為施比受更有福啊！”，對於媽媽的堅持，我無言以對，從那刻起，每到夜晚要上牀腄覺時，我會幫媽媽搥背，希望可以減輕媽媽的疲勞，或者偶爾幫媽媽做家事，來表達我的關心，也許媽媽 就不會那麼辛苦，只要媽媽不那麼辛勤的工作着，我就感到很安慰了。
但最近我忙於課業，卻不常幫媽媽做家事，直到有一天，夜闌人靜，不自覺想起這件事，我忽然對媽媽感到很抱歉，也發現我書讀得愈多也愈跟媽媽疏遠，媽媽真正在意的是我，她的女兒，這使我留下了眼淚，卻不能哭出聲音來，我只好着抱着棉被暗自哭泣。
媽媽就像我的精神友柱，無時無刻陪伴着我，也像我的天空中永遠閃亮的星，媽媽時常説：“一個人或許沒有選擇出生的權利，卻可以左右自己的.將來。”，我最關心的母親，她是多麼的偉大，因為她在迷失方向的女兒面前，説出改變女兒心靈的話，成為我遠方的燈火。
國小四年級優秀作文 篇3
在一個風和日麗的下午，我們都滿心歡喜、歡呼雀躍的。你們知道為什麼嗎？哈哈，因為舅舅要帶我們去一個我向往已久的地方。
過了沒多久，我們就到了。“哇”的一聲，我跳下了車，急忙奔向草莓園。沁人心脾的空氣，抬頭便可望見藍得空靈的天空，這兒的一切都想得到那麼的美好。我們進入草莓園，一人拿着一個小籃子，就像童話裏的小紅帽一樣。這裏一共有六條道，我選擇了三號道，而姐姐選擇了我旁邊的四號道。我彎腰看着掩映在葉子中的小草莓。一個個小草莓就像是一個個害羞的小姑娘，臉紅得嬌豔欲滴，讓人不自覺地心生歡喜。我瞧着瞧着，情不自禁地吃了起來，我的臉上還留下了一點點草莓汁呢！我心想，還是先不要吃了，等會兒邊摘邊吃吧。不久以後，我的籃子裏已經裝滿了草莓。突然，我的.眼前一亮，一顆又大又紅的草莓羞答答地展現在我的眼前。我嚥了咽口水，輕輕地把葉子拉開，生怕打擾了它，剛想摘的時候，一隻黃色的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地圍着我轉，似乎像一位騎士在守衞自己的公主。我被它嚇了一跳，但還是面色鎮定地摘下了草莓，裝作若無其事的樣子。
我不經意間低下了頭，才發現我的衣服上都是剛才“戰鬥”過留下的痕跡。心中想到：這下完了，媽媽肯定要罵死我了。時間快到了，我慢慢地走向出口，邊走邊吃，籃子裏的草莓都快被我吃完了，我及時地制止了我“邪惡”的雙手。
這一天真是開心啊！下次，我還要再來草莓園摘草莓！
國小四年級優秀作文 篇4
清晨，湖面上的霧還沒有散盡，好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！
紅日當空，金色的陽光灑進湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人愜意！
夕陽西下，湖水映襯着五彩斑斕的晚霞，彷彿是畫家的調色盤。如詩如畫的太湖，在向我們微笑。
風起了，遠處的水車“嘩嘩”地轉，好象在訴説着秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一隻婀娜的白鷺正踏着優美的舞步翩翩起舞；也許，會有一隻可愛的小魚忽然從水底探出頭來，好似欣賞蘆葦的'倒影；也許，你的運氣足夠好，會在一片碧綠的蘆葦葉上，發現一隻正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴着一對機靈的小眼睛盯着你看；也許，你還會欣喜看到一隻紅色的七星瓢蟲一動不動地趴在那兒，思索着什麼……
啊，詩情畫意的太湖！
國小四年級優秀作文 篇5
金光閃閃的獎狀上寫着XXX同學本學期在校表現突出，品學兼優，被評為三好學生，作為一名在校的國小生，是多麼的嚮往，多麼的羨慕，我為此經常在睡夢中接到老師遞給的獎狀，可是一覺醒來卻是大夢一場。為此我幾年來為實現這一夢想作出了不懈的努力。
記得是20xx年8月，媽媽帶我一同上街，買了新書包、新鉛筆盒等學習用品，為我做好了開學前的一切準備工作。9月1日那天，媽媽親自送我到下關區第二實驗國小報到上課。從那天起，我已步入了國小的學習生活。開學的第一天，學校舉行了升旗儀式，校長在大會上宣講了學校的校風、教風和學風，要求每一個小朋友嚴格遵守學校紀律，好好學習，天天向上，成為德、智、體、美、勞全面發展的.新一代。從那時起，我上課專心聽講，認真完成作業，尊敬老師，與同學團結友愛，積極參加學校的各項活動。日復一日，我一直保持良好的學習態度，努力進取，隨着時間的推移，老師在班上也經常表揚我，激勵我，要求我努力爭創三好學生。我也暗下決心，為之奮鬥。可惜到學期結束，我只被評為優秀少先隊員。我回到家中流下了眼淚。媽媽對我説：“沒有被評上三好生，説明與三好生標準還有差距，你必須繼續努力，應在前進中尋找自己的不足”。
後來，由於家庭住址的變遷，我隨之轉到鑫園國小就讀，進入了新的學校，我依然鼓足勇氣，以新的姿態，新的精神風貌，投入到新的學校生活中去。開學的第一天，王老師看了我的素質報告單，拍拍我的肩膀對我説：“你要加倍努力，爭創三好”。王老師的話説到了我的心坎上，是啊，這正是我的追求和夢想。從此，我又投入到緊張的學習活動中去。一個星期天，媽媽帶我到姨媽家去，一進門就看到牆上的八張獎狀，那是我姐姐在國小四年學習獲得的三好生獎狀，我非常羨慕，彷彿又置身夢中，呈現在眼前獎狀上的名字變成了“丁戴亞”......
要想美夢成真，使理想變成現實，就應該加倍努力，不斷進取，使自己天天有進步，日日有提高。終於在今年六一兒童節慶祝大會上，王老師將一張金色的三好學生獎狀雙手遞給了我，我終於實現了夢想。成績只能代表過去，我要更加努力，更好地把握未來，爭取年年都評上三好生，做好老師的小幫手，同學的楷模，將來成為國家建設的棟樑之才。
國小四年級優秀作文 篇6
朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的'朋友。
今天上午我和我的朋友創客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友説：“有什麼了不起的，我也會做，走我們一起去吧。”恰好此時我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經做好了一隻多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他説：“我可以試試嗎？”“當然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風扇的功能。因為我當時太熱了打，所以打開了電風扇的開關。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉起來，還真涼爽。朋友見我那麼喜歡，就送給我了。我高興地拿着回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽説：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽説：“是我的朋友創客發明的。”媽媽説：“創客真聰明！”
這就是我的朋友創客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
國小四年級優秀作文 篇7
昨天早上，我剛醒來，媽媽就對我説：快起來了，外面下雪了！我不相信，就往外面一看。外面真的下雪了。我馬上收拾好東西，下樓玩。
我來到雪地上，看到車上、樹上到處一片潔白。爸爸也走過來，我説：我們堆一個雪人吧！爸爸説：好！我和爸爸各滾了一個雪球，我的比爸爸的`雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面，就把小雪人的身體堆好了。我和爸爸一起找來樹枝當小雪人的手臂；找來紙片當眼睛；小雪人的鼻子也是用樹枝做的；用煙花筒當帽子；一個可愛的小雪人就做好了。
下雪真好啊！不僅能堆雪人，還能打雪仗呢！